Zusammenfassung Berliner Eingewöhnungsmodell

Definition und Grundsätze

- Berliner Eingewöhnungsmodell ist Leitfaden zur sanften Schritt-für-Schritt-Eingewöhnung in Kita

- zwei Grundsätze:
 1. Bezugspersonen
 2. Behutsamkeit
- Kind wird zur Eingewöhnung von wichtigster Bezugsperson begleitet -> Vater/Mutter
- mit Sicherheit, dass Vater/Mutter da ist, können sich Kinder besser einleben und Beziehungen zu
Erziehern und anderen Kindern aufbauen
- Reduzierung der Belastungsfaktoren
Mittel zur Eingewöhnung: Probebesuche, Elternabende, Rituale, Spielnachmittage

Eingewöhnungsdauer

- Modell sieht 1-3 Wochen für Eingewöhnung der Kinder vor

- am Ende entscheidet Kind selbst -> Temperament, bisherigen Bindungserfahrungen und kindlichem
Verhalten entscheiden darüber
- niemals weniger als 3 Tage Eingewöhnung

Voraussetzungen Eingewöhnung:

- Einrichtung sollte Eltern zum Verbleib einladen

- Fachkräfte haben genügend Zeit und Fachwissen, um Kind zu begleiten
- Räume vorhanden, die Aktivitäten, aber auch Ruhephasen gewährleisten
- Übergang mit Eltern partnerschaftlich gestaltet

Ablauf (5 Phasen)

Übergeordnet:
1.Kontaktphase (1.-2.)
2.Trennungsphase (3.)
3.Stabilisierungsphase (4.)

1. Informationsphase:
- Eltern über Ablauf Eingewöhnung informiert (Gespräch oder schriftlich)
- Erzieher benötigen persönliche Kindesinformationen (Was isst es, etc.)

2. Dreitägige Grundphase:
- erste 3 Tage besucht Kind Kita mit Eltern für kurze Zeit (2-4 Stunden)
- Erzieher laden Kinder ein an Aktivitäten teilzunehmen, Eltern passiv
- Eltern übernehmen nur Windeln und Füttern

3. erster Trennungsversuch
- wichtig, um einzuschätzen, wie lang Eingewöhnung dauert
- Vater/Mutter gehen aus dem Raum, Reaktion des Kindes entscheidet über weiteren Verlauf der
Eingewöhnung
 es spielt weiter/ weint kurz bis gar nicht -> weitere Eingewöhnungszeit von einer Woche
 Kind weint trotz Beruhigung der Erzieher -> Eltern kommen und Eingewöhnung 2-3 Wochen
4.Stablisierungsphase:
- Dauer: 2-3 Tage
- Erzieher übernehmen Pflege der Kinder und Schlafversuche -> bei Aufwachen Bezugsperson da

5.Schlussphase:
- Bezugsperson nicht mehr da und Kind wird in Gruppenalltag integriert

Fazit: Eingewöhnung abgeschlossen, wenn:

 Wohlfühlen in Einrichtung und dies zeigen
 sozial integriert
 die Bildungsangebote für sich nutzen können und neue Kompetenzen in Bereichen erworben
haben, die sie in die Lage versetzen, an sie gestellte Anforderungen zu bewältigen

Vorteile und Nachteile des Modells:

Vorteil: - gute Übersicht für die Eltern -> Fühlen sich sicher und geben das den Kindern weiter
Nachteil: - Modell richtet sich an Kinder, welche drei Tage + in die Krippe gehen
- betreut Kita Kinder, die nur 2 Tage kommen, mehr Eingewöhnungen nötig