DEUTSCHLERNEN IST WUNDERBAR !!!
Deutsch als Fremdsprache
Niveau B2 – Mit Texten arbeiten – Textinterpretationsaktivität – Tägliche Hausaufgaben.
Vervollständigen Sie den Text mit den folgenden Wörtern.
Hausaufgaben (3x) – Unbeliebtheit – Unbehagen – verwenden - Thema - Frust
Belastung – Frage – genug - Schultag – Energie - bereits – Gefühl – Hobbys
manchmal – Generationen – besonders – Zeit – stattdessen – Konzentration
Pause – Stunden – Grund - Tatsache
Tägliche Hausaufgaben - ein leidiges Thema
Die täglichen ______________ sind
ein ______________, das oft bei Schülern und
Eltern gleichermaßen ______________
auslöst. Es ist ein Ritual, das Schüler seit
______________ durchlaufen haben, und es
scheint, als ob es nie enden würde. Die
______________ ist, warum sind
______________ so unpopulär?
Ein ______________ dafür könnte sein, dass Schüler nach einem langen
______________ einfach eine ______________ brauchen. Nach ______________ des
Lernens und der ______________ sind sie müde und möchten ______________ mit ihren
______________ , Freunden oder der Familie verbringen. ______________ müssen sie ihre
______________ auf Hausaufgaben ______________ , was oft zu ______________ führt.
Ein weiterer Faktor, der zur ______________ von Hausaufgaben beiträgt, ist die
______________ , dass sie ______________ als langweilig oder nicht ______________
lehrreich empfunden werden. Schüler könnten das ______________ haben, dass sie
______________ in der Schule ______________ gelernt haben und dass ______________
nur eine zusätzliche ______________ sind.
“In Sprechweise und Sprachen, entschlieβt sich alles,
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alle Bedeutungen sind möglich in verschiedenen Strukturen.“ VANCLEI ALVES DO NASCIMENTO
iSLCollective.com
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Eltern sind ebenfalls oft frustriert, besonders wenn sie das Gefühl haben, dass sie in
den Hausaufgabenprozess involviert sein müssen. Sie müssen möglicherweise bei der Erklärung
von Aufgaben helfen oder sicherstellen, dass ihre Kinder die Hausaufgaben erledigen. Dies kann
zu Konflikten und Stress in der Familie führen.
Auf der anderen Seite gibt es Argumente für Hausaufgaben. Sie können helfen, das
Gelernte zu festigen und unabhängiges Lernen zu fördern. Sie ermöglichen es den Schülern, ihre
Fähigkeiten zu vertiefen und sich auf bestimmte Themen zu konzentrieren.
Es ist wichtig, einen Ausgleich zu finden. Lehrer können versuchen,
abwechslungsreiche und interessante Hausaufgaben zu geben, die das Interesse der Schüler
wecken. Eltern können unterstützend sein, ohne zu starken Druck auszuüben. Schüler können
versuchen, ihre Zeit sinnvoll zu nutzen und sich nicht von Hausaufgaben überwältigen zu lassen.
Die täglichen Hausaufgaben sind zweifellos ein heikles Thema. Während sie einige
Vorteile bieten können, sollten Schulen und Familien gemeinsam nach Wegen suchen, um
sicherzustellen, dass sie für die Schüler sinnvoll und erträglich sind.
Fragen zur Interpretation des Textes:
01. Warum empfinden Schüler die täglichen Hausaufgaben oft als unangenehm?
02. Welche Rolle spielt die Erschöpfung nach einem Schultag bei der Ablehnung von
Hausaufgaben?
03. Warum könnten Hausaufgaben als langweilig oder nicht besonders lehrreich empfunden
werden?
04. Welche Auswirkungen können Hausaufgaben auf Eltern haben?
05. Welche Argumente sprechen für Hausaufgaben?
06. Wie können Lehrer dazu beitragen, dass Hausaufgaben für Schüler interessanter werden?
07. Welche Rolle sollten Eltern bei den Hausaufgaben ihrer Kinder spielen?
08. Welche Tipps werden im Text gegeben, um das Thema Hausaufgaben zu bewältigen?
09. Wie können Schulen und Familien zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass Hausaufgaben
für Schüler sinnvoll und erträglich sind?
Lösung
“In Sprechweise und Sprachen, entschlieβt sich alles,
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alle Bedeutungen sind möglich in verschiedenen Strukturen.“ VANCLEI ALVES DO NASCIMENTO
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alle Bedeutungen sind möglich in verschiedenen Strukturen.“ VANCLEI ALVES DO NASCIMENTO
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