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BAHCESEHIR COLLEGE

AKADEMISCHES SCHULJAHR 2018-2019


I. HALBJAHR / 2. DEUTSCHARBEIT
VORBEREITUNGSKLASSEN

Vor-und Nachname :___________________


Klasse : ___________________
Nummer :___________________ Datum :
18.12.2018

PUNKTE ERREICHT PUNKTE


SPRACHFERTIGKEITE AUFGABENTYPEN ZU JEDEM E PUNKTE INSGESA
N TEIL T
Aus einem Hörtext
HÖRVERSTEHEN spezifische (5 x 4) ……… 20
Informationen
entnehmen und Dialoge
verstehen
GESAMTPUNKTE 20

1. Aus einem Text


detaillierte (5 x 2) ……. 10
Informationen
entnehmen und Fragen
LESEVERSTEHEN beantworten.
2. Selektives
Leseverstehen (5 x 2) ……. 10
Aus einem Text
spezifische
Informationen
entnehmen und das
Richtige/Falsche finden.
GESAMTPUNKTE 20

1. Korrekte Sätze bilden


können. (5 x 2) ……. 10
2. Präpositionen (5 x 2)
SPRACHBAUSTEINE ergänzen können. ……. 10
GESAMTPUNKTE 20

1. Die Fragen den (5 x 1)


Antworten zuordnen. ……. 5
WORTSCHATZ 2. Gegenteile der
Adjektive (5 x 1) ……. 5
3. Namen der Möbel
(5 x 2) ……. 10

1
GESAMTPUNKTE 20

Eine Wohnung/ein
Zimmer beschreiben. (20) ……… 20
SCHRIFTLICHE
GESAMTPUNKTE 20
KOMMUNIKATION

TOTAL …..……. 100

A) HÖRVERSTEHEN

Lesen Sie zuerst die Aufgaben, hören Sie dann die Dialoge.

Sie hören die Dialoge 2 Mal, kreuzen Sie die richtige Antwort an. (5x4=20
Punkte)

1. Wie geht es Herrn Grebner?

a) sehr gut
b) gut
c) nicht so gut

2. Was macht Frau Sandt abends?

a) putzen
b) lesen
c) fernsehen

3. Wer ist Frau Barabasz?

a) die Stationsschwester
b) die Stationsärztin
c) die neue Krankenschwester

4. Wann geht Semra in die Disco?

a) am Donnerstag
b) am Freitag
c) am Samstag

5. Wie ist die Arbeit von Martin?

a) interessant
b) langweilig
c) stressig

2
B) LESEVERSTEHEN
1. Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen. (5x2=10
PUNKTE)

Herr Keller geht ins Büro


Es ist sieben Uhr. Familie Keller ist im Wohnzimmer, sitzt am Tisch und frühstückt.
Stefan und Ursula gehen um halb acht zusammen in die Schule. Herr Keller geht ins
Büro. Er arbeitet in einer groβen Firma. Seine Firma ist im Zentrum. Er nimmt die U-
Bahn. Viele Leute sind in der U-Bahn. Sie fahren zur Arbeit. Herr Keller kommt um 8
Uhr ins Büro. Er setzt sich an den Schreibtisch und arbeitet. Um 12 Uhr geht Herr
Keller in die Kantine und isst dort zu Mittag. Um fünf Uhr ist die Arbeit aus. Dann
fährt Herr Keller nach Hause. Sein Haus liegt in der Stadtmitte.
a) Um wie viel Uhr frühstückt Familie Keller?
_____________________________________________
b) Wo frühstücken sie?
_____________________________________________
c) Womit fährt Herr Keller zur Arbeit?
_____________________________________________
d) Um wie viel Uhr isst Herr Keller sein Mittagessen?
_____________________________________________
e) Wann fährt Herr Keller nach Hause?
_____________________________________________

2. Antworten Sie mit: „Richtig“ oder „Falsch“. (5x2=10 Punkte)


a) Stefan und Ursula gehen arbeiten. __________
b) Herr Keller arbeitet in der Schule. __________
c) Herr Keller arbeitet im Zentrum. __________
d) Herr Keller isst sein Mittagessen zu Hause. __________
e) Das Haus von Herr Keller ist im Zentrum. __________

C) SPRACHBAUSTEINE

1. Bilden Sie korrekte Sätze. Achten Sie auf die Verbkonjugation. (5x2=10
Punkte)

a) einen Keller – haben – du –?


_____________________________________________
b) unsere – Wohnung – haben – drei Zimmer –.
_____________________________________________
c) sein – es – Wie spät –?
_____________________________________________
d) Wann – anrufen – du – deine Freundin –?
_____________________________________________
e) Sport – haben – ich – am Vormittag –.
3
_____________________________________________

2. Ergänzen Sie die Lücken mit: von – bis / um (x2) / am (x2)


(5x2=10 Punkte)

a) _____ Samstag habe ich Zeit.


b) _____ Freitag _____ Montag haben wir keine Schule.
c) Bist du _____ 18 Uhr zu Hause?
d) _____ Nachmittag endet die Schule.
e) _____ 20 Uhr gehen wir ins Kino.

D) WORTSCHATZ
1. Ordnen Sie die Fragen zu den passenden Antworten. (5x1=5 Punkte)

0 Wer bist du? A Ich lebe in Istanbul.


1 Woher kommst du? B Ich komme aus Deutschland.
2 Wo lebst du? C Ich bin Markus.
3 Wie geht es dir? D Ich bin Lehrer.
4 Was sind Sie von Beruf? E Ich esse gern Pizza.
5 Was isst du gern? F Danke, mir geht es nicht so gut.

0 1 2 3 4 5
C

2. Schreiben Sie bitte die Gegenteile der Adjektive. (5x1=5 Punkte)


hell – neu – teuer – klein – kurz
a) groß = ____________
b) alt = ____________
c) billig = ____________
d) dunkel = ____________
e) lang = ____________

3. Wie heiβen die Möbel? Schreiben Sie unten in den Kasten.


(5x2=10 Punkte)

a) b) c) d) e)
DER
____________ ___________ ___________ ____________ ________________
_ _
4
E) SCHRIFTLICHE KOMMUNIKATION

Wie sieht Ihre Wohnung/Ihr Zimmer aus? Schreiben Sie mindestens 5 Sätze.
(20 Punkte)

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Erfüllung der Grammatisch Wortschatz Rechtschreibu Total


Aufgabe e Korrektheit und ng und
Harmonie Ordnung
5P/____ 5P/____ 5P/____ 5P/____ 20P/ ____

VIEL ERFOLG!

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