计算机毕业设计java瑜伽课程管理系统 基于Java的瑜伽课程智能管理系统开发与实现 Java语言驱动的瑜伽课程管理平台设计与应用

计算机毕业设计java瑜伽课程管理系统76e2s9 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）
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随着科技的飞速发展和人们生活水平的不断提高，瑜伽作为一种健康的生活方式，受到了越来越多人的喜爱。传统的瑜伽课程管理方式面临着诸多挑战，如信息更新不及时、管理效率低下等问题。为了更好地满足瑜伽爱好者和瑜伽馆的需求，开发一套高效、便捷的瑜伽课程管理系统显得尤为重要。本文将详细介绍一个基于Java语言开发的瑜伽课程管理系统，旨在通过现代化的技术手段提升瑜伽课程管理的效率和用户体验。

系统功能概述

该系统涵盖了瑜伽课程管理的多个方面，主要功能包括：

• 用户管理：支持用户注册、登录、个人信息修改等功能，方便用户管理自己的账户。

• 课程信息管理：管理员可以添加、修改、删除课程信息，包括课程名称、类型、教练、上课时间、地点等。

• 教学视频管理：提供教学视频的上传、管理和查看功能，方便用户在线学习。

• 课程练习管理：记录用户的课程练习情况，支持练习视频的上传和查看。

• 成绩信息管理：管理员可以录入和查询用户的课程成绩，用户也可以查看自己的成绩和点评。

• 在线交流：用户和教练可以通过系统进行在线交流，分享学习心得和经验。

• 购物车与订单管理：用户可以将感兴趣的课程加入购物车，并进行订单结算和管理。

• 公告信息发布：管理员可以发布最新的瑜伽课程公告，用户可以实时查看。

• 个人中心：用户可以在个人中心查看自己的课程收藏、订单记录、个人信息等。

• 系统设置：管理员可以对系统权限、课程类型、资源类型等进行设置和管理。

功能总结

本系统通过整合用户管理、课程信息管理、教学视频管理、课程练习管理、成绩信息管理、在线交流、购物车与订单管理、公告信息发布以及系统设置等多功能模块，实现了对瑜伽课程的全面管理。它不仅提高了瑜伽馆的管理效率，降低了运营成本，还为用户提供了更加便捷、个性化的学习体验。通过Java语言的强大功能和SSM框架的高效开发模式，该系统具备良好的扩展性和稳定性，能够满足不同规模瑜伽馆的需求，为瑜伽课程管理带来了全新的解决方案。

注:以上是纯课题毕业设计功能介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.2需求分析

在项目开发中，需求分析是进行项目设计和实施的先决条件也是基础。开发者应全面理解和全面分析，并按照使用者的要求，对其进行细致的工作，并具体说明需要完成的工作。在此阶段，系统如何完成工作是不重要的，你只需确认系统正在执行什么工作就可以了[10]。

只要确定该工作是什么，就可以知道该系统是怎么工作的。瑜伽课程管理系统的用户是管理员和用户、教练，为了满足现代社会对环保和节约的需要，将传统的纸质文档通过计算机输入计算机并以电子文档的方式显示出来。瑜伽馆要负责许多方面的工作，其中涉及到课程信息、教学视频、课程练习、成绩信息等。因此，要建立一个简单、直观的查询渠道，并设定特定的存取权限，以保证工作的顺畅和高效。也就是本系统的使用者进行需求分析的基础上，通过必要的调研，设计出了一个功能结构如图3-1所示的系统。

图3-1 系统的功能结构示意图

系统的运行过程：通过对瑜伽课程管理系统体系的分析和对比，并结合实际情况提出了一些建议。

采用面向对象的思维方式，以符合实际的功能与性能要求，并进行了创新。为了提升瑜伽课程管理系统的自动化和友善性，本文提出了一种基于面向对象的思想方法，以适应系统的实际功能与性能要求。在对瑜伽课程管理系统进行简单的需求分析之后，将其分为三大功能模块：管理员和教练、用户三种，如图3-2所示角色登录结构图。

        

