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项目运行演示
助学贷款管理系统(源码+数据库+毕业论文+ppt)java开发springboot+vue框架javaweb,可做计算机毕业设计或课程设计
项目功能简介
助学贷款管理系统(源码+数据库+毕业论文+ppt)java开发springboot+vue框架javaweb,可做计算机毕业设计或课程设计
本助学贷款管理系统采用了Java语言,基于Springboot框架以及运用了MYSQL数据库开发实现,在功能上分为学生用户,学校负责人和管理员三部分,主要功能模块有银行信息管理、贷款提交管理、放款信息管理、贷款违约管理、还款信息管理等。
学生用户的具体信息,点击注册按钮进行注册,只有注册成功以后,才可以通过账号密码可以登录到系统中,进行相关操作,包括个人中心、银行信息管理、贷款提交管理、放款信息管理、贷款违约管理、还款信息管理。
学校负责人想要使用系统功能必须进行注册,注册完成后方可登录系统,方可进行相关操作,包括个人中心、银行信息管理、贷款提交管理、放款信息管理、贷款违约管理、还款信息管理。
管理员通过身份验证后进入到管理员的管理界面,管理员拥有的功能有贷款类型管理、银行信息管理、贷款提交管理、放款信息管理、贷款违约管理、还款信息管理等。
基于SpringBoot的助学贷款管理系统
摘 要
助学贷款管理系统的研究旨在提供一个高效、便捷的平台,用于管理和协调学生的助学贷款工作。该系统利用现代信息技术,结合学校的帮扶政策和流程,帮助学生进行银行助学贷款的线上操作,实现对助学贷款发放和管理的自动化和规范化,确保资金使用透明和合规。本助学贷款管理系统采用了Java语言,基于Springboot框架以及运用了MYSQL数据库开发实现,在功能上分为学生用户,学校负责人和管理员三部分,主要功能模块有银行信息管理、贷款提交管理、放款信息管理、贷款违约管理、还款信息管理等。
关键词:助学贷款管理;Springboot框架;放款信息管理
高等教育的普及化是社会发展的重要目标,国家以及各大高效纷纷制定了助学贷款政策,用于支持山区或者有经济困难的学生顺利完成学业,以往传统的助学贷款需要学生在学校开具相关证明后跑银行柜台进行办理,耗费时间之余流程繁琐,同时存在信息不对称的问题。现今随着信息技术的发展,开发助学贷款管理系统有助于提高贷款效率以及透明度,通过助学贷款管理系统,可以实现在线提交贷款申请、发放、还款操作,促进助学贷款工作的规范化和智能化。
首先,通过助学贷款管理系统,学生可以获得学习资金的支持,减轻家庭经济压力,可以解决贫困生由于经济原因无法接受高等教育的问题。其次,系统化管理助学贷款流程,能够提高管理效率,减少人为错误和漏洞,确保资金使用合规和透明。最后,助学贷款管理系统的建设推动了教育管理信息化建设,提高了学校和教育机构的管理水平和服务质量,推动教育现代化进程。
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国内外研究现状
