java-springboot高校教室管理信息系统l39o9348计算机毕业设计(配套有源码 程序 mysql数据库 论文)
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每学期初,抢教室堪比春运:学生社团、教师调课、考试安排、校企合作撞车不断,纸质申请单流转慢、冲突多、统计难。用SpringBoot+MySQL搭一套实时教室中台,把“申请-审批-排课-收费-维修-公告”全部搬到线上,30秒完成预约,冲突即时弹窗,空闲教室一键可视,后台自动生成收费单与维修工单,让教室资源像电影票一样被秒杀、像酒店房间一样被管理。
功能全集
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注册/登录/找回密码(支持学号、工号、手机号三选一)
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个人中心(头像、密码、收藏、发布记录)
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学生管理(学号、姓名、班级、手机、头像批量维护)
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教师管理(工号、姓名、职称、电话、照片、班级关联)
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教室类型管理(普通、多媒体、实验室、会议室、阶梯等)
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教室信息管理(教学楼、教室号、容量、设备清单、状态、图片、位置坐标)
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教室申请(周次、节次、用途、人数、设备需求、冲突检测、日历预览)
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取消申请(原因、登记时间、审核流)
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维修上报(上报编号、教室、照片、描述、时间、审核、回复)
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教室收费(费用项、单价、数量、是否支付、支付流水)
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公告信息(标题、简介、内容、分类、发布时间、点击、收藏、评论)
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公告分类(动态增删、图标)
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收藏与评论(教室、公告均可一键收藏、点赞、踩、评论)
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搜索与筛选(教学楼、教室号、类型、容量、空闲时段多维组合)
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日历视图(按日/周/月展示占用情况,支持拖拽调课)
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数据导出(Excel、PDF:教室利用率、收费明细、维修记录)
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系统配置(参数、角色、菜单、字典)
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操作日志(登录IP、时间、模块、行为)
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定时任务(过期申请自动失效、欠费提醒、维修超时预警)
一句话概括:把“教室档案-预约-收费-维修-公告-统计”全链路搬上云端,冲突秒级拦截、费用自动生成、维修全程跟踪,让教室从“静态资产”变成“可运营、可分析、可预警”的实时数字资源。
注:以上是纯课题毕业设计功能介绍,并非实际开发完成,最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
(1)经济可行性
本高校教室管理信息系统作为本人的毕业设计作品,所有的开发工具均是使用的免费版本,硬件设备使用的个人笔记本电脑,这些费用以及所需要使用的资源都在自己的承受范围之内,除了精力和时间成本的投入,几乎没有其他的费用支出,因此属于较低成本的开发。并且,本高校教室管理信息系统实现的功能可以帮助提高工作效率,本系统如果开发成功被成功投入使用的话,系统预计带来的经济效益是无穷的——重复使用性可以节约大量人力物力财力。因此,本高校教室管理信息系统在经济方面是能够做到经济可行。
