GRAMMATIK

Die
Wortstellung
im Deutschen

NIVEAU NUMMER SPRACHE

Grundstufe (A1) DE_A1_1083G Deutsch

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 Lernziele

● Ich kann das Verb auf die

zweite Position im Hauptsatz
stellen.

● Ich kann Sätze mit zwei Verben

bilden.

2
 Aufwärmen
Bilde Sätze mit den trennbaren Verben.

anfangen abfahren aufstehen

fernsehen aufwachen abholen

aufräumen einschlafen anrufen

3
 Pläne für den Nachmittag
Im Kurs oder im Breakout-Room:
1. Lest den Text.
2. Sind die Sätze unten richtig oder falsch? Korrigiert.

Chris: Hallo, Gregor! Hast du heute um 13.30 Uhr Zeit? Ich gehe am
Nachmittag im Park spazieren. Kommst du mit?
Gregor: Guten Morgen, Chris! Um 13.30 Uhr fahre ich zur Arbeit. Ich hab
Spätschicht.
Chris: Ach schade! Das Wetter ist heute so schön!
Gregor: Heute Nachmittag ist das Wetter aber nicht mehr so toll …
Chris: Ach so? Oh, dann gehe ich nach der Arbeit mal lieber nach Hause,
räume die Wohnung auf, putze das Bad und wasche die Wäsche.
Gregor: Du alter Hausmann!

Gregor fährt um Gregor hat diese Chris geht nach

Am Nachmittag ist
13.30 Uhr nach Woche der Arbeit zu
das Wetter schön.
Hause. Spätschicht. Gregor.

4
 Was passt?
Ordne zu.

a zur Arbeit fahren

1 2 3

b nach Hause kommen

c die Wäsche waschen

4 5 6 d die Wohnung aufräumen

e Sport machen

f spazieren gehen

5
 Markiere die Verben und ergänze die Tabelle.
Was fällt dir auf?

Gregor steht am Freitag spät auf.

Er räumt am Vormittag die Wohnung auf.
Um 13.30 Uhr fährt er zur Arbeit.
Am Nachmittag arbeitet er.
Er trifft am Abend Freunde.

Gregor steht am Freitag spät auf.

Er räumt am Vormittag die Wohnung auf.

_______________ _______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________ _______________

6
 Verbstellung im Hauptsatz: einfache Verben

Leon frühstückt um 10.00 Uhr.

Die Wohnung putzt er am Nachmittag um zwei Uhr.
Am Abend trifft er Freunde.
Sie kochen Thai-Curry.

● Das Verb steht auf Position _______________.

● Das Subjekt steht am Anfang oder hinter dem

_______________.

7
 Verbstellung im Hauptsatz: trennbare Verben

Lea _______________ Lebensmittel ein.

Lea _______________ Lebensmittel im Supermarkt _______________.
Lea kauft am Nachmittag Lebensmittel im Supermarkt _______________.
Am Nachmittag _______________ Lea Lebensmittel _______________.

● _______________ steht auf Position 2.

● Das Subjekt steht vor oder hinter dem Verb.

● Das Präfix steht am _______________ des Satzes.

8
 Sätze vervollständigen
Ergänze die Verben in der richtigen Form.

1 Felix _______________ ab 20:15 Uhr _______________ (fernsehen).

2 Am Abend _______________ Matthias für sich und seine Kinder (kochen).

3 Um 7 Uhr _______________ Jonathan _______________ (aufstehen).

4 Vor der Arbeit _______________ Sara (duschen).

5 Der Zug _______________ um 08:37 Uhr _______________ (abfahren).

9
 Ich habe keine Zeit,
ich habe Spätschicht.
So sagt man das!

Ach, schade!

Schade:
Ist das positiv oder negativ?

10
 Verbstellung im Hauptsatz – zwei Verben

Familie Koppe _______________ einkaufen.

Carla _______________ im Park joggen.
Leon _______________ am Nachmittag im Park spazieren.
Ling geht um 22:30 Uhr _______________.

_______________ einkaufen schlafen _______________

gehen gehen gehen gehen

11
 Verbstellung im Hauptsatz – zwei Verben

Maria geht im Park laufen.

● Das erste Verb steht auf Position _______________.

● Das zweite Verb steht am _______________.

● Das _______________ Verb ist konjugiert.

● Das _______________ Verb steht im Infinitiv (-en).