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在国外许多学校中,助学贷款是大学生主要的经济受助之一,这一现象在美国尤为突出,并且美国其助学贷款系统的模式和应用都趋向于成熟,先以美国的斯塔福德贷款系统为例,斯塔福德贷款系统内部有两种类型贷款:直接补贴贷款和直接无补贴贷款,了解两种贷款之后就根据自身情况对照自身是否有资格进行贷款然后进行贷款操作,然后贷款机构人员和学校部门进行相对应的审核。随后就是斯塔福德贷款系统将资金将直接转到学校账户,以用于学费,学费,食宿费和其他学费。如果有额外剩余的资金,学校会把它们返回到学生账户,学生可以支付其他教育费用。这就是斯塔福德贷款系统的整体贷款流程。其次就是美国的某大学开发了一个名为MyUCLA的大学生资助管理系统,MyUCLA的大学生资助管理系统,可以帮助学生和家长了解和管理资助情况,包括奖学金、贷款、补助等信息。此外,英国的某大学也开发了一个名为Student Funding的资助管理系统,该系统可以帮助学生在线申请各类奖学金和补助,并提供相关的资助信息和帮助。这就是以上国外贷款系统的介绍,但是由于各国的国家助学贷款管理系统与我国的系统体制均有很大差异,因此在不同功能模块也有很大的差别。
需求分析是开发一个系统之前首先要做的,如果一个系统不值得开发或者违反了相关法律法规,那么开发出来的系统将一文不值,所以在开发之前,我们首先要对系统的需求进行分析,分析系统开发是否可行,如果可行的话,再具体分析企业对年终考核的管理方面的需求,分析出系统的功能以及对系统的性能进行分析。
从技术角度来看,个体诊所管理系统同样具有可行性。首先,Java语言具有简单易学、跨平台性强、执行效率高等特点,适合用于Web开发。其次,Java与数据库(如MySQL)的结合使用非常成熟,可以方便地实现数据的存储和查询。此外,Java还支持多种Web服务器可以灵活地部署系统。最后,现有的Java开发框架Springboot提供了丰富的功能和组件,可以大大简化系统的开发过程。
在经济方面,助学贷款管理系统具有较高的可行性。首先,Java是一种开源的脚本语言,使用成本相对较低,不需要支付昂贵的授权费用。其次,系统的开发和维护成本也相对较低,因为Java具有广泛的社区支持和丰富的开发资源,可以有效降低人力成本。最后,通过该系统的建立可以管理助学贷款流程,能够提高管理效率,减少人为错误和漏洞,确保资金使用合规和透明。
法律方面主要考虑的是系统的开发是否违法,开发的助学贷款管理系统严格按照我国关于高校助学贷款等法规政策,不存在违法行为,因此在法律上是可行的。
次设计的主要任务是在助学贷款管理系统实现银行信息管理、贷款提交管理、放款信息管理、贷款违约管理、还款信息管理功能等,从用户角度出发,同时也考虑系统运营成本和人力资源,采用网络上的便捷方式,实现线上业务,使得业务流程更系统,也更方便用户的体验,比较实用。
助学贷款管理工作是学校管理工作的重要组成部分,现在相当一部分学校的助学贷款管理工作仍沿用手工方式。随着学校规模的扩大、学生人数的增加,效率低下、容易出错的手工方式越来越不适应实际管理工作的需要,利用计算机技术和数据库技术设计开发助学贷款管理系统、实现助学贷款管理工作的信息化,成为学校管理部门的迫切需要。因此在功能上主要规划了学生用户功能模块、学校负责人功能模块和管理员功能模块三部分。
(1)角色:管理员的功能分析
管理员是助学贷款管理系统当中的最高权限拥有者,作为最高管理者,进入系统的时候必须进行登录到系统中,通过管理员的身份验证,以免别人随意进入使用,当管理员通过身份验证后进入到管理员的管理界面,管理员拥有的功能有贷款类型管理、银行信息管理、贷款提交管理、放款信息管理、贷款违约管理、还款信息管理等。
通过构建用例图,来更好的展示出管理员这个角色所有的功能,如下。