(2)技术可行性
本高校教室管理信息系统是基于springboot框架,使用MySQL数据库作为数据存储支撑,JAVA作为编程语言的,本系统所采用的开发技术,都是现行的比较流行的软件开发工具,经过市场的检验,此开发工具技术也比较成熟,对于技术使用方面,本专业的课程中也做了详细的介绍,使用和操作不成问题。因此,开发本高校教室管理信息系统在技术方面是能够做到技术可行[13]。
(3)社会可行性
本系统所采用的软件开发工具以及网站的内容都是通过正规路径获取。开发过程严格遵守各类规章制度,并且整个系统是由本人设计及开发的。因此,本系统在社会方面是能够做到社会可行。
(4)操作可行性
随着国家的迅猛发展,国际地位的提高,国际间人才交流的频繁。以及九年义务教育的普及,人们的知识水平普遍得到了提高。现如今,对于电脑操作可以说是非常简单的一件事,而本高校教室管理信息系统设计的界面非常友好,简单明了,对于用户来说基本操作不成问题,只需要对特定的功能模块进行简单的介绍使用就可以上手了。
根据系统需求分析,本高校教室管理信息系统的功能要求包括:
(1)学生登录注册
本系统提供学生的登录和注册功能,学生可以使用网站首页的登录注册界面进行在线登录注册,并且注册登录后方可使用系统的各种功能[14]。不通过登录注册只能浏览网站。
(2)教师登录注册
本系统提供教师的登录和注册功能,教师可以使用网站首页的登录注册界面进行在线登录注册,并且注册登录后方可使用系统的各种功能。不通过登录注册只能浏览网站。
(3)管理员管理
管理人员可以通过首页的后台管理选项,进入登录后台管理,就可以管理用户的相关信息。包括对学生、教师、教室信息、教室申请等的管理。可以删除、添加、修改信息。
图3-1管理员用例图
(2)学生用例图如下所示:
图3-2学生用例图
(3)教师用例图如下所示:
图3-3教师用例图
3.3 项目设计目标
本系统采用Mysql数据库和java语言,SpringBoot框架进行开发而成,极大程度上的保证了系统的稳定性。
3.3.1 关于系统的基本要求
(1)功能要求:管理人员可以管理自己的个人中心、对教师、教室信息、公告信息等进行管理。
(2)性能:可以准确无误的在不同的操作系统中登录到用户或者管理员的相应界面进行轻松的操作。
(3)环境要求:支持不同的操纵系统和不同的平台,可用于Windows系列、Vista系统等多种操作系统。
3.3.2开发目标
本高校教室管理信息系统的主要开发目标如下:
(1)减少后台管理人员的工作量,对用户的信息进行系统的管理;
(2)必须要方便快捷的查看搜索信息并管理信息;
(3)用户是具有多样性的,所以界面要设置的简单明了,操作更要方便快捷。
4 系统设计
经过分析本系统的实际需求,系统主要分为三个模块,学生、教师以及管理员,具体的功能模块如图4-1所示:
图4-1 功能模块设计图
系统在登录流程设计时,既要对功能进行周到的考虑,而且,还要是设计的流程简洁实用。在登录模块流程设计时候,用户在正确的输入用户名和password组合后,才可以通过系统的审核,登录到系统,操作本权限内的更多系统提供的功能。否则,系统将拒绝用户的登录请求。并给出相应的操作提示,如下图4-2示:
图4-2 功能流程设计图
(1)基础数据增加流程
给系统中的每个信息流添加数据是功能模块中最基础的,系统增加的流程一般采取先点击添加按钮进行开始操作,然后输入所需要添加的数据信息进行填充,填充完毕以后,系统自动判断数据是否合法,如果合法则添加成功,否则的话,则进行错误提示,重新进行操作,具体设计如下图4-3所示:
图4-3基础数据增加流程图
(2)基础数据修改流程
给系统中的每个信息流修改数据是功能模块中最基础的,系统修改的流程一般采取先点击修改按钮进行开始操作,然后输入所需要修改的数据信息进行填充,填充完毕以后,系统自动判断数据是否合法,如果合法则添加成功,否则的话,则进行错误提示,重新进行操作。数据修改流程图如图4-4所示。
图4-4 基础数据修改流程图
(3)基础数据删除流程
给系统中的每个信息流删除数据是功能模块中最基础的,系统删除的流程一般采取先点击删除按钮进行开始操作,然后输入所需要删除的数据信息进行删除。数据删除流程图如图4-5所示。
图4-5基础数据删除流程图
在进行数据库设计时,需要建立一个数据模型来使杂乱无章的用户需求变得井井有条。经常选用的就是E-R模型。E-R图反应了实体与实体之间的关系。
教师信息E-R图如图4-6所示。
图4-6教师信息E-R图
教室设备E-R图如图4-7所示。
图4-7教室设备E-R图
取消申请E-R图如图4-8所示。
图4-8取消申请E-R图
教室信息E-R图如图4-9所示。
图4-9教室信息E-R图
