UR TTL Sport [UJ Sich die Bilder an. Welcher Typ bist du? (ch bin Typ A Ich mache viel Sport. Ey ber Sporttest — Notiert die Ergebnisse. Die Auswertung findet ihr auf Seite 37. 1 Wie viele Stunden Sport machst du in der Woche? 5, Du gehst zur Schule und der Bus komt, Du bist ruin der Schule ‘noch 100 Meter vor Bus entfernt. Was machst du? 1) 1-3 Stunden pro Woche a) Ich renne schnell zum Bus und fahren de Schule ‘mela als 3 Stunden pro Woche ») Iehwarte auf den nichsten Bus ‘d,Iehgehe nach Hause nd lege mich wieder ins Bet, 2. Wie viele verschiedene Sportarten trebst du? a) keine 6. Die Olympischen Spiele 2000 waren in ») eine a) Athen ©) wei oder mehr 'b) Peking 9 Sydney ‘3. Es ist ein schéner Tag im Winter, Was machst du? a) Ich gehe zum Eislaufen, 7. Ordne die Bilder den Sportarten zu. ») Ichlauite Sk. a) Fuball o ok @ lente em nd ike Kalo. 5) Rugby Rr Ps 6) Badminton ‘4. Esist ein schner Tag im Sommer. Was machst du?) Basketball @/_— ors] 4) Ich fahre Rad oder ich gee skaten. e) Volleyball - ») Ich sehe fer, ) Handball fe IZ + 6) leh gehespaieren. ° za ° ae 36 7 sechsundéritiEy sportgerausche - Hért zu. Welche Sportarten erkennt ihr? oe! Schwimmen Reiten Boxen Tennis ‘Tischtennis Karate Vier Interviews: Sport? Na klar! - Sport? Nein danke! oe! ‘Sammelt: Was konnen die Jugendlichen sagen? Hort dann zu und macht Notizen. = ite 37. Du bist achst du? le Bett. 1 wer sagt was? Erganzt die Aussagen mit den Namen. Die Notizen helfen. .. trelbt Sport / reibt ketnen Sport. gewinnt gerne. “hat eine Zt tt Buch total kaput Hathias trebt vil Sport getihrlich nur FuBball Er trifft da seine Freunde, ‘upqrusne (euUEUH Yone Y>Ip WssnuE NC] "InB 1UDTU Yoe ws} HOds ra nz ogy AEaUUOMS WP sia Na :ayoKE PUN yung 9@ “DEW 1 YIP 9 Ssep PFOA NC “rods au asyeU Na :aIyUNG $7 $14 TE 796894 HOI sy NC "Hods vijosyq fa eu pln snes YH “seNeH Nz Yo ne pun aBUe| Ne IIs Nel TAwTUAM I9pO INATINA OF -AUMDASTY nuDH F b= ie=q 9-2 9 ay 1 38b1g uN Ca Saupe s ‘5 = FaHsE 9 + = 279 fora ff 3 a8 0-9 Pa, siebenunderisg|Bundesjugendspiele und Sportabzeichen [Bh watt worter - sechs passen zu dem Thema , Sport”. Wahit aus und begriindet. ‘Museum ~fit~laufen ~ héren ~ Cola ~ Sekunde - Gold ~ Brlef—fernsehen ~ Rekord ~schrefben ~ Meter Lest zuerst die Fragen und dann den Text. Welche Fragen beantwortet der Text? Lest Fragen und Antworten vor. 1. Ist bel den BJS ein normaler Schultag? 6. Wie oft finden die BIS statt? 2. In welcher Stadt finden die BJS stat? 7. Was kann man bei den BJS machen? 3. Warum ist Sport gut? 8. Was bekommt man beim Sportabzeichen? 4. Warum organisiert man die BJS? 9. Wer kann das Sportabzeichen machen? 5. Bekommt man Geld? 10. Dien Lehrer auch mitmachen? Sportabzeichen-Priifkarte port ma i Bite in Bloch sctroben= [E) Julian Becker hat das Sportabzeichen in Gold. Hért zu und macht Notizen. Vergleicht mit der Urkunde. Julian hat sich einmal geirrt. ~ in acht Komma vier Sekunden ~ drei Meter fiinfunddreiBig ~ neununddreiig Komma fiinf Meter 38 CacrtunasrelsiDie Besten indet. D) Drei Weltrekorde - Ordnet die Ergebnisse zu. Prift im Internet: Sind die Informationen noch richtig? \Wer ist am weitesten gesprungen? Wer ist am hochsten gesprungen? ‘Wer ist die 100 Meter am schnellsten gelaufen? ~ Meter Text? ‘Maurice Greene (USA), 1999 9,79 + ’ Javier Sotomayor (CUB), 1993 2,45, Maurice Greene ist am ... Mike Powell (USA), 1991 895 nt 1) Schnelt, schnetler, am schnellsten - Sammelt Adjektive an der Tafel. Komparativ | Superlativ schneller am schnellsten der/das/ die schnellste ... weiter an weitesten. der/das/die weiteste.... 1 dl i alter am dltesten der/das/die dlteste ... griBer am gropten. der/das/die gréfte ... besser am besten der/das/die beste neler AM der/das/die neiste hoher a. der/das/die hichste I) Die Besten in der Klasse - Sprecht in der Klasse. Wer kann am schnellsten laufon? Wer ist der/die Beste in Mathe? ‘Wer witft den Ball am weltesten? ‘Wer malt die schnsten Bilder? Wer springt am héchsten? Wer ist deridie GroBte/Kleinste? Wer [BD welche sportart ist am ...? | Sammelt in der Klasse und vergleicht. ‘am gefalhrlichsten - am schonsten ~ ‘am aggressivsten ~ am brutalsten ~ am . — Was heit F 59 seunundretigoF Korper der Kop das Gesicht die Brust der Finger der Daumen der Bauch —| as Bein —] das Knie—— | der Fus —| Schreibt die Wérter in ein Lernplakat. opfenasenohrenbristeschulternmanderzahne Aual - Hért die Dialoge und spielt sie. Kommst du mit zum Fuballtraining? (© Ich kann nicht, mein Bein tut weh, © Was ist passiert? © Ich bin die Treppe runtergefallen. © Oje! Gute Besserung! aor ; — der Mund armeauigenbelnebauchedaumengesichterfingerrickenfusehaarchélsehindeknic e@ c80e IE) Werter mit Musik lernen - Hért zu und schaut die Zeichnungen an. die Schuler der Racken der Am die Hand EE] Lernptakat ,,kérperteile” ~ Hier sind die Pluralformen der Kérperteile. Gehst du mit ins Kino? Ich kann nicht mitkommen. ‘Warum nicht? Weil ich Kopfwweh habe. Ich glaube, ich habe zu viel Grammatik getbt. Dusspinnst!