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Wiederholungfür A2

Das Dokument enthält Beispiele für die Bindung von Wörtern in Sätzen mit Konjunktionen wie „weil“, „denn“, „deshalb“, „wenn“, „als“ und „dass“. Es werden auch Beispiele für indirekte Fragen und Relativsätze gegeben.

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A1-A2 Wiederholung

1. Binden Sie die Wrter, sodass weil, denn, deshalb, wenn, als und
dass benutzt werden und Stze zu bilden. Benutzen Sie auch die Zeitform,
die zwischen Klammern hingewiesen wird.
vielleicht werden regnen - Regenschirm mitnehmen (Prsens)
z.B: Vielleicht wird es regnen, deshalb nehme ich den Regenschirm mit.
a) viel arbeiten - jeden Abend mde sein (Perfekt)
A: Weil ich viel arbeiten habe, jeden Abend war ich mde.
b) ich, Schwester, Gromutter besuchen- zusammen kochen (Prsens)
Wenn ich und meine Schwester die Gromutter besuchen, kochen wir
zusammen.
c) 12 Jahre alt - Spanisch lernen (Prteritum)
Als ich 22 Jahre alt war, studierte ich in Deutschland.
d) sich streiten - mehr miteinander reden (Perfekt + Prsens)
Wir haben uns gestritten, deshalb reden wir nicht mehr miteinander.
e) E-Mail lesen - anrufen (Plusquamperfekt)
Wir hatten die E-Mail schon gelesen, als du anriefst.
f) glauben werden - Prfung (Prteritum)
Es wird geglaubt, dass die Prfung nicht so schwer war, wie alle
erwartete.
g) nicht kommen - keine Zeit haben (Perfekt)
Ich bin nicht gekommen, denn hatte ich keine Zeit.
h) Zu Konzert gehen - nicht mitkommen (Prsens)
Ich gehe nicht zur Konzert, wenn du mit mir nicht kommst.
i) nicht kochen - in Restaurant essen (Futur)
Ich werde nicht kochen, deshalb essen wir im Restaurant.

2. Ergnzen Sie die Fragesatz mit passender indirekten W-Frage.Dann,


ergnzen Sie den nchsten Satz (die Antwort der oben Frage) mit passendem
Relativpronomen, Prposition und setzen den Artikel im passenden Genus.
z.B: _ (wessen) ist das Biologiebuch?
Das Biologiebuch, _ (das) _ _(auf dem) Tisch ist, ist mein_ (es)
Kolleg_(en).
a) _ (wofr) brauchst du die Blumenvase?
Ich brauche die Blumenvase, _(die) _(im) Bro gibt, fr die Rosen
mein_(er) Mutter.
b) _(wie) ist ihrer morgens Kaffee? Stark oder schwach?
Der Kaffe, _(den) sie _(zum) Frhstck trinkt, ist schwcher als ihr_(es)
Freundes, _ (dem) starker Kaffee mag.
c) _(wo) gehst du nach der Arbeit?
Nach der Arbeit, gehe ich _(zum) Restaurat mein_(es) Vater_(s), _(das)
nur wenige Minuten entfern gibt.
d) _(warum) hast du bis jetzt nicht das Auto gewaschen?
Ich musste das Auto _(der) Nachbarn, _(das)rot ist, _ (in ihrem) Hof
gewaschen.

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