计算机毕业设计springboot基于java的家教管理系统 基于 Spring Boot 的家教服务平台设计与实现 Java Web 技术驱动的家教管理系统开发

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随着互联网技术的飞速发展,传统家教模式逐渐向线上化、智能化转型。家教管理系统作为连接学员与家教的重要桥梁,不仅能够提升教学资源的匹配效率,还能为双方提供便捷的沟通与管理平台。本文将详细介绍一款基于 Spring Boot 框架开发的家教管理系统,旨在通过技术手段优化家教服务流程,满足现代教育需求。

在当今数字化时代,教育行业的信息化转型成为必然趋势。传统的家教服务模式存在诸多不便,如信息不对称、沟通效率低下、管理复杂等问题。为了克服这些痛点,基于 Java 技术栈的家教管理系统应运而生。该系统采用 Spring Boot 框架,结合 MySQL 数据库和 Vue.js 前端技术,构建了一个高效、易用且安全的家教服务平台。系统的主要功能模块包括:

  • 用户注册与登录:支持学员和家教的注册与登录功能,管理员负责账号管理。

  • 家教简介展示:学员可以通过搜索栏查询家教信息,包括家教工号、姓名、性别、教师资格证、联系电话、学历、专业、辅导方式、薪资和主教科目等。

  • 课程订单管理:学员可以查看课程订单详情,包括辅导科目、薪资、上课地点、家教信息、学员信息、购买时间及支付状态等。

  • 在线沟通功能:学员与家教可以通过系统进行实时沟通,记录沟通内容及时间。

  • 个人信息管理:学员和家教可以在个人中心更新个人详细信息,学员还可以管理收藏信息。

  • 系统公告发布:管理员可以发布系统公告,学员可以查看公告标题、发布时间及内容。

  • 后台管理功能:管理员可以对学员、家教、家教简介、课程订单、在线沟通记录等进行查询、新增、删除等操作,同时管理轮播图、系统公告、关于我们等系统信息。

该家教管理系统的设计充分考虑了用户需求和操作便捷性,通过模块化设计实现了功能的高效整合。它不仅为学员提供了丰富的家教资源选择,还为家教提供了展示自我的平台,同时极大地方便了管理员对整个系统的管理与维护。通过技术赋能教育,该系统有望推动家教服务行业的数字化升级,为教育公平与质量提升贡献力量。

注:以上是纯课题毕业设计功能介绍,并非实际开发完成,最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.2家教管理系统的需求分析

需求分析在系统开发中有着十分重要的作用。软件项目凭借软件工程的思想和步骤可以大大的提高开发效率,缩短软件开发周期,保证了软件项目的质量。需求分析作为软件工程方法中的一步是至关重要的。软件需求工程是一门分析并记录软件需求的学科。需求分析简单的来说就是用户需要什么,系统需要什么,对此进行问题的列举,等级的排列,需要缜密的思分析和大量的调研[10]

家教管理系统在国内有很多值得借鉴的例子,功能也都趋于完善,因此此次家教管理系统将轻量化开发,要完成以下功能:

(1)要支持完整的用户注册,登录功能,账号的管理通过管理员来实现。

(2)家教管理系统的首页界面简单明了,功能让用户快速上手,一目了然,不需要教程也能直接使用。

(3)为了用户能够方便修改个人信息,查看家教简介、课程订单、在线沟通等功能。

(4)管理员通过后台系统来完成对所有信息的编辑,包括添加、删除等操作。

本课题要求实现一套家教管理系统,系统主要包括管理员模块和学员、家教模块功能模块。

(1)管理员用例图如下所示:

         

图3-1管理员用例图

(2)家教用例图如下所示:

                       

 

图3-2家教用例图

3学员用例图如下所示:

                     

 

图3-3学员用例图

3.3系统流程设计

3.3.1 系统开发流程

家教管理系统的设计和开发,首先要对用户的实际使用需求和具体情况进行细致的分析,分析出系统要完成的全部功能,然后再针对整个系统的工作流程和功能进行设计,力求每个模块都能够达到用户的要求,最后通过测试来解决问题,保证系统的稳定和正常的运转,本系统的开发流程如图3-4所示。

3-4系统开发流程图

3.3.2 用户登录流程

登录流程实现了管理员和其他用户的登录,在登录页面需要用户填写自己的信息,前端页面会将信息传递给后端接口,然后查询数据库确定该身份有效后登录成功否则此用户登录失败,需要重新填写信息,进行再次验证,如图3-5所示。

3-5登录流程图

3.3.3 系统操作流程

系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节,它是整个系统整体的运行过程,必须保证其中的每一个步骤都是确定的,这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解,快速的投入到接口开发中,从而提升系统开发效率。

同时,流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本,系统操作流程如图3-6所示。

3-6系统操作流程图

3.3.4 添加信息流程

系统的正常运行离不开数据的支撑,因此,在本系统中添加了数据插入功能数据库中数据的缺失,会直接影响到数据的查询结果,查询结果错误又会导致逻辑处理出现偏差,最终导致系统性错误或故障,所以在对系统进行数据添加操作时,必须要对数据进行合法性校验,确定此条数据是否有惟一的主关键字和字段是否允许为空等等,若数据库表中不允许某字段为空,而程序没有进行该字段非空逻辑校验,那么就会出现数据存储失败,可能因此造成严重系统后果。添加信息流程如图3-7所示。

3-7添加信息流程图

3.3.5 修改信息流程

因为使系统的使用者是人,所以难免会有疏忽,从而造成系统输入的信息有误。或者由于其他原因导致数据发生改变,使得必须对系统内的数据进行相应的调整,所以在程序运行中,数据的修改操作是不可缺少的重要环节。