{5 entschuldigungen - Ordne 1-5 und a-e zu. Hért dann zu und vergleicht, oe! . Du bist schon wieder zu spat! . Hast du die Vokabeln schon wieder nicht gelernt? |. Nimm sofort den Kaugummi aus dem Mund! |. Warum hast du deine Hausaufgaben nicht gemacht? ‘Warum warst du am Freitag nicht in der Schule? Hals 2) Ich habe sie ja gemacht, e Schuler aber ich habe sie zu Hause vergessen. 3 b) leh hatte keine Zeit ecg, weil ich gestern Geburtstag hatte, «) Ja, aber ich hatte keine Chance, er Ara weil der Bus nicht gekommen ist. ie Hand 4 Tut mirleid, aber ich habe noch nicht gefrdhstckt, ¢) Weil ich rank war, Ich atte Grippe. Hier ist meine Entschuldigung Pantomime - Was ist los? Was hast du? Spielt das Problem. Die anderen raten. Ichbin krank/erkaltet_ Ich habe Fleber/Schnupfen/.... Mein Bein/Arm/... tut weh. made Kopfschmerzen Meine FaiBe/Augen tun weh. ‘total kaputt Halsschmerzen ©) Begriindungen mit weil a Weil funktioniert wie dass. Sammelt Beispiele an der Tafel. b Ordnet zu, schreibt die Satze und lest vor. 1. Anna st taurig. 2) Er mag moderne Musik. 2. FierrSchmidt geht geme ins Konzert by Sie hat keine Freunde. 3 Ich treibe keinen Sport. © Olli hat den Test gefunden, 44 Der Mathetest der 7a war super. 4) Er trite da seine Freunde. 5. Julian macht Sport. ¢) Das ist zu gefahrlich, nna. ist traurig, weil sie keine Freunde hab. Griinde finden - Schreibt die Satze zu Ende und lest vor. y 1, Mareike war sauer, well. 4, Meine Eltern sind o, / nicht o.k, wel . 2. Familie Schroder it mit dem. 5. Mein Bruder / Meine Schwester.., Well Zug nach Hamburg gefahren, wel 6. Mein Freund / Meine Freandin 3. Herr Schmidt ..., weil ... 7. Ich bin sauer/traurig/gut gelaunt, weil ... eit. e £2) satze mit weil und aber— Was ist der Unterschied? Seht in Aufgabe 16 nach. Ba trundvieiaTTT TTT Modenschau B& Schilercollagen — Welche findet ihr am schénsten? Welche Worter kent ihr? Leonie i — der Pullover die Krawatte das Bini-1y (des Chet die Unterhose —— die Jacke die tose ie Strungtos: der Schuh der Stiefel Collage: Kasse 9° Scuola Media Castione, Tessin Welche Farben haben die Kleidungsstiicke? Die Hose von Leonie ist blau, die Krawatte ist grau, Was tragen die Personen in der Collage? Wahit aus. Jennifer tragt schwarze/braune Stiefel, ein weies/gelbes T-Shirt, einen grauen/weigen Mantel, einen dunklen/hellen Hut, eine blaue/grdne Unterhose, einen roten/griinen Rock, eine moderne/ altmodische Brille Leonie tragt cin gestreites/gepunktetes BikinI-Top, eine bunte/einfarbige Krawatte, eine graublaue/ heligrine jacke, einen hellen/dunklen Pullover, eine blaue/gelbe Hose, eine schwarze/weie Strumpf- hhose,teure/billige Stiefel Jennifer triigt braune Stiefel. Sie ... Thema ,Kleidung” - Macht eine Collage. Das hau dung Sach arb men’ Erha sind trage Zwe wel 1.Da 2.1 3. Ro 4M SoM 6. Me 7.Di Ube Was was L.sct 2. bla 3. alt 4. lan S.we 6. gest ihr? der Pullover die Krawatte s Bikini-To as Orta @ Jacke e Hose fe Strunpfhos: ar Stil tel, derne/ aublaue/ e Stumpf Herbie, Alexa und die Mode - Seht die Wer interessiert sich far Mode, wer nicht? jer an und lest die Texte. Sie sagt, dass sie ein Sommertyp ist. Sie mag helle, sonnige Farben. Sie geht oft mit ihrer Freundin ona elnkaufen. Na ja, nicht richtig. Melstens probieren sie im Kaufhaus nur neue Sachen an. Spiter geht sie dann mit ihrer Mutter und sie kaufen die Sachen manchmal. Man kann auch Kleidung selbst machen. Zum Beispiel Blusen. Das ist billiger. Manchmal gibt es ein bisschen Streit. Ihre Mutter mag keine kurzen Réicke. haupt nicht. Seine Mutter legt morgens die Klei- ‘dung hin und er zieht ste an. Er mag sportliche Sachen, bequeme Jeans, T-Shirts, GroRe: XL. Die Farbe ist ihm egal. Am liebsten zieht er im Mo- ‘ment das dunkle Sweatshirt an. Sehr bequem. Er hat auch cine Miitze, die dazu passt. Wichtig, sind die Schuhe. Sportschuhe findet er gut. Die ‘tragen im Moment alle in der Klasse. Gy Zwei interviews - Lest die Satze und hért zu. Welche Satze passen zu Herbie, welche zu Alexa? Das ist mir egal, das ist kein Thema far mich. Ich mache sovsieso viel Sport, Fuball, Volleyball und Sehwimmen Rot mag ich am liebsten Meine Mutter macht Klidung selbst. Meine Fltern haben natch elnen anderen Geschmack als ch : Mode ist auch eine Geldfage. Die meisten Schiller zichen sich so/an wie ich weit 7, Uber Geschmack sprechen Ja, das passt ‘Was passt zusammen und super: was nicht? 