Lange und kurze Selbstlaute/ Umlaute -Lösung
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1. Werden die Selbstlaute/ Umlaute lang (---) oder kurz ( ) gesprochen?
Selbstlaute: a, e, i, o, u Umlaute: ä, ö, ü
Glück . Fluss . Blitz . führen --- bequem --- süß ---
nett . fröhlich --- Stamm . Qual --- Donner . erklären ---
nass . während --- Teller . stürzen --- bezahlen --- Nuss .
Beruf --- grüßen --- voll . Nummer . Wecker . Schlüssel .
kühl --- Säge --- Quelle . Hitze . Blick . Messer ---
Dreck . Block . bestimmt . muss . Lehrer --- Naht ---
hohl --- Gewitter . rühren --- Vase --- Bäcker . klar ---
Schatten . bohren --- Stuhl --- Strom --- fressen . Müll .
Nahrung --- hoffen . Pass . Löffel . besser . spät ---
erzählen --- drehen --- Lohn --- Tanne . erleben --- glatt .
erklären --- Donner . Qual --- Stamm . schnell . Boden ---
Selbstlautlänge
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2. Markiere die Länge der Selbstlaute: lang (---) kurz ( ).
3. Schreibe die Wörter mit kurzem Selbstlaut und doppeltem Mitlaut auf.
Wasser Wette Hand Rippe Pommes nennen fressen
Kamel Wolf Kuss Heft Hammer Regel Kinder
rufen retten Trommel Name Schaf Himmel König
nass Lampe toll Kette Wald Hotel Mann
Schiff Mantel Bild Wind Rasen Sonne Ball
Wasser, Wette, Rippe, Pommes, nennen, fressen, Kuss, Hammer, retten, Trommel, Himmel,
nass, Kette, Mann, Schiff, Sonne, Ball
4. Markiere die doppelten Mitlaute.
5. Schreibe die Reimwörter mit ll, mm und nn.
Nummer Kummer Bummel Hummer
Nummer, Kummer, Hummer
Kamm dumm Stamm Programm
Kamm, Stamm, Programm
brennen kennen benennen donnern
brennen, kennen, benennen
drinnen beginnen Brunnen gewinnen
drinnen, beginnen, gewinnen
Brille billig Stille Rille
Brille, Stille, Rille
Kasse Tasse Wasser Masse
Kasse, Tasse, Masse
schnell Zelle Welle Quelle
Zelle, Welle, Quelle
6. Trage die Wörter mit nn in die Lücken ein.
Pfanne/verbrannte rennt/ Kinn Sonne/ verbrennen donnert/ Tunnel
wann/ kennen gewann/ Kanne Donnerstag/ begann Mann/ dünnen
Am Donnerstag begann das spannende Fußballspiel etwas später.
Anne gewann eine Kanne beim Gewinnspiel.
Das Essen verbrannte in der Pfanne.
Dort läuft ein Mann mit dünnen Beinen.
Der Zug donnert durch den Tunnel.
Nina rennt und schlägt sich ihr Knie auf.
Seit wann kennen sich Tim und Tina?
Die Sonne kann die Haut verbrennen.
7. Trage die Wörter mit mm in die Lücken ein.
nimmt/ Pommes Sommer/ schwimmen sammelt/bestimmter stumm/ Himmel
Zimmer/ Nummer Stämme/ stammen Dummheit/schlimme kämmt/ Kamm
Die Stämme für die Bänke stammen aus dem Stadtwald.
Ina schaut stumm in den Himmel.
Moritz nimmt Öl zum Frittieren der Pommes.
Alle Zimmer des Hotels haben eine eigene Nummer.
Ein Hahn kämmt sich nicht mit seinem Kamm.
Manche Dummheit kann schlimme Folgen haben.
Im Sommer schwimmen die Kinder am liebsten im Freibad.
Meine Schwester sammelt Poster von bestimmten Stars.
8. Prüfe, ob der Selbstlaut lang oder kurz ist.
Wa l/ll d Ki s/ss te ko m/mm en Lö f/ff el
Kö n/nn ig Tre p/pp e Hi m/mm el Blu m/mm e
Ti n/nn te Schra n/nn k Bru n/nn en Ke l/ll er
Kro n/nn e Wo l/ll f Sa n/nn d Bu t/tt er
Ku g/gg el Wa s/ss er Fe l/ll Za n/nn ge
Pri n/nn z Ke t/tt e Ta l/ll er Ha m/mm er
Ga b/bb el Schlo s/ss ta n/nn zen fa l/ll en
9. Trage alle Wörter in die Tabelle ein.
kurzer Selbstlaut+ kurzer Selbstlaut+ langer Selbstlaut
verschiedene Mitlaute doppelter Mitlaut
Wald Treppe König
Wasser Krone
Tinte
Kette Kugel
Prinz
Schloss Gabel
Kiste
kommen Taler
Schrank
Himmel Blume
Wolf
Sand Brunnen
Fell
tanzen
Löffel
Zange
Keller
Butter
Hammer
fallen
