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КРИВОРІЗЬКИЙ ІНСТИТУТ
КРЕМЕНЧУЦЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЕКОНОМІКИ, ІНФОРМАЦІЙНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ І УПРАВЛІННЯ

Методичні вказівки
до практичних занять з дисципліни

Практичний курс другої іноземної мови та переклад

для студентів 2 курсу денної та заочної форм навчання

напряму підготовки: 6.020303 «Філологія»

Факультет – гуманітарний
Кафедра теорії та практики перекладу

Кривий Ріг
2013
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Розповсюдження і тиражування без офіційного дозволу Криворізького

інституту Кременчуцького університету економіки інформаційних
технологій і управління та авторів заборонено.

Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни

«Практичнийкурсдругої іноземної мови та переклад» для студентів 2 курсу
денної та заочної форм навчання напряму підготовки 6.020303 «Філологія» /
Укл. ст. викл.Покулевська А.І. – Кривий Ріг : КІ ПВНЗ КУЕІТУ, 2013. – ??с.

Укладач: ст. викл. Покулевська А.І.

Рецензент: доц., к.ф.н. Чепурна О. В.

Методичні вказівки для студентів 2 курсу напряму підготовки

6.020303 «Філолгія» розглянуто та рекомендовано до видання на засіданні
кафедри теорії та практики перекладу
Протокол № 1 від “30” серпня 2013 року.

Зав. кафедри __________________

Затверджено методичною радою КРИВОРІЗЬКОГО ІНСТИТУТУ

КРЕМЕНЧУЦЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЕКОНОМІКИ, ІНФОРМАЦІЙНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ І УПРАВЛІННЯ
Протокол № 1 від “18” вересня 2013 року.
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ЗМІСТ
Präfixe ……………………………………………………………………………4

Imperativ……………………………………………………………………………9

Man…………………..……………………………...…………………………….14

Reflexivverben ….…………………………………………………………….….16

Kennen / wissen ...………………………………………………………………...20

Perfekt…………...………………………………………………………………...23

Präpositionen mit Dativ …………………………………………………………..34

Präpositionen mit Akkusativ ……………………………………………………..42

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Präfixe
Übung 1. Setzen Sie die Verben in die Sätze ein.
а)1. Am Wochenende ... (aufstehen) wir spät ... . 2. Die Kinder ... (vorbereiten) ein Fest ...,
alle ... (mitmachen) ... . 3. Eine Schülerin ... (nacherzählen) eine Geschichte ... . 4. Warum ...
(zuhören) du nicht ...? 5. Es ist kalt, das Mädchen ... (anziehen) eine warme Jacke ... . 6. Die
Schüler ... (zuhören) aufmerksam ... . 7. Ich ... (aufstehen) immer früh ... .
b)1. Wen ... (einladen) du zum Geburtstag ... ? 2. Die Lehrerin ... (vorlesen) eine Geschichte ... .
3. Das Kind ... (einschlafen) nicht ... . 4. Was ... (mitnehmen) du zum Ausflug ...? 5. Wir ...
(einladen) viele Gäste zum Schulfest ... . 6. Wie ... (aussehen) du ... ? 7. Murr ... (aussehen)
immer gut ... .

Übung 2. Setzen Sie die Verben in die Sätze ein.

a)1. Ich ... (bekommen) immer viele Geschenke zum Geburtstag ... . 2. Ich ... (einschlafen)
schnell ... . 3. Zu Ostern ... (bemalen) viele Leute Eier ... . 4. ... (zuhören) du im Unterricht
aufmerksam ... ? 5. Markus ... (bekommen) gute Noten in Deutsch und in Mathematik ... . 6. In
der Stunde ... (vorlesen) Anna einen Text .... 7. ... (aufstehen) ihr früh ... ? 8. Er geht zur Party
und ... (mitnehmen) seinen Freund ... . 9. Andreas ... (vergessen) oft ihre Schulsachen ... .
b)1. Am Wochenende ... (besuchen) wir unsere Großeltern ... . 2. Im Deutschunterricht ...
(erzählen) wir oft Geschichten ... . 3. Wie ... (aussehen) deine Schwester ... ? 4. In den Ferien ...
(besuchen) ich meinen Freund ... . 5. Die Mutter ... (erklären) dem Sohn den Weg zum Park ... .
6. Warum ... (mitarbeiten) du im Unterricht nicht ... ? 7. Ich ... (verstehen) nicht alle Wörter im
Text ... . 8. Er ... (anziehen) warme Schuhe ... .

Übung 3. Bilden Sie die Sätze.

1. aussehen/ er/ krank.
2. ihr/ einladen/ wen?
3. mitmachen/ alle.
4. wir/ Museen/ besuchen/ oft.
5. du/ anziehen/ was?
6. keine Briefe/ ich/ bekommen.
7. erklären/ die Aufgabe/ der Lehrer.
8. verstehen/ ich/ nicht/ das Wort.
9. wir/ eine Party/ vorbereiten.
10. ihr/ nicht/ zuhören/ warum?

Übung 4. ÜbersetzenSieinsDeutsche.
1. Ты быстро засыпаешь? 2. Мы готовим праздник.3. Я внимательно слушаю на уроке.4.
Вы часто навещаете бабушку и дедушку?5. Девочка хорошо рассказывает истории.6. Кто
любит читать вслух?7. Он всё понимает.8. Я приглашаю друзей.9. Когда ты встаёшь?10.
Что ты берёшь с собой?11. Мы часто получаем хорошие оценки.12. Ученики
пересказывают сказку.13. На Пасху мы раскрашиваем яйца.14. Как я выгляжу?15.
Мальчик надевает новые ботинки.16. Она всё забывает.

Übung5. ÜbersetzenSiefolgendeVerbenundbildenSiedieSätze.
1. 'übersetzen — über'setzen, 2. 'überfliegen — über'fliegen, 3. 'übergehen — über'gehen, 4.
'überlegen — über'legen, 5. 'überspringen — über'springen, 6. 'überführen— über'führen, 7.
'durchfallen — durch'fallen, 8. 'durchbrechen — durch'brechen, 9. 'durchschneiden —
durch'schneiden, 10. 'durchfahren — durch'fahren, 11. 'umschreiben— um'schreiben, 12.
'umfahren — um'fahren, 13. 'umlaufen — um'laufen, 14. 'umstellen — um'stellen, 15. 'umgehen
— um'gehen, 16. 'unterbreiten— unter'breiten, 17. 'unterstellen— unter'stellen, 18. 'unterziehen
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— unter'ziehen, 19. 'untergraben — unter'graben, 20. 'wiederholen — wieder'holen

Übung 6. Übersetzen Sie folgende Verben und bilden Sie Sätze.

fahren examь 1. durchfahren
2. beifahren
3. erfahren
4. vorbeifahren
5. hinausfahren
6. einfahren
bringen npuнocumь 1. beibringen
2. hinunterbringen
3. verbringen
4. hineinbringen

sprechen гoвopumь 1. aussprechen

2. besprechen
3. entsprechen
4. versprechen

Übung 7. Wählen Sie richtig. Übersetzen Sie die Sätze.

a)be-, ver-, ent-, aus-, an-, frei- + sprechen
1. Ich ... dir das.2. Sie ... den Kollegen ihren Dank.3. Heute Abend ... wir unsere Reisepläne.4.
Das Gericht ... den Angeklagten. 5. Deine Einstellung ... der gesamten Situation nicht.6.
Plötzlich ... mich auf der Straße ein Fremder.
b)ab-, zu-, teil-, ent-, an-, mit- + nehmen
1. Die Frau ... die Wäsche von der Leine. 2. ... ihr die Einladung der Familie Schulze?3. Er ...
seiner Brieftasche einen Geldschein.4. Warum ... ihr das Kind nicht?5. Im März ... die Tage
schon merklich.6. Viele Stadtbewohner ... am Karneval.
c)auf-, ab-, fort-, er-, be-, ver- + setzen
1. Der alte Jäger ... seine Mütze. 2. Soviel ich weiß, ... die Gruppe ihre Arbeit schon. 3. Diese
Musik ... mich immer in die Zeit meiner Kindheit.4. ... bitte zwei Plätze für uns!5. Sie ... ihre
Brille ... und beginnt zu lesen.6. Diese junge Frau ... den Zwillingen Vater und Mutter.
d)auf-, ein-, aus-, ge-, ver-, schwer- (leicht-) + fallen
1. Wie ... dir mein neuer Hut?2. Die Fremdsprachen ... ihm im Großen und Ganzen. 3. Sie fühlt
sich sicher; das ... sofort. 4. Die Deutschstunde ... heute. 5. Das ist schwierig, so etwas ... einem
nicht gleich!6. Dein Ausweis ... in einem Monat.
e)an-, aus- (ab-), ein-, aus-, ent-, er-, be- + ziehen
1. Am Samstag ... die Müllers schon in ihre neue Wohnung. 2. Es ist heute sonnig und gar nicht
kalt. ... du die Kleine nicht zu warm?3. Ingrid ... in ihrer Firma ein gutes Gehalt.4. Wann ... ihr
aus eurer alten Wohnung?5. Meine Tante ... ihre Kinder allein.6. Die Pflanzen ... dem Boden
Nährstoffe.

Übung 8. Setzen Sie sinngemäß das trennbare oder das untrennbare Verb ein.
Muster:Mit Kindern ... sie immer liebevoll.
Die Landstraße ... das Dorf.
('umgehen - um'gehen)
Mit Kindern geht sie immer liebevoll um.
Die Landstraße umgeht das Dorf.

1. Der Angeklagte ... die Schranken des Gesetzes.

Er ... den Stock in der Mitte.
Das Wasser ... den Damm.
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Das Wasser ... an dieser Stelle.

('durchbrechen - durch' brechen)

2. Am Ende der Stunde ... die Schüler alle neuen Wörter.

Monika warf das Stück Holz weit weg und der Hund ... es.
Brauchst du noch diesen Reiseführer? Warte, ich ... ihn gleich.
Man ... jede Information zweimal: erst in der deutschen und dann in der russischen Sprache.
('wiederholen - wieder'holen)

3. Mit dem Boot... wir die ganze Insel.

Der betrunkene Fahrer ... die Laterne.
Der Radfahrer war unvorsichtig und ... eine Fußgängerin.
Diese drei Segelschiffe ... zum ersten Mal den Erdball.
('umfahren - um'fahren)
4. Sie ... seine taktlose Bemerkung.
Nach dem Tode der Eltern ... das Haus in den Besitz der Kinder.
Die Gesprächspartner ... diese Frage mit Schweigen.
Der Abteilungsleiter ... zu den Personalfragen.
('übergehen - über'gehen)

5. Das Wasser tropft auf den Teppich, ... bitte eine Schüssel!
Meine Eltern ... immer gute Beziehungen zu den Nachbarn.
Der Wein floss aus dem Fass und er ... einen Krug.
Der Mann ... noch einen Sohn aus erster Ehe.
('unterhalten - unter'halten)

. Man ... den neuen Kriminalroman des Schriftstellers einer scharfen Kritik.
Es war ziemlich kalt und ich ... eine wollene Jacke.
Sie... sich gern der Mühe einer langen, aber sehr erlebnisreichenReise.
Zuerst rührt man die Eigelb mit Zucker schaumig, dann ...man den Eischnee.
('unterziehen - unter'ziehen)

Übung 9. Setzen Sie die passenden Präfixe ein.

1. Ich steige am Bahnhof ... 2. Die Kinder stehen früh ... 3. Wer zieht in diese Wohnung ...? 4.
Meine Frau richtet das Schlafzimmer ... 5. Auf diesem Foto sieht sie ganz jung ... 6. Nimmst du
deine Aktentasche ...? 7. Meine Freundin schreibt unsere neue Adresse ... 8. Er teilt mir seine
Freunde ... 9. Die Mutter ruft ihn täglich ... 10. Ich lade Sie zum Geburtstag ...

Übung 10. Bilden Sie die Sätze.

1. ich, an dieser Haltestelle, aussteigen 2. aussehen, du, müde, heute, so, warum 3. Eltern, du,
einladen, meine 4. der Lehrer, die Regel, erklären 5. besuchen, wir, der Kranke 6. wiederholen,
Sie, den Satz 7. einrichten, unsere Wohnung, modern, sehr, wir 8. eintreten, ins Zimmer, meine
Schwester 9. hinaufgehen, die Treppe, schnell, ich 10. unsere Familie, umziehen, bald, die
Wohnung, neu, in 11. verbringen, du, viel Zeit, dein Bruder, bei 12. sich befinden, das Haus, die
Stadt, im Zentrum 13. die Neuigkeiten, mitteilen14. ankommen, um 10 Uhr, der Zug 15.
gefallen, die Einrichtung, du, meine Wohnung

Übung 11. Bilden Sie Sätze und übersetzen Sie sie.