1. schwarze Jeans und gelbe Krawatten Ich finde, schwarze Jeans und. rote 2. blaue Leggins und gelbe Blusen T-Shirts passen gut zusammen, 3. alte Sportschuhe und 4. lange Stiefel und kurze Rocke 6. geste Hosen und hale Hemden atte passt creonaiery 43Wie findest du ...? Hast du [Bi Zwei dialoge - Hort zu, lest und spielt die Dialoge. Im Kaufhaus © Wie findest du die griine Bluse und den blauen Schal? Cool, oder? (© Ich wel8 nicht, Ich finde, dass Griin dir gar nicht steht. © Meinst du wirklich? Und das rote Top? Ich finde, das steht mis. © Das ist MEGA-out. €@ Ich mag das T-Shirt hier. Haben Sie das in Blau? >» Moment, ch glaube nicht, nur in Groe 38. © 38? Das ist zu gro8, Dann nehme ich nur den blauen Schal. Am Telefon @ Frontzek. © Hallo, Britta! Du, wir gehen heute Abend zum Geburtstag von. ‘meiner Cousine. Hast du eine blaue Bluse fiir mich? © Eine blaue Bluse? Moment, nein, aber ich hab ein hellblaues TShirt. (© Nein, das geht nicht, ich hab einen schwarzen Hosenanzug, das passt nicht zusammen. ‘@ Ruf doch Marion an, Die hat ziemlich viele schicke Klamotten. Ey anit situation 1 oder 2 aus, andert die Kleidungstiicke und ubt die Dialoge zu zweit. Situation 1 © Wie fndest au @? Cool, oder? 8 weit nicht ch find, (cr/dasate steht de gar nicht — : Sencha varkien? Undwefndest 0? Wie findest du die Te finde, (let/as/ie) set mi helllawe Bluse? © Unméglih, das ist MEGA @ tclrmag @, hier? Haben Se (den/das/de in Belge? 8 Moment, nein, nun GrdBe 38 fori etd, ds pss mir nicht oO @ @ @ @ diehellblaue Bluse den dunkelblauen Rock den weien Pullover ie blaue Krawatte @ das rot gestreifte TShirt dasheligrine Hemd den roten Pullover __ de gestreifte Kawatte © das kurze Top den kurzen Mantel de schwarze Jacke den karierten Anzug, 44 C vterundiersig No AkhSituation 2 © Hallo. Du, wir gehen heut Abend aus. Hast du @ fiir mich? © @? Moment, nein, aber ich hab @. © Nein, das geht nicht, ich hab ©, das passt nicht zusammen. (© Ruf doch XX an, die/der hat ziemtich viele Klamotten. ® @ @ @ @ cine heliblaue Bluse cin dunkelblaues Hemd einen welRen Pullover _ein dunkle Krawatte @ cin hellblaues T-Shirt cin heligrines Hemd einen neuen, roten Pullover eine bau gestrefte Bluse © eine dunkelrote Jacke einen grauen Anzug _elne beige Jacke einen karlerten Anzug [I Uber Mode sprechen - Verwendet Satze aus dem Dialog ,,lm Kaufhaus”. 8 e® Das (Kleid) steht/passt/gfaltdir/mir (gut)! Das (Kleld) steht/passt/gefaltdin/mir nicht. Das (Fop) sieht gut/super aus. Das (Top) mag ich (aiberhaupt) nicht! es Das... finde ich schoner als. Das finde ich nicht so schon wie Ber Das ist todschick/cool/topmodem. Die Bluse ist unmodern/altmodisch. 5 Das ist mir 2u gro8/klein / zu engiwett laues | nz, smotten. Adjektive systematisch HD Arbeitet mit der Tabelle. ¥ loge a Alles in Rot - Erganzt die Satze. der Schal as Hema die Jacke die Schuhe Guab Nominativ | der rote Schal die roten Schuhe (Kein roter Schal das rote Hemd die rote Jacke = tote Schuhe mein roter Schal_ (kjein rotes Hemd | eine rote Jacke keine roten Schuhe . Akkusativ | den roten Schal | mein rotes Hema | meine rote Jacke | meine roten Schuhe die einen roten Schal e? ‘meinen roten Schal 1, Hast du einen ...Schal fdr mich? 2. Trigst du gem ... Schuhe? 3. Wie findest du mein .. Hema? 4 Passt mir die Jacke? , Trigst du ger .. Schuhe? 6. Wo sind meine .. Schuhe? 7. Steht mir der «chal? 8. Magst du keine... Schuhe? 9, Tch glaube, ich nehme das .. Hlemd. 10. Hast du die Jacke geschen? 11. Trigst du Keine... jacken? 12, Hast dl meine ... Hemden gesehen? watte b Erganzt die Satze in 11a mit passenden Adjektiven. Krawatte vAnzig blau ~ grau neu ~alt-warm ~ tewer—lang.~ kurz ~kariert - gepunktet ~ gestreift. beiatrsAdjektive iben Das Aufraumspiel 2 tier sind acht Kleidungstiicke. Zeichnet die Kommode. Schrelbt je 2wel Zahlen in jede Schublade. eine weite Unernose 2. eine graue Bluse [exits 13 | Se tia eboulnts 13 tigebes Thi : $e Semuhe , 6. ein roter Rock unten links 4, # 7. ein altmodisches Hema 8, neve Jeans b Spielt zu zweit wie im Beispiel. © Hast du eine wei8e Unterhose in der Kommode oben rechts? ‘© Nein. Hast du eine graue Bluse oben rechts? e Ja. (© Hast du die weige Unterhose ... Namen in der Klasse raten ~ Wer nennt den Namen zuerst? Sie oder er triigt eine Wvanka! blaue Bluse, einen ... Interviews in der Klasse ~ Stellt Fragen, notiert die Antworten und berichtet. Was ist deine Liblingsfarbe? ; , ‘Was tgs du meistens in den Ferien? Heistens trage ich... ‘Was tnigst du'am liebsten am Wochenence / im Theater? ‘Was tdgst da nie / magst du nicht? ts Magst du..? licbsten mag .. Ta df? I lihsten ag. ast du einen/eine/ein Ja, das trage ich fast jeden Tag, nag rote Pullover Ferien: Jeans/ T-Shirt 7 & Ivanka hat erzdhlt, dass sie rote Pullover nag. Is den .Fredo und Benno - Findet die sechs Unterschiede, Hort zu und kontrolliert. GS 3 Also, Fredo hat ein ... und Benno hat ein... fiir schine Ferien brauche ich einen, I Schone Ferien - Was braucht ihr dafiir? schbnen Strand, viele Katzen... Jede/r notiert drei Dinge. Vergleicht im Kurs. cin Buch/ein Land bequem/gro8 eine Rese/eine Stadt gut/hel meine Freundinnen/Freande _interessant/klein ein Strand/mein Hund new/schén Panys/Zeit spannend/svarm 3 tin