MINESEC – COLLEGE PRIVE POINTE DE L'EXCELLENCE

Année Scolaire: 2022-2023

Département: LVII EVALUATION N°4
Durée: 2h Coef.: 3 Date de passage:
Classe de: 4 eme

VISA L’A.P.: VISA DU P.E.:

EPREUVE D'ALLEMAND
TEIL A: LESEVERSTEHEN/ 10Pkte

Text : Mbakop fühlt sich nicht gut

Oyono: Hallo Mbakop! Wie geht's heute?

Mbakop: Nicht so gut. Ich habe so Bauchschmerzen.
Oyono: Oh schade! Aber was isst du denn gern?
Mbakop: Morgens esse ich Keks und eine Tafel Schokolade. In der Mittagspause nehme ich Brot mit
Schokolade und eine Flasche Saft. Ich esse dann am Abend Maisbrei oder Reis mit Tomatensoße.
Oyono: Aber Mbakop, das ist zu viel Zucker für dich! Deine Ernährung ist nicht normal. Du bist aber
sportlich nicht sehr aktiv: das ist gefährlich für die Gesundheit.
Mbakop: Ich finde das alles aber lecker. Ich habe sehr oft ein paar Bonbons in der Tasche. Ich finde
den Unterricht langweilig ohne Bonbons.
Oyono: Bonbons sind auch nicht gut für deine Zähne, denn du kannst Zahnschmerzen oder Karies
bekommen. Vielleicht hast du Würmer oder Ruhr. Wir sollen immer auf eine gute Diät aufpassen.
Mbakop: Hm, das ist aber schlimm. Was kann ich gegen meine Krankheit machen?
Oyono: keine Panik, sei doch nicht so unruhig! Geh zum Arzt! Er kann dich ganz gut untersuchen. Er
gibt immer interessante Gesundheitstipps. Also dann, tschüs und gute Besserung!

Wörtererklärung: gefährlich: dangereux, lecker: délicieux, Würmer: ver, Ruhr: dysenterie, Diät:
régime

A/Richtig oder Falsch? 8P

1) Mbakops Bauch tut weh.
2) Am Abend isst er Keks und Schokolade.
3) Bio-Essen ist eine gute Diät.
4) Mbakop treibt nicht viel Sport.

B/Was passt zusammen? 2P

1. Mbakop fühlt sich. a. Die Patienten heilen.
2. Mbakop soll b. Gut für die Gesundheit.
3. Der Arzt kann. c. Zum Arzt gehen.
4. Sport ist. d. Nicht gut Heute.

TEIL B: UBERSETZUNG/ 6Pkte

A/ Übersetzen Sie ins Französische!
a- Ich habe so Bauchschmerzen.
b- Geh zum Arzt! Er kann dich ganz gut untersuchen.

B/ Übersetzen Sie ins Deutsche!

Nina est malade. Elle a le palu et va à l'hôpital avec sa mère.

TEIL C: SCHRIFTLICHER AUSDRUCK/ 12Pkte

Die beiden Themen sind obligatorisch! (Les deux thèmes sont obligatoires)
Thema 1: Dein Freund Nama ist krank und du besuchst ihn! Ordne die folgenden Sätze und Schreib den
Dialog.
Mir geht es nicht so gut / Mir ist kalt und ich habe so Kopfweh / hallo Nama, wie geht es dir? / Was
sagt der Doktor? / Gute Besserung / er sagt, dass ich Fieber und Malaria habe./ Danke

- Hallo Nama, wie geht es dir?

- ……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
- ……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
- ……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
- ……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
- ……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
- ……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………

Thema 2: Was isst und trinkst du gern in deiner Familie? Folgende Wörter helfen dir dabei! (zum Frühstück/
zum Mittag/zum Abendessen)

TEIL D: STRUKTUREN UND KOMMUNIKATION/ 12Pkte

A/ WORTSCHATZ 6Pkte

1.Wie heißt das Antonym von: Gesundheit # sauber #

2. Gib das Synonym von: Umwelt =
3. Ergänze die Sätze mit dem passenden Wort wie im Beispiel.
(Kopfweh / Durchfall/ Fußweh / Ohrweh / Zahnschmerzen).
Zum Beispiel: Der Fuß tut ihr weh. Sie hat Fußweh
a- Der Bauch tut ihm weh. Er hat ………………………………………..
b- Er putzt sich nicht die Zähne. Er hat ………………………………………….
c- Der Kopf tut ihm weh. Er hat ……………………………………………………
d- Das Ohr tut mir weh. Ich habe ………………………………………………….

4. Was passt in die Reihe nicht?

a) Abendbrot – Frühstück- Kartoffel – Mittagessen
b) Knie – Tür – Hand – Po – Fuß

5. Was passt zusammen?

1) Das Kranken a) Verschmutzung
2) Die Luft b) probleme
3) Die Umwelt c) haus

2/ GRAMMATIK 6Pkte

a- Wie viel Uhr ist es? Gib zwei (02) Möglichkeit

6:45 = a)…………………………..
b)…………………………...
18:35 = a)………………
b)………………….
b- Ergänze!
Samstag …1…(am, um, in) 8 Uhr gehen Ali und …2… (seinem, seinen, sein) Bruder Marc ins Dorf. Sie …3…
(wollen, wollt, woll) seinen Opa besuchen. Die Kinder fahren mit …4… (der, das, dem) Auto.