1. die Universität, ihr, wann, verlassen? 2. die ausländischen Gäste, gern, besuchen, dieses
Museum. 3. du, deine Gäste, immer so freundlich, empfangen? 4. er, von seiner Reise nach
Spanien, was, erzählen? 5. du, unsere Freundschaft, zerstören! 6. gefallen, dein neues Kleid, gut,
mir. 7. in diesem Text, nichts, ohne Wörterbuch, verstehen, ich. 8. dieses Wörterbuch, gehören,
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wem? 9. die Kälte, die Kinder, nicht, empfinden. 10. in der Vorstadt, eine neue Wohnsiedlung,
entstehen. 11. warum, zerreissen, den Brief, das Mädchen? 12. meinem Vater, eine Arznei gegen
Kopfschmerzen, verschreiben, der Arzt. 13. diese Regel, erklären, wer? 14. ihm, immer,
gelingen, alles. 15. ich, sehr oft, vergessen, Namen, und, Adressen. 16. natürlich, besuchen, ihre
alte Mutter, sonntags, sie.

Übung 12. Setzen Sie die Verbe in die Sätze ein.

1. Am Abend geht Olga oft spazieren, sie (mitnehmen) immer ihren Hund. 2. Der Lehrer diktiert
die Hausaufgabe und die Schüler (aufschreiben) sie. 3. Im Mai (ablegen) wir die Prüfungen. 4.
Helga mag Schokolade und Torten, sie (zunehmen) schnell. 5. Leider haben wir heute solche
Blusen nicht, (vorbeikommen) Sie in der nächsten Woche bei uns!6. Ich (abdrehen) den Hahn
und das Wasser läuft nicht mehr.7. Der Zug (ankommen) heute um neun. 8. Die Mutter (nach-
sehen) traurig dem Kind. 9. Wir (ausschreiben) in die Hefte alle Verben mit trennbaren Präfixen.
10. Dieses Werk (herstellen) moderne Autos. 11. Die Fahrgäste (einsteigen) und der Zug
(abfahren). 13. Die Bundesrepublik (ausführen) viele Industriewaren. 14. (Umdrehen) Sie bitte
dort an der Ecke! 15. Der Klassenversammlung (beiwohnen) auch unsere Eltern.

Übung 13. Setzen Sie die Verben in die Sätze ein.

1. (Aufhören) das Sprechen, der Film (anfangen)! 2. Er erzählt so interessant, man (zuhören) ihm
immer aufmerksam. 3. (Einnehmen) Sie diese Medizin jeden Tag dreimal. 4. DerVater
(fortlegen) die Zeitung und (aufstehen). 5. Die Katze (hinausspringen) aus dem Fenster auf die
Straße. 6. Die Eltern arbeiten viel im Garten, ich (mitmachen) immer. 7. Hinter dem Fenster des
D-Zuges (vorbeifliegen) schöne Landschaften. 8. Wolfgang, (herkommen) bitte! 9. Der Arzt
(vorschreiben) dem Kranken eine starke Arznei gegen Grippe. 10. Kinder, (abschreiben) die
Vokabeln von der Tafel in die Hefte! 11. Es zieht und ich (zumachen) das Fenster. 12. Der
Lehrer sagt das Wort, und die Schüler (nachsprechen) es. 13. Gisela (herausnehmen) aus der
Schultasche ihr Pausenbrot und isst es. 14. Frau Honig (beilegen) dem Brief das Familienfoto.
15. Kurt geht an die Tafel und (umschreiben) die Vokabeln.

Übung 14. Setzen Sie die Verben in die Sätze ein.

1. Es wird kalt draußen und ich ... dasFenster. (zuschlagen) 2. Man ... uns eine gute Reise.
(empfehlen) 3. Heute ... die Schüler bei der Übersetzungdas Wörterbuch. (gebrauchen) 4.Nina ...
in unserer Klasse Gedichte ambesten. (vortragen) 5.Unsere Familie ... eineDreizimmerwohnung.
(bewohnen) 6. Ich ... die Tür und die Katze ... auf dieStraße. (aufmachen herauslaufen) 7. Wie
viel Seiten ... dieses Buch? (enthalten) 8. Die Eltern ... ihre Kinder immer inschwierigen
Situationen. (unterstützen) 9. Nach dem Wettspiel... man die Sieger. (auszeichnen) 10. Sport ...
der Gesundheit. (beitragen) 11. Unser Geschichtelehrer ... immer sehr
interessant. (erzählen) 12. Jeden Tag ... die Zeitungen etwas Neues. (mitteilen) 13. Das
Geschäft ... ihnen leider. (misslingen) 14.Am Wochenende ... wir in die Disco. (ausgehen)
15.Mein Papagei... dem Menschen sehr gut. (nachsprechen) 16.Otto ist faul, er ... oft die Schule.
(versäumen) 17. Der Lehrer ... die Antwort
des Schülershoch. (einschätzen) 18. Du hast noch Zeit,... alles noch einmal! (überlegen) 19. Der
Lehrer ... das Klassenzimmer und … dieStunde. (betreten,anfangen) 20. Lisa ... alles in ihrem
Zimmer. (umstellen)

Übung 15. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Я стою на остановке и жду автобус. Утром я встаю в семь часов. Я ничего здесь не
понимаю. 2. Мы придем вечером. Мы прибываем в Мюнхен вечером. Мы получим деньги
вечером. 3. Ему нужен словарь. На уроке он пользуется словарем. 4. Вова с удовольствием
читает. Вова идет к доске и читает вслух стихотворение Пушкина. 5. Г-н Бергер сегодня
едет в Берлин. Г-н Бергер отъезжает сегодня в Берлин. Г-н Бергер узнает в Берлине много
интересного об этой истории. 6. Сегодня отсутствует Анна. Анна рекомендует мне эту
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книгу. Анна мне очень нравится. 7. Ученики описывают картину Левитана. Ученики
переписывают упражнение. 8. Часы бьют 5 раз. Виктор открывает учебник и читает вслух
текст. Что Вы предлагаете? Ониищутэтослововсловаре.

Übung 16. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Позвони мне завтра! 2. В воскресенье я встаю поздно. 3. Вы выходите у вокзала? 4.
Этот студент посещает наши лекции. 5. Запиши мой адрес, мы переезжаем на новую
квартиру. 6. Я приглашаю тебя в субботу. 7. Лифт не работает, я поднимаюсь по лестнице.
8. Мы переводим текст без словаря. 9. Квартира состоит из 2-х комнат. 10. Мы обставляем
гостиную очень современно. 11. Принеси с собой мою тетрадь! 12. Я плохо понимаю его.
13. Твоё произведение нравится учителю. 14. Он засыпает сразу. 15. Наша семья проводит
каждое лето на море.
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Imperativ

Übung 1. Schreiben Sie die Verben im Imperativ!

stehen, zurückkommen, abgeben, sich freuen, sich kämmen, sich interessieren, fahren, helfen,
halten, treten, sehen, tragen, lesen, sich rasieren

Übung 2. Schreiben Sie die Verben im Imperativ!

а)Was sagt die Mutter zu Markus?
1. Es ist schon spät, (aufstehen) ! 2. (machen) ... dein Bett!
3. (waschen) ... dich! 4. (essen) ... das Frühstück! 5. (nehmen) ... deine Schulsachen! 6.
(gehen) ... in die Schule! 7. (füttern) ... den Kater! 8. (machen) ... deine Hausaufgaben! 9.
(lesen) ... ein Buch! 10. (spielen) ... nicht lange am Computer! 11. (helfen) ... mir! 12. (gehen) ...
schlafen!
b)Was sagt die Lehrerin zu den Schülern?
1. (aufmachen) ... das Lehrbuch auf Seite 10 ...! 2. (lesen) ... den Text! 3. (schreiben) ... die
Übung ins Heft! 4. (singen) ... das Geburtstagslied! 5. (turnen) ... bitte! 6. (sprechen) ... bitte
nicht! 7. (machen) ... die Hausaufgaben! 8. (zuhören)! 9. (malen) ... ein Bild! 10. (spielen) ... eine
Pantomime! 11. (lernen) ... das Gedicht! 12. (erzählen) ... über die Ferien!
c)Was sagen die Schüler zu der Lehrerin?
1. Frau Müller, (geben) ... Sie uns bitte die Hefte! 2. (wiederholen) ... Sie bitte noch einmal! 3.
(fragen) ... Sie uns heute bitte nicht! 4. (spielen) ... Sie bitte mit uns! 5. (aufgeben) ... Sie bitte
nicht viel ...! 6. (sagen) ... Sie bitte die Noten für das Diktat! 7. (helfen) ... Sie uns bitte! 8.
(vorlesen) ... Sie bitte den Text ...! 9. (antworten) ... Sie bitte auf die Frage! 10. (aufmachen) ...
Sie bitte das Fenster ... ! 11. (mitfahren) ... Sie bitte zum Picknick ...! 12. (kommen) ... Sie bald
zurück!

Übung 3. Schreiben Sie die Verben im Imperativ!

1. arbeiten: Oleg und Olga, arbeitest! arbeitet! arbeiten!
2. sich kämmen: Kinder, kämmt euch! kämmen euch! kämme dich!
3. mitbringen: Herr Kuhn, bringen Sie es mit! bringt es mit! bringe es mit!
4. lesen: Anna, liest schneller! lesen schneller! lies schneller!
5. sein: Anna und Olga, seid ruhig! sei ruhig! sind ruhig!
6. sprechen: Peter, spreche leise! sprichst leise! sprich leise!

Übung 4.Schreiben Sie die Verben im Imperativ!

1. fahren: Oleg und Anna,…!
2. essen: Peter, …!
3. mitbringen: Frau Sabina,…!
4. legen: Olga,…!
5. sprechen: Peter,…!
6. arbeiten: Peter und Anna,…!

Übung 5. Schreiben Sie die Verben im Imperativ!

1. nehmen: Fräulein Helena, …!
2. sein: Olga und Peter, …!
3. lesen: Uta, …!
4. schreiben: … wir!
5. singen: Kinder, …!
6. bleiben: Olga und Anna, …!
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Übung 6. Bilden Sie Sätze, gebrauchen Sie den Imperativ:

a)du-Form: 1. meine Bitte, nicht, vergessen. 2. heute, in die Stadt, fahren. 3. die Tür zumachen.
4. mich, mitnehmen. 5. mir, bei der Arbeit, helfen. 6 besser arbeiten. 7. schneller, essen. 8.
aufmerksam, zuhören. 9. diesen Text umschreiben. 10. diese Regel, wiederholen. 11. lauter,
sprechen. 12. mein Heft, nehmen. 13. den Teller, nicht zerbrechen. 14. in die Apotheke, laufen.
15. ruhig, sitzen.
b)ihr-Form: 1. meinen Füller, suchen. 2. bitte, nicht so laut, schreien. 3. kein kaltes Wasser,
trinken. 4. auf mich, an der Haltestelle, warten. 5. nicht, fallen. 6. den Mantel, hier, ablegen. 7.
diese Aufgabe, mir, bitte, erklären. 8 nicht, singen. 9. zu Hause, bleiben. 10. bitte, weiter, lesen.
11. heute Abend, kommen. 12. die Aufgaben, schneller, machen. 13. bitte, nicht, rauchen. 14.
etwas, vorsingen. 15. noch etwas, nachdenken.
c)wir-Form und Sie-Form: 1. das schmutzige Papier, wegwerfen. 2. schneller, aufstehen. 3.
richtig, antworten. 4. diese Sätze, übersetzen. 5. nicht, erschrecken. 6. das Zimmer, verlassen. 7.
die Hände, waschen. 8. diese schöne Blume, zeichnen 9. mir, die Hefte, abgeben. 10. die Tafel,
schnell, abwischen. 11. mit der Arbeit anfangen. 12. unseren Freund, von uns, grüßen. 13. die
unbekannten Wörter, herausschreiben. 14. die Vokale, besser, aussprechen. 15. mich, morgen,
erwarten.