Hm tee 7 . ‘Adjektive machen eine Geschichte interessanter. Baut die Adjektive ein und lest eure Texte vor. | spannend - gemiitlch - gro8 — billig - grof ~ klein ~ neu ~ arrogant - tot ~ riesig resengro® ~ gut, Die Rache chtet. Das Pop-Mac ist ein Hamburger-Restaurant am Rathausplatz, Ingo und Carla sitzen dort gerne. Ingo erzahlt:,Manchmal essen wir einen Hamburger. Manchmal haben wir wenig Geld und wollen nur ick cine Cola trinken tind nents essen, Das war kein Problem, bis der Manager gekommen ist, Der hat gesagt, dass wir nicht hier sitzen konnen und nur Cola trinken, Wir haben Uberlegt, wie wir den Typ degem Konnen. Ich hatte cine Idee. Ich habe cine tote Maus besorgt: Die Maus habe ich neben die Kiichentir gelegt. Nach ein paar Minuten Ist Carla reingekommen tnd hat dle Maus ,gefunden*. Sie 1g.» hat laut gescarien. Der Manager ist sofort gekommen. Sie hat gesagt, dass das ein Skandal ist und dass ihr Vater bel der Zeitung arbeitet. Der Manager war schocklert, aber sehr freundlich. Er hat sich sofort entschuldigt und ihr eine Cole gebracht. Jetzt konnen wie sitzen bleiben, solange wir wollen.” Eine spannende Geschichte | az sebenunderiga 48 Essen und Trinken international der Hamburger das (Mineral) Wasser das Eis das Obst: die Bratwurst der Kaffee die Chips (PL) der Apfel, die Kiwi die Weigwurst der Tee der Berliner das Gemise: der Doner die Mitch, die Torte die Mohre, der Brokkolt ED sent euch die Collage an. Was kennt ihr schon? ED Pantomime - Zeigt, was ihr esst oder trinkt. Die anderen raten Einen Hamburger! Ein Stiick Torte, Einen Berliner, Einen Diner! Welche Lander und Speisen findet ihr in der Collage? schtundverig Ea E atBrokkoli Ey Thema , essen” — Was ist fur euch typisch deutsch? Was ist typisch in eurem Land? Sprecht in der Klasse, In Deutschland gibt es dberall viele auslandische Restaurants. Die Leute gehen ,zum Italfener", ,zum Griechen* oder ,zum Spanier". Man findet auch oft chinesische Restaurants und viele aus anderen Nationen. Typisch deutsche Restaurants gibt es nicht so oft. In der Stadt kann man aber an vielen Stellen eine Bratwurst oder eine (Currywurst bekommen und in den Restaurants Schnitzel in vielen Variationen mit Pommes frites, Bratkartoffeln oder Salzkartoffetn. Beliebt sind in Deutschland auch Wurst- und Kasebrdtchen. Das beliebteste Essen in Deutschland ist vielleicht der tlirkische »DOner*. Es gibt mehr Déner-Imbisse als McDonald's-Filialen, Essen in meinem Land / meiner Stadt - Schreibt einen Text wie in Aufgabe 4. Essen zu Hause und im Restaurant a Ordnet zu und lest vor. 1. Wir wohnen nicht in der Stadt, 4) aber Pommes frites esse ich gern, 2. Japanisch habe ich noch nie gegessen. ) weil ¢s viel zu scharf ist. 3. Indisches Essen ist nichts fir mich, c) well es da allen am besten schmeckt. 4, Wir gehen oft italienisch essen. ) Bei uns gibt es nur ein deutsches Restaurant. 5. Wir essen immer zu Hause, ) Die sind mir zu fett. 6. Ich mag keine Brabwarste. ) Das kenne ich nicht. 7. Ich mag keine Kartoffeln, 8g) Ich liebe Pizza! b Und ihr? Macht eigene Aussagen wie in Aufgabe 6a.Friihstiick - Mittagessen - Abendessen G Texte und Fotos - Was gehdrt zusammen? a 6 Uhr 30 - Familie Schuhmann frihstiickt, Es muss alles schnell gehen. Herr Schuhmann isst nur ein Brot mit Marmelade und trinkt eine Tasse Kaffee. Er muss ‘um 7 Uhr in der Firma sein. Frau Schuhmann hat ‘mehr Zeit, sle muss um 12 Uhr ins Biro. Sie isst ein. Brotchen mit Wurst, Dazu trinkt sie Tee und einen Orangensaft. Die Kinder trinken Kakao. Stefan isst immer zwei Brote mit Kise und Wurst und sein Bru- dr Dirk isst manchmal einen Teller Cornflakes. » 13 Uhr 30 - Zum Mittagessen sind die Kinder allein zus Hause. Die Eltern arbeiten beide, aber das ist kein Problem: Es gibt Spaghetti mit Tomaten- soe oder eine Suppe. Die Eltern essen mittags 0 immer in der Kantine. Manchmal nimmt sich Frau ‘Schuhmann auch etwas von zu Hause mit: Malt mit Apfel, Trauben und Banane. 19 Uhr—Jetzt sitzt dle ganze Familie am Tisch. Das Abendessen ist meistens kalt: Dunkles Brot und Kise, Wurst und manchmal gibt es auch einen griinen Salat mit Tomaten. Herr Schuhmann trinkt ein Glas Bier dazu, die anderen trinken Tee. Aber heute gibt es Ravioli. Sonntag, 15 Uhr 30 Am Sonntagnachmitg ommes manchmal Oma und Ope zu Beuch, dunn gb e Kaffe und Kuchen.MelsensDackt Frou ehuhmann den Kuchen schon am Samstag tet Oma bung ihren tllen Marmorkuchen at [Bi We ist das bei euch? - Macht Notizen. Erzahit und schreibt einen Text. F Ulan: Zum Frihstitck trinke ich eine Tasse Kakao und esse einen grofen Teller Hiisli, Meine Schwesternder aber das maten- ttags sich Frau : Mili ittag such, Sbackt amstag hen mit, feller | Geschmackssache ED Ein Lied - Hirt zu und lest den Text. Wie ist das in eurer Familie? Meiner Mutter schmecken Krabben. Meinem Vater schmeckt Salat. Heiner freundin, Turbo schmecker Katzenchins am besten. Meiner Freundin schmeckt nur Pizza, wenn sie richtig Hunger hat. Unserem Opa schmeckt nur Fisch, aber auch nur sehr, sehr frisch. Seiner Frau schmeckt nur Kaffee. Ihrer Tochter nur noch Tee. Then Funden schmeckt das Fis, {st der Sommer mal sehr hei8. N Einem Pferd schmeckt Heu, und ,muh*, so ist’s auch bei einer Kuh. Unserer Katze schmeckt nur Maus. Wie ist das in eurem Haus? MM v4 Possessivartikel im Dativ - Notiert die Formen aus dem Lied an der Tafel. der Vater / das Pferd. die Hutter ne meinen Vater dein... dein... meinen Hunden /.. Erganzt die Minidialoge. Die Tabelle hilft. Hért zur Kontrolle. 