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Übungen Zu Den Adjektiven Der I-Deklination

Das Dokument enthält Übungen zur Deklination von Adjektiven der i-Deklination im Lateinischen. Es werden Adjektivformen in verschiedenen Kasus und Numeri gebildet und mit Substantiven verbunden. Zudem sind mehrere lateinische Sätze zu übersetzen, wobei Lücken mit kongruenten Adjektivformen zu füllen sind.

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Das Dokument enthält Übungen zur Deklination von Adjektiven der i-Deklination im Lateinischen. Es werden Adjektivformen in verschiedenen Kasus und Numeri gebildet und mit Substantiven verbunden. Zudem sind mehrere lateinische Sätze zu übersetzen, wobei Lücken mit kongruenten Adjektivformen zu füllen sind.

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Donnerstag, 9.

Mai 2024

Übungen zu den Adjektiven der i-Deklination

1) Ergänzen Sie die folgende Deklinationstabelle:


Nom. Sg.

Gen. Sg. belli acris

Dat. Sg.

Akk. Sg. senatorem felicem

Abl. Sg.

Nom. Pl. vitae breves

Gen. Pl.

Dat. Pl.

Akk. Pl.

Abl. Pl.

2) Verbinden Sie die folgenden Nomen zuerst mit der jeweils KNG-kongruenten
Adjektivform. Bestimmen Sie dann die entstandenen Wendungen nach KNG und
übersetzen Sie sie (manche Formen sind doppeldeutig!):

Nom.: amicā - milites - navibus - ominum1 - opera - proelium - tempestatem - templi

Adj.: acre - acrem - celeribus2 - felici - fortes3 - horribilium4 - ingentia - ingentis

amicā ________________ (__________) → ___________________________

milites ________________ (__________) → ___________________________

________________ (__________) → ___________________________

1 omen, ominis (n.): das Vorzeichen


2 celer, -eris, -ere: schnell
3 fortis, -e: tapfer
4 horribilis, -e: furchtbar
navibus ________________ (__________) → ___________________________

________________ (__________) → ___________________________

ominum ________________ (__________) → ___________________________

opera ________________ (__________) → ___________________________

________________ (__________) → ___________________________

proelium ________________ (__________) → ___________________________

________________ (__________) → ___________________________

tempestatem ________________ (__________) → ___________________________

templi ________________ (__________) → ___________________________

3) Füllen Sie zuerst die Lücken in den folgenden Sätzen mit der jeweils KNG-
kongruenten Form des in Klammern angegebenen Adjektivs aus. Übersetzen Sie dann:
a) Aeneas filius Anchisae5 et Veneris6, deae ________________________

(immortalis, -e7), erat.

→ _________________________________________________________

_______________________________________________________________

b) Decem annos cum aliis viris ________________________ (fortis, -e3) Troiam8

ab impetu ________________________ (acer, acris, acre) Graecorum

defendebat.

→ _________________________________________________________

_______________________________________________________________

c) Urbs autem consilio9 deorum ________________________ (immortalis, -e7)

expugnata deletaque est.

→ _________________________________________________________

_______________________________________________________________
5 Anchises, -sae (m.): Anchises (Vater des Aeneas)
6 Venus, -neris (f.): Venus (römische Göttin)
7 immortalis, -e: unsterblich
8 Troia, -ae (f.): Troja (Stadt, gelegen an der Nordwestküste der heutigen Türkei)
9 consilium, -i (n.): [hier:] der Beschluss
d) Aeneas iussu Veneris6 matris10 e caede11 ________________________ (ingens)

effugit et cum patre Anchisa5, Iulo12 filio paucisque sociis

________________________ (fortis, -e3) patriam reliquit.

→ _________________________________________________________

_______________________________________________________________

e) Venus6 filio ________________________ (fortis, -e3) in itinere aderat.

→ _________________________________________________________

_______________________________________________________________

f) Troiani autem tempestate ______________________ (acer, acris, acre) ad

litus13 Africae pulsi14 sunt.

→ _________________________________________________________

_______________________________________________________________

g) Etiam in aliis erroribus15 Troiani multos labores et pericula

________________________ (ingens) subierunt16.

→ _________________________________________________________

_______________________________________________________________

10 mater, -tris (f.): die Mutter


11 caedes, -dis (f.): das Gemetzel, das Blutbad
12 Iulus, -i (m.): Julus (Sohn des Aeneas)
13 litus, litoris (n.): die Küste
14 pellĕre, pello, pepuli, pulsum: treiben
15 error, -oris (m.): [hier:] die Irrfahrt
16 subire, subeo, subii, subitum: auf sich nehmen

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