5G+信息安全产教融合公共实训基地建设方案

一、建设背景与意义

1.1 5G技术发展现状与趋势

5G技术自2019年正式商用以来，发展迅速。截至2024年底，全球5G基站数量已超过500万，覆盖超过100个国家和地区，5G用户数突破20亿，占全球移动用户总数的20%。5G的高速率、低延迟和大连接特性，为物联网、工业互联网、智能交通、远程医疗等领域带来了前所未有的机遇。

从技术趋势来看，5G正朝着更高效、更智能的方向发展。5G的峰值下载速度已达到20Gbps，未来有望进一步提升至50Gbps。同时，5G的网络切片技术不断成熟，能够为不同行业和应用场景提供定制化的网络服务。此外，5G与人工智能、大数据、边缘计算等新兴技术的融合日益紧密，推动了智能网络的构建和应用的创新。

在中国，5G的发展尤为迅猛。2024年，中国的5G基站数量达到200万，占全球总数的40%。5G在工业领域的应用不断深化，全国已有超过1000个5G+工业互联网项目落地，覆盖了钢铁、汽车、电子、化工等多个行业。5G在推动产业升级和数字化转型方面发挥了重要作用，预计到2025年，5G将带动中国数字经济规模突破50万亿元。

1.2 信息安全行业需求分析

随着信息技术的快速发展，信息安全问题日益突出。2024年，全球因信息安全事件造成的经济损失超过1万亿美元，同比增长20%。网络攻击的复杂性和频率不断增加，数据泄露、勒索软件、身份盗窃等安全威胁成为企业和个人面临的重大挑战。

在5G时代，信息安全需求更为迫切。5G网络的开放性和复杂性使得安全风险大幅增加。据国际电信联盟（ITU）统计，5G网络面临的攻击类型比4G增加了30%，攻击频率提高了50%。5G的低延迟特性使得攻击能够在瞬间造成严重后果，而其大连接特性则使得攻击面大幅扩大。

从行业需求来看，金融、医疗、能源等关键行业对信息安全的需求最为迫切。2024年，全球金融行业因网络攻击造成的损失达到2000亿美元，占信息安全总损失的20%。医疗行业的数据泄露事件频发，全球超过50%的医院在过去一年内遭受过网络攻击。能源行业则面临着工业控制系统被攻击的风险，一旦发生攻击，可能导致能源供应中断，造成严重的社会影响。

在中国，信息安全市场规模持续增长。2024年，中国信息安全市场规模达到1000亿元人民币，同比增长30%。随着5G技术的广泛应用，信息安全市场规模预计将在未来三年内翻倍。政府和企业对信息安全的重视程度不断提高，信息安全人才的需求也急剧增加。

1.3 产教融合在人才培养中的重要性

产教融合是培养高素质技术技能人才的重要途径。在5G+信息安全领域，产教融合能够有效解决人才培养与市场需求脱节的问题。

从行业需求来看，5G+信息安全领域的人才缺口巨大。据中国信息通信研究院统计，2024年中国5G+信息安全领域的人才缺口达到50万人，预计到2025年将扩大至80万人。产教融合能够通过校企合作、实习实训等方式，为学生提供实践机会，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。

从教育角度来看，产教融合能够促进高校课程体系的优化和更新。通过与企业合作，高校能够及时了解行业最新需求和技术动态，将前沿技术融入教学内容，提高教学质量。同时，产教融合能够为高校教师提供企业实践机会，提升教师的实践能力和教学水平。

从企业角度来看，产教融合能够为企业提供稳定的人才供应渠道。通过与高校合作，企业能够提前介入人才培养过程，选拔和培养符合自身需求的人才。同时，企业能够通过参与教学活动，提升自身的社会形象和品牌知名度。

二、需求分析

（一）行业需求

在 5G 与信息安全行业发展的进程中，当前面临着诸多复杂且严峻的挑战。5G 网络以其高速率、低时延、大连接的特性，广泛应用于各个领域，使得网络边界愈发模糊，安全威胁的范围不断扩大 。海量设备的接入，如物联网设备在智能家居、工业自动化等场景的大规模应用，带来了设备身份认证、数据传输安全等新问题。例如，在智能家居系统中，若设备身份认证机制不完善，黑客可能轻易入侵，控制家庭设备，甚至窃取用户隐私数据。

网络攻击手段的不断演进也给行业带来了巨大压力。传统的 DDoS 攻击（分布式拒绝服务攻击）在 5G 环境下，攻击规模和破坏力大幅提升；新型的 AI 驱动的攻击手段更是层出不穷，攻击者利用人工智能技术精准分析系统漏洞，实施更具隐蔽性和针对性的攻击。与此同时，相关法规与标准的不完善，使得企业在应对安全问题时缺乏明确的指导和约束，增加了合规风险。