1. @ Wie geht es d... Schwester? © M.., Schwester? Gut. Warum? Gehért das Fahrrad dir? © Nein, das gehdrt m...Vater. Fahrt Peter allein nach Hamburg? © Nein, mits... Freund. |. @ Wic hat euch der Film gefallen? © Mir hat er gut gefallen, aber u... Eltem nicht, 5. @ Was schenkst du d... Freundin? (© Zum Geburtstag? Eine CD. 6. @ Was ist denn mit e... Mutter los? (© Ach, die hat wieder schlechte Laune! = Von AUSBEIAIT ie eae VONSEITZU fahrst immer mit den Dativ du. ‘eeundntlg in 2 sy: 52 B] Das stimmt doch nicht! Ergiinzt die Wérter. . Korrigiert die Informationen wie im Beispiel. Vina Nina tratumt von hr Freund Mr, Ballister. me ‘ean ff ip Seit ein@ Woche hat Anna auch einen Freund: Martin. , Herr Marquart ist mit sein@ Gruppe nach Berlin gefabren. Stefan fahrt mit d@ Fahrrad zu sein@ Opa. Er hat Geburtstag. Anna kommt aus ein@ Stadt im Siiden von Deutschland. Nach ein@) Rockkonzert ist Herr Schmidt immer ganz ungliicklich. Bei unser@ Deutschlehrerin gibt es nie Hausaufgaben. oye ee Jugend und Essen Eine Zeitungsno' a Lest den Text schnell. Welche Uberschrift passt? yp choo Hamborgersindgesund Auch Jugenliche essen gesund vier? ‘Dortmund — Die Dortmunder Emahrungsstudie rgen. An der Spitze legen Tomaten und Karotten. | Donald" zeigt, dass die Emahrung von Kinder und Laut Umirage werden Porames frites vel weniger Sgenlichen Iingst nicht so schlecht ist wie ir Ruf. gegessen als Salz- oder Bratkartoffeln. Unter den Viele glauben, dass Pizza, Pommes und Hamburger Frichten sind Apfel und Bananen ander Spite. Die das Licblingsessen der 6 bis L4-Jahrigen ist, aber auch befragten Jungen mogen licber Weiftrot und die ‘Genundes ist sehr belieb. So nennen die Jugendlichen_Miidchen lieber dunkle Brotsrten. Fastfod spilt inder Smidie 70 verschiedene Lebensmittl, die sie _abrigens in der Emahrung der Jugendlichen eine viel hdufig essen. Interessant it, dass viele Gemlse szeringere Rolle, als man gedacht hat. APA b Lest noch einmal. Was konnt ihr jetzt zu den Stichwortern sagen? LLeblingsessen sgesundes Essen Tomaten und Karotten Pommes frites und Bratkartoffeln Apfel und Bananen — Fastfood Jungen und Madchen ¢ Welche Wérter haben geholfen? Was musstet ihr im Wérterbuch suchen? BD cin witz eh ich, PUChe So eis desu, Niche “Ot, Heine Dame, wie finden Sie das Schnitzel? weiundntci Esser Rec al em cVee ° © “@ 086 08@Essen und Sprache e Redewendungen a Hort zu und seht die Zeichnungen an. Was passt zusammen? © Alica, du hast schon wieder eine Fit (© Das ist mir wurst! @ (© Mathematik ist das interessanteste und schonste Fach auf der Welt! © Das ist doch Kase! Hey, du hast wohl Tomaten auf den Augen! © Oh, tut mir eid! Das Konzert war erste Sale! © Hor auf, du gehst mir auf den Keks! kartoffeln ® Jetzt haben wir den Salat! b Was passt zu welchem Dialog? Ordnet zu! hen? 1. Das ist Blodsinn! 3. Katastrophet 5. Das war sehr gut! 2. Das ist mit egal! 4. Pass doch aut! 6. Du gehst mir auf die Nerven! oie ¢ Wee sagt man das in eurer Muttersprache? i ° abep re Hurd, [Gj Dialoge mit Redewendungen iiben a Spielt die Dialoge aus 15. b Denkt an Situationen im Alltag - Schreibt Dialoge wie in 15a und spielt sie vor. eras 83TT Eine Partygeschichte Ge i wer, wo, was ...? - Sprecht Uber die Bilder. Bo «pore Bei der Party sind Markus, M... i a1 \ 3. : Monika und Markus au Partydialoge — Hort zu und schreibt die Satze. 1. Carsten kommt spit, weil er 3, Carsten fragt: Wo ist ..? 2, Carsten findet die Party ... 4, Tanja und Carsten fahren ... ‘Aus dem Tagebuch von ... - Lest den Text. Wer hat das geschrieben? —— | Samstag Das warein verrickter Abend. 2 re nur mit Marke Tanja da, 10n gehen. Plz tig gute Laune und Peres ere oe! Was hat Tanja gesagt? Sammelt Ideen in der Klasse. Hért dann den Dialog.9. htaup gt, neice gute Laune - schlechte Laune By Na, wie gehts? - Hart zu. Welche Saitze passen zu den Dialogen? er oe 1, Tom freut sich auf die Physikstunde. 2. Tom hat Angst, well er keine Hausaufgaben hat, 3, Clarissa ist sauer auf Heike. i Wie gent’s? Gut? Schlecht? Warum? Hért und ibt die = 2 Danke, ganz gut. © Ich bin total sauer. © Warum? 