【精品毕设】基于SSM+JSP的高校专业信息管理系统设计与实现

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摘要

互联网发展至今，无论是其理论还是技术都已经成熟，而且它广泛参与在社会中的方方面面。它让信息都可以通过网络传播，搭配信息管理工具可以很好地为人们提供服务。针对高校专业信息管理混乱，出错率高，信息安全性差，劳动强度大，费时费力等问题，采用高校专业信息管理系统可以有效管理，使信息管理能够更加科学和规范。

高校专业信息管理系统在Eclipse环境中，使用Java语言进行编码，使用Mysql创建数据表保存本系统产生的数据。系统可以提供信息显示和相应服务，其管理员查看学生报名的专业，管理专业，课程以及学生，查看学生提问并回答问题，管理招生政策与学校概况信息。学生查看专业和课程，参与专业报名，查看新闻资讯，招生政策和学校概况信息。

总之，高校专业信息管理系统集中管理信息，有着保密性强，效率高，存储空间大，成本低等诸多优点。它可以降低信息管理成本，实现信息管理计算机化。

关键词：高校专业信息管理系统；Java语言；Mysql

第5章 系统实现

进入到这个环节，也就可以及时检查出前面设计的需求是否可靠了。一个设计良好的方案在运用于系统实现中，是会帮助系统编制人员节省时间，并提升开发效率的。所以在系统的编程阶段，也就是系统实现阶段，对于一些不合理的设计需求，也是可以及时发现。因为设计的方案是完全指导系统的编码过程的。

5.1 管理员功能实现

5.1.1 报名管理

管理员进入指定功能操作区之后可以管理报名信息。其页面见下图。管理员可以查看学生报名的专业信息，可以取消学生的专业报名。

图5.1 报名管理页面

5.1.2 专业管理

管理员进入指定功能操作区之后可以管理专业。其页面见下图。管理员增删改查专业信息。

图5.2 专业管理页面

5.1.3 课程管理

管理员进入指定功能操作区之后可以管理课程。其页面见下图。管理员维护课程信息，包括修改与删除。

图5.3 课程管理页面

5.1.4 学生管理

管理员进入指定功能操作区之后可以管理学生。其页面见下图。学生注册后，其信息会显示在本页面，管理员可以修改与删除。

图5.4 学生管理页面

5.1.5 在线问答

管理员进入指定功能操作区之后可以管理在线问答。其页面见下图。管理员查看学生提问，然后回答问题。

图5.5 在线问答页面

5.2 学生功能实现

5.2.1 招生政策

学生进入指定功能操作区之后可以查看招生政策。其页面见下图。学生查看招生政策详细内容。

图5.6 招生政策页面

5.2.2 专业信息

学生进入指定功能操作区之后可以查看专业信息。其页面见下图。学生了解专业之后，可以进行专业报名。

图5.7 专业信息页面

5.2.3 在线问答

学生进入指定功能操作区之后可以在线提问。其页面见下图。学生的提问会得到管理员的回答。

图5.8 在线问答页面

5.2.4 课程信息

学生进入指定功能操作区之后可以查看课程信息。其页面见下图。学生查询课程，通过课程图片的点击可以查看其介绍信息。

图5.9 课程信息页面

第6章 系统测试

进入这个环节就代表着系统已经结束了编码实现功能阶段，接下来要做的事情，就是对该系统进行检测，也就是系统测试，这个环节是很有必要进行的，原因是开发本系统的人员，其自身具备的开发技术以及开发思维是有限的，在面对具有复杂性操作逻辑的系统，都会出现大大小小的错误，并且这样的错误还都是不可避免的。通过及时的测试，可以尽早排除程序中的错误，这样也可以减少实际运行中产生的问题，从而真正避免在后期使用中为修复这些问题所付出的高昂代价。及时测试，及时发现问题并解决，也是提高开发过程的效率的一种表现形式。总而言之，在软件开发生命周期的每个阶段都需要加以重视，并做好每个阶段需要做的任务，从开始到结尾都需要保证开发软件的质量。

6.1 功能测试

通过设计一些数据检验高校专业信息管理系统的功能是否根据预定进行数据输出，以此检验系统功能是否合格。接下来就选取部分功能进行检测。

6.1.1 登录功能测试

高校专业信息管理系统提供的服务是给规定的用户使用的，其他无关用户是无法进入的，登录功能就是检验访问者是否是符合要求的用户，及时将不符合要求的用户拒之门外。以此保证系统安全。这里以管理员身份进行检测，测试的内容见下表。

表6.1 登录功能测试表

高校专业信息管理系统在面对正确的账号，不匹配的密码时，会有相应的反馈，其反馈结果见下图。

图6.1 登录错误反馈提示