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IVA1 Modellsatz 2 Schuelerinnen Schueler

Deutschprüfung Training A1

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Auf dem Weg zum DSD

– Internationale schulische Vergleichsarbeit 1 –

Modellsatz 2

Materialien für Schülerinnen und Schüler


Auf dem Weg zum DSD
– Internationale schulische Vergleichsarbeit 1 –
Modellsatz 2
Leseverstehen
Texte und Aufgaben

Name, Vorname

Teil 1

Das sind

Opa Oma Emma Ben Hund Bobby

Lies den Text und entscheide: richtig oder falsch?

Kennt ihr Emma Hoffmann? Emma ist sechs Jahre alt und kommt bald in die Schule. Sie hat
einen Bruder, er heißt Ben. Ben ist schon neun Jahre alt. Jetzt sind Emma und Ben bei den
Großeltern, denn es sind Ferien. Emma und Ben fahren gern zu Oma und Opa, dort können die
Kinder toll spielen: Sie fahren Fahrrad oder sie spielen mit Maja und Paul, das sind die Kinder
von Familie Haller. Familie Haller gehören viele Tiere: Kühe, Ponys und große Pferde, Hühner.
Manchmal dürfen die Kinder die Tiere füttern. Familie Haller hat auch einen Hund. Er heißt
Bobby und ist noch klein und ganz jung. Emma findet Bobby sehr lieb, sie ist oft mit Bobby
zusammen.

richtig falsch

0. Emma geht schon in die Schule. x

1. Ben ist der Bruder von Emma.

2. Die Kinder haben Ferien.

3. Die Kinder besuchen die Großeltern gern.

4. Familie Haller hat Schafe.

5. Der Hund von Familie Haller ist alt.

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Abbildungen: © www.freepik.com brgfx
Auf dem Weg zum DSD
– Internationale schulische Vergleichsarbeit 1 –
Modellsatz 2
Leseverstehen
Texte und Aufgaben

Name, Vorname

Teil 2

Emma geht zu ihrer Freundin Maja und spricht mit ihr.

Was passt zusammen? Verbinde und schreibe die Zahlen (1-5) in die grauen Felder.

Emma: Maja:

Das stimmt. Aber Bobby kann


0. Hi Maja, da bin ich!
beim Suchen helfen.

Ich denke ja, Paul mag


1. Nein, er spielt Tischtennis mit
Verstecken sehr. Aber er sucht
unserem Opa.
nicht so gerne.
2. Ja, er spielt sogar sehr gut!
Ja, Bobby findet uns immer
Und wir, was machen wir
ganz schnell.
heute?

3. Au ja, Verstecken macht Spaß. Hallo Emma, kommt Ben auch


0
Meinst du, Paul spielt mit uns? noch?

4. Ich auch nicht. Suchen ist Echt jetzt?! Kann dein Opa
schwierig. denn gut Tischtennis spielen?

5. Das ist eine tolle Idee. Bobby


Sollen wir Verstecken im
kann mit seiner Nase so gut
Garten spielen?
riechen!

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Abbildungen: © www.freepik.com brgfx
Auf dem Weg zum DSD
– Internationale schulische Vergleichsarbeit 1 –
Modellsatz 2
Hörverstehen
Aufgaben

Name, Vorname

Teil 1
Höre die Geschichte und kreuze an: Was ist richtig?

Beispiel:
0. Heute ist

1. Am Montag gehen Emma und Ben

2. Sie fahren mit dem

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Auf dem Weg zum DSD
– Internationale schulische Vergleichsarbeit 1 –
Modellsatz 2
Hörverstehen
Aufgaben

Name, Vorname

3. Die Großeltern suchen Emma im

4. Emma spielt mit

5. Emma gibt Bobby einen

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Auf dem Weg zum DSD
– Internationale schulische Vergleichsarbeit 1 –
Modellsatz 2
Hörverstehen
Aufgaben

Name, Vorname

Teil 2

Was bringen alle für Emmas 1. Schultag mit? Zeichne die Sachen!

Eltern

Großvater

Großmutter

Hannah

Frau Fischer

Ben

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Auf dem Weg zum DSD
– Internationale schulische Vergleichsarbeit 1 –
Modellsatz 2
Schreiben
Aufgabe

 Schreibe eine E-Mail über dein Wochenende.


Schreibe deiner Freundin oder deinem Freund eine E-Mail.
Erzähle: Was machst du am Wochenende? Schreibe mindestens 5 Sätze.

Diese Bilder und Wörter können dir helfen:

Fußball lange schlafen lesen ins Bett gehen

um … Uhr spielen malen Freunde anrufen

mit den Eltern abends besuchen mein Bruder/meine Schwester

am Nachmittag am Vormittag bei Sonne mein Hobby fernsehen

Liebe(r) _________________________,

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Viele Grüße,
dein(e) ________________________

Internationale schulische Vergleichsarbeit 1, Modellsatz 2, Schreiben Aufgabe

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