计算机报错英语,电脑报错中英文对照

电脑报错中英文对照

一、BIOS中的提示信息

二、BIOS刷新失败后,Bootblock启动时出现的提示信息

三、MBR主引导区提示信息

四、DOS活动分区中的提示信息

五、IO.SYS中的提示信息

六、COMMAND中的提示信息

七、SYS传送系统文件时的提示信息

八、FORMAT中的提示信息

九、FDISK中的提示信息

十、MS-DOS信息

一、BIOS中的提示信息

提示信息 说明

Drive A error 驱动器A错误

System halt 系统挂起

Keyboard controller error 键盘控制器错误

Keyboard error or no keyboard present 键盘错误或者键盘不存在

BIOS ROM checksum error BIOS ROM 校验错误

Single hardisk cable fail 当硬盘使用Cable选项时硬盘安装位置不正确 FDD Controller Failure BIOS 软盘控制器错误

HDD Controller Failure BIOS 硬盘控制器错误

Driver Error 驱动器错误

Cache Memory Bad, Do not Enable Cache 高速缓存Cache损坏,不能使用 Error: Unable to control A20 line 错误提示:不能使用A20地址控制线 Memory write/Read failure 内存读写失败

Memory al本地 error 内存定位错误

CMOS Battery state Low CMOS没电了

Keyboard interface error 键盘接口错误

Hard disk drive failure 加载硬盘失败

Hard disk not present 硬盘不存在

Floppy disk(s) fail (40) 软盘驱动器加载失败,一般是数据线插反,电源线没有插接,CMOS内部软驱设置错误

CMOS checksum error-efaults loaded. CMOS校验错误,装入缺省(默认)设置

二、BIOS刷新失败后,Bootblock启动时出现的提示信息

提示信息 说明

Detecting floppy drive A media... 检测软驱A的格式

Drive media is : 1.44Mb1.2Mb 720Kb 360K 驱动器格式是1.44Mb、12Mb、720kb、360kb的一种

DISK BOOT FAILURE, INSERT SYSTEM DISK AND PRESS ENTER 磁盘引导失败,插入系统盘后按任意键继续

三、MBR主引导区提示信息

在当今数字化教育蓬勃发展的背景下,校园网络作为教学与科研的关键基础设施,其重要性日益凸显。本文旨在探讨小型校园网络的规划与设计,以满足网络实验教学的需求,为相关专业师生提供一个高效、稳定且功能完备的网络实验环境,助力教学活动顺利开展,提升学生的实践能力和创新思维。 网络实验教学要求校园网络具备高度的灵活性与可扩展性。学生需在实验过程中模拟各种网络拓扑结构、配置不同网络设备参数,这就要求网络能够快速调整资源分配,适应多样化的实验场景。同时,为保证实验数据的准确性和实验过程的稳定性,网络的高可靠性与低延迟特性不可或缺。此外,考虑到校园内多用户同时接入的场景,网络还需具备良好的并发处理能力,确保每位用户都能流畅地进行实验操作。 采用层次化结构构建小型校园网络,分为核心层、汇聚层与接入层。核心层选用高性能交换机,负责高速数据转发与关键路由决策,保障网络主干的稳定运行;汇聚层连接不同教学区域,实现数据的汇聚与初步处理,通过划分虚拟局域网(VLAN)对不同专业或班级的实验流量进行隔离,避免相互干扰;接入层则直接连接学生终端设备,提供充足的接入端口,满足大量用户同时接入的需求,并通过端口安全策略限制非法设备接入,保障网络安全。 在设备选型上,核心层交换机需具备高吞吐量、低延迟以及丰富的路由协议支持能力,以满足复杂网络流量的转发需求;汇聚层交换机则注重VLAN划分与管理功能,以及对链路聚合的支持,提升网络的可靠性和带宽利用率;接入层交换机则需具备高密度端口、灵活的端口配置以及完善的用户认证功能。配置方面,通过静态路由与动态路由协议相结合的方式,确保网络路径的最优选择;在汇聚层与接入层设备上启用VLAN Trunk技术,实现不同VLAN间的数据交换;同时,利用网络管理软件对设备进行集中监控与管理,实时掌握网络运行状态,及时发现并解决潜在问题。 网络安全是校园网络规划的关键环节。在接入层设置严
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