Übung 7. Bilden Sie die Sätze im Imperativ in allen Formen:

1. das Mittagessen, bestellen. 2. schneller, den Tisch, aufräumen. 3. geben, die Speisekarte. 4.
sprechen, nicht so laut. 5. Käse und Butter nehmen. 6. essen, Suppe. 7. lauter, noch einmal, den
Satz, vorlesen. 8. nicht vergessen, dein Versprechen. 9. aufmachen, die Bücher, auf Seite zehn.
10. Beispiele, anführen. 11. sprechen, in der Pause deutsch. 12. die Novelle, zu Hause, lesen. 13.
sehen, auf die Karte. 14. uns bei der Arbeit, helfen. 15. die Tabelle, halten. 16. sich erholen, gut
im Sanatorium. 17. diesen Vokal, richtig, aussprechen. 18. nachschlagen, im Wörterbuch. 19.
mitnehmen, den Koffer. 20. ins Zimmer, treten.

Übung 8. Schreiben Sie die Verben im Imperativ!

1. Freunde, hier gibt es viele Fehler. ... die Fehler (korrigieren)! 2. Du kennst die Regel
schlecht. ... die Regel besser (lernen)! 3. ... Sie so gut, wiederholen Sie das noch einmal! (sein) 4.
Wir haben heute frei, dann ... (spazieren gehen)! 5. Sie lesen den Satz falsch. ... Sie noch einmal
(lesen)! 6. ... bitte laut (sprechen)! 7. Das ist dein Heft, ... es nicht (vergessen)! 8. ... nicht so
schnell, Inge (laufen)! 9. ... dein Buch (nehmen)! 10. Studenten, ... fleißiger (sein)! 11. Anna, ...
mir das Wörterbuch (bringen)! 12. Wir sind so lustig! ... ein Lied (singen)! 13. Du bist krank, ...
zum Arzt (gehen)! 14. Kinder, ... aufmerksam (sein)!

Übung9.Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben in der Befehlsform:

1 Du fühlst dich unwohl, … zu Bett (gehen). 2. … jeden MorgenFreiübungen (machen)! 3.
Marie, … schneller (sich ankleiden)! Du musst schon nach zwei Minuten weg 4. … das Kleid
auf einenKleiderbügel (hängen)! 5. … bei offenem Fenster, es ist gesünder(schlafen)! 6. …
deinen Mantel vor dem Ausgehen (bürsten)! 7. Heutefriert es, … deinen Pelzmantel…
(anziehen)! 8. Es regnet. … denRegenschirm (mitnehmen)! 9. Die Suppe wird kalt. … sie
schneller(essen)! 10. Dein Mantel hängt im Schrank. … ihn nicht (vergessen)!11. In der Ecke
steht ein Regenschirm. … ihn mir (geben)! 12. Ich höredich nicht. … lauter (lesen)!

Übung 10. Schreiben Sie die Verben im Imperativ!

1. Oleg, hier sind viele Fehler. ... diese Fehler! (korrigieren) 2. Du kennst die Regel schlecht. ...
diese Regel noch einmal! (wiederholen) 3. Habt ihr heute frei? Dann ... spazieren! (gehen). 4. Sie
lesen den Satz falsch. ... Sie ihn bitte noch einmal! (lesen) 5. Da ist dein Buch. ... es! (nehmen)
6. Da ist deine Zeitung. ... sie nicht (vergessen) 7. ... mir deinen Bleistift! (geben) 8. ... bitte laut!
(sprechen). Ich höre dich schlecht. 9. ... bitte langsam! (sprechen). Ich verstehe dich nicht. 10. ...
nicht so schnell, Inge (laufen) 11. ... Sie so gut (sein), wiederholen Sie bitte die Adresse noch
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einmal!

Übung 11. Schreiben Sie die Verben im Imperativ!

1. Дай! 16. Приходи!
2. Покажи! 17. Иди!
3. Слушай! 18. Учись!
4. Оставь! 19. Спи!
5. Возьми! 20. Уходи!
6. Читай! 21. Отвечай!
7. Обещай! 22. Работай!
8. Поезжай! 23. Пиши!
9. Пей! 24. Переведи!
10. Ешь! 25. Подожди!
11. Смотри! 26. Спроси!
12. Говори! 27. Держи!
13. Прикажи! 28. Ищи!
14. Беги! 29. Рисуй!
15. Повтори! 30. Открой!

Übung 12. Schreiben Sie die Sätze im Imperativ!

a)1. Не спрашивай! 2. Работай прилежно! 3. Идите в школу! 4. Возьмите тетради и
пишите! 5. Мойте руки! 6. Не пей из этого стакана! 7. Повтори правило! 8. Принеси книгу!
9. Отвечай быстро! 10. Дети, бегите домой! 11. Купим эту книгу! 12. Читай каждый день
по-немецки! 13. Открой окно!
b)1. Госпожа Мюллер, повторите, пожалуйста, еще раз!2. Дети, откройте учебники!3.
Прочитай эту книгу!4. Сделайте уроки!5. Иди спать!6. Спой!7. Лиза и Андреас, помогите
мне, пожалуйста!8. Госпожа Мюллер, закройте, пожалуйста, дверь!9. Встаньте!
10. Покорми кошку!11. Навестите бабушку и дедушку!12. Госпожа Мюллер, приходите на
вечеринку!

Übung 13. SchreibenSiedieSätzeimImperativ!

а) 1. Учитель говорит «Не делайте ошибок! Пишите правильно! Читайте, пожалуйста,
громко!» 2. Прочитай и переведи этот текст! 3. Иди к доске! 4. Повторите правило! 5.
Исправь ошибки! 6. Возьми свой карандаш! 7. Читай, пожалуйста, правильно! 8. Не беги
так быстро! 9. Поезжай домой! 10. Не забудь учебник! 11. Приходи вечером. 12. Будь
спокойна! 13. До свидания, будьте счастливы!
b) 1. Исправь свою ошибку! 2. Я часто навещаю своих родителей. 3. Принесите,
пожалуйста, завтра свои тетради! 4. Он теперь редко видит свою сестру, она живет не в
Москве. 5. Возьми свой карандаш! 6. Не забудь свой учебник! 7. Передавай привет своим
родителям (своей сестре, своему брату, своим друзьям). 8. Олег и Нина любят свою
бабушку (своего дедушку). 9. Мы часто навещаем своего учителя, он сейчас болен.
Навести его обязательно тоже. 10. Петр, читай свой пример! 11. Преподаватель хвалит
своих студентов. 12. Марио празднует сегодня свой день рождения. 13. Когда вы
празднуете свой день рождения? 14. Покажи свой подарок. 15. Как ты сейчас проводишь
свое время?

Übung 14. Schreiben Sie die Sätze im Imperativ!

1. Исправь ошибку! 2. Напишите задание! 3. Прочитай и переведи текст! 4. Давай
навестим племянника! 5. Приходи завтра! 6. Будьте прилежны, коллеги! 7. Повторите
правило! 8. Принесите завтра Вашу тетрадь! 9. Покажите свои работы! 10. Передай привет
брату! 11. Поезжай домой! 12. Поможем ему! 13. Забудь это! 14. Беги быстрее! 15.
Переведите текст, Иванов!
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Übung 15. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Дайтеэтомустудентусловарь. Он не понимает некоторых слов. 2. Помоги, пожалуйста,
этому студенту. Учитель помогает каждому слушателю. 4. Всем коллегам очень нравится
моя комната. 5. Дайте этой студентке ручку. У нее нет ручки. 6. Объясните этим ученикам
задание. 7. Петр помогает всем друзьям. 8. Принесите, пожалуйста, всем словари.

Übung 16. ÜbersetzenSieinsDeutsche.

1. Преподаватель спрашивает меня. Я отвечаю ему. 2. Объясни мне, пожалуйста, это
правило. 3. Я скоро напишу тебе. Жди моего письма. 4. Он не понимает домашнего
задания. Объясни ему, пожалуйста, это задание. 5. Тебе нравится этот журнал? 6. Покажи
нам вашу комнату. 7. Я вижу его каждый день в университете. 8. Кто дает вам книги и
газеты? 9. Я посылаю ей несколько журналов. Они нужны ей для работы. 10. У нас
сегодня много дел. Помогите нам. 11. Я желаю вам счастья. 12. Дайте им эти словари на
несколько дней. 13. Я часто помогаю им. 14. Он часто пишет тебе письма? — Да, он
пишет мне письма почти каждую неделю. 15, Я даю ей эту книгу на 2 дня. 16. Покажите
ваш перевод нашему переводчику. Возможно, у вас есть ошибки, он исправит их. 17. У
меня сейчас мало времени. Ярасскажувамвсезавтра.

Übung 17. Schreiben Sie die Sätze im Imperativ!

1. Садись на своё место! 2. Как Вы себя чувствуете? 3. Брейся каждый день! 4. Дети,
умывайтесь и садитесь за стол. 5. Мой брат интересуется живописью. 6. Побеседуйте в
комнате! 7. Зимой я частопростужаюсь. 8. Почему ты снова опаздываешь на занятия? Не
опаздывай больше!9. Часто твоя подруга с ним встречается? Не встречайтесь с ним! 10.
Выотдыхаете у вашей тёти каждое лето? 11. Извинитесь заВашеповедение! 12.Почему
отец такдолго причёсывается? 13. Ты иногда встречаешься сосвоими школьными
друзьями? 14. Он уже прощается спрофессором. 15. Дети умываются холодной водой?

Übung 18. ÜbersetzenSieinsDeutsche.

I. Кого мне пригласить? — Пригласи свою подругу. 2. Что мне заказать? — Закажи
курицу с рисом. 3. Что мне испечь? — Испеки пирог. 4. Что мне приготовить? —
Приготовь жаркое с овощами. 5. Что мне купить? — Купи хлеба и молока. 6. Во сколько
мне вставать? — Не спи долго, встань пораньше. 7. Что мне принести? — Принеси
бутылку минеральной воды и стул. 8. Что мне делать? — Сходи к другу. 9. Что я должен
делать? — Измеряй температуру и принимай лекарство. 10. Кого мне взять с собой? —
Возьми Анну и Рольфа.
II. Что мне делать? — Посиди наконец-то спокойно и не мешай отцу. 12. Кому мне
позвонить? — Позвони маме или бабушке. 13. Что мне делать вечером? — Посмотри
телевизор или почитай что-нибудь. 14. Где мне жить? — Живи в отеле или снимай
квартиру. 15. Мне подождать? — Нет, не жди, поезжай без Улы.

Übung 19. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Керстин, Анна, позвоните отцу. Он ждет. 2. Господин Фишер, позвоните, пожалуйста,
своей жене. 3. Дети, возьмите Пауля с собой. Пауль, поиграй с ними. 3. Дети, напишите
предложения и переведите этот текст. 4. Госпожа Зиверс, пожалуйста, выпейте чашку
кофе и съешьте кусок пирога. 5. Петер и Христиан, подготовьте к понедельнику доклад и
прочитайте эту книгу. 7. Господин Мюллер, госпожа Мюллер, возьмите отпуск и
приезжайте! 8. Моника и Сабина, загорайте, купайтесь, встречайтесь с друзьями и пишите
родителям два раза в неделю. 9. Почему мама недовольна? Она приходит домой. Дома
беспорядок. Она говорит: «Томас, Мария, что случилось? Почему здесь так грязно?
Почему все должна делать я? Помогите маме. Не смотрите телевизор. Уберитесь в
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квартире. Помойте посуду. Сходите в магазин. Приготовьте ужин, и только потом вы

можете идти гулять». 10. Господин Вертер — директор. Он говорит своей секретарше:
«Принесите чашку кофе и газету. Откройте окно. Позвоните господину Лемке.
Подготовьте документы. Проверьте все задания. Не курите в кабинете. Напишите письмо.
Это нужно сделать сейчас». 11. Папа смотрит телевизор и читает газету. Эрик и Курт
играют в комнате в футбол. Они шумят и мешают отцу. Папа говорит: «Почему бы вам не
пойти гулять? Сходите к друзьям или в кино. Послушайте музыку. Покатайтесь на
велосипеде. У вас же есть время. Сегодня воскресенье. Завтра вам опять нужно быть в
школе. Кстати, идите делать уроки!»
 14

MAN
Übung 1.Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben in richtiger Form.
1. In dieser Bäckerei (verkaufen) man immer frisches Brot. 2. Man (lesen) die Märchen von
Alexander Puschkin immer sehr gern. 3. Der Text ist sehr leicht, man (können) ihn ohne
Wörterbuch übersetzen. 4. Auf dieser Baustelle (arbeiten) man von früh bis spät. 5. In
Deutschland (essen) man kein Brot zu Mittag. 6. Es ist sehr still in der Klasse, heute (schreiben)
man einen Aufsatz. 7. Wir haben nicht viel Zeit, man (müssen) sich beeilen. 8. Man (mitteilen)
uns von den Versammlungen regelmäßig nicht. 9. Im Sommer (sich erholen) man sehr gut am
Wasser. 10. Man (vergessen) seine Kindheit nie im Leben. 11. Man (sollen) diese Arbeit in zwei
Stunden machen.