4, Heike gibt Clarissa sofort ihr Geld zuriick, 5. Die 9b ist glicklich, well sie gewonnen hat. 6. Die 9a ist die beste Hallo, Vera ales Klar? @ Du bist a gut drauf! © Nein ich hab sehlechte © Ja, exgeht mir sehe aun ut © Was st denn los? © Wiese? Schreibt eigene Dialoge wie in Aufgabe 6. Hallo, wie gehts? / Hey, was ist ls? / Na, alles Klar? / Wie geht es Ihnen? aw eee Es geht mir Ich habe Ich bin sehr gut/super, well. sehr gute Laune, frob/glicMich/gut drauf Hallo, wie gehts? ganz gut, well .. nicht gut / schlecht, weil schlechte Laune, ganzo.k, sauer/wiitend/trautig. Es geht mir sehr gut, weil... oe EE Eure letzte Woche - Was war gut, was war schlecht? Erzahit in der Klasse. ©) das Tagebuch - Was hat ... am Sonntag geschrieben? — | Heute haben wireine Radtour gemacht Es war Fas fonfunatuntiga ie Gliicklich, wenn ... - Was passt zusammen? E 1. Mir geht es gut, a) dana ist Carsten saver. p cere Mona tant, Dhremmansraeriank it, Wey Mga 3. Wenn ich neue Klamotten kaufe, _c) wenn die Sonne scheint. Wet es. 4 Teh bin taurg, 4) wenn er ins Konzert geht A 5. Herr Schmidt ist gut dra, 6) dann habe ich gute Laune Shey 6. Wenn Carsten geht, ) dann kommt Tanja mit. it, a Vergleicht A und B. Was ist anders? A Ich gute Laune, wenn ich in die Ferien B Wenn ich in die Ferien GamE>, (dann) ChabE> ich gute Laune. b Was machst du, wenn ...? Schreibt Satze wie in 11a zu Satz A und B. «du Taschengeld bekommst? ‘dein Vater mit dir streitet? du frei hast? “du milde/watend bist? du zu spat kommst? Wenn ich Taschengeld bekomme, dann | Immer Arger on! Konflikte in der Clique - Seht das Bild an, hért zu und macht Notizen, Was ist los? 56 Csechsunatuntal=) Schreibt den Dialog neu. Wahit a oder b. qt | it co [Rut cng 1 Hey, Ruel, kommst du mit zum Sport? 2) bas finde ich nicht. Ich mag, das : 2 Diets mer nut fern. Bhar, ober nicht jt 3. Jeden Tag sitzt du vor der Glotze. ©) Okay, in Ordnung. Wann genau? 3 Jeden Tags pl Kannst kommen. d Stim gar nicht ich pee ein Vieospel Sst ge ner auch mal Sporemachen? 6) Nem, ich gene nicht mit 6, Das ist doch echt blid. f) Naund? 4s Kom mt, Basketball ist esse 2) Warum? Teh finde mich gane okay. & Du bist total lange By Des finde ich nicht Auf kritik reagleren - Gruppe A liest eine Aussage vor. Gruppe B reagiert. Wechselt nach fiinf Aussagen. ist los? ‘Dw hast drei Wochen nicht angerufen. Tut nie leid, aber .. Widersprechen / sich entschuldigen ~ Sammelt Ausdriicke aus 13 und 14 und schreibt eigene Dialoge. © Aber morgen ist doch Sonntag Nach jetzt deine Hlausaufgabe 7 sx siebenunafont|F [ZA immer icht - Lest den Text und schreibt ahnliche Texte. immer ich! ‘Meine Mutter sagt, ich soll mein Zimmer aufriumen, ‘Mein Vater meint, ich soll nicht so viel triumen, Meine Cousine sagt, ich soll nicht so laut lachen. ‘Mein Freund sagt, ich soll mehr trainieren. ‘Mein Opa sagt, ich soll spater in Oxford studieren, Und was solist du? Die Prinzen: Schaurig traurig - Lest den Text, seht die Bilder an und hért dann zu. Kennt ihr das auch? ‘Mein Kaffee ist kat. Die Schokolade ist alle. ‘Was ich auch tu. Gar nichts macht mir Spa. 5 Die Platten hab ich alle schion 1000-mal gehdrt. DrauBen regnet’, alles wird ganz nass. Und ich bin traurig. ‘So schaurig trauri. Ich bin traurig. 10 So schaurig traurig, Und ich bin traurig .. Der Fernseher lit. Und gel mir ziemlich auf den Geist. Ich warte auf dich. 15 Doch das hat wohl keinen Sinn. Versuch, dir zu schreiben, Und zerreike den Brief. Ich frag mich laufend, ‘warum ich alleine bin. Neue Warter erschliefen - Ordnet 1-5 den passenden Textzeilen zu. Lich bin sehr traurig, 4. Es gibt keine Schokolade mehr. 5. Ich frage mich immer / 2. Das argert mich. 3. sehr oft dle ganze Zeit [Di cebt dem jungen Tipps fur gute Laune. Sprich dock mal mi¢ einem Freund. Kau dir doch ... Geh doch... Rut dock... Hack dock eine Party. 58 7 achundtuntigMuffel oder Sinnenschein? Was fiir ein Typ bist du? Notiere a, b oder c, Die Auswertung findest du unten. 1. Montagmorgen. Der Wecker klingelt. Wie reagierst du? . 4) Oh nein . viel u fh. Ich bleibe noch zehn Minuten im warmen Bett ) Ich bin hellwach und stehe sofort au. Los gehts | a 6) Ich warte, bis meine Mutter kommt. Die ner jeden Morgen. 2. Pause in der Schule und das Pausenbrot vergessen. ae 2) So ein Mist. Warum passiert das immer nur mi b) Ich kaufe etwas zu essen und &rgere mich. ©) Kein Problem. Es gibt ja die Cafeteria. 5. Sich die Bilder an. Welches gefallt dir am besten? a ‘bu siehst eine super CD. Leider hast du kein Geld mehr. a) Meine Eltern solien mir die CD ‘kaufen. 5) Schade, aber es gibt Schlimimeres. ‘c) Meine Freunde haben immer ‘mehr Geld als ich. Meine Eltern sind echt bléd. 5. Du bist verabredet. Deine Freundin ruft an und sagt, dass es spiter wird. Was sagst du? {) Du spinnst wohl! Du kannst zu Hause bleiben. ) Was ist denn passiert? Erzahl mal. ©) Da kann man nichts machen, schade. 