图2.1 管理员角色用例图
(2)角色:学校负责人的功能分析
学校负责人想要使用系统功能必须进行注册,注册完成后方可登录系统,方可进行相关操作,包括个人中心、银行信息管理、贷款提交管理、放款信息管理、贷款违约管理、还款信息管理。
通过构建用例图,来更好的展示出学校负责人这个角色所有的功能,如下。

图2.2 学校负责人角色用例图
(3)角色:学生用户的功能分析
学生用户的账号由自己注册的,如果一开始没有账号,可以在登录界面,点击“注册”按钮,然后输入学生用户的具体信息,点击注册按钮进行注册,只有注册成功以后,才可以通过账号密码可以登录到系统中,进行相关操作,包括个人中心、银行信息管理、贷款提交管理、放款信息管理、贷款违约管理、还款信息管理。
通过构建用例图,来更好的展示出学生用户这个角色所有的功能,如下。

图2.3 学生用户角色用例图
助学贷款管理系统的性能性需求分析主要是分析本助学贷款管理系统的安全性怎么样(是否会泄露员工个人信息),可靠性怎么样(用户操作的时候是不是能够根据实际操作显示信息),性能怎么样(运行是否操作流畅),可拓展性怎么样(功能能否继续拓展)等。具体可以表示在如下2.1表格中:
表2.1 助学贷款管理系统非功能需求表
安全性 | 主要指助学贷款管理系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指助学贷款管理系统能够按照用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响助学贷款管理系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着助学贷款管理系统的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 助学贷款管理系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
(1)注册流程
对于未有帐号的那部分用户,可以通过注册获得帐号密码。用户填写注册的资料后,系统收到资料后会很快验证。首先,该系统将对数据库进行检查,以确认是否存在该账户。如果没有账户,系统将继续对其他相关信息进行核实,并在确认后发出相应的提示,请用户修改帐户并使用流程图就能很好地显示登记这个流程,如下:

图2.4注册流程图
(2)登录流程
不论用户、管理员均有登陆功能,两类用户登陆时步骤相同,均需首先访问其相应人物登陆网页,再开始录入账号、录入密码,当系统收到用户录入的登录信息后,会响应判断是否正确并与人物相对应,则自动跳过人物功能页面,登录这一步骤可以用流程图来展现,如下:

图2.5 登录流程图
(3)添加流程
本系统在处理数据时,其内部的操作逻辑也需要使用相应的工具进行展示。
在本系统的数据录入页面,对于操作者提供的每条数据都有相应的检验规则,比如数据信息不能有非法字符,或者本来应该是汉字的数据,不能用字母代替,还有对数据内容的长度等进行规范,这样的可以确保数据准确性的检验规则,在编码时,就提前编写好了。数据添加的流程见下图。如果数据已经保存进入数据库,则说明操作者提供的数据内容和格式都是符合要求的。

图2.6添加信息流程图
(4)删除流程
很多时候,面对系统中的大量数据,难免会发现一些错误,因此需要及时纠正错误,本系统也提供数据后期的修改功能,其流程见下图。但是更新的数据也需要通过数据有效性检验。能够最终写入数据库则说明删除的数据是符合要求的。

图2.7 删除信息流程图
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分析完系统的可行性以及功能,接下来就是对系统具体的设计,通过可行性分析我们得出系统是值得开发的,通过功能分析我们可以得出系统具体实现了哪些功能,然后根据功能需求完成系统的功能设计,本章从功能模块以及系统的数据库两个方面进行介绍。
通过上一章节的功能需求分析,可以得出本助学贷款管理系统的功能结构图,图3.1就是助学贷款管理系统的功能模块图。

图3.1 助学贷款管理系统功能模块图
数据库的设计是一个系统的基础,不管什么系统,界面设计的再美观,如果没有一个强大的数据库进行支撑,那也没有办法运行,在设计数据库的时候我们首先对数据库进行分析,然后进行概念模型设计,最后建立数据库表,具体展示如下。
在数据库概念模型设计的时候,一般都采用E-R实体图进行展示,在实体图中可以展示出数据库表中的所有字段名称,本助学贷款管理系统中的主要的数据库E-R模型图如下图所示。