在进行数据更新时,必须要有一个惟一的主关键字,以便数据库能够查询到相应的数据;另外,还必须遵守数据插入过程的操作规范,以确保数据的正确性。修改信息流程图如图3-8所示。

3-8修改信息流程图

3.3.6 删除信息流程

删除操作在系统中并非是必须的,可根据用户及系统的需要来决定是否添加删除功能,删除操作就是使用delete语句将数据库中的某一匹配数据删除,因为此操作会导致用户数据丢失,所以为了避免使用者误按删除键,应在用户点击删除按钮时添加一个提示确认弹窗,当用户确定要删除时,再进行数据库的操作,并且在删除操作完成后要对用户进行反馈。删除信息流程图如图3-9所示。

3-9 删除信息流程图

3.4小结

家教管理系统旨在让用户能够轻松便捷的查询信息,让管理员的工作负担减轻。本章主要对家教管理系统的经济、技术、用户使用、法律、市场可行性进行分析。确认可行后,对家教管理系统进行了需求分析,从学员、家教和管理员角度思考了可能会有的需求,是后续论文和应用开发的基础指导[11]

4 系统总体设计

此次家教管理系统通过springboot框架。springboot适合快速构建Web应用。springboot将B/S设计模式中的视图分成了View模块和Template模块两部分,将动态的逻辑处理交给View处理,页面通过Template来实现。Model和Template由View连在一起,如此划分后,程序中的每一部分只做一件事情,耦合度大大降低,便于开发者管理。为了更好的去理清本系统整体思路,对该系统以结构图的形式表达出来,设计实现该家教管理系统的功能结构图如下所示:

4-1 系统总体结构图

4.1  数据库设计原则

数据库设计之后,根据数据库关系,可以更加清晰地了解到数据库结构,每一个数据表之间的关系,再创建数据表。快速更改和查询对应的信息,有了数据库就不用在程序和代码中寻找。

分析家教管理系统的数据结构后,在E-R图中分析管理员登录时的模式,需要输入用户名与密码角色,管理员信息E-R如图4-2所示。

图4-2 管理员信息E-R

学员信息E-R图如图4-3所示。

图4-3学员信息E-R

家教信息E-R图如图4-4所示。

图4-4家教信息E-R

课程订单E-R图如图4-5所示。

 图4-5课程订单E-R

5.1前台系统功能模块

用户打开系统的网址后,首先看到的就是首页界面在这里,用户能够看到家教管理系统导航条显示首页、家教简介、系统公告、后台管理、个人中心等。系统首页界面如图5-1所示

图5-1系统首页界面

在系统首页点击注册/登录按钮,注册登录界面填写信息完成后,单击注册或者登录操作,5-2  5-3所示

图5-2 学员注册界面

图5-3 学员登录界面

点击家教简介,学员在家教简介页面搜索栏输入家教工号、家教姓名、联系电话、学历、专业、辅导方式、主教科目,进行查询,还可以查看家教工号、家教姓名、性别、教师资格证、联系电话、学历、专业、辅导方式、薪资、主教科目等信息,还可以点击立即购课、在线沟通、评论或者收藏等操作如图5-4所示。

5-4家教简介界面图

点击系统公告,学员在系统公告页面搜索栏输入标题,进行查询,还可以查看标题、发布时间、内容等信息,如图5-5所示。

5-5资料信息界面图

学员点击个人中心,在个人中心页面可以更新个人详细信息,可以对的收藏进行详细操作;如5-6所示

5-6个人中心界面

5.2 后台管理员功能模块

管理员登录,通过登录页面输入用户名、密码、选择角色等信息进行登录操作,如图5-7所示。

图5-7管理员登录界面图

管理员点击登录摁钮页面跳转到家教管理系统对系统首页、个人中心、学员管理、家教管理、家教简介管理、课程订单管理、在线沟通管理、系统管理功能进行相应操作,如图5-8所示。

图5-8管理员功能界面图

管理员点击学员管理,在学员管理页面对学员账号、学员姓名、性别、年级、联系电话信息进行查询,新增或删除学员信息等操作。如图5-9所示:

图5-9学员管理界面

管理员点击家教管理,在家教管理页面对家教工号、家教姓名、性别、教师资格证、教授、联系电话信息进行查询,新增或删除家教信息等操作。如图5-10所示:

图5-10家教管理界面

管理员点击家教简介管理,在家教简介管理页面对家教工号、家教姓名、性别、教师资格证、联系电话、学历、专业、辅导方式、薪资、主教科目信息进行查询或删除家教简介等操作。如图5-11所示:

图5-11家教简介管理界面

管理员点击课程订单管理,在课程订单管理页面对辅导科目、薪资、上课地点、家教工号、家教姓名、学员账号、学员姓名、购买时间、是否支付信息进行查询或删除课程订单等操作。如图5-12所示:

图5-12课程订单管理界面

管理员点击在线沟通管理,在在线沟通管理页面对家教工号、家教姓名、学员账号、学员姓名、沟通时间、回复信息进行查询或删除在线沟通等操作。如图5-13所示:

图5-13在线沟通管理界面

管理员点击系统管理,在系统管理页面轮播图管理、系统公告、关于我们、系统简介信息进行查询或删除系统信息等操作。如图5-14所示:

图5-14系统管理界面

5.3 后台学员功能模块

管理员登录,通过登录页面输入用户名、密码、选择角色等信息进行登录操作,如图5-15所示。

图5-15 学员登录界

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