                图3-2系统角色登录结构图

管理员用例分析图，如图3-3所示。

图3-3管理员用例分析图

教练用例分析图，如图3-4所示。

图3-4教练用例分析图

用户用例分析图，如图3-5所示。

图3-5用户用例分析图

4 系统设计

4.1功能模块设计

根据上文中对用户需求的一系列综合细致的分析，针对本文基于SSM的瑜伽课程管理系统，得到一个如图4-1所示的宏观的功能模块结构图。

图4-1 系统模块结构图

4.2 E-R图设计

通过对瑜伽课程管理系统的分析和设计得出一个系统E-R图所有实体和属性的定义如下所示。

用户信息实体属性图，如图4-2所示。

图4-2用户信息实体属性图

教练信息实体属性图，如图4-3所示：

图4-3教练信息实体属性图

课程信息实体属性图，如图4-4所示：

图4-4课程信息实体属性图

课程练习实体属性图，如图4-5所示：

图4-5课程练习实体属性图

5.1管理员功能模块

管理员登录系统，管理员登录页面通过输入用户名、密码，选择角色并点击登录操作，如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

管理员登录系统后，可以对首页、个人中心、用户管理、教练管理、课程类型管理、课程信息管理、资源类型管理、教学视频管理、课程练习管理、成绩信息管理、在线交流、系统管理等功能模块进行相应操作，如图5-2所示。

图5-2管理员功能界图面

管理员点击教练管理；在教练管理页面输入工号、教练姓名、性别、头像、年龄、职称、电话等信息，进行查询，新增或删除教练信息等操作；如图5-3所示。

图5-3教练管理界面图

管理员点击用户管理；在用户管理页面输入用户名、姓名、性别、头像、年龄、邮箱、手机等信息，进行查询，新增或删除用户等操作；如图5-4所示。

图5-4用户管理界面图

管理员点击课程类型管理；在课程类型管理页面对课程类型等信息，进行查询、新增或删除课程类型等操作；如图5-5所示。

图5-5课程类型管理界面图

管理员点击课程信息管理；在课程信息管理页面输入课程名称、课程类型、图片、课时、上课地点、教练姓名、价格等信息，进行查询或删除课程信息等操作；如图5-6所示。

图5-6课程信息管理界面图

管理员点击教学视频管理；在教学视频管理页面对资源名称、资源类型、图片、教学视频、教练姓名等信息，进行查询或删除教学视频等操作；如图5-7所示。

图5-7教学视频管理界面图

管理员点击课程练习管理；在课程练习管理页面对课程名称、工号、教练姓名、练习时间、练习视频、用户名、姓名等信息，进行查询或删除课程练习等操作；如图5-8所示。

图5-8课程练习管理界面图

5.2 教练功能模块

教练登录界面，首先双击打开系统，连上网络之后会显示出本系统的登录界面，这是进入系统的第初始页面“登录”，能成功进入到该登录界面则代表系统的开启是成功的，接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能，如图5-9所示。

 图5-9教练登录界面

教练登录系统后，可以对首页、个人中心、课程信息管理、教学视频管理、课程练习管理、成绩信息管理、订单管理等功能进行相应操作，如图5-10所示。

图5-10教练功能界图面

5.3 用户功能模块

用户登录系统后，可以对首页、个人中心、课程练习管理、成绩信息管理等功能进行相应操作，如图5-11所示。

图5-11用户功能界图面

5.4前台功能模块

当游客打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，游客能够看到瑜伽课程管理系统的导航条显示首页、课程信息、教学视频、在线交流、公告信息、后台管理、购物车、个人中心等。系统首页界面如图5-12所示：

图5-12系统首页界面

点击用户注册，用户通过注册页面填写用户名、密码、确认密码、姓名、性别、头像、年龄、邮箱、手机等信息，然后点击注册操作，如图5-13所示。

图5-13用户注册界面图

点击用户登录，用户通过登录页面输入账号、密码，然后点击登录操作，如图5-14所示。

图5-14用户登录界面图

用户点击课程信息；在课程信息页面的输入栏填写课程名称、课程类型、工号，进行查询，然后还可以查看课程名称、课程类型、图片、课时、上课地点、教练姓名、价格等信息，如果有需要可以点击添加到购物车、立即购买和收藏、评论等操作；如图5-15所示。

图5-15课程信息界面图

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