图3.2 银行信息E-R关系图

图3.3 贷款提交E-R关系图

图3.4 放款信息E-R关系图

图3.5 还款信息E-R关系图
在数据库表中我们会看到系统的表名、主键、外键等信息,我们通过数据库表的主键、外键把每个表关联起来,然后在界面中展示,本助学贷款管理系统的主要的数据库表如下:
表名:haikuanxinxi
功能:还款信息
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
id | bigint | 主键 | 主键 | ||
addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
daikuanbianhao | varchar | 200 | 贷款编号 | ||
xuejihao | varchar | 200 | 学籍号 | ||
xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 | ||
daikuanleixing | varchar | 200 | 贷款类型 | ||
haikuanriqi | date | 还款日期 | |||
haikuanjine | varchar | 200 | 还款金额 | ||
beizhu | longtext | 4294967295 | 备注 |
表名:fangkuanxinxi
功能:放款信息
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
id | bigint | 主键 | 主键 | ||
addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
daikuanbianhao | varchar | 200 | 贷款编号 | ||
xuejihao | varchar | 200 | 学籍号 | ||
xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 | ||
xingbie | varchar | 200 | 性别 | ||
zhuanye | varchar | 200 | 专业 | ||
daikuanleixing | varchar | 200 | 贷款类型 | ||
jine | varchar | 200 | 金额 | ||
fujian | longtext | 4294967295 | 附件 | ||
fafangshijian | datetime | 发放时间 | |||
beizhu | longtext | 4294967295 | 备注 |
表名:daikuanweiyue
功能:贷款违约
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
id | bigint | 主键 | 主键 | ||
addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
daikuanbianhao | varchar | 200 | 贷款编号 | ||
xuejihao | varchar | 200 | 学籍号 | ||
xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 | ||
daikuanleixing | varchar | 200 | 贷款类型 | ||
tongzhishijian | datetime | 通知时间 | |||
weiyueneirong | longtext | 4294967295 | 违约内容 |
表名:daikuantijiao
功能:贷款提交
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
id | bigint | 主键 | 主键 | ||
addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
daikuanbianhao | varchar | 200 | 贷款编号 | ||
xuejihao | varchar | 200 | 学籍号 | ||
daikuanleixing | varchar | 200 | 贷款类型 | ||
xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 | ||
xingbie | varchar | 200 | 性别 | ||
zhuanye | varchar | 200 | 专业 | ||
gerenjianjie | longtext | 4294967295 | 个人简介 | ||
jine | varchar | 200 | 金额 | ||
shenqingshijian | datetime | 申请时间 | |||
beizhu | longtext | 4294967295 | 备注 | ||
sfsh | varchar | 200 | 是否审核 | 待审核 | |
shhf | longtext | 4294967295 | 审核回复 |
表名:daikuanleixing
功能:贷款类型
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
id | bigint | 主键 | 主键 | ||
addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
daikuanleixing | varchar | 200 | 贷款类型 |
表名:yinxingxinxi
功能:银行信息
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
id | bigint | 主键 | 主键 | ||
addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
yinxingmingcheng | varchar | 200 | 银行名称 | ||
daikuanzuigaoe | varchar | 200 | 贷款最高额 | ||
yinxingdizhi | varchar | 200 | 银行地址 | ||
zixunrexian | varchar | 200 | 咨询热线 | ||
manzuyaoqiu | longtext | 4294967295 | 满足要求 | ||
daikuanxuzhi | longtext | 4294967295 | 贷款须知 |
表名:xuexiaofuzeren
功能:学校负责人
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
id | bigint | 主键 | 主键 | ||
addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
zhanghao | varchar | 200 | 账号 | ||
xingming | varchar | 200 | 姓名 | ||
mima | varchar | 200 | 密码 | ||
zhicheng | varchar | 200 | 职称 | ||
lianxidianhua | varchar | 200 | 联系电话 | ||
xingbie | varchar | 200 | 性别 | ||
touxiang | longtext | 4294967295 | 头像 |
表名:xuesheng
功能:学生
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
id | bigint | 主键 | 主键 | ||
addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
xuejihao | varchar | 200 | 学籍号 | ||
mima | varchar | 200 | 密码 | ||
xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 | ||
nianji | varchar | 200 | 年级 | ||
banji | varchar | 200 | 班级 | ||
xingbie | varchar | 200 | 性别 | ||
zhuanye | varchar | 200 | 专业 | ||
lianxidianhua | varchar | 200 | 联系电话 | ||
shenfenzheng | varchar | 200 | 身份证 | ||
touxiang | longtext | 4294967295 | 头像 |
助学贷款管理系统中的管理员,学校负责人以及学生用户,想要对系统模块进行查询管理操作,必须登录到系统当中,每个用户对于各自的功能权限,使用者输入账号、密码,点击“登录”按钮进行登录;在登录界面使用者忘记密码,也支持新的学生用户进行注册,登录界面展示如下图4.1所示。