不过，挑战与机遇总是并存。5G 技术的发展为信息安全行业创造了广阔的市场空间。随着各行业数字化转型加速，对 5G 网络安全解决方案的需求急剧增长。政府、金融、医疗等关键领域，对数据安全和网络稳定性要求极高，这促使安全企业加大研发投入，推出更先进的安全防护产品和服务。例如，在金融领域，5G 支持下的移动支付业务快速发展，相应的安全防护需求推动了身份认证、交易加密等安全技术的创新。从产业发展趋势来看，5G 与信息安全的融合将不断深化，呈现出技术融合创新、服务模式多元化的特点。未来，随着量子计算、区块链等新兴技术与 5G 和信息安全的结合，将为行业发展带来新的突破，推动产业向更高水平迈进。

（二）技术需求

在 5G 领域，关键技术涵盖了网络切片、边缘计算、网络功能虚拟化（NFV）等多个方面。网络切片技术能够将 5G 网络逻辑划分为多个虚拟网络，每个切片可根据不同业务需求定制网络特性，实现资源的高效利用与隔离 。在工业互联网场景中，通过网络切片为不同生产线提供专属网络，确保生产数据传输的低时延和高可靠性。边缘计算则将计算和存储能力下沉到网络边缘，靠近数据源和用户设备，减少数据传输延迟，提高处理效率。例如在智能交通领域，路边的边缘计算设备可实时处理摄像头采集的交通数据，实现智能交通信号控制。网络功能虚拟化通过软件定义的方式实现网络功能，降低硬件成本，提升网络的灵活性和可扩展性。

信息安全领域，数据加密、身份认证、入侵检测与防御等技术是保障网络安全的核心。数据加密技术运用加密算法对敏感数据进行加密处理，确保数据在传输和存储过程中的保密性。在电子商务交易中，用户的支付信息通过加密技术保护，防止被窃取。身份认证技术通过多种方式验证用户身份，如密码、指纹识别、面部识别等，防止非法访问。入侵检测与防御系统实时监测网络流量，及时发现并阻止网络攻击行为。

对于从事 5G 与信息安全相关工作的人才，需要具备扎实的技术能力。既要深入理解 5G 网络架构与通信原理，熟练掌握 5G 关键技术的应用与配置，又要精通信息安全技术体系，能够运用安全技术进行风险评估、安全防护和应急响应。例如，在应对 5G 网络中的安全事件时，人才需迅速判断攻击类型，运用入侵检测技术定位攻击源，并采取相应的防御措施，保障网络和数据安全。

（三）人才需求

当前，5G 与信息安全行业人才供需矛盾突出。随着行业的快速发展，对专业人才的需求呈现爆发式增长，但人才培养的速度却远远跟不上需求的步伐。据相关数据统计，我国网络安全人才缺口已超过 140 万，且以每年 20% 的速度增长，5G 相关专业人才同样供不应求。一方面，传统教育体系培养的人才，在知识结构和实践能力上与行业实际需求存在脱节现象。学校教育侧重于理论知识传授，学生缺乏对行业最新技术和实际项目的接触，毕业后难以迅速适应工作岗位。另一方面，企业对人才的要求越来越高，不仅需要掌握专业技术，还要求具备创新能力、团队协作能力和解决实际问题的能力。

实训基地在培养高素质人才方面具有不可或缺的必要性。通过实训基地，学生能够在真实的工作环境中进行实践操作，接触到行业前沿技术和实际项目，积累丰富的实践经验，有效弥补传统教育的不足。实训基地还能邀请企业专家进行授课和指导，让学生了解行业最新动态和企业实际需求，培养符合市场需求的综合型人才。同时，实训基地也为企业提供了人才选拔和储备的平台，促进人才与企业的精准对接，解决行业人才供需矛盾，推动 5G 与信息安全行业的健康发展。

三、课程体系与教学内容设计

（一）课程体系构建原则

以行业需求为导向是课程体系构建的首要原则。紧密跟踪 5G 与信息安全行业的发展动态，深入调研企业的实际需求，确保课程内容与行业需求高度契合。定期邀请企业专家参与课程研讨，根据企业反馈的岗位技能要求和行业新技术，及时调整课程设置和教学内容，使学生所学知识和技能能够满足企业的实际工作需求 。

理论与实践结合是课程体系的重要支撑。在课程设置中，合理安排理论教学与实践教学的比例，确保学生在掌握扎实理论知识的同时，具备较强的实践操作能力。例如，在 5G 通信技术课程中，理论教学讲解 5G 网络架构、通信原理等知识，实践教学则安排学生进行 5G 基站设备的安装、调试与维护操作，通过实际项目让学生将理论知识应用到实践中。建立完善的实践教学体系，包括实验教学、课程设计、实习实训等环节，逐步提升学生的实践能力。