12
 Sätze formulieren
Schreibe Sätze.

1 Max – einkaufen gehen – am Freitag

›
2 Wir – joggen gehen – heute – um 16:00 Uhr ›
3 Tim und Ina – schlafen gehen – um 22:00 Uhr
›
4 Du – laufen gehen – mit Jasmin
›
5 Ich – spazieren gehen – morgen Nachmittag
›

13
 Was passt?
Ordne zu.

1 Am Nachmittag wäscht Tobias a die Wohnung.

2 Am Sonntag putzt Michael b die Wäsche.

3 Am Morgen macht Laura c zur Arbeit.

4 Daniela und Frank fahren um 08:30 Uhr d Hause.

5 Sie kommen um 17:30 Uhr nach e Sport.

14
 Wann machst du was?
Person A: Du bist Luisa.
Person B: Du bist Nico.
Formuliert Fragen und Antworten.

Luisa
Luisa, wann fährst du zur Arbeit?

Arbeit 9–17 Uhr

laufen 18 Uhr
Schlaf 23–7 Uhr

Ich fahre um 08:30 Uhr zur Arbeit.

Wann …?
Nico

Arbeit 8–15 Uhr ● zur Arbeit fahren● schlafen gehen

einkaufen 15 Uhr ● nach Hause ● spazieren gehen
spazieren 16 Uhr kommen ● laufen gehen
Schlaf 22–6 Uhr ● ins Bett gehen ● einkaufen gehen

15
 Ich komme um 15:30
Uhr nach Hause.

Entschuldigung, wann
kommst du nach
Hause?

_______________ komme ich nach

Hause.

Warum steht die Uhrzeit jetzt auf

Position 1?

16
 Betonung von Details: Inversion

Leon geht am Nachmittag im Park spazieren.

Wann? – Am Nachmittag geht Leon im Park spazieren.

Wo? – Im Park geht Leon am Nachmittag spazieren.

● Wir betonen eine Information: Wann? Wo? Was?

● Diese Information steht dann auf Position

_______________.

● Das Subjekt kommt _______________ dem Verb.

● Das heißt Inversion.

17
 Wortstellung
Ändere die Wortstellung. Welche Information betonst du?

1 Ich gehe oft im Park spazieren.

›
2 Er sieht abends fern. ›
3 Wir putzen am Samstag die Wohnung.
›
4 Mein Mann macht jeden Tag Sport.
›
5 Sabine geht um 23:30 Uhr ins Bett.
›

18
 Lindas Woche
Was macht Linda wann? Bilde Sätze.

19
 Was machst du zuerst?

Zuerst gehe ich einkaufen.

Dann koche ich. Danach wasche ich ab.

● Was ist hier die

erste Aktivität? Die
zweite? Die dritte?

● Welche Wörter
zeigen uns das?

20
 Meine Morgenroutine

Erzähle.

Was machst du zuerst? Und dann?

Und danach?

21
 Über die Lernziele nachdenken

● Kannst du die typische

Wortstellung im Hauptsatz
verwenden und das Verb auf die
zweite Position stellen?

● Kannst du trennbare Verben

erkennen und sie in einem Satz
konjugieren?

Was kann ich besser machen? Die Lehrkraft

gibt allen persönliches Feedback.

22
Ende der Stunde

Redewendung

etwas mit Ach und Krach schaffen

Bedeutung: etwas mit großer Mühe schaffen

Zusatzübungen

Zusatzübungen

24
 Was machst du am Wochenende?
Erzähle.
Zusatzübungen

Freitagabend …

Samstagmorgen …

Samstagnachmittag …

Am Sonntag …

25
 Die Verben fahren und waschen
Zusatzübungen

fahren waschen

ich fahre ich _______________

du _______________ du wäschst

er, sie, es fährt er, sie, es _______________

wir fahren wir waschen

ihr _______________ ihr wascht

sie, Sie fahren sie, Sie _______________

26
 Sätze vervollständigen
Ergänze die trennbaren Verben in der richtigen Form.
Zusatzübungen

1 Der Film _______________ um 20:15 Uhr _______________ (anfangen).

2 Leonard _______________ um 07:23 Uhr _______________ (aufwachen).

3 Thomas _______________ um 16:30 die Kinder von der Kita _______________ (abholen).

4 Mathilde _______________ am Abend ihr Zimmer _______________ (aufräumen).

5 Maria _______________ um 21:50 Uhr _______________ (einschlafen).

27
 Sätze bilden
Bilde Sätze.
Zusatzübungen

Sebastian Hieu und Duc

zur Arbeit fahren Wäsche waschen
um 07:45 Uhr am Sonntag

Joyce Ines
nach Hause kommen die Wohnung putzen
um 18:25 Uhr am Samstagvormittag

28
 Machst du mal Machst du mal Machst du mal
das Fenster auf? das Fenster zu? die Tür zu?
So sagt man das!

Es ist sehr warm. Es ist kalt. Die Tür ist noch auf.
Machst du mal das Machst du mal das Machst du sie mal
Fenster auf? Fenster zu? zu?