图4.1 登录界面图
新的学生用户/学校负责人没有账号,可以进入到系统的登录页面,然后点击下方的“注册”按钮,根据对应的提示输入正确的学生/学校负责人具体信息进行注册。注册界面如下图4.2所示。

图4.2 注册界面图
管理员点击“系统用户”菜单下单“学校负责人”按钮可以查看到所有学校负责人,点击“学生用户”按钮可以查看所有的学生用户信息,同时也支持对已有的用户进行删除和查询。学校负责人界面如下图4.3所示。

图4.3 学校负责人界面图
管理员点击“贷款类型管理”菜单下单“贷款类型”按钮可以查看到所有的贷款类型列表,如果想要填写新的贷款类型,点击右上角“添加”按钮,然后输入贷款类型,点击“提交”按钮进行提交,同时也支持对已有的贷款类型进行删除和查询。贷款类型界面如下图4.4所示。

图4.4 贷款类型界面图
管理员点击“系统用户”菜单下单“学生用户”按钮可以查看到所有学生用户,可以点击某个学生用户进行其详情信息的查询。学生用户界面如下图4.5所示。

图4.5 学生用户界面图
管理员点击“银行信息管理”菜单下的“银行信息列表”按钮可以查看到多有的银行信息,如果想要添加新的银行信息,点击右上角“添加”按钮,然后输入银行名称、贷款最高额度、银行地址等信息,点击“提交”按钮进行提交,选择某一银行信息,点击后面的“详情”按钮,可以查看银行信息详情,可以对银行信息进行更改,也可以直接删除。界面如下图4.6所示。

图4.6 银行信息界面图(管理员)
学生用户点击“贷款提交”界面中可以输入助学贷款申请的具体金额、申请原因、附件等内容的提交。贷款提交界面如下图4.7所示。

图4.7 贷款提交界面图(学生)
学校负责人点击“贷款提交”按钮可以对学生用户提交的助学贷款申请进行审核。界面如下图4.8所示。

图4.8 贷款申请界面图(学校负责人)
学生点击“放款信息”按钮可以对查询放款详情。放款信息界面如下图4.9所示。

图4.9 放款信息界面图
学生用户点击“还款信息”按钮可以进行贷款还款操作,还款信息界面如下图4.10所示。

图4.10 还款信息界面图
管理员点击“贷款违约”按钮能够对逾期还款的学生进行发布贷款违约信息,管理员有权限对贷款违约信息进行增删改查操作。界面如下图4.11所示。

