珠珠爬坑记

因本学期接触了《互动媒体》这门课程，了解到了“码绘”的神奇，所以总结两篇文章，记录自己码绘路上的辛酸喜乐。《那个站在科学与艺术路口撸码绘的女同学（一）》主要为静态码绘，而（二）主要为动态码绘分享，若有错误请指出，欢迎下方留言区评论交流。码绘是啥？码绘是啥？你看这个是吗？这就是颗大白菜上画了几条向量，是个啥码绘啊？！博主你不要逗我。那你再看这个，又是啥？这就是刚刚那颗大白菜啊，舞动...

因本学期接触了《互动媒体》这门课程，了解到了“码绘”的神奇，所以总结两篇文章，记录自己码绘路上的辛酸喜乐。《那个站在科学与艺术路口撸码绘的女同学（一）》主要为静态码绘，而（二）主要为动态码绘分享，若有错误请指出，欢迎下方留言区评论交流。嘿，醒醒，该撸“动态”码绘了。不知道上一期最后的大佬比赛作品有没有把你看得激情澎湃忍不住想试试水。这几天，我终于摆脱手残的深渊，画了一幅稍微能看的动态图（希望...

继《那个站在科学与艺术路口撸码绘的女同学（一）》及《那个站在科学与艺术路口撸码绘的女同学（二）》后，创作P5创意绘图板，基于CSDN：西河某人，作出优化和改进，在此感谢其源码开放的精神与帮助。一、什么是绘画？我们都看过绘画天才达芬奇大师的《蒙娜丽莎的微笑》，看过莫高窟墙壁上栩栩如生的飞仙，也看过迪士尼可爱的伙伴们，一个在画布上，一个在墙壁上，一个显示屏上，在日常生活中，我们都会把他们定义为...

江南大学16级技术互动媒体技术同学优秀作品欣赏。一学期的学习结束了，欣赏了四个班同学们的作品，从中挑出了个人最喜欢的三份作品，也许是巧合，挑完后发现三份作品都是以“星空”为主题创作的，也许梵高《星空》为此埋下了种子吧。但是里面出发点、侧重点又各不相同，但是又充分体现了艺工结合，不仅展示出高度的艺术性，也体现出了优越的技术性。李同学小组——《小王子星球调色Web版 - the little ...

**“天地犹一马，万物一指同。”**观看完《达·芬奇的人生密码》（视频连接），对达·芬奇的认识不再局限于画了三年的鸡蛋、画了蒙娜丽莎、创造性的设计发明出自动机器等等，而认识上升到对这位艺术家、科学家、解剖家、工程师、地质学家，甚至哲学家打从心底敬佩。观看《达·芬奇的人生密码》最大的收获是——达·芬奇为人类提供了一种非常重要的看待这个世界万物的思维，即事物都存在内在联系。科学能为艺术做基础，...