GOETHE ZERTIFIKAT – SPRECHEN TEIL 2: • In meiner Präsentation wird die Frage/das Thema betrachtet,

ob... (S+...+V)
EINEN VORTRAG HALTEN
--- Wichtige Redemittel --- Präsentation des Inhalts und der Struktur:
• Ich werde folgende Punkte betrachten/ durchgehen: Meine
persönliche Erfahrung zum Thema, die Situation in Brasilien,
Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur: die Vor- und Nachteile von ... (+Dat) und meine eigene
Meinung dazu.

Begrüßen: • Meine Präsentation bestehet aus folgenden Teilen: Am

• Guten Morgen / Guten Tag. Anfang werde ich über meine persönlichen Erfahrungen

• Ich heiße / bin ... / Mein Name ist .... sprechen, dann über die Situation von ... (Dat) in Brasilien,
anschließend über die Vor- und Nachteile dieser Situation und

Einführung: zuletzt über meine Meinung.

• Meine Präsentation ist zu dem Thema: „ ... “. • Ich werde erst über meine persönlichen Erfahrungen sprechen,
dann werde ich etwas über die Situation in Brasilien sagen,
• Das Thema meiner Präsentation lautet/ist: „ ... “
und später werde ich über die Vor- und Nachteile von ...
• Mein Vortrag hat das Thema: „ ... “.
(+Dat) berichten.
• Ich möchte heute folgendes Thema präsentieren: „...“
• Zuerst spreche ich über meine persönliche Erfahrung mit ...
• Ich werde über....(Akk) sprechen.
(+Dat). Danach sage ich etwas zur Situation von ... (+Dat) in
• In meiner Präsentation geht es um... (Akk)
meinem Heimatland. Anschließend zeige ich noch einige Vor-
• In meiner Präsentation geht es um die Frage, ob... (S+...+V)
und Nachteile von ... (Dat) auf und sage meine eigene
Meinung dazu und dann komme ich zum Schluss.
Folie 2: Eigene Situation: • Die meisten Leuten in Brasilien machen/denken/halten für

• Ich persönlich ... wichtig, dass.. (S+...+V)

• Ich habe noch nie/schon oft ...

• Ich habe zwar keine persönlichen Erfahrungen zu diesem
Thema, aber ein Freund von mir ... In meiner persönlichen Folie 4: Vor- und Nachteile, meine Meinung:
Erfahrung habe ich.. • Ich komme jetzt zu den Vorteilen / Nachteilen von... (+Dat)
• Nach meiner persönlichen Erfahrung... (V+S+...) • „ ... “ hat zwar einige Vorteile, aber auch einige Nachteile.
• Meiner Erfahrung nach... (z.B. Meiner Erfahrung nach ist X
sehr gut) • Einerseits ..., andererseits ... (V+S+...)
• Als ich Kind war, habe ich immer.. o Einerseits kann man sagen, dass... (S+...+V)
• In meiner Familie passiert es immer, dass.. (S+...+V) Andererseits soll man aber daran denken, dass...
(S+...+V)
• Auf der einen Seite ..., auf der anderen Seite ... (V+S+...)

Folie 3: Situation im Heimatland, Beispiele: • Ein Vorteil von X ist, dass... (S+...+V) Ein Nachteil ist

• In meiner Heimat/Brasilien ist die Situation so: ... (S+V+..) hingegen, dass... (S+...+V)

Viele / die meisten Brasilien halten ... (AKK) für ... (+AKK).
• In Brasilien ist es gewöhnlich so/üblich, dass ... (S+...+V) • Viele halten X für wichtig, aus dem Grund, dass... (S+...+V)

• In meinem Heimatland ist es normalerweise so, dass.. • Einige Leute befürworten X, weil... (S+...+V) Anderen lehnen

(S+...+V) In meinem Heimatland passiert es oft, dass... es ab, weil.. (S+...+V)

(S+...+V) • Ein Grund, um X gut zu finden, ist, dass.. (S+...+V)

• .... (Subst.) ist ein großer Vorteil /Nachteil von ... (Dat)
 • Es ist positiv / negativ, dass (S+...+V) Folie 5: Abschluss & Dank:
• Für / Gegen ... (Akk) spricht, dass (S+...+V)

• Zum Schluss/Schließlich kann man sagen, dass... (S+...+V)

Beispiele geben
• Mein Vortrag ist jetzt zu Ende.
• Ein gutes Beispiel dafür ist X/ ist, dass... (S+...+V)
• Jetzt bin ich am Ende meines Vortrags. Hiermit wäre ich
• Zum Beispiel... /Beispielsweise... (V+S+...)
soweit/fertig!
• Ich denke gerade zum Beispiel an ... (Akk) Als Beispiel kann
man X nennen/nehmen. • Und ich bedanke mich fürs Zuhören/für Ihre Aufmerksamkeit
• Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit / Ihr Interesse.
Die eigene Meinung ausdrücken
• Ich bedanke mich bei Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit/Danke
• Meiner Meinung nach ist/sind ... (V+S+...)
für Ihre Aufmerksamkeit.
• Ich finde/glaube/denke (deshalb), dass ... (S+...+V)
• Ich würde (also) sagen, ... (S+V+...)
• Ich beantworte jetzt gern Ihre Fragen.
• Ich denke/finde/meine, dass... (S+...+V) • Und jetzt freue ich mich auf Ihre Fragen.
• Ich bin der Meinung, dass... (S+...+V) • Haben Sie noch Fragen?
• Meiner Meinung nach.. (z. B. Meiner Meinung nach ist X sehr
gut)
• Ich vertrete den Standpunkt, dass... (S+...+V)
• Ich bin der festen Überzeugung, dass... (S+...+V)
• Ich bin davon überzeugt, dass... (S+...+V)
TEIL 3: FRAGEN STELLEN, FEEDBACK GEBEN

Feedback geben: Eine Frage stellen :

• Ich habe (aber) eine Frage: .... ?
• Vielen Dank für die interessante Präsentation. Ich finde, dass...
• Ich habe aber etwas nicht (ganz) verstanden.. Was meintest du
(S+...+V)
mit...?
• Ich finde deiner Präsentation (sehr) gut/(sehr) gut
• Ich möchte dich fragen, ob... (S+...+V)
strukturiert/(sehr) interessant.
• Ich habe (sehr) interessant gefunden, dass... (S+...+V)/dass du • Ich möchte dich fragen: ... (S+V+...)?

gesagt hast, dass... (S+...+V) • Könntest du mir bitte sagen/erklären, warum/wie/wann/wo...

• Ich finde das Thema (nicht) interessant, weil... (S+...+V)? Ich habe eie Frage an dich: ...?

• Die Präsentation war sehr interessant, weil dieses Thema heute

ganz aktuell ist. Auf Feedback und Fragen reagieren:
• Danke für dein Feedback! Es freut mich, dass du es
• Ich wusste nicht, dass... (S+...+V) interessant/gut/nicht schlecht gefunden hast!

• Mich wundert, dass / Mich überrascht, dass... • Danke für deine Frage! Ich würde sagen, dass...
• Das ist eine gute/interessante Frage!