注重学生创新能力培养是课程体系的核心目标。开设创新实践课程，鼓励学生参与科研项目和创新创业竞赛，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。设置专门的创新实验室，提供先进的实验设备和丰富的实验资源，支持学生开展自主创新实验。邀请行业专家和创新创业导师对学生进行指导，帮助学生将创新想法转化为实际成果。

（二）课程设置与内容安排

核心课程涵盖 5G 技术原理、信息安全基础、网络攻防实战等多个关键领域。5G 技术原理课程深入讲解 5G 网络架构、通信协议、关键技术等内容，包括 5G 的新空口技术、网络切片技术、边缘计算技术等，让学生全面了解 5G 的技术体系和工作原理。信息安全基础课程介绍信息安全的基本概念、理论和技术，如密码学基础、网络安全协议、数据加密与解密等，培养学生的信息安全意识和基础知识。网络攻防实战课程则注重实践操作，通过模拟真实的网络攻击和防御场景，让学生掌握网络攻击手段和防御技术，如漏洞扫描、渗透测试、入侵检测与防御等，提升学生的网络安全实战能力 。

除了核心课程，还设置了一系列专业选修课程，如 5G 与物联网安全、人工智能与信息安全、云计算安全等，满足学生的个性化学习需求。5G 与物联网安全课程探讨 5G 技术在物联网应用中的安全问题和解决方案，包括物联网设备的身份认证、数据传输安全、网络安全防护等内容。人工智能与信息安全课程研究人工智能技术在信息安全领域的应用，如利用人工智能进行入侵检测、恶意软件分析等，以及人工智能系统自身的安全问题。云计算安全课程则关注云计算环境下的安全挑战和应对策略，包括云平台的安全架构、数据安全保护、用户身份管理等方面 。

实践课程也是课程体系的重要组成部分。安排 5G 网络规划与优化实践课程，让学生根据实际需求进行 5G 网络的规划设计，并通过模拟软件和实际设备进行网络优化操作，提升学生的 5G 网络工程实践能力。信息安全综合实训课程则让学生在模拟的企业网络环境中，进行信息安全防护的综合实践，包括安全策略制定、安全设备配置、安全事件应急响应等，培养学生解决实际信息安全问题的能力。

（三）教学方法与手段创新

采用案例教学法，引入大量真实的 5G 与信息安全行业案例，让学生在分析和解决实际问题的过程中，加深对知识的理解和掌握。在讲解 5G 网络安全案例时，详细介绍某企业在 5G 网络部署过程中遇到的安全攻击事件，包括攻击类型、攻击过程和造成的损失，引导学生分析攻击原因，并提出相应的防御措施，通过案例讨论和分析，培养学生的问题分析能力和解决实际问题的能力。

项目驱动教学法以实际项目为载体，让学生在完成项目的过程中，综合运用所学知识和技能，提高实践能力和团队协作能力。组织学生参与 5G + 工业互联网安全项目，学生在项目中负责 5G 网络在工业场景下的安全方案设计、实施与维护，通过项目实践，学生不仅掌握了 5G 和信息安全的相关技术，还学会了如何与团队成员协作，解决项目实施过程中遇到的各种问题。

虚拟仿真教学利用虚拟仿真技术，构建逼真的 5G 与信息安全实验环境，让学生在虚拟环境中进行实验操作，降低实验成本和风险。搭建 5G 网络虚拟仿真平台，学生可以在平台上进行 5G 基站的配置、网络拓扑搭建、业务测试等实验，无需实际的硬件设备，即可完成各种实验任务。同时，利用信息安全虚拟仿真系统，模拟各种网络攻击场景，让学生进行安全防御实践，提高学生的实践操作能力和应对网络安全事件的能力。

四、实训室建设内容

4.1 网络安全培训系统课程管理模块

1、课程包含理论课和实验课,理论课至少提供内容讲义、在线笔记,实验课至少提供实验指导书、实验环境、实验报告、在线笔记。

2、支持增删课程、设置课程公开或隐藏,支持通过关键字、课程方向、难度等搜索课程。

3、支持新建和导入课件制作课程,支持PDF、Markdown等格式。

4、新建课程可按学员组织进行访问授权及管理,支持撤销授权,对未授权用户不可见。支持重新编辑课程。

5、支持用户新建可共享课程,可共享给所有教师或自定义共享范围,支持撤销共享。

6、课程管理包含课程体系管理、课程分类管理。

7、支持课程类型管理,可中文、英文命名,支持增删改类型。

8、支持课时、课件管理,支持拖拽编排课时,支持重组课程;支持增删改课时;