Übung 2. Ergänzen Sie man oderMann.

1. An der Haltestelle stand nur ein ... mit einem kleinen Kind. 2. Der ... im hellen Anzug bestellte
ein Glas Bier. 3. Es ist schon spät,... darf so laut nicht sprechen. 4. Der ... dort linksist mein
Onkel Peter. 5. In diesem Restaurant kocht ... ausgezeichnet. 6. Ein ... und eine Frau sitzen auf
der Gartenbank und unterhalten sich. 7. Zum Zentrum fährt ... nur 10 Minuten. 8. ... muss vor
der Prüfung alles noch einmal gründlich wiederholen. 9. Der ... muss jetzt aussteigen. 10. Bei
kaltem Wetter zieht ... sich warm an.

Übung 3. Bilden Sie die Sätze mit man.

1. Die Touristen besichtigen gern die altrussischen Städte. 2. In der Deutschstunde sprechen die
Schüler meistens deutsch. 3. Die Zuschauer haben während der Vorführung oft Beifall
geklatscht. 4. Es ist schon dunkel draußen, wir sehen nichts. 5. Diese leichte Aufgabe erfüllen
die Schüler in zehn Minuten. 6. Bei solchem kalten Wetter gehen die Menschen ohne warme
Kleidung nicht auf die Straße aus. 7. Der Diensthabende macht in der Pause das Klassenfenster
auf und lüftet das Klassenzimmer. 8. In Westeuropa feiern alle Weihnachten am 25. Dezember.
9. Wir unterhalten uns mit Gästen aus der Schweiz nur Deutsch oder Französisch. 10. In diesem
Warenhaus bedienen die Verkäufer sehr schnell und freundlich.

Übung 4. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. В этой школе учат английский язык. 2. В парке с удовольствием гуляют. 3. Эту работу
нужно сделать в понедельник. 4. В центре города строят новый кинотеатр. 5. Нужно
хорошо подготовиться к контрольной работе. 6. Перевод трудный, его нельзя сделать без
словаря. 7. В этом кафе подают отличный кофе. 8. Здесь нельзя громко разговаривать. 9.
Школьные принадлежности носят обычно в портфеле. 10. На последнем ряду ничего не
слышно и не видно. 11. Нужно сходить в магазин и купить булочек к чаю. 12.
Произведения Льва Толстого с большим интересом читают во всем мире. 13. Этот журнал
можно купить в киоске на углу. 14. В этом озере вода грязная и здесь не купаются. 15. В
нашем лесу собирают много грибов и ягод.

Übung5. ÜbersetzenSieinsDeutsche.
1. В этой школе учат два иностранных языка. 2. На уроке немецкого языка читают тексты,
переводят предложения и записывают много слов. 3. Что делают в доме отдыха по
вечерам? 4. Для перевода этого текста нужен словарь. 5. Учитель говорит, что этот роман
обычно читают в десятом классе. 6. В армии одеваются очень быстро. 7. Сейчас все
готовятся к экзамену. 8. Интересно, почему часто опаздывают на первый урок? 9. Об этом
случае говорят повсюду. 10. Как пишется это слово? 11. Как произносится это слово? 12.
Об этом человеке рассказывают много интересного. 13. В Австрии говорят по-немецки.
14. В нашей семье не курят. 15. В гимназии учат обычно два или три иностранных языка.
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16. Летом часто ходят купаться. 17. Это упражнение нужно выполнить письменно.

Übung 6. ÜbersetzenSieinsDeutsche.
I. 1. Здесь можно послушать музыку и выпить чашечку кофе. 2. Где здесь можно
перекусить? 3. Как еще можно перевести это слово? 4. Вы можете прибраться? 5. К
сожалению, я не могу пойти с вами, у меня нет времени. 5. Ты можешь учиться и
работать. 6. Уже поздно, а я не могу спать. 7. Ты умеешь плавать? — Нет, не умею. 8.
Ребенок еще не умеет читать. 9. Завтра воскресенье. Можно поспать подольше, почитать,
сходить к друзьям или в кино. 10. У тебя завтра день рождения. Мы можем испечь пирог.
11. Я не могу работать. — Мы можем сделать перерыв. 12. Ты говоришь по-немецки? —
Нет, по-немецки я не говорю, но я говорю по-английски и немного по-испански.

II. 1. Здесь много машин. Здесь нельзя кататься на велосипеде. 2. Врач говорит: «Теперь
Вы можете поесть». 3. Там дети. Там нельзя курить. Курите лучше здесь. Здесь можно. 4.
Мама, можно мне посмотреть телевизор? — Да, можно. 5. Можно мне еще почитать? —
Нет, нельзя. 7. Я хочу пойти с ними. Можно? 8. Все спят. Мешать нельзя. 9. Это музей.
Здесь нельзя фотографировать. Это запрещено. 10. Сейчас там убирают. Входить нельзя.
11. Можно спросить? — Конечно, можно.

III. 1. Сейчас только шесть часов. Ты уже должен идти? 2. Он должен работать. 3. Его
сейчас нет. Нужно подождать. 4. Папа работает. Ты не должен мешать. 5. Ты должен есть
овощи и фрукты. 6. Почему ты так плохо читаешь? Ты должен много читать. 7. Не курите!
Вы должны бросить. 8. Почему ты еще не спишь? Тебе нужно спать. 9. Он не должен идти
один. Мы должны пойти с ним. 10. У нас нет сыра и молока. Нужно сходить в магазин.

IV. 1. Можно до девяти посмотреть телевизор, а потом пойти спать. Завтра нужно рано
вставать. 2. Ты можешь открыть бутылку? 3. Можно, я открою бутылку? 4. Сегодня
холодно. Сегодня нельзя купаться. 5. Сегодня купаться нельзя. Это опасно. 6. Это
библиотека. Здесь нельзя громко разговаривать и курить. Это может помешать читателям
(dieLeser) 7. Это ресторан. Здесь нужно заказывать еду. Здесь нельзя просто сидеть и
ждать. 8. Ты можешь, конечно, пойти работать, но я думаю, ты должен учиться. 9.
Сначала нужно пойти в душ и только потом можно плавать. 10. Здесь нельзя есть
мороженое. Мороженое нужно есть в баре. 11. Мне нужно обменять деньги. Где я могу
это сделать? 12. Так ты можешь всё потратить. Ты не должен тратить всё. Тебе же нужно
еще ехать. 13. Хочешь покататься на велосипеде? — Хочу, но не могу. У меня велосипед
сломался. 14. Вы можете сделать доклад или написать реферат. Рефераты Вы должны
принести до понедельника, а доклад можно сделать во вторник.
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Reflexivverben

Übung 1. Konjugieren Sie im Präsens:

1. Ich schäme mich. 2. Ich wasche mich. 3. Ich rasiere mich. 4. Ich erhole mich. 5. Ich erhebe
mich.

Übung 2. Setzen Sie das Verb sich freuen im Präsens ein:

1. Die Schüler haben heute keine Kontrollarbeit und deshalb ... sehr. 2. Natürlich ... wir über
unsere Erfolge in der Schule. 3. Immer ... ich auf Deine Antwort. 4. Über die Geschenke zum
Geburtstag ... Richard. 5. Schon jetzt ... ihr auf die Ferien. 6. Sie ... über jede gute Antwort Ihrer
Schüler. 7. Du ... über den Brief von deiner Freundin.

Übung 3. Setzen Sie das Verb sich erholen im Präsens ein:

1. Wo ... Sie in diesem Sommer? 2. Immer .. du nicht besonders lange und bist oft müde. 3. 10
Minuten... wir auf der Wiese und gehen dann weiter in den Wald. 4. In der Pause …die Kinder
im Schulhof. 5.Heute … ich nicht, ich habe heute sehr viel zu tun. 6. Nach solcher Arbeit... eine
halbe Stunde. 7. Frau Schneider ... im Urlaub im Sanatorium.

Übung 4. Setzen Sie das Verb sich anziehen im Präsens ein:

1. Das Wetter ist kalt heute, und deshalb ... ich warm ... . 2. Immer … unsere Russischlehrerin
modern ... und sieht sehr elegant aus. 3. Minna und Stefan, ... nicht so leicht ..., es ist nicht warm
draußen! 4. In der Pause ... wir schnell ... und laufen auf die Straße. 5. Du ... nicht immer
ordentlich ... . 6. Die Geschwister ... und gehen zusammen in die Schule. 7. ... Sie bitte
schnell ...!

Übung 5. Setzen Sie die Verben in richtiger Form ein:

1. Um 19 Uhr … wir. (sich versammeln) 2. Der Junge ... mit kaltem Wasser. (sich waschen) 3.
Ich ... auf die Urlaubsreise. (sich freuen) 4. Wo … du in diesem Jahr? (sich erholen) 5. … ihr
nach der Vorstellung? (sich treffen) 6. Herzlich... wir von unseren Freunden. (sich
verabschieden) 7. ... deine Mutter wohl? (sich fühlen) 8. Sie ... immer weit vom Fenster. (sich
setzen) 9. Warum … du? (sich ärgern) 10. Von meinem Fenster ... eine schöne Aussicht. (sich
bieten)

Übung 6. Setzen Sie sich in richtiger Form ein:

1. Jeden Morgen ... mein Vater immer mit kaltem Wasser. (sich waschen) 2. Wir müssen ... —
der Zug fährt in 30 Minuten ab. (sich beeilen) 3. Schon lange ... ich für Medizin und will nach
der Schule weiter studieren. (sich interessieren) 4. Die Schüler ... auf die Schulbänke und die
Stunde beginnt. (sich setzen) 5. In diesem Sommer ... meine Freunde und ich im Süden. (sich
erholen) 6. Sehr langsam … du …(sich anziehen), wir ... zur Vorstellung. (sich verspäten) 7. Die
Kinder antworten heute schlecht, deshalb … der Lehrer. (sich ärgern) 8. Bei kaltem Wetter ... ich
oft. (sich erkälten) 9. Junge, … du nicht? (sich schämen) 10. Sein Bruder ... nur nass. (sich
rasieren) 11. Mit unseren deutschen Freunden... wir nur Deutsch. (sich unterhalten) 12. Ihr müsst
nach seiner Adresse im Auskunftsbüro (sich erkundigen). 13. Hinter diesem Haus ... unser
Schulgebäude. (sich befinden) 14. Lange … Christine vor dem Spiegel. (sich kämmen) 15. Der
Professor kommt und die Studenten ... von ihren Plätzen. (sich erheben) 16. Du ... heute nicht
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gut, ich bin unzufrieden. (sich benehmen) 17. Im Frühling sind alle müde und ... schon auf die
Sommerferien. (sich freuen) 18. Wir können nach dem Unterricht bei mir zu Hause (sich
versammeln). 19. Ich ... sehr über Ihre Worte. (sich wundern) 20. Der Großvater ... oft an seine
Kinderjahre. (sich erinnern)

Übung 7. Setzen Sie die Verben in richtiger Form ein:

1. Der Lehrer begrüßt die Schüler und sagt dann: ,,Kinder, (sich setzen)! 2. Jetzt (sich befinden)
wir vor dem Goethe-Schiller-Denkmal. 3. Herr Kuhn, (sich ärgern) Sie nicht, aber ich bin noch
nicht fertig! 4. Ihr müsst (sich erinnern) an dieses Gedicht von Lessing. 5. Nach der Arbeit im
Garten gehe ich ins Bad und (sich waschen) gründlich. 6. Die Kinder spielen lustig im Zimmer,
Renate (sich verstecken) unter dem Tisch. 7. Mensch, du sollst (sich besinnen) endlich! 8. Alle
(sich erheben) und begrüßen den Redner im Stehen. 9. Im Herbst (sich erinnern) ich an meine
Sommerreise in die Türkei. 10. Auf der Straße (sich erkundigen) Frau Dolch nach dem Weg zur
Post. 11. Niemand (sich wundern) schon über seine Erzählung. 12. Wolfgang ist sehr jung, er
(sich rasieren) noch nicht. 13. Wir (sich ankleiden) festlich, am Abend gehen wir mit der Klasse
ins Theater. 14. Das Wetter ist heute nass, Sie können leicht (sich erkälten). 15. Elke geht heute
nicht spazieren, sie (sich vorbereiten) zur Kontrollarbeit in Chemie. 16. Du (sich interessieren)
für fremde Sprachen, du willst wahrscheinlich Dolmetscher werden? 17. In welcher Sprache
(sich unterhalten) ihr mit euren Gästen während der Konferenz? 18. Wohin (sich beeilen) Sie so
sehr? 19. Gewöhnlich (sich kämmen) man vor dem Spiegel. 20. Mein Vater arbeitet sehr viel, er
ist müde und (sich freuen) auf Urlaub.

