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AB4 Übungsblatt - Kinematik Lehre Von Der Bewegung Der Körper

Das Dokument behandelt die Kinematik und beschäftigt sich mit Bewegungsabläufen verschiedener Objekte. Es werden Geschwindigkeiten und zurückgelegte Wege anhand von Diagrammen analysiert und verglichen. Zusätzlich werden grundlegende Begriffe wie gleichförmige und ungleichförmige Bewegung erklärt.

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Das Dokument behandelt die Kinematik und beschäftigt sich mit Bewegungsabläufen verschiedener Objekte. Es werden Geschwindigkeiten und zurückgelegte Wege anhand von Diagrammen analysiert und verglichen. Zusätzlich werden grundlegende Begriffe wie gleichförmige und ungleichförmige Bewegung erklärt.

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Übungsblatt-Kinematik: Lehre von der Bewegung der Körper

A1 Ein Lockführer, ein Rennradfahrer und ein Wanderer bewegen sich mit gleich bleibender
Geschwindigkeit. Ergänze die Tabelle.

A2 Stelle die Bewegungen von Aufgabe 1 im Diagramm dar. (A rot –B grün –C blau).
Ein weiteres Fahrzeug D ist schon eingetragen.
Ergänze den Text.

Je steiler die Gerade im Diagramm ist, desto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


ist die Geschwindigkeit.

Je flacher die Gerade im Diagramm ist, desto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


ist die Geschwindigkeit.

Lies aus dem Diagramm für das Fahrzeug D die Wegstrecke


ab, die es zurücklegt in:
1 s: __________ 3 s: __________

4 s: __________ 5 s: __________

Erkläre, was nach 5 Sekunden passiert.

A3 Mit Hilfe eines Weg-Zeit-Diagrammes bekommst du


rasch einen Überblick über Bewegungsabläufe.

Im Diagramm sind die Fahrten von zwei Autos (A und B)


dargestellt.

a) Gib an, welcher Wagen zwischen 9:10 Uhr und 9:30 Uhr
am schnellsten fährt.

b) Beschreibe, was um 9:30 passiert.

c) Lies die zwischen 9:00 Uhr und 9:30 Uhr von den beiden
Fahrzeugen zurückgelegten Wege ab.

Wagen A: __________ Wagen B: __________


A4: Saskia und Roman wohnen im gleichen Haus und laufen 30 Minuten zur Schule.

a) Ermittle aus dem Diagramm die Länge des Schulwegs.

b) Roman hat verschlafen und fährt mit dem Fahrrad zur Schule.
Er fährt 20 Minuten Nach Saskia los. Beide kommen gleichzeitig in der
Schule an. Ergänze Romans Weg im Diagramm.

c) Mit welchen Geschwindigkeiten in Kilometer pro Stunde legen


Sabine zu Fuß und Roman mit dem Fahrrad den Schulweg zurück?

A5: Weg-Zeit-Diagramm.
Ein Flugzeug, welches durchschnittlich 800km in der Stunde fliegt, verlässt den Flughafen in Lima um 11

Uhr nach Deutschland. Um 13 Uhr fliegt in Lima ein Kampfflugzeug mit einer Durchschnittsgeschwindigkeit

von 1200km/h zum gleichen Flughafen.

a) Um welches Diagramm handelt es sich?

b) Zeichne die Graphen der beiden Flugzeuge in das

Diagramm (Markierungen einzeichnen!).

c) Ermittle grafisch nach welcher Distanz und um wie viel

Uhr das Kampflugzeug das erste Flugzeug einholt.

Vokabeln:
Schreibe die folgenden Wörter in deine Fachvokabelliste, finde deren Bedeutung und schreibe einen passenden Satz
damit.

DEU

die Geschwindigkeit nimmt zu.

die Geschwindigkeit nimmt ab.

die Geschwindigkeit ist konstant

-e beschleunigte Bewegung

-e verzögerte Bewegung

-e ungleichförmigen Bewegung

-e gleichförmigen Bewegung

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