9、课时管理支持增删改编排、设置公开/隐藏,支持设置课后练习公开/隐藏。支持按课程类型、难度、课时名称查询。

10、支持设置岗位发展方向,系统内置安全运维、渗透测试两种职业方向,支持自定义分类并创建方向学习路径。

11、支持查看教师和班级的课程表。

12、支持学习统计,课程统计可按课程方向、难度、关键字检索,包含学员、练习完成、实验报告、成绩等;个人统计包含信息如姓名、组织、角色、完成课时、实验数、练习数、平均成绩等,支持按姓名、组织检索。

13、实验虚拟机支持多种远程访问方式,网页访问支持自适应分辨率、全屏展示、流畅操作。

14、支持讲义、实验场景、实验视频同屏显示,支持添加留言、笔记、实验指导、报告、网络拓扑等悬浮窗,可自由拖动。

15、支持开启、暂停、恢复、删除实验场景,支持删除实验环境。

16、支持的讲义和实验指导文件类型包括PDF、压缩包、Word、PPT。

17、Word讲义和实验指导支持全文搜索、跳转、缩放。

18、PPT讲义和实验指导支持无损在线播放、全屏、原有动画效果、快捷键翻页、查看备注。

4.2 网络安全培训系统练习考试管理模块

1、支持考场功能，可在同一考场关联不同类型的考试,统一管理。

2、支持习题管理，可新增、删除、设置习题公开或隐藏。

3、支持的练习类型包括理论基础、真实漏洞、夺旗题、攻防技术、运维与渗透等。

4、新增题目可设置动态答题环境，支持动态flag值,防止作弊。

5、支持教师自定义考场，可设置考场名称、规则、时间、是否公开等。

6、考卷支持理论和实践混合出题，可从习题库抽取或自行新增导入题目。

7、考场可按组织结构授权访问管理。

8、考试支持学生提交解题报告，教师可对主观题打分。

9、支持管理考试结束后是否公布答案。

10、支持教师按学员或题目进行阅卷。

11、支持理论基础习题库管理，可通过Excel批量导入题目。

12、支持CTF和漏洞题目管理，可新增/编辑题目信息,如题目、分类、环境等。

13、CTF和漏洞题目可设置多解或分步得分模式。

4.3 网络安全培训系统场景管理模块

1、系统提供常见操作系统模板，包括Windows 2003/2008/2012、Windows XP/7、CentOS、Ubuntu 14/16、Kali等，支持在模板上自定义编辑虚拟机。

2、支持显示场景的名称、类型、规模、内存、磁盘、创建者等信息。

3、提供场景创建入门指导，便于管理员独立完成场景创建。

4、支持拖拽在线拓扑编排场景，可选择网络、网关、终端节点,以及Linux、Windows等系统。

5、支持场景网络隔离，多个场景之间不互相影响。

6、支持加入虚拟防火墙、虚拟路由器等网关设备，也可导入第三方镜像作为网关设备。

4.4 网络安全培训系统用户管理模块

1、支持基于角色(教师、学员、管理员等)的权限管理，以及基于院系、年级、班级等的组织管理。

2、支持提升用户角色权限(学员升为教师)和降级用户角色权限(教师降为学员)。

3、支持按角色、用户名、组织查询用户。

4、支持单个或批量新增用户。

5、支持用户网页注册，默认注册为学员角色。

6、支持展示用户的学习信息(课程、时长、成绩等)以及各种记录。

7、支持学员在线交流。

8、支持根据用户数据生成六维雷达图，描述用户技能。

9、提供活动场景弹窗列表，所有页面均可一键查看当前活动场景数量及分类(课程、练习、考试、课后练习等)，并可快速跳转。

4.5 网络安全培训系统用户授权

满足48人同时在线进行学习、实验和考核。

4.6 网络安全培训系统课程资源包

1、课程涵盖信息科学技术基础、信息安全基础、计算机信息系统安全、移动终端安全、软件安全、网络安全、信息内容安全、自学内容、训练靶场、CTF攻防、密码学等方向的实训实验和理论知识。

2、课程总数≥1000课时,实验课≥500课时,实验课配套实操视频≥150个,实验课配套实验场景≥500个。

3、提供理论基础题库≥2000题,包含网络基础、密码学、接入安全、主机安全、办公安全、应用安全、数据库安全、移动安全等15个安全方向。

4、提供CTF练习题库≥150题,题目与实训课程实验内容不重复,包含加密、逆向、移动、PWN、Web、杂项等类型,每题具备完整解题Writeup。

5、提供真实漏洞练习题目≥50题,题目与实训课程实验内容不重复,其中至少40%带CVE编号,涵盖Redis未授权、Supervisord RCE、Spring Data RCE等漏洞,每题具备完整Writeup。

五、5G+信息安全产教融合公共实训基地效果设计图