Übung 8. Setzen Sie die Verben in richtiger Form ein:

1. Ich (sich niedersetzen), um Ihnen einen unleugbaren Beweis zu geben, dass mir Ihr Wunsch
strengster Befehl ist. 2. Wir haben in der Stadt keine Freunde, an die wir (sich wenden) können.
3. Oft versuche ich zu (sich vorstellen), wie sie auf den Bahnsteig geht, wie sie auf dem Weg ins
Büro mit Freundinnen (sich unterhalten), wie sie den Gruß eines Herrn lächelnd erwidert.4. Die
Greisin (sich verhalten) abweisend zu den Vorschlägen und will sich von jedem ihrer Kinder
eine kleine geldliche Unterstützung annehmen.5. Unsere Kinder (sich erholen) zusammen im
Zeltlager und (sich befreunden) dort. 6. Wenn die Urlaubszeit zu Ende ist, müssen wir (sich
trennen). 7. Ich hebe die rechte Hand zur Seite und (sich fühlen) besser. 8. Erst später (sich
herausstellen), dass er alle Aufgaben falsch gemacht hat. 9. Die Studentin (sich überlegen) das
Thema der Jahresarbeit und wählt ein sehr interessantes. 10. Er kann furchtbar (sich ärgern), aber
bei einigen Gelegenheiten bringt er keinen Ton heraus. 11. Ich sitze bis in die frühe
Morgenstunde und versuche die Namen und die Einigkeiten der Leute zu (sich merken), mit
denen ich bald zu tun haben werde. 12. Er ist schlampig angezogen - Jeans, T-Shirt, Turnschuhe
- und hat es am Morgen nicht für nötig gehalten zu (sich rasieren). 13. Später (sich anhören) er
zweimal, was auf der Kassette aufgenommen ist. 14. In den nächsten Wochen liest sie jeden
Morgen die eingehendenBerichte, die auf Rumänien (sich beziehen). 15. Bald (sich erholen) ihr,
in einer Woche kommen die Ferien. 16. Diese Kinderhaben meine Lieblingsvase zerbrochen und
(sich schämen) dessen nicht im geringsten! 17. Susane (sich neigen) langsam über das Geländer
und verschwindet wie ein großer goldener Fisch vor unseren Augen. 18. Wir verlassen unser
Haus zu spät und müssen (sich beeilen). 19. Schnell kommen wir zur Unglücksstelle und (sich
drängen) durch die Menschen. 20. Ganz unten, auf dem Platz, wie kleine Käfer, laufen die Leute
herum und (sich versammeln) langsam.

Übung 9. Setzen Sie sich in richtiger Form ein:

1. Ich wasche ... immer mit Seife. 2. Ich wasche ... die Hände immer mit Seife. 3. Wasche ... das
Gesicht mit Seife! 4. Sie wäscht... nur warm und mit Seife. 5. Wo nimmst du... Geld für das
Fahrrad? 6. Ich sehe ... diesen Film gerne noch einmal an. 7. Ich erinnere ... an diesen Film noch
einmal. 8. Du musst ... diesen Anzug kaufen, er steht dir gut. 9. Abends höre ich ... klassische
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Musik an. 10. Hören Sie ... auch gerne klassische Musik an? 11. Kämmst du ... oft? 12. Kämmen
Sie ... oft? 13. Kämmen Sie ... das Haar oft? 14. Kämmt ihr ... das Haar oft? 15. Kämmt ihr ...
oft? 16. Kämmst du ... dein Haar oft? 17. Kämmt... Monika ihr Haar oft? 18. Kämmt... Monika
oft? 19. Zum Frühstück hole ich ... aus dem Kühlschrank ein Stück Torte. 20. Ich erhole ... in
diesem Winter in den Bergen.

Übung 10. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Ученики и учителя собираются в зале, и собрание начинается. 2. Ученики садятся на
свои места и учитель начинает урок. 3. В это лето мы будем отдыхать в деревне. 4. Мы
должны торопиться, поезд отходит в 12 часов. 5. Он рассказывает очень смешно, все
удивляются его историям и часто смеются. 6. В городе Веймаре находится памятник Гете
и Шиллеру. 7. Мой папа умывается всегда холодной водой, я моюсь только теплой. 8.
Летом мы купаемся в речке недалеко от дома. 9. У Моники очень хорошие волосы, она
часто расчесывает их заботливо перед зеркалом. 10. Я еще не бреюсь. 11. Моя бабушка
уже старенькая и в плохую погоду часто простужается. 12. Вы (вежл. форма)
интересуетесь этой книгой? 13. Все ребята готовятся к контрольной работе по математике.
14. Зимой мы одеваемся тепло. 15. Курт устал и радуется небольшому перерыву в работе.
16. Ты должен разговаривать с нашими гостями по-немецки, они не понимают русского.
17. Ребенок ведет себя очень хорошо. 18. Мы часто делаем ошибки, но наш учитель не
сердится. 19. Собрание неинтересное, все скучают. 20. Сейчас я вспоминаю о моей
поездке в Германию.

Übung 11. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. После зарядки я иду в ванную, умываюсь, причесываюсь и одеваюсь. 2. Сегодня мы
немного опоздали на занятия. 3. Сегодня мои родители задержатся на работе. 4. Садитесь
за этот столик, здесь еще есть одно свободное место. 5. Когда мы увидимся в следующий
раз? 6. Как чувствует себя твой отец? - Сегодня он чувствует себя значительно лучше. 7.
Где отдыхают твои друзья в этом году? - Этим летом они отдыхают на юге. 8. Вчера мой
брат сильно простудился. 9. Уже сейчас студенты радуются предстоящим каникулам. 10.
О чем вы так долго беседовали? - Сегодня мы беседовали о наших планах на каникулы.
11. Чем ты занимаешься в свободное время? - Вечером мы часто встречаемся с друзьями в
центре города и ходим на дискотеку.

Übung 12. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. По утрам мы принимаем холодный душ. 2. Поторапливайся! Ты можешь опоздать на
лекцию. 3. Почему ты садишься за этот стол? 4. Как чувствует себя ваша дочь? 5. Они
беседуют уже два часа. 6. Мать прощается с гостями и выходит из комнаты. 7. Одевайтесь
теплее, сегодня очень холодный ветер. 8. Только в четверть двенадцатого студенты
принимаются за работу. 9. Ученики всегда радуются предстоящим каникулам. 10. Почему
ты не готовишься к экзамену? 11. Где твои родители отдыхают летом? 12. Твоя сестра
плохо выглядит, она должна отдохнуть. 13. Мой брат бреется электрической бритвой.14.
Умывайтесь холодной водой! Это очень полезно для кожи лица.15. Почему ты так долго
задерживаешься в университете? 16. Давайте вспомним о важнейших событиях второй
мировой войны! 17. Чем тызанимаешься целый день? 18. Не сердись, я не хотела тебя
обидеть. 19. Животные с трудом привыкают к новым условиям. 20. Вы представляете себе
эту ситуацию!? 21. Я постараюсь перевести этот текст сегодня. 22. В этом году очень
трудно поступить на факультет иностранных языков. 23. Проходят годы, а ты не
меняешься! 24. Давайте никогда не расставаться! 25.Тебе должно быть стыдно. Ведь ты
постоянно опаздываешь на занятия. 26. Они живут уже более 20 лет вместе, но никогда не
ссорятся. 27. Вы (мн.ч.) идите, а мы подождем Анну. Потом мы к вам присоединимся. 28.
Сейчас вы дважды прослушаете этот текст, а потом напишете пересказ. 29. На экзамене
она всегда волнуется, но отвечает все же хорошо. 30. Сейчас вы должны расслабиться и
 19

забыть о своих проблемах. 31. Скоро мама поедет в Париж. Она уже сейчас радуется этой
поездке. 32. Его мечта наконец осуществится. 33. В этом году мы покидаем школу, но мы
не прощаемся с нашими учителями. 34. Почему ты не обращаешься к библиотекарю? — Я
сам могу найти нужную мне книгу. 35. В командировке она всегда тосковала по своей
семье.

Übung 13. ÜbersetzenSieinsDeutsche.

1. Садитесь, пожалуйста. Сядь, пожалуйста. Клаус, Петер, садитесь, пожалуйста. Давай
сядем и поговорим.
2. Надень пальто. Я не надел пальто. Все надели теплые куртки. Вам тоже нужно надеть
что-нибудь теплое. Почему ты так легко оделся? Дети, одевайтесь тепло. Одевайся легко,
на улице очень жарко.
3. По утрам я умываюсь холодной водой. Умойся и иди завтракать. Вымой руки. Дети,
умойтесь. Мне нужно постирать вещи. Ты можешь постирать мою куртку?
4. Он не представился. Это я могу себе представить. Представляешь, он не пришел. Я
представляю его реакцию. Фирма представляет новый товар.
5. Я интересуюсь литературой. Меня не интересует эта передача. Ты интересуешься
политикой? Его больше интересует экономика. Они больше интересуются книгами, чем
фильмами.
6. Он часто злится на своих коллег. Его раздражают коллеги. Не злись на него. Не
сердитесь на Клауса. Не сердитесь. Дети, не сердите отца. Меня раздражает эта передача.
7. Обязательно посмотри этот фильм. Ты уже видел этот фильм? Я с удовольствием
смотрю передачи о животных. Когда мы увидимся в следующий раз? Вы видите друг
друга уже не в первый раз?
8. Послушайте этот текст дважды. Он слушает классическую музыку. Я люблю слушать
старые песни. Ты меня не слышишь?

Übung 14. ÜbersetzenSieinsDeutsche.

1. Дети, вымойте руки и садитесь за стол. 2. Приляг на диван и поспи немного. 3. Она
приняла душ, оделась и позавтракала. 4. Петер, ты уже большой. Ты должен одеваться
сам. Вот твоя куртка. Надень ее. 5. Сядь в кресло и расскажи обо всем спокойно еще раз.
6. Я уже пыталась устроиться на работу в эту фирму, но меня не взяли. 7. Я хотела бы
устроиться на работу в Вашу компанию. 8. Анна, встань, пожалуйста, перед Клаусом, а
ты, Клаус, встань рядом с Моникой. Справа от Моники встанут Дитер и Мария. А вы,
дети, сядьте на пол. 9. Представь себе море, солнце, пляж... 10. Я просто не могу себе
представить его лицо. 11. Подожди меня, пожалуйста. Я быстро оденусь и буду готова
через пять минут. 12. Ты не можешь представить меня своей подруге? 13. Представьте
меня, пожалуйста, своим коллегам. 14. Я Вас не знаю. Представьтесь, пожалуйста. 15.
Мне Вас представить? 16. Становитесь за мной. 17. Давай послушаем эти старые
пластинки. 18. Я хочу послушать эту песню еще раз. 19. Я как раз смотрю фильм по
телевизору. 20. Томас представил родителям свою невесту.
Übung 15. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Она никогда не скучает. 2. Когда я прихожу домой после работы, я должна немного
отдохнуть. 3. Я никак не могу принять решение! А что бы ты сделал на моем месте? 4. В
этом ресторане я всегда заказываю себе чешское пиво, а жене — французское вино. 5. Я
не пожелал бы себе жить в доме для престарелых, когда состарюсь. 6. Мне кажется, ты не
очень сильно изменился за эти три года. 7. Я всегда забочусь о своих бабушке и дедушке и
часто их навещаю. 8. Два раза в год я могу позволить себе небольшой отпуск. 9. Я человек
пожилой, но никогда не сержусь на молодых, я их очень хорошо понимаю. 10. Утром я
всегда моюсь холодной водой. 11. Я не могу пожаловаться на своего сына — он очень
заботится обо мне. 12. В выходные я отдыхаю и с удовольствием смотрю старые фильмы.
Особенно мне нравятся итальянские комедии. 13. Я лучше сяду на диван, это кресло для
 20

меня слишком маленькое. 14. Зимой я часто простужаюсь и поэтому всегда тепло
одеваюсь. 15. Не бойся, я все хорошо продумал. 16. Я много читаю и постоянно покупаю
себе книги на немецком языке. 17. Извините меня, пожалуйста, за опоздание! 18. Мне
нравятся страны с мягким климатом, я себя там прекрасно чувствую. 19. Я люблю модно
одеваться и с удовольствием покупаю себе новые вещи. 20. В трудной ситуации на меня
всегда можно положиться. 21. Когда жена уезжает, я сам себе готовлю.
Kennen und wissen

Übung 1. Setzen Sie wissen oder kennen im Präsens ein.