29
 Was passt?
Ordne zu.
Zusatzübungen

1 Es ist schon 10:30 Uhr. a Ich rufe Opa mal an.

2 Opa hat heute Geburtstag. b Machst du mal die Tür auf?

3 Dein Zimmer ist chaotisch. c Ich mache mal das Fenster zu.

4 Ich stehe vor deinem Haus. d Stehst du mal auf?

5 Es ist kalt. e Räumst du mal auf?

30
 Sätze bilden mit mal
1
Zusatzübungen

mal ich die Küche

räume . auf

mal ? du

rufst an Mama

31
 Wie oft machst du was?
Frag eine Person im Kurs. Er oder sie antwortet.
Zusatzübungen

Aktivitäten
Wie oft putzt du die Wohnung?
● Sport machen ● die Wohnung putzen
● joggen gehen ● aufräumen
● Wäsche waschen ● einkaufen gehen

Einmal die Woche putze ich die

Wohnung. Und du?
Wie oft?

● nie ● jeden Dienstag

● selten ● jedes Wochenende
● manchmal ● jede Woche
● oft ● einmal am Tag
● meistens ● zweimal die Woche
● immer ● dreimal im Monat

32
 Wortstellung
Ändere die Wortstellung.
Zusatzübungen

1 Ich gehe am Sonntag im Park laufen.

›
2 Jonas fährt um 06:35 Uhr zur Arbeit. ›
3 Wir gehen am Samstag einkaufen.
›
4 Kristin geht dreimal die Woche joggen.
›
5 Sarah geht um 22:00 Uhr schlafen.
›

33
 Fragen stellen
Frage einen Mitschüler.
Zusatzübungen

Alexander, wann gehst einkaufen Sport zur Arbeit

du schlafen? gehen machen fahren

Ich gehe meistens um

die Wohnung spazieren ins Bett
22:30 Uhr schlafen.
putzen gehen gehen
Wie oft machst du Sport?

Ich mache zweimal die laufen nach Hause Wäsche

Woche Sport. gehen kommen waschen

34
 Lösungen

S. 4: richtig: 2; falsch: 1 (zur Arbeit), 3 (nicht mehr), 4 (nach Hause)

S. 5: 1c; 2a; 3e; 4b; 5f; 6d
S. 6 Das gebeugte Verb steht immer auf Position 2.
S. 7: 2; vor
S. 8: kauft … ein; Das Verb (kauft); Ende
S. 9: 1. sieht ... fern; 2. kocht; 3. steht … auf; 4. duscht; 5. fährt … ab
S. 10: negativ
S. 11: geht; geht; geht; schlafen; spazieren; joggen
S. 12: 2; Ende; erste; zweite
S. 13: 1. Max geht am Freitag einkaufen.; 2. Wir gehen heute um 16:00 Uhr joggen.; 3. Tim
und Ina gehen um 22:00 Uhr schlafen.; 4. Du gehst mit Jasmin laufen.; 5. Ich gehe morgen
Nachmittag spazieren.
S. 14: 1b; 2a; 3e; 4c; 5d
S. 16: Um 15:30 Uhr
S. 17: 1; nach

35
 Lösungen

S. 26: fährst, fahrt; wasche, wäscht, waschen

S. 27: 1. fängt ... an; 2. wacht ... auf; 3. holt ... ab; 4. räumt ... auf; 5. schläft ... ein
S. 30: 1d; 2a; 3e; 4b; 5c
S. 31: Ich räume mal die Küche auf.; Rufst du mal Mama an?

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 Zusammenfassung

Wortstellung – das Verb:

● im Aussagesatz immer auf Position zwei
● Ich gehe am Abend spazieren. Am Abend gehe ich spazieren.

Wortstellung – das Subjekt:

● im Aussagesatz vor oder nach dem Verb:
● Ich koche oft nach der Arbeit. Nach der Arbeit koche ich oft.

Wortstellung bei trennbaren Verben:

● Das Präfix kommt am Ende des Satzes.
● Einkaufen: Ich kaufe jeden Samstag ein. Kaufst du jeden Samstag ein?
● Sätze mit zwei Verben: Funktionieren wie trennbare Verben. Das zweite Verb kommt am Ende.
● Spazieren gehen: Ich gehe manchmal im Park spazieren.

Inversion:
● Betonung: die Information auf Position eins
● Das Subjekt kommt nach dem Verb.
● Am Nachmittag geht Leon im Park spazieren.

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 Wortschatz

einkaufen gehen das Fenster, -

spazieren gehen die Tür, -en

zur Arbeit fahren zumachen

die Wäsche waschen aufmachen

das Wetter (nur Sg.) joggen / laufen gehen

nach Hause gehen schlafen gehen

Schade! nach Hause kommen

mal die Wohnung putzen / aufräumen

Zuerst … dann / danach … Sport machen

die (Verb-)Position, -en ins Bett gehen

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 Notizen

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