Starten wir B1 Die Gesamtpunktpunt : 60

Lektion 7
Das wöchentliches Quiz
Name_____________
Teil 1: Lesen Sie die Zeitungsmeldung und verbinden Sie die Wörter und Ausdrücke mit den Passenden
Erklärungen. (10 Punkte )
Hochwasser an Elbe und Donau – eine Meldung
Aufgrund des Dauerregens der letzten Woche sind die Wasserstände an Elbe und Donau bedrohlich gestiegen. Am Morgen galt in Sachsen
für die Pegel in Dresden und Schöna die zweithöchste Hochwasseralarmstufe. Zum Teil wurden Pegelstände von über sechs Metern
gemessen. In der gesamten Region traten am Wochenende Flüsse und Bäche über die Ufer. Umweltminister Hans Gäbel machte sich vor
Ort ein Bild von der Situation. Um die Stadt Magdeburg vor dem Elbehochwasser zu schützen, wurde das nahe gelegene Stauwehr geöff
net und ein Großteil des Wassers in einen Kanal geleitet. Als Vorsichtsmaßnahme wurden Häuser in Flussnähe evakuiert. Die Feuerwehr ist
an vielen Orten im Einsatz, um Wände aus Sandsäcken zu errichten. Falls die Situation eskalieren sollte, kommen auch Helfer der
Bundeswehr zum Einsatz. Die Suche nach dem 35-jährigen Mann, der vor drei Tagen bei Schönebeck in die Elbe gestürzt ist, wird
inzwischen als aussichtslos angesehen. Die Wassermassen hatten ihn mit sich gerissen. Die Chancen, den Vermissten lebend zu fi nden,
sind äußerst gering. Regensburg ist bisher einer Flutkatastrophe knapp entkommen. Bis zum Morgen haben Freiwillige aus der
Bevölkerung die Schutzwände mit Sandsäcken gestützt, doch die Hochwasserlage der Donau entwickelte sich weniger dramatisch als
erwartet. Dennoch dürfen momentan keine Schiff e auf der Donau fahren. Auch in Straubing und Deggendorf sind Hilfskräfte in
Alarmbereitschaft, allerdings war bislang kein Einsatz notwendig. In den nächsten Tagen wird erwartet, dass sich die Wetterlage ändert.
Das Hoch „Oliver“ gewinnt von Südwesten her allmählich an Einfluss und lässt im Laufe der Woche die Regenwolken abziehen.

1. der Dauerregen a) eine Mauer, hinter der das Wasser eines Flusses gesammelt

wird.

2. der Pagelstand b) eine Aktion, um sich vor einer eventuellen gefahr zu schützen.

3. die Alarmstufe c) es regnet die ganze Zeit und hört nicht auf.

4. das Stauwehr d) Etwas hat keine Chance auf Erfolg.

5. der Kanal e) damit wird gemessen, wie hoch das Wasser in Flüssen, Seen

Oder im Meer steht.

6. die Vorsichtsmaßnahme f) wenn Personen aktiv werden, um eine Aufgabe aufzuführen.

7. die Feuerwehr g) bei eine Gefahr warten Menschen, die helfen können, bis

sie gerufen werden.

8. der Einsatz h) ein von Menschen gebauter Transportweg für Wasser, wie ein
Fluss oder Bach, aber mit festen Mauern an den Seiten.

9. der Sandsack i) eine Gruppe von Menschen, die organisiert bei Feuer oder

anderen Katastrophen hilft.

10. aussichtslos j) auf einer Skala gibt’s mehrere Stufen, die Sagen, wie groß eine

Gefahr ist.

11. der freiwilllige k) eine große Tasche, die mit Sand gefüllt vor Wasser schützt.

12. die Alarmbereitschaft l) Person, die hilft, ohne dass sie gefragt wurde und meist ohne
dass sie dafür bezahlt wird.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

 Teil 2: Übersetzen Sie die Wörter und Ausdrücke ins Persisch. ( 10 Punkte)
1. der Obdachlose______________ 2. die Förderung____________ 3. die Zeugin _________ 4. sich eintragen ________________

5. das Mittelmeer ________________ 6. das Vertrauen ____________ 7. offenbar ________________ 8. abstellen ______________

9. behalten ________________ 10. der Mauer _____________ 11. verursachen ________________ 12. der Vortrag _____________

13. konfrontieren _______________ 14. unzählig ___________ 15. die Baumwolle ______________ 16. ehrenamtlich ____________

17. erscheinen ______________ 18. wegpacken ______________ 19. sich verkleiden _____________ 20. der Auftritt ____________

Teil 3: Betina und Bernhard wollen am Abend etwas im Fernsehen anschauen. Hören Sie und kreuzen Sie an.
Was ist richtig?
1. In „ Kommissar Kalle“ geht es heute um