1. ... du diesen Menschen? 2. Wann beginnt die Vorlesung? - Das ... ich nicht. 3. ... Sie dieses
Buch? 4. Alle ... das. 5. ... er etwas von unserem Gespräch? 6. Ich ... ihn schon seit vier Jahren. 7.
Sie ... schon alles von dieser Reise. 8. Dieser Student ... alles. 9.... ihr diesen Roman? 10.
Woher ... du das? 11. Er ... die Regel nicht. 12. ... Sie nicht, wo die Straßenbahn hält? 13. Ich ...
den Autor dieses Gedichtes. 14. Wir ... das von unserer Oma.

Übung 2. SetzenSie wissen oder kennen im Präsens ein.

1. Morgen hält dieser Professor einen Vortrag an unserer Hochschule. ... du das nicht? — Doch,
ich ... das. Alle ... das. — Woher ... ihr das? — Wir ... das von unserem Gruppenältesten. 2. Peter
kommt heute aus der BRD. — Ja, ich ... das schon. Ich ... Herrn Kotow gut, ich arbeite mit ihm
zusammen. 3. Sie ... die Regel nicht, darum machen sie viele Fehler. 4. ... du dieses Buch? — Ja,
ich .... das Buch, ich lese es jetzt. Ich .... auch seinen Autor.

Übung 3. Setzen Sie wissen oder kennen im Präsens ein.

1. Wann beginnt morgen der Vortrag? — Ich ... das nicht. 2. ... Sie diesen Lehrer schon lange?
— Ja, ich ... ihn seit 5 Jahren, wir arbeiten zusammen. 3. Er erklärt dir diese Aufgabe. Er ... alles.
4. ... du diesen Roman? — Ja, ich ... ihn, er gefällt mir sehr gut. 5. ... Sie etwas von dieser
Arbeit? — Leider ... ich nichts davon.

Übung 4. Kennen, können oder wissen?

1.... Sie Henri Richter? 2.... Sie, wo er wohnt? 3. Er... immer alles. 4. Ich möchte gern ..., was das
kostet. 5.... Sie den Weg? 6. Ich... dieses Gedicht auswendig. 7. ... Sie Auto fahren? 8. Ich ...
auch nicht, was man da machen soll. 9. ... Sie vielleicht seine Telefonnummer? 10. ... Sie ein
Mittel gegen Kopfschmerzen? 11. ... du gut schwimmen? 12. Sie ... auch keinen Rat. 13.... du,
wo er studiert?

Übung 5. Ergänzen Sie «kennen» oder «wissen»:

1. Der Ausländer ... München noch nicht, ... aber sehr viel über die Geschichte der Stadt.2. Er...
nichts von Literatur.3. Mein Onkel... alle Romane von H.Böll und ... auch sehr viel über den
Schriftsteller.4. Ich ... meinen Nachbarn als einen hilfsbereiten Menschen.5. Wir ... weder seine
Adresse noch seine Telefonnummer.6. Das... ich leider nicht.7. ... du viele Gedichte von
L.Ukrainka?

Übung 6. Ergänzen Sie «kennen» oder «wissen»:

1. ... Sie diesen Roman? Nein, leider nicht, aber ich ..., dass er sehr interessant ist.2. Er... diesen
Schriftsteller.3. Haben Sie von dieser Konferenz schon gehört? Nein, wir... nichts davon.4. Du...
doch, dass er heute fehlt. 5.... ihr, wo er wohnt?6. Ich... seine Adresse, aber seine
Telefonnummer... ich nicht.7. ... du diesen jungen Mann persönlich?

Übung 7. Ergänzen Sie «kennen» oder «wissen»:

1. Kein Mensch kann über sich selbst behaupten, dass er alles ... . 2. Ich ... keinen Menschen,
der so viel ... wie mein Lehrer.3. Leider... wir uns nicht.4. ... du, wann das Konzert beginnt?5.
 21

Sie... nicht, wo sie ihren Urlaub verbringen.6. Dieses Gedicht muss man doch...7. Ich ... viele
Werke von diesem Schriftsteller.

Übung 8. Ergänzen Sie «erfahren» oder «wissen»:

1. Ich ... es schon lange.2. Er hat es erst heute ... . 3. ... Sie schon alles? Ja, ich habe es gestern
von meinem Freund ... . 4. Wir haben das zufällig ... . 5. Wann haben Sie ..., dass er davon
nichts ...?6. Erst später... sie Näheres über die Angelegenheit.7. Wir... das ganz genau.

Übung 9. Ergänzen Sie «kennen» oder«können»:

1. Ein Dolmetscher muss gut Englisch sprechen ... Sie das? 2. ... du Klavier spielen? 3. Ich ...
diesen Text übersetzen. 4. Ich brauche ein Wörterbuch, denn ich ... nicht alle Termini. 5. ... Sie
gut schwimmen? Früher habe ich es ... . 6. Warum hast du ihn gestern nicht besucht? Ich ... es
nicht, denn ich ... seine Adresse nicht. 7. Das Kind ist so verwöhnt, es ... gar nichts.

Übung 10. Ergänzen Sie «kennen» oder «wissen»:

1. Woher ... Sie das? 2. ... du den Weg? 3. Ich ... dieses Märchen. 4. Was ... ihr von diesem
Schriftsteller, und welche Werke ... ihr von ihm ? 5. Ich ... die Gedichte dieses Dichters sehr gut.
6. Ihr ... nicht viel, aber was ihr ..., das ... ihr sehr genau. 7. ... du einen Ausweg aus dieser
Situation? 8. Er ... dieses grammatische Thema nicht besonders gut. 9. ... du etwas über diesen
Ort? ... du diesen Ort? 10. ... Sie das Wort? Ich glaube, dass sie das Wort sehr gut... 11. Ich ...
diesen Mann, aber ich ... seine Adresse nicht. 12. Ich ... ein Mittel gegen Husten, aber ich habe es
selbst noch nicht probiert. Ich ..., dass das Mittel gut ist. 13. ... du den Preis? ... du, wie viel das
Kleid kostet? Diese hohen Preise ... wir sehr gut. 14. Er ist schon alt. Er ... das Leben. Was ... du
vom Leben in deinem Alter? 15. Du ... dich selbst nicht. 16. ... ihr ein gutes Hotel? 17. Ich ...,
dass ich nichts ... .

Übung 11. Wählen Sie richtig aus! Wissen oder kennen?

1. Jeder gebildete Mensch ... die Gedichte von Heine.2. Was ... du über die Erfindung von
Papier?3. ... Sie hier in der Nähe eine Gaststätte?4. ... ihr den Namen dieses Malers?5. Ich ...,
dass er schon abgereist ist.6. Diesen Geigespieler ... mein Bruder schon lange, sie sind
Schulfreunde.7. Ich ... fast nichts über deinen neuen Freund.8. Paul ist schon Arzt geworden, ...
du das?9. Ich ... meine Freundin Inna seit vielen Jahren.10. ... Sie genau, wann der Zug abfährt?
11. Wir ... seit langem darüber Bescheid.12. Ich ... nichts.13. Wer ... etwas über den Unfall?
14. ... du die Kunststadt Dresden?15. Ihr ... doch dieses Lied von Schubert.

Übung 12. Ergänzen Sie «kennen» oder «wissen»:

1. Die Eltern ... von der Neigung ihres älteren Sohnes zur deutschen Sprache. 2. Ich ... ihn und
seine Frau schon lange. 3. ... ihr schon, wie wir die letzte Kontrollarbeit geschrieben haben? 4.
Martin ... auch nicht, was wir für morgen machen müssen. 5. Woher ... du diesen netten Mann? -
Er ist unser Dekan. 6. Ich ... seine Eltern. Ich kann mit ihnen das besprechen. 7. Alle ... den
Namen von A.S. Puschkin. 8. Man ... nie genau, was hier auf einen zukommt. 9. Wir ... uns seit
unserer Kindheit. 10. ... Sie diese Regel gut? 11. Die Studenten ..., dass sie diesen Roman im 2.
Studienjahr lesen müssen. 12. Du ... doch, dass sie schwer krank ist! 13. Niemand ..., wie der
Mann diese Arbeit gefunden hat. 14. Wie lange ... ihr dieses Mädchen? - Seit seiner Geburt. Das
ist unsere Schwester. 15. Der Vater... diesen Dozenten seit 15 Jahren. Sie haben in einer Gruppe
studiert. 16. Unsere Tante ist in eine andere Stadt umgezogen. Seitdem ... wir nicht viel von ihr,
denn wir schreiben einander sehr selten.

Übung 13. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Кто знает, когда придёт профессор? 2. Я знаю этого преподавателя. 3. Он ничего не
знает об этом. 4. Ты что-нибудь знаешь о его работе? 5. Вы не знаете, где находится
актовый зал? 6. Они всё знают об экзаменах. 7. Я хорошо знаю семью нашего соседа. 8.
 22

Каждый знает имя этого актера. 9. Я знаю, у неё сейчас много дел. 10. Знаете ли Вы моего
брата? 11. Каждый ученик знает это правило. 12. Этот студент ничего не знает. 13.
Родители не знают, когда вернётся их сын. 14. Все это знают.

Übung 14. ÜbersetzenSieinsDeutsche.

1. Когда приедет Виктор Орлов? Кто знает это? 2. Я знаю, у тебя сейчас много дел. 3. Ты
знаешь что-нибудь о его работе? — Я хорошо знаю его работу. Она интересная. 4. Ты
хорошо знаешь его семью? 5. Я знаю инженера Шилова уже 5 лег. 6. Где находится
аудитория № 7? — Я этого не знаю.

Übung 15. ÜbersetzenSieinsDeutsche.

1. Ты не знаешь, где он живет? 2. Я знаю, кто этим занимается. 3. Я ничего не знаю о нем.
4. Ты знаешь еще что-нибудь? — Нет, больше я ничего не знаю. 5. Она знаю все об этой
истории. 6. Учитель знает, кто сегодня отсутствует. 7. Он знает, когда мы встречаемся? 8.
Они не знают, кто придет. 9. Ты знаешь, где отдыхают летом твои друзья? 10. Ты не
знаешь, кто этот господин? 11. Я знаю, что у него есть компьютер. 12. Может быть, твой
брат знает это? 13. Этот человек знает очень много. 14. Она много знает о жизни
животных. 15. Господин Мюллер, Вы не знаете, где находится этот театр?

Übung 16. ÜbersetzenSieinsDeutsche.

1. Вы не знаете господина Фишера? 2. Вы не знаете, где он живет? 3. Нет, к сожалению, я
ничего не знаю о нем. 4. Я знаю эту девушку уже два года, но я не знаю ее брата и не
знаю, в какой школе он учится. 5. Ты уже знаешь, что ты подаришь маме на день
рождения? — Нет, я еще не знаю. 6. Жаль, что ты не знаешь мою сестру. Она очень умная
девушка. Она знает почти все. 7. Вы не знаете, сколько сейчас времени? - Нет, не знаю. 8.
Ты знаком с книгами этого писателя? 9. Я хорошо знаю произведения этого автора. 10. Ты
знаешь его как моего старого друга.

Übung 17. ÜbersetzenSieinsDeutsche.

1. Я знаю это правило, но не могу использовать его в речи. 2. Кто знает, когда все это
закончится. 3. Любой врач знает симптомы этой болезни наизусть. 4. Олаф знает Анетту
уже 5 лет. 5. Он ничего не знает об острове Кипр! 6. Зачем тебе знать, из-за чего они
поругались? 7. Родители хорошо знают Алекса. Они также знают, что на него можно
положиться. 8. Вы знаете дорогу к парку? - Нет, я в этом районе впервые. 9. Уве плохо
знает Гамбург, поэтому он берет с собой карту (план) города всякий раз, когда едет туда в
командировку. 10. Ты сам не знаешь, чего ты хочешь! 11. Они знают друг друга со
школьной скамьи. 12. Разве ты не знаешь, что он уже второй год не работает в нашей
фирме? 13. Я не могу подойти к Томасу с этой просьбой, т.к. я недостаточно хорошо его
знаю. 14. Вы (2-е л. мн.ч.) знаете что-нибудь о Красной Книге? 15. Вы меня плохо знаете!
16. Этого ученика можно не спрашивать. Он никогда ничего не знает. 17.
МартиназнаетмногостиховГёте.