图4.11 贷款违约界面图
🙊作者简介:多年一线开发工作经验,分享技术代码帮助学生学习。自有计算机毕设的工作室团队,专注计算机毕设开发、定制、远程、文档编写指导等。
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到此,系统的开发基本完成,接下来我们对系统的实验与结果进行分析,确保系统能够正常运行,进而投入使用,对系统的实验与结果分析的检测方法就是对系统的测试,测试是系统完成的最后一步,没有测试过的系统是不能进行投入使用的,否则一旦发生bug就会造成损失,下面我们从测试的方法以及测试的用例两部分进行分析,最后给出系统的测试结果。
系统的测试方面有两种,一种是黑盒测试,另一种则为白盒测试,黑盒测试通俗来说就是功能方面的测试,我们也称之为需求测试,在黑盒测试的过程中,我们是不知道其开发原理的,只是作为一名使用者对系统进行测试,我们主要是凭借之前的测试经验,取一些临界值,然后通过测试用例来对其进行测试,这种测试方法是最快的查找问题方法,其次我们可以找一些具有代表性的数据,对系统进行用例测试,在黑盒测试的过程中常用的测试工具是winrunner和AutoRunner;白盒测试我们称之为结果测试,也就是逻辑驱动测试,在白盒测试的过程中,我们主要是根据系统开发的原理进行测试的,主要是以开发者的身份去测试这个代码是不是完成了其具体的功能,实现的具体路径对不对,当然这种测试方法是费时费力的,因为每个功能,他的运行路径不止一条,通过对程序当中运行的路径进行测试,检测开发的代码是不是存在bug,有没有实现预期,在白盒测试的过程中常用的测试工具为Jcontract、C++ Test以及CodeWizard等。
通过对用户登录功能、银行信息展示功能、放款信息添加功能、贷款违约搜索功能以及密码修改功能进行了测试,测试如下表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示。
表5-1 用户登录功能测试表
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 使用正确的用户名和密码进行登录 | 成功登录系统,跳转到用户首页 | 登录成功,跳转到用户首页 | 通过 |
TC002 | 使用不存在的用户名进行登录 | 显示错误提示信息:用户名不存在 | 显示错误提示信息:用户名不存在 | 通过 |
TC003 | 使用正确的用户名和错误的密码进行登录 | 显示错误提示信息:密码错误 | 显示错误提示信息:密码错误 | 通过 |
TC004 | 不输入用户名和密码直接点击登录按钮 | 显示错误提示信息:用户名和密码不能为空 | 显示错误提示信息:用户名和密码不能为空 | 通过 |
表5-2 银行信息展示功能测试表
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 打开银行信息列表页面,检查是否能够正确展示银行信息 | 银行信息列表显示正确 | 银行信息列表显示正确 | 通过 |
TC002 | 点击银行信息详情查看按钮,检查是否能正常打开页面 | 银行信息详情页面显示正确 | 银行信息详情页面显示正确 | 通过 |
TC003 | 检查银行信息搜索功能 | 根据关键字搜索到相关银行信息并正确展示 | 根据关键字搜索到相关银行信息并正确展示 | 通过 |
表5-3 放款信息添加功能测试表
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 使用合法的信息添加一个新放款信息 | 放款信息成功添加到系统 | 放款信息成功添加到系统 | 通过 |
TC002 | 使用已存在的放款信息名称添加一个新放款信息 | 显示错误提示信息:放款信息名称已存在 | 显示错误提示信息:放款信息名称已存在 | 通过 |
TC003 | 添加放款信息时不输入必填信息 | 显示错误提示信息:必填字段不能为空 | 显示错误提示信息:必填字段不能为空 | 通过 |
表5-4贷款违约搜索功能测试表
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 使用贷款违约关键字进行搜索 | 搜索结果包含符合关键字的贷款违约 | 搜索结果包含符合关键字的贷款违约 | 通过 |
TC002 | 使用不存在的关键字进行搜索 | 搜索结果为空 | 搜索结果为空 | 通过 |
表5-5 密码修改功能测试表
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 输入正确的原密码和新密码进行修改 | 密码成功修改 | 密码成功修改 | 通过 |
TC002 | 输入错误的原密码和新密码进行修改 | 显示错误提示信息:原密码错误 | 显示错误提示信息:原密码错误 | 通过 |
TC003 | 不输入原密码和新密码直接点击修改按钮 | 显示错误提示信息:密码不能为空 | 显示错误提示信息:密码不能为空 | 通过 |
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系统测试结果
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在本章节对助学贷款管理系统进行了黑白盒测试,并对系统中的部分功能进行了用例分析,能够发现系统还是比较稳定的,系统的所有功能基本可以实现,能够满足学校负责人、学生以及管理员对助学贷款管理信息的查询、申请的需求。通过测试可以看出在系统的运行过程中,其功能完整,对于输入的错误信息,能够把错误信息提示出来,方便用户操作的时候发现自己输入的信息哪里有错误,进而进行改正,而且系统界面都设有导航栏,操作非常便捷,不需要对使用者进行任何培训,对于学校来说是一个很有价值的系统。
参考文献
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