计算机毕设Springboot高校学业导师工作管理系统基于Spring Boot的高校学业指导管理系统开发与应用高校学业导师工作管理平台的Spring Boot框架实现-CSDN博客

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随着高等教育的不断发展，学业导师在学生的学习和成长过程中扮演着越来越重要的角色。他们不仅负责指导学生的学业，还要帮助学生规划职业发展、解决学习中的问题。然而，传统的手工管理模式已经难以满足现代高校对高效、精准管理的需求。因此，开发一款基于Spring Boot框架的高校学业导师工作管理系统显得尤为重要。这样的系统不仅可以提高导师的工作效率，还能为学生提供更加个性化的学习支持。

在这篇博客中，我们将详细介绍这款系统的开发过程及其核心功能。系统的主要功能包括：

学生信息管理：能够对学生的个人信息进行录入、修改、查询和删除操作。
课程安排：支持导师对学生课程的安排和调整。
成绩查询：学生可以随时查询自己的成绩，导师可以查看学生的成绩分布情况。
学习计划制定：导师可以根据学生的学习进度制定个性化的学习计划。
在线交流：提供导师与学生之间的即时通讯功能，方便双方交流学习问题。
通知发布：导师和管理员可以发布重要通知，学生可以实时接收。
导师简介管理：展示导师的个人简介、专业背景和教学经验。
选定导师管理：学生可以选择自己的导师，管理员可以审核学生的导师选择。
学业指导管理：导师可以记录对学生的学习指导内容和时间。
学业任务管理：导师可以发布学习任务，学生可以查看并提交任务。
完成任务管理：学生提交任务后，导师可以查看并批改任务。
任务批改管理：导师可以对学生的任务进行批改并给出成绩和评语。
导师评价管理：学生可以对导师的教学进行评价。
公告信息管理：管理员可以发布和管理公告信息。
用户资料管理：用户可以管理自己的个人信息和权限设置。

这些功能的实现，使得整个学业导师工作管理更加系统化、自动化和智能化。通过这款系统，导师可以更高效地管理学生信息，跟踪学习进度，制定个性化指导计划；学生可以更便捷地获取学习资源，及时与导师沟通，提升学习效果。未来，随着技术的不断进步，该系统还将进一步优化，为高校教育管理提供更强大的支持。

注:以上是纯课题毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

操作可行性

该系统具有体积小、占地少、能耗低等特点。学校电脑和校园网络均能满足需求。该系统具有操作简便、直观、易于操作的特点。操作简单，快速，只要经过简单的训练，就能让管理者使用。

因此，该系统不仅在操作上可行，而且在实际应用中也是可行的。

3.2功能需求分析

在项目开发中，需求分析是进行项目设计和实施的先决条件也是基础。开发者应全面理解和全面分析，并按照使用者的要求，对其进行细致的工作，并具体说明需要完成的工作。在此阶段，系统如何完成工作是不重要的，你只需确认系统正在执行什么工作就可以了。

只要确定该工作是什么，就可以知道该系统是怎么工作的。高校学业导师工作管理系统的用户是管理员、学生和导师三个角色，为了满足现代社会对环保和节约的需要，将传统的纸质文档通过计算机输入计算机并以电子文档的方式显示出来。高校学业导师工作管理系统要负责许多方面的工作，要建立一个简单、直观的查询渠道，并设定特定的存取权限，以保证高校学业导师工作管理系统工作的顺畅和高效。要实现对用户的直接管理，便于用户的个人信息的集中存储与管理。

用户个人资料的查询和修改，将会对所有用户的个人资料进行增、删、改、查：第一，使用者输入使用者的用户名、密码，将会进行存在性与及耦合性检查，并于使用者登入系统时，进行身份验证，以避免因非使用者操作或其它违规行为而造成的非法登录行为；第二，进入该界面后，可以查询、更改自己的信息。

后台管理用户信息：第一、在网站的后台，管理员可以对用户的个人资料进行全面的管理，如增添、修改、删除、查询等。

系统的运行过程：通过对高校学业导师工作管理体系的分析和对比，并结合实际情况提出了一些建议。

采用面向对象的思维方式，以符合实际的功能与性能要求，并进行了创新。为了提升高校学业导师工作管理的自动化和友善性的高校学业导师工作管理系统。

本文提出了一种基于面向对象的思想方法，以适应系统的实际功能与性能要求。为了使高校学业导师工作管理更具自动化和亲和力，在对高校学业导师工作管理系统进行简单的需求分析之后，将其分为三大功能模块，分别为管理员、学生和导师。其用例如下：

图3-1 管理员用例图

图3-2 学生用例图

图3-3 导师用例图

3.3系统流程分析

3.3.1 登录流程

登录流程如图3-4所示：

图3-4登录流程

3.3.2 注册流程

注册流程如图3-5所示：

图3-5注册流程

3.3.3系统操作流程

系统操作流程如图3-6所示：

图3-6 系统操作流程图

第四章系统设计

4.1总体功能设计

根据上文中对用户需求的一系列综合细致的分析，针对本高校学业导师工作管理系统，得到一个如图4-1所示的宏观的总体功能结构图。

图4-1 系统功能结构图

4.2 数据库E-R图设计

E-R图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体：将“学生、导师、任务批改、选定导师、学业任务、公告信息”等作为实体，它们的局部E-R图，如图4-2所示：

图4-2局部E-R图

系统运行

5.1系统登录注册功能实现

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-1所示：

图5-1系统注册页面

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-2所示。

图5-2系统登录界面

5.2管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对学生管理、导师管理、导师简介管理、选定导师管理、学业指导管理、学业任务管理、完成任务管理、任务批改管理、导师评价管理、公告信息管理、用户资料等进行操作。管理员主页面如图5-3所示：

图5-3管理员主界面

管理员点击学生管理。进入学生管理页面输入学号可以搜索、新增或删除学生信息，并进行查看、修改和删除等操作。如图5-4所示：

图5-4学生管理界面

管理员点击选定导师管理。进入选定导师管理页面输入教师姓名、是否通过可以搜索、新增、删除或审核选定导师信息，并进行查看、添加任务、导师评价或删除等操作。如图5-5所示：

图5-5选定导师管理界面

导师简介管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写导师简介管理信息表单。这些导师简介管理信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如选择导师、修改或删除导师简介信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便导师简介管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-6所示：

图5-6导师简介管理界面

学业任务管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索或删除”按钮或填写学业任务管理信息表单。这些学业任务管理信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、提交完成、修改或删除学业任务信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学业任务管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-7所示：

图5-7学业任务管理界面

5.3导师模块实现

导师进入主页面，主要功能包括对导师简介管理、选定导师管理、学业指导管理、学业任务管理、完成任务管理、任务批改管理、导师评价管理、公告信息管理、用户资料等进行操作。导师主页面如图5-8所示：

图5-8导师主界面

学业任务管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、或删除”按钮或填写学业任务管理信息表单。这些学业任务管理信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、或删除学业任务信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学业任务管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-9所示：

图5-9学业任务管理界面

5.4学生模块实现

学生进入主页面，主要功能包括对导师简介管理、选定导师管理、学业指导管理、学业任务管理、完成任务管理、任务批改管理、导师评价管理、公告信息管理、用户资料等进行操作。学生主页面如图5-10所示：

图5-10学生主界面

导师简介管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索”按钮或填写导师简介管理信息表单。这些导师简介管理信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如选择导师，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便导师简介管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-11所示：