Übung 18. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Ты знаешь историю их семьи? 2. Мы знаем об этих событиях совсем немного. 3. Моя
мама знает этого пианиста лично, когда-то они учились вместе. 4. Разве ты не знала, что
мы тебя ждем? 5. Кто знает автора этого стихотворения?6. Мне известно (я знаю) кое-что,
о чем ты не знаешь ничего.7.Ты знаешь, что моя сестра вышла замуж за своего
одноклассника? 8. Я всегда знал его как опытного врача. 9. Откуда ты родом? Я тебя
совсем не знаю. 10. Кто знает, когда произошло восстание? 11. Вы хорошо знаете это
место? - Да, мы отдыхали там прошлым летом. 12. Что вам известно (вы знаете) о
композиторе Бахе и какие его произведения вы знаете?
 23

Perfekt
Übung 1. Schreiben Sie zuerst drei Grundformen von Verben und machen Sie dann die
Übung.
1. Ich habe gestern meinen Geburtstag ... (feiern). 2. Kinder, ihr habt nicht ... (zuhören)! 3. Im
Sommer haben wir viel ... (baden). 4. Hast du deinen Hund ... (füttern)? 5. Er hat keine
Hausaufgaben ... (machen). 6. Was habt ihr der Mutter ... (schenken)? 7. Wann hast du deine
Großeltern ... (besuchen)? 8. Die Oma hat dem Kind ein Märchen ... (erzählen). 9. Wir haben im
Unterricht ... (rechnen). 10. Was hast du am Wochenende ... (machen)? 11. Mein Freund hat
Briefmarken ... (sammeln). 12. Anna hat früher in Berlin ... (wohnen). 13. Murr und Mausi
haben im Hof ... (spielen). 14. Habt ihr neue Wörter ... (lernen)? 15. In den Ferien hat unsere
Klasse einen Ausflug ... (machen). 16. Markus hat die Tür ... (zumachen).

Übung 2. Setzen Sie die Verben haben oder sein ein:

а) 1. Warum ... du die Hausaufgaben nicht gemacht? — Ich ... gestern spät nach Hause
gekommen und ... sofort ins Bett gegangen. 2. Was ... ihr in den Ferien gemacht? — Wir ... aufs
Land gefahren. 3. ... du gestern deinen Freund besucht? — Nein, er ... mit den Eltern ins Theater
gegangen. 4. ... ihr im Sommer im Fluss gebadet? — Ja, wir ... viel gebadet. 5. ... du mit deiner
Freundin im Winter Schi gelaufen? — Nein, wir ... Schlittschuh gelaufen.6. Warum ... Frau
Müller nicht gekommen? — Sie ... weggefahren.7. Warum ... du das Buch nicht genommen? —
Ich ... es schon gelesen. 8. Was ... ihr am Abend gemacht? — Wir ... ferngesehen. 9. Wohin ... er
gelaufen? — Er ... zum Spielen auf den Hof gelaufen. 10. ... du Klavier gespielt? — Nein, meine
Freundin ... gespielt und ich ... zugehört.
b) 1. Die Jungen ... eine Schneeballschlacht gemacht. 2. Wir ... ein Geburtstagslied gesungen. 3.
Das Mädchen ... auf die Wiese gelaufen. 4. Die Kinder ... in den Park gegangen. 5. ... du gut
geschlafen? 6. Wer ... dir geholfen? 7. Mit wem ... du im Sommer gewandert? 8. Anna ...
Schlittschuh gelaufen. 9. Die Schüler ... ein Diktat geschrieben. 10. Das Kind ... Eis aus dem
Kühlschrank genommen.

Übung 3. Setzen Sie die Verben haben oder sein ein:

1. Gestern … ich zum ersten Mal Hamburger gegessen, und es … mir gut geschmeckt. 2. Am
Samstag … Anja und Tobias ins Kino gegangen, aber ich … nicht mitgegangen. 3. Was … du
denn den ganzen Nachmittag gemacht? — Florian und ich haben Gitarre geübt. 4. … dir der
Film gefallen? — Ja, sehr gut. 5. … ihr mein Zimmer schon gesehen? Ich … endlich mal
aufgeräumt. 6.Im letzten Sommer … wir an den Bodensee gefahren. Wir …eine Woche bei
Tante Martha geblieben. 7. Ich … mein Zimmer neu eingerichtet. Früher … ein Sofa am Fenster
 24

gestanden. Jetzt steht da der Schreibtisch. 8. Tobias … beim Stadtmarathon mitgemacht, aber er
… nicht ans Ziel gekommen.

Übung 4. Setzen Sie die Verben haben oder sein ein:

1. Der Herbst ... gekommen und die Blätter ... von den Bäumen hingefallen. 2. Ich ... gestern ins
Kino gegangen, aber der Film ... mir nicht gefallen. 3. Am Samstag ... unsere Tante Paula zu uns
gekommen, wir ... sie sehr lange nicht gesehen. 4. Zum Geburtstag ... ich viele Gäste eingeladen.
5. Warum ... du mich gestern nicht angerufen, ich ... darauf gewartet. 6. Lola ... sich verschlafen
und ... zu spät zum Unterricht gekommen. 7. Ich ... vor kurzem einen Brief von meinem
Brieffreund in der Schweiz bekommen. 8. Die Sonne ... aufgegangen und es ... hell geworden.
9. ... Sie sich in diesem Sommer gut erholt? 10. Die Touristen ... in die Bildergalerie gegangen
und ... dort Meisterwerke berühmter Maler bewundert. 11. Ich ... noch nie ein Motorrad gehabt,
und man ... es mir zum Geburtstag gekauft. 12. Das Kind ... sich gut benommen und als
Belohnung Eis von seinem Vater bekommen. 13. Der Lehrer ... das Klassenzimmer betreten, die
Schüler ... aufgestanden und ... den Lehrer begrüßt, die Stunde ... begonnen. 14. Die Katze ... vor
dem Loch lange und geduldig gesessen und ... endlich die Maus gefangen. 15. Wir ... in der
Hauptstadt nur drei Tage gewesen.

Übung 5. Ergänzen Sie haben oder sein. Übersetzen Sie.

1. ... du geschlafen? - Ja, ich ... plötzlich eingeschlafen; aber ich ... noch nicht ausgeschlafen. —
Ich... dich geweckt, entschuldige bitte! 2. Die Rosen ... wunderbar geblüht! Aber jetzt... sie leider
verblüht. 3. Heute Morgen waren alle Blüten geschlossen; jetzt ... sie alle aufgegangen; heute
Abend ... sie alle verblüht, denn sie blühen nur einen Tag. Aber morgen früh ... wieder neue
erblüht. 4. Wir ... lange auf unsere Gäste gewartet, aber jetzt ... sie endlich eingetroffen. 5. Um
12.15 Uhr ... der Zug angekommen; er ... nur drei Minuten gehalten, dann ... er weiter gefahren.

Übung 6. Schreiben Sie zuerst drei Grundformen von Verben und machen Sie dann die
Übung.
1. Im Winter ... die Kinder eine Schneeballschlacht ... (machen). 2. Wann ... du ein Museum ...
(besuchen)? 3. Warum ... ihr in der Stunde nicht ... (zuhören)? 4. Anna ... im Sommer Beeren ...
(sammeln). 5. Was ... du deinem Freund ... (sagen)? 6. Das Mädchen ... die Katze ... (füttern). 7.
Markus ... gestern am Computer ... (spielen). 8. ... du Hausaufgaben ... (machen)? 9. Wer ... das
Gedicht nicht ... (lernen)? 10. Die Schüler ... ihre Lehrbücher ... (zumachen). 11. Ich ... im
Sommer im Fluss ... (baden). 12. Im Werken ... wir Geschenke zu Weihnachten ... (basteln). 13.
Er ... im Garten ... (arbeiten). 14. Wo ... Sie früher ... (wohnen)? 15. Im Sportunterricht ... die
Schüler ... (turnen).

Übung 7. Bilden Sie die Sätze im Perfekt.

а) 1. das Kind/ ein Bild/ malen.
2. ihren Hund/ Anna/ füttern.
3. sammeln/ im Wald/ ich/ Pilze.
4. gestern/ viel/ ihr/ tanzen.
5. im Fluss/ baden/ im Sommer/ du.
6. feiern/ die Kinder/ Lisas Geburtstag.
7. eine Geschichte/ ich/ dem Freund/ erzählen.
8. ihr/ die Großeltern/ am Wochenende/ besuchen.
9. die Tür/ zumachen/ die Mutter.
10. zuhören/ im Unterricht/ wir.

b) 1. machen/ du/ was/ gestern?

2. was/ die Kinder/ feiern?
3. Briefmarken/ sammeln/ wer?
 25

4. nicht/ du/ warum/ zuhören?

5. ihr/ am Sonntag/ besuchen/ wen?
6. sagen/ was/ der Vater?
7. die Katze/ wer/ füttern?

8. Sie/ heute/ nicht/ warum/ arbeiten?

9. du/ der Mutter/ schenken/ was?
10. malen/ wer/ das Bild?

c) 1. du/ Kalender/ sammeln?

2. die Hausaufgaben/ machen/ ihr?
3. im Sommer/ im Meer/ baden/ Sie?
4. füttern/ dein Haustier/ du?
5. ihr/ in Mathematik/ rechnen?
6. die Eltern/ arbeiten/ im Garten?
7. du/ der Mutter/ machen/ ein Geschenk?
8. die neuen Wörter/ lernen/ ihr?
9. Kater Murr/ Mausi/ besuchen?
10. tanzen/ Murr und Mausi?

Übung 8. Bilden Sie die Sätze im Perfekt.

1. Wir …in den Sommerferien aufs Land... (fahren). 2. Die Kinder … im Sportunterricht um die
Wette ... (laufen). 3. Was … du heute zum Frühstück ... (essen)? 4. Ich … am Sonntag lange ...
(schlafen). 5. … ihr dieses Buch ... (lesen)? 6. Er … eine E-Mail von seinem Freund ...
(bekommen). 7. … Sie gestern ... (fernsehen)? 8. Wann … du heute ... (aufstehen)? 9. Ich …
einen Brief ... (schreiben). 10. … du mit dem Lehrer ... (sprechen)? 11. Wohin … du nach der
Schule ... (gehen)? 12. Was … ihr zum Picknick ... (mitnehmen)? 13. Wer … so schön ...
(singen)? 14. Der Tisch … früher am Fenster ... (stehen). 15. … ihr den Eltern ...
(helfen)? 16. Warum … du nicht ... (kommen)? 17. Er … ins Kino ... (gehen). 18. … Sie im
Sommer ans Meer ... (fahren)? 19. Mit wem … du in der Pause ... (sprechen)? 20. Wer …
meinen Kuli ... (nehmen)?

Übung 9. Bilden Sie die Sätze im Perfekt.

Ich male ein Bild. 2. Es regnet. 3. Der Junge fährt Fahrrad. 4. Ihr kommt früh. 5. Wir besuchen
die Großeltern. 6. Die Kinder füttern im Winter Vögel. 7. Das Auto steht in der Garage. 8. Wir
spielen Fußball. 9. Ihr lauft um die Wette. 10. Wohin fährst du in den Ferien? 11. Der Vater
schenkt der Mutter Blumen. 12. Die Kinder feiern Weihnachten. 13. Du läufst Schi. 14. Was
macht ihr in der Freizeit? 15. Ich gehe früh schlafen. 16. Du packst deine Schultasche. 17. Das
Mädchen hilft der Mutter. 18. Wir wandern durch den Wald. 19. Kater Murr geht spazieren. 20.
Mausi läuft nach Hause.

Übung 10. Bilden Sie die Sätfze im Perfekt.