6. Wie findest du das Bild? , 2) Ich finde das Bild langweiig. noo ) Ganz lustig. Mal was anderes! ) Gute Idee. Das ist witzig. sexs sume an aos 24 s04 Sep Hs PUN UNE 218 HP 8 TONY puny mn a i pe aero pO NN eee 8 oy unemncs ag nk man 2 og et te gr mu woe re ARMM TD a no 6 NN a no un aoneT voSeU Ag NS = aU FTE AMINE piena/e=e9 or ecauny jgeds wapunaig uouap pun gqeojtsasene'sig=a/T=QiZ=Uvitaa/t ag/ tae eM a9/Z= 0) E8 TEM THE peanundtintig © 59 isae == »Modemacher” Katia und Lukas Katia nacht .. ukas mache... a Schaut die Bilder und Texte kurz an. Was machen die beiden? ce lee) b Katia oder Lukas? - Lest 2uerst 1-6 und dann die Texte. Beantwortet die Fragen. i” Wer. E rach verschiedene Modell? Y “paki Gel fir ie Arb? Tsseate Freunde awsnablen? “in dr Schule besonderspopul? “Three ele aben? tet mit Bunsen? Katia ist 14, Sie mag Musik, geht gerne ins Kino und interessiert sich fir Mode. Katia macht sogar Mode, aber nicht zum Anziehen, also keine Tops, Pullis oder Blusen: Sie macht Tattoos. Katia zeichnet ihre Modelle 2uerst auf Papier, sodass ihre Freunde auswahlen kkénnen, was thnen am besten gefallt. Sterne, Sonnen, Blt ‘men, Symbole und Buchstaben in allen Formen und Varianten. Die Bilder ‘malt Katia dann mit speziellen Buntstiften auf den Korper und natirlich sind die Tattoos nicht far immer: drei- bis viermal duschen und schon sind sie weg. Bei ihren Freunden ist Katia abso- Tut ,in*, Alle wollen ein Tattoo von ihr; auf den Ricken, auf die Schulter oder ganz einfach auf die Hand. Der gro8te Hit? Herzen und Namen auf dem Bauch, Das Hobby von Lukas (14) sind brasilianische Arm- pander, Et tragt sie aher nicht nur, er macht sie auch! Diese bunten Armbinder sind ca. 18 cm lang. Fir die Arbelt braucht er zwei bis drei Stunden Manchmal geht es auch ein wenig schneller, aber besonders bei vielen Farben muss man sehr auf- passen, well man leicht Fehler macht und die Farben Gurcheinanderkommen. Binmal im Monat bringt [Lukas seine neuen Modellein die Schule und verkautt sie seinen Schulfreunden. Ein einfaches Armband, das nur zwei Farben hat, kostet 3 Euro, ein komplizierteres Modell, mit vier bis sechs Farben 44 Euro und ein Modell nach Wunsch, mit selbst ‘ausgewahlten Farben und Designs, ostet fit Euro, Zwischen zehn und awanzig Stick verkauft Lukas fast immer. Ein schones ‘Taschengeld!© , mein Liebling’ - Bringt je ein Foto von eurem ,Top-Star” mit, Schreibt einen iurzen Text dazu, Nennt aber den Namen des Stars nicht. Hangt die Bilder und Texte getrennt im Klassenzimmer auf. Wer findet das Foto zum Text? x 7K % agen. Erie macht/spieltsingt/ Kommt aus Erle tragt gern. ySie hat lange/kurze/blonde/ schwarze .. Haare Sie hat». Augen. Ersie ist. alt/groW. © was ist in oder out? - Macht eure Liste zu zweit und vergleicht in der Klasse. Dies Liste haben wir im Internet gefunden: 1. Sonnenstudios ‘2. Attack (Computerspie) ia abso- 3. karierte Hosen fdie 4, Teletubbys e Arm m lang. en. © conny in den Ferien — Wem schreibt sie? aber ‘Wem bringt sie etwas mit? ae fe Farben ringt 1 Freundin: eine/bunt/Postkarte d 2. Freund: einen/lang/Briet ches 3 Mutter. ein/schon/T-Shirt Euro, 4.Vater: _cine/modern/Krawatte ss Farben S.Hund: elnen/dick/Hamburger sbst 6.Opa:_eine/gut/ Flasche Wein 5 ns, 7.Oma: _ einfinteressant/Buch threr Freundin schreibt sie eine & Bruder: eine/new/CD le Fad sirable the ~ zehn und ce © Thema ,Essen’ - Was isst und trinkst du wann am liebsten? pe Notiere die Adjektivendungen. i! 1, Morgens: eine gro&” Tasse hei Tee. 2, Vorddem Kino: eine eiskalt” Cola und eine gro! Tute Popcorn, 3; nder Pause: ein dick" Kasesandwich und eine Nein Milch 4, Abend ein gro’ Schnitzel und eine gro® Kartofel $ Nach dom Sport eine groS Hasche Minerabvassr oder cinen frisch!" OrangensafteT @ Finde die passenden Zahlen und lies den Text mit den Zahlen vor. ( 60 cm ~ 1,6 kim ~ 493,87 m~ 630 kg ~ 1111 m~207000 2508 kg 19,5 m Einen Kilometer Bratwurst bitte! Die langste Thuringer Bratwurst der Welt kommt aus Erfurt, 1991 produzierte ein Metzger dort die Jange Superwurst, das ist ca. $00 m lin- get als die gréiite Fleischwvurst ( ™m lang), die 1991 auch in Deutschland produziert wurde, ‘Wie gro der Grill war, ist nicht bekannt. Der lingste Grill der Welt kommt aber aus Spanien: Erwar Meter lang. Zu kurz fiir die Brat- ‘wurst und die Fleischwurst. Auf dem Grill hat man tibrigens Schnecken gegtillt, Die Fleischwurst war ubrigens viel linger als die Jangste Salami, die war namlich nur lang, Zentimeter dick, und kam aus Ottobrunn in Bayern. thr Gewicht war Viel schwerer war der dickste Hamburger, der mit ~natiirlich ~ aus den USA kam, ih @ Thema , sport” - Lest den Text, @ Welche Sportarten kommen in Deutschland am haufigsten im Fernsehen? FuRball am beliebtesten FuBball ist Deutschlands beliebteste Sportart, Das sicht ‘man auch am Fernsehprogramm, Dort wird FuBtball am. haufigsten und am langsten bertragen. Insgesamt zeigten alle deutschen Femsehsender im vergangenen Jahr 4748 Stunden lang FuRball. Das sind fast 198 