Kriminelle Banken

eine Entführung

einen Mond

2. Die Sendung “Aspekte” bringt Beitrage

zu politischen und kulturellen Themen

zu leichten Themen

zu dramtischen Themen

3. Die französische Komödie macht Betina nervös, denn

sie ist wahnsinnig

sie ist schlecht synchronisiert

sie ist aus 80er – Jahren

4. Die Dokumentation über Vögel

geht schon in fünf Minuten los

ist Bettina zu langweilig

ist über Vögel in aller Welt

5. Die alte Verfilmung von „ Krieg und Frieden“

fängt erst um 00:40 Uhr an

dauert durch die viele Werbung zu lange

steht im Program für nächste Woche

6. Der Themenabend zu Nofretete

würde bernhard sehr entspannen

ist Teil von mehreren Beiträgen zur Geschichte des alten Ägzptens.

ist sicher gut, denkt Bettina

7. Bernhard möchte die Nachrichten anschauen

 und dann durch die Programme zappen

, aber das interessiert Bettina nicht

, aber Zappen findet er verrückt

8. Bettina und Bernhard wollen eine DVD

mit den „Simpsons“ anschauen

mit einer Jane-Austin-Verfilmung anschauen

mit den BBC-Nachrichten zum Geburtstag der Queen anschauen.

Teil 4. Bilde irreale Bedingugnssätze !

00. Dein Vater hat jetzt keine Zeit. Er kann dir jetzt nicht bei den Hausaufgaben helfen.

Aber wenn er jetzt Zeit hätte, würde er dir dabei helfen.

01. Herbert interessiert sich nicht für die Schuhe. Wahrscheinlich bleibt er sitzen.

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02. Hans hat keine Arbeit. Deshalb hat er kein Geld für ein neues Auto.

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03. Astrid hat keinen Hunger. Deshalb isst sie nur wenig.

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04. Monika liegt mit Grippe im Bett. Deshalb kann sie heute keinen Kuchen backen.

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05. Silke muss arbeiten. Deshalb fährt sie nicht mit.

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06. Das Kind passt nicht auf. Es stolpert über einen Stock und fällt hin.

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07. Ute hat Angst vor Hunden. Deshlab flieht sie vor dem Hund.

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08. Alfons hat keine Manieren. Er frisst wie ein Tier.

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09. Simon spielt kein Lotto. Deshalb gewinnt sie kein Geld.

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10. Erik stimmt nicht seine Gitarre. Sie klingt nicht gut.

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Teil 5. Ergänzen Sie die fehlenden Konnektoren

ZWAR...ABER sowohl…als auch entweder...oder weder...noch je...desto

nicht nur...sondern auch einerseits...andererseits

 01. Wer ein eigenes Unternehmen aufbauen möchte, muss_____________________ eine gute Idee haben,___________________ viel
Organisationstalent und Geduld.

02. Er hat___________________ nicht Musik studiert,_________________ er spielt so gut Klavier, dass er damit sein Geld verdienen
kann.

03.____________________ wollte er viele Länder kennenlernen, _____________________ ist er gern mit Menschen zusammen – so
ist er Reiseleiter geworden.

04. Er möchte nach dem Studium___________________ ein Praktikum machen__________________ noch ein Jahr ins Ausland
gehen.

05.____________ länger sie an dem Projekt arbeiten,_________ spannender finden sie es.

06. Seine Arbeit hat ihm_____________ Spaß gemacht, ________________ hat er genug Geld verdient, so hat er sich eine neue Stelle
gesucht.

07.___________________ ihre Eltern _________________ ihre Freunde haben ihr geraten, Medizin zu studieren.

08. Wenn ich_______________ kreativ sein kann und________________ abwechslungsreiche Aufgaben erledige, dann macht mir die
Arbeit viel Spaß.

09. Ein Arbeitnehmer sollte von seiner Tätigkeit_________________ überfordert______________ unterfordert sein.

10. Studien haben gezeigt, dass das Gehalt_______________ wichtig ist, damit ein Mitarbeiter motiviert ist, vor
allem__________________ erscheint wichtig, dass die Anforderungen am Arbeitsplatz mit den Interessen und Fähigkeiten des
Angestellten übereinstimmen.

Teil 6. Sie haben am Wochenende einen Ausflug gemacht. Sie waren in einer Stadt in der Nähe Ihres Heimatortes.
Ihr Freund / Ihre Freundin kennt diese Stadt noch nicht. Sie erzählen ihm/ ihr davon.
 Beschreiben Sie: Wo waren Sie und wie ist die Stadt?
 Begründen Sie: Wie war der Ausflug? Warum hat er Ihnen ( nicht ) gefallen?
 Empfehlen Sie ihrem Freund/ ihrer Freundin diese Stadt zu besuchen.
 Schreiben Sie eine E-mail. ( circa 80 Wörter )

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Viel Erfolg

Vorbereitet von : Roshan Ali

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