教室收费E-R图如图4-10所示。
图4-10教室收费E-R图
本高校教室管理信息系统整体的E-R图如图4-11所示:
图4-11高校教室管理信息系统的 E-R图
5系统的功能实现
5.1前台学生功能实现
对于任何网站,相应完成除了信息查看外,更多的操作,就必然要通过系统的身份审核,要通过相应的身份审核,就必然要进行注册,通过注册操作,可以获得合法的使用权限。在系统的注册页面,要根据系统的要求,如账号、密码等资料的填写及确认。另外,学生在注册时,系统处了进行必填项的非空检测外,还要对学生填入的信息进行数据库重复比对操作。如果,学生填入的用户名在数据库中已经存在,即已经被其他人注册,则系统会进行用户名重复的响应提示。在所有的登录注册都能够通过管理员审核后,表示学生是能够按照此账号名和密码对系统进行登录的。审核通过后首页会自动弹出注册成功的提示。以用户名为xxx,密码123456为例进行学生注册,如下图5-1所示:
图5-1学生注册界面
在设计系统的登录流程时,通常会从实用和有效性来考虑,即所设计的流程简单实用还要能够有效的屏蔽非法的登入系统,保护系统数据的安全。学生需要登录本系统时,需要在登录框中对应的输入个人的用户账号和密码,点击登录时,系统会自动接收到的帐密组合,在相应的存储数据表中检索,若检索能够得到结果,则表示该账密组合合法,则允许登录,系统会自动跳转页面,若检索无结果,则表示系统中不存在此账密组合用户,则给出错误提示,并停留登录页面。如下图5-2所示:
图5-2学生登录界面
主界面主要分为系统首页、教师、教室信息、公告信息轮播区,其原理就是在发出相应的查询申请时,系统会调用已设定好的MySQL数据库命令在指定的数据表中进行数据的检索,并且将检索得到的结果存储为数据集的形式,这样可以方便多个数据准确的绑定到GridView控件上,来完成属性和内容的对应和显示。通常的情况,系统会DataKeyNames属性来绑定对应行的主键。这样的操作方式,可以很大限度上避免以后在数据操作时,发生错误。例如在以后的数据修改、删除操作。都需要进行数据的准确定位,通过DataKeyNames就可以避免定位出错,进而避免错误的删除或修改的发生。如下图5-3所示:
图5-3 主界面
学生点击教室信息页面的搜索栏输入教学楼号,进行查询,然后可以查看教学楼号、教室号、教室名称、教室类型、教室图片、教室位置、教室状态等信息,还可以点击教室申请、收藏或者评论等操作,如图5-4所示:
图5-4教室信息页面
学生点击公告信息:在公告信息页面的搜索栏输入标题,进行查询,还可以查看标题、简介、发布时间、公告信息等内容,如图5-5所示:
图5-5公告信息页面
在个人中心页面可以更新个人详细信息,还可以对我的收藏进行详细操作;如图5-6所示:
图5-6个人中心界面
5.2前台教师功能实现
系统的首页,如果没有登录情况下首页可以查看系统首页、教师、教室信息、公告信息,首页如图5-7所示。
图5-7系统首页界面图
教师注册时将进行用户名、密码校验,若信息为空或者密码不一致将不能注册,以此来防止教师输入错误密码,影响体验,如图5-8所示。
图5-8教师注册界面图
教师登录页面,教师可以在这个地方登录系统,先输入账号和密码信息,点击登录进行非空验证,数据会自动提交到后台进行账号和密码的验证,验证通过页面会跳转到系统主页,不通过会提示账号或密码错误,如图5-9所示。
图5-9 教师登录界面图
教师点击教室信息,在教室信息页面的搜索栏输入教学楼号、教室号,进行查询,然后可以查看教学楼号、教室号、教室名称、教室类型、教室图片、教室位置,还可以点击教室申请、收藏或者评论操作;如图5-10所示:
图5-10教室信息界面图
在个人中心页面可以更新个人详细信息,还可以对教室申请、取消申请、维修上报、教室收费、我的收藏进行详细操作;如图5-11所示:
图5-11个人中心界面
5.3后台管理员功能实现
后台管理员登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入用户名和密码后,点击登录操作;如图5-12所示。
图5-12后台管理员登录界面
管理员进入系统主页面,主要功能包括对Home、学生管理、教师管理、教室类型管理、教室信息管理、教室申请管理、取消申请管理、维修上报管理、教室收费管理、系统管理、我的信息等进行操作。管理员主页面如图5-13所示:
图5-13管理员主界面
管理员点击学生管理,在学生管理页面中输入学号,进行查询,然后查看学号、姓名、密码、性别、手机、班级、头像,也可以点击增加或删除等操作。如图5-14所示:
图5-14学生管理界面
管理员点击教师管理,在教师管理页面中输入教师姓名,进行查询,然后查看教师工号、性别、教师姓名、职称、电话、照片、班级,也可以点击增加或删除等操作。如图5-15所示:
图5-15教师管理界面
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