Tage. Auf Platz 2 Hegt Tennis (1342 Stunden), auf Platz 3 Auto- rennen (1126 Stunden), Quelle: wnnnsoiesnde b Und wie ist das bei euch? 7 © Schreiben: Themen ,kleidung”, Essen” oder Sport” ~Sammelt Meinungen in der Klasse: a agee opel. Klasse 8b: Die aktuelle IN/OUT-Liste ~ ea sen nn Ath ie meisten Schitler mégen/spielen /... ce Viele finden... gut / am besten / nicht so gut... Ain beliebtesten ist... But Plate 2 ligt. Niemand mag in Moment... uslundeecignen? ent am zeigten Auto: ut. © Ein internationales Rezept: Arme Ritter Fir vier Personen braucht ihr: 1 Schiissel if 1 Pfanne ON 4 bis 6 Brotchen (1-2 Tage alt) milch 2 Bier 1/2 Liter Mich, 2 Bssloffel Zucker 1/2 Packehen Vanillezucker 5 Essloffel Paniermehl 2 Bsslffel Margarine und Zimt aS © was ist logisch? - Bringt die Aktivitaten in die richtige Reihenfolge. Und so wird's gemacht: 1. Die Brétchen aus dem Teig nehmen und im Paniermehl rollen. 2. Die Brdtchen durchschneiden, 3. Die BrOtchen in der Pfanne auf jeder Seite braten, bis sie goldgelb sind. 4, Die Brdtchen zehn Minuten in den Teig legen. S. Die Margarine in der Pfanne hel& machen. 6, Far den Teig: die Bier, die Mileh, den Zucker und den Vanillezucker verrdhren. ‘Am besten schmecken die Armen Ritter mit Zucker und Zimt. Dafr einen Teeloffel Zimt und zwel ‘Teeldffel Zucker mischen. Alternative: Marmelade. Guten Appetit!! ‘Tipp 1: Du kannst auch altes Weikbrot nehmen Tipp 2: Es geht auch ohne Paniermebl. @ Komisch - Lest das Rezept noch einmal und hért den Text. oe! Boris hat zwel Fehler gemacht. Welche? andes \*)© Tipps furs Leben - Wahit aus und notiert die Tipps. Was tun, wenn ... __man schlechte Laune hat? 1. drei Kilo zu viel hat? “es den ganzen Sonntag regnet? " man kein Geld fir Kleidung, aber Lust zum Einkaufen hat? ‘man sich am Wochenende langweilt? ‘man die Hausaufgaben nicht gemacht hat? man einen Termin mit Freunden vergessen hat? _. anrufen, sich entschuldigen und einen neuen Vorschlag machen. ins Kino gehen und einen tollen Film ansehen. sn zwei Tage Salat essen. nen witzigen Film im Fernsehen anschauen. \. Freunde 2um Tee einladen und Monopoly spielen. ‘mal wleder Sport treiben. Wenn man schlechte Laune hat, (dann) kann man ... ® ich bin nicht gern altein a Erginzt: Mit wem ist Flavia gern zusammen? 1.ns Kino gehen ine Freund Claudio 2 einen Wochenendausflug ihre Familie 3, Tennis spelen ihre Freundin Astrid 4 Fehirad reparicren ir Bruder 5. Gitare spleten aben ile Musiklebrerin Frau Schneider 6 schdn essen gehen ihre Eltern 7. Partysfeieon thre Clique 8. Vokabeln lernen 9; schmusen Ins Kino geht sie am listen mit inrem freund, Claudio. Hit ihrer fami @ if b Und ihr? Screibe font Satze au. Finn ara ih a leben i Hit meiner Freundin ... @ Fragen uber Astrid - Beantwortet sie und wahlt die richtige Praposition aus Achtet auf den Kasus. 1. Von wem ist die Postkarte? thre Tante irene ies 2. Mit wem geht Astrid am liebsten spazieren? tht Hund Astro Kren 3. Woher kommt Astrid? eine Kleinstadt om lante 4. Wohin fliegen ihre Eltern in den Ferien? der Siiclen 5, Wohin fahrt sie in den Ferien am liebsten? ihre Grofeltern 6. Wie lange sucht sle ihren Hund schon? —_eine Stunde @)— deasoeg7 \ mile .. me | aus. ne | awssemacese J ________ ® sprechiibung - Hort das Gedicht. Wahit dann eine Strophe aus und Ubt sie zu zweit. Tragt die Strophe laut und langsam vor. “Mira Lobe: Sprechiibungen fiir angehende Schauspicler Es sprach ein Aal im Futteral: Der Saal ist kahl. Zum letzten Mal griif ich im Tal den Pfahl aus Stab. ‘Man kann Kamelen nicht befehien,, zu Allerseelen Mehl zu stehlen. Fs steht ein Reh im Schnee am: Mir tut es in der Seele weh, ‘wenn ich das Reh im Schnee stehn s Sei lieb und gib ‘mir ein Glas Biet!* So sagt der Stier ‘um Viertel vier tnd schielt zu dit. Schilt nicht das Tier, es liebt das Bier. Die Milch kriegt thr. © Zwei Mini-Dramen — vier Personen - vier Versionen \Wahit ein Drama aus und dt vier Versionen. Ein Schiller it Regisseur. 1. Alle Mitspielerflistern 2. lle Mitspieler schreien. 3. Alle Mitspieler sprechen traurig und weinen. 4, Alle Mitspieler sprechen lachend. Drama 1 @ Mama, Mama, ich hab so Bauchweh! © Ogottogott, ich ruf den Arzt, mein Kind. (Arzt kommt, tatttata) ¥ Guten Abend, was hat es denn? @ Herr Doktor, ich hab so Bauchweh. ¥ Ogottogott, wir fahren sofort ins Krankenhaus. Sollen Drohnen auf Thronen wohnen? > Soll man sie mit Kronen belohnen? Hr zu: ] Das U ist manchmal kurz swie ein Sturz. ‘Manchmal aber sehnt es sich, dann dehnt es sich, ~ dann passt ihm kein Schuh ‘und es gibt keine Rub, und brillt Mauh ‘mit der Kuh. Noch einmal bitte: leser, viel leiser Drama 2 ‘@ Bankiiberfalll Geben Sie das Geld heraus! (© Wie hatten Sie es denn gerne? © Sie spinnen wohl! Das ist ein Uberfal! (© Na gut, haben Sie eine Tasche? @ Nein, wieso? (© Auch gut, dann telefoniere ich mit der Zentrale, Die haben Taschen. oH snes (\*)