Am Wochenende ... die Familie von Markus spät ... (aufstehen). Mama ... das Frühstück ...
(machen). Lisa und Andreas ... ihr ... (helfen). Markus ... den Kater ... (füttern). Dann ... alle ...
(frühstücken). Nach dem Frühstück ... Mama Wurst- und Käsebrote, Gebäck, Äpfel,
Mineralwasser und Cola in die Tasche ... (packen). Die Kinder ... ihre Spielsachen ...
(mitnehmen). Papa ... das Auto aus der Garage ... (holen) und sie ... mit dem Auto ins Grüne ...
(fahren).Zuerst ... sie ein Stück ... (wandern). Danach ... die Familie auf einer Wiese ein Picknick
... (machen). Nach dem Picknick ... Mama ... (lesen), Lisa und Andreas ... um die Wette ...
(laufen) und Papa und Markus ... Ball (spielen) ... . Plötzlich ... es ... (regnen). Schnell ... die
Familie die Sachen ... (einsammeln) und ... zum Auto ... (laufen). Müde, aber froh ... sie nach
Hause ... (kommen). Das Picknick im Grünen ... Spaß ... (machen).
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Übung 11. Ergänzen Sie haben oder sein. Übersetzen Sie.

1. Wann ... du nach Hause gekommen? 2. ... ihr Karten schon geholt? 3. Was ... Ihnen passiert?
4. Frau Hubert ... Norbert gestern angerufen. 5. Plötzlich ... das Telefon geklingelt. 6. ... du das
nicht geglaubt? 7. Du ... eine Reportage über Hamburg gemacht. 8. Grete ... falsch geraten. 9. Sie
... gesagt: „Wir ... gerade nach Hause gekommen“. 10. Ich ... das nicht so gemeint. 11. Erika ist
zufrieden: Ihre Freunde ... glücklich in München angekommen. 12. Die junge Schauspielerin ...
keine Hilfe gebraucht. 13. Herr und Frau Niederhut... mich überhaupt nicht gesehen. 14.
Warum ... du mich nicht geweckt? 15. Wir ... um sechs Uhr abgefahren. 16. Und da ... ich dich
gestört. Verzeihung, aber ich ... das nicht gewollt. 17. Leider ... uns nicht gelungen, in diesem
Jahr nach Spanien zu fahren. 18. Jörg ... dort noch zwei Monate geblieben. 19. Man ... dem
Mädchen zu viel versprochen. 20. Man ... dich bestimmt an der Nase herumgeführt. 21. Wann ...
der Vater das Haus verlassen? 22. Wir ... uns in Sankt-Petersburg eine Woche aufgehalten. 23.
Der letzte Roman von F. Iskander ... allen sehr gut gefallen. 24. Die Jungen ... unser Zimmer
betreten und ... alle Anwesenden begrüßt. 25. Er ... meiner Frau die ganze Strecke gefolgt.

Übung 12. Ergänzen Sie haben oder sein. Übersetzen Sie.

1. Die Gäste ... schon gekommen. 2. Ich ... gestern meiner Freundin begegnet. 3. Ich ... dich
schon lange nicht gesehen. 4. Endlich ... er Deutschlehrer geworden. 5. ... Sie diese Arbeit schon
gemacht? 6. In welchem Jahr ... Ihre Familie nach Deutschland gefahren? 7. Der Fremde ... in
die Wohnung eingetreten. 8. Zwei Jahre ... dein Vater in diesem Werk gearbeitet. 9. Wann ... ihr
in Dresden angekommen? 10. Wir ... in diesem Hause fünf Jahre gewohnt. 11. Du ... sehr gut auf
meine Frage geantwortet. 12. Was ... geschehen? 13. Mein Bekannter ... an dieser Hochschule
studiert. 14. Wir ... unsere Verwandten schon lange nicht besucht. 15. Sie ... lange in Bonn
gelebt.

Übung 13. Setzen Sie die Verben haben oder sein ein:
1. Die Fremdsprachen … ihm immer schwer gefallen.2. Alle … dem Lichtbildervortrag mit
Interesse gefolgt.3. Die Sprachübungen … in kleinen Gruppen stattgefunden.4. Eine Gruppe von
Ausländern … ihren Dolmetscher umgeben.5. Er … Leiter des Lehrstuhls für Romanistik
gewesen.6. Es … in unserer Schule keinen Sprachzirkel gegeben.7. Ihre Aussprache … sich
wesentlich verbessert.8. Seine Frau … an der pädagogischen Hochschule den Deutschunterricht
erteilt.9. Wer …SieEnglischgelehrt?10. … alle mit der Übersetzung fertig geworden?11.
Während der Stunde … mir kein russisches Wort gefallen.12. Die Gäste und Gastgeber … nur
Deutsch gesprochen.13. Für welche Sprache … du dich entschieden?14. Diese
Unterrichtsmethode … Mitte der 70er Jahre entstanden.15. Die Mitarbeiter des Instituts … einen
Test für Lehrer durchgeführt.16. Ich … unserem Dolmetscher ganz unerwartet in Moskau
begegnet.17. Es … in der Diskussion um die Probleme des Phonetikunterrichtsgegangen.18.
Heute … ich mir zwanzig neue Wörter eingeprägt.19. Seine Aussprache … ihn verraten.20. Sie
… sich an allen Gesprächen teilgenommen.21. … Sie bei Ihrem Auslandsaufenthalt ohne
Sprachkenntnisseausgekommen? 22. Peter … schnell eingeschlafen, er … ruhig geschlafen, er
…um 7 Uhr erwacht und gleich aufgestanden. … kalt geduscht undsich angezogen.23.
Frühmorgens … sie in den Tannenwald gegangen.24.Alle Lehrer … zum Empfang der
Arbeiterveteranen erschienen.

Übung 14. Setzen Sie die Verben haben oder sein ein:
1. ... du gestern abends zu Hause gewesen? 2. Ich ... heute auf der Straße Anna begegnet, aber ...
sie nicht erkannt — das Mädchen ... sich sehr geändert, ... größer und schöner geworden. 3. Mein
Onkel ... nach Berlin mit dem Zug gefahren, die Fahrkarten ... wir im Voraus bestellt. 4. Die
Oma ... das Foto ihres Lieblingsenkels auf die Kommode in ihrem Zimmer gestellt. 5. Die
Lampe ... hier auf der Kommode gestanden, aber jetzt ... sie verschwunden. 6. Wann ... ihr
gestern aufgestanden, ... ihr euch nicht verschlafen und ... rechtzeitig in die Schule gekommen?
 27

7. Am Wochenende ... meine Eltern auf die Datscha gefahren, ... dort zwei Tage verbracht, ich ...
aber in der Stadt geblieben. 8. In der Schule ... mein Vater oft Probleme mit Mathematik und
Physik gehabt, diese Fächer ... ihm schwer gefallen. 9. Weißt du, mir ... eine wunderschöne Idee
eingefallen. 10. Die Antwort des Schülers ... dem Lehrer gut gefallen und er ... dem Jungen eine
Fünf gegeben. 11. Wir ... im Café am Tischchen in der Ecke Platz genommen und der Kellner ...
uns gleich eine Kanne Kaffee mit Milch gebracht. 12. Warum ... Sie so lange geschwiegen,... Sie
meinen letzten Brief auch nicht erhalten? 13. Herr Braun ... den Stein auf dem Weg nicht
gesehen und ... daran gestoßen. 14. Der Film ... geendet, die Zuschauer ... aufgestanden und ...
den Zuschauerraum verlassen. 15. Der Frühling ... endlich gekommen, der Himmel ... blau
geworden, die Vögel ... aus den warmen Ländern zurückgekehrt, die Bauern ... mit den
Feldarbeiten begonnen.

Übung 15. Reagieren Sie auf die Repliken, gebrauchen Sie das Prädikat im Perfekt:
a) - Wo ist Irene? Ihr Zug fährt gleich ab! – Sie … doch schon eingestiegen.
- … ihr gestern Abend noch lange in der Disco geblieben?
- Nein, wir … schon um 12 Uhr gegangen.
- Wann … du von zu Hause weggefahren?
- Um sieben. Aber der Film … erst halb acht begonnen.
- … Fritz und Walter zu Fuß gegangen?
- Nein, sie … den Bus genommen.
- Was … du nach dem Studium gemacht?
- Ich … Lehrer geworden.

b) - Kaufst du mir ein Buch?

- Nein, ich … dir schon genug Bücher … .

- Du musst Horst unbedingt kennen lernen!

- Horst? Den … ich doch schon vor zwei Jahren … .

- Die Stadt hat sich aber sehr verändert.

- Ja, nicht wahr? Vor 15 Jahren … wir hier jede Straße … .

- Ich glaube, ich finde nie ein Zimmer.

- Ach, weißt du, ich … auch lange keines … .

- Bezahlst du bitte die Bücher für mich?

- Ich … sie schon … .

- Nehmen Sie doch noch etwas Reis!

- Vielen Dank, ich … schon zweimal Reis … .

- War das Kleid teuer?

- Na ja, es … 130 Euro … .

- Holen Sie mich am Bahnhof ab?

- Aber natürlich, Sie … mich doch letztes Mal auch … .

Übung 16. Setzen Sie die Verben im Perfekt ein:

1. Wir ... uns so lange nicht... (sehen), wo Thomas die ganze Zeit... (sein)? 2. Es ... (läuten), die
Biologielehrerin ... in den Klassenraum ... (kommen), ... die Schüler (begrüßen) und mit der
Kontrolle (anfangen). 3. Wir ... gestern Besuch ... (bekommen). 4. Der Schnellzug aus Moskau ...
auf dem Bahnhof mit Verspätung ... (ankommen), wir ... zwanzig Minuten auf dem Bahnsteig ...
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(warten). 5. Ich ... zur Post ... (gehen), ... zwei Briefmarken (kaufen) und die Briefe in den
Briefkasten (werfen). 6. Die Schüler ... zur Kontrollarbeit gut... (sich vorbereiten), sie ... alles
noch einmal gründlich ... (lesen und wiederholen). 7. Meine Mutti ... an der medizinischen
Hochschule ... (studieren) und aus ihr... ein guter Kinderarzt ... (werden). 8. Gestern ... die Sonne
nicht so hell und warm wie heute (scheinen). 9. Wann ... du ... (erscheinen), ich ... dich gar
nicht ... (bemerken). 10. Die Gäste ... viele Geschenke ... (mitbringen), alles ... dem
Geburtstagskind sehr gut ...(gefallen) und es ... (sich freuen). 11. Das Kind … (fallen)und ... vor
Schmerz ... (weinen).

Übung 17. Setzen Sie die Verben im Perfekt ein:

machen Was ich gestern … … , wollen Sie wissen?
aufstehen Heute … ich wie immer um 7 Uhr … und ins
fahren Büro … .
passieren Unterwegs … etwas … : ein Mann …
laufen mir ins Auto … ; ich … den Verletzten gleich
bringen ins Krankenhaus … .
verlaufen Sonst…alles normal … .
anfangen Im Büro … ich gleich mit der Arbeit … .
kommen Nach dem Essen … ein Kunde zu mir … .
dauern Das … bis vier Uhr … .
gehen Ich … dann um 5 Uhr nach Hause … .
bleiben Dort … ich den ganzen Abend … .

Übung 18. Setzen Sie die Verben im Perfekt ein:

1. Wir … am Freitag Nachmittags eine Versammlung …(haben).2. Er … den Sonntag mit
Freunden … (verbringen).3. Du … viele Fragen an den Lehrer … (stellen).4. Ihr … auf dem
Bahnhof nicht lange … (bleiben).5. Das Kind … heute um 7 Uhr morgens … (erwachen).6. Die
ganze Gruppe … gestern Nachmittag im Stadion …(sein).7. Unsere Gruppe … heute vier
Stunden Unterricht …(haben).8. Unser Professor … zu einer Konferenz nach Berlin …
(fahren).9. Die deutsche Delegation … gestern nach Köln …(abreisen).10. Die Sonne … am
Horizont … (aufgehen).11. Meine Schwester … einen Ausflug in die Berge …(unternehmen).12.
Warum … du so spät nach Hause … (zurückkehren)?13. Er … den Spiegel an die Wand über
das Sofa … (hängen).14. Dieser Wettkampf … sehr interessant … (sein).

Übung 19. Setzen Sie die Verben im Perfekt ein:

1. Olaf ... der Großmutter die schwere Einkaufstasche ... (nehmen) und in die Wohnung ...
(tragen). 2. ... ihr im Museum schon ... (sein), ... ihr die neue Bilderausstellung ... (sich ansehen)?
3. In der Kindheit ... wir mit Oleg in die gleiche Schule ... (gehen) dann ... ich ihn aus dem
Auge ... (verlieren). 4. Pawel Tretjakow ... im Jahre 1856 die Bildergalerie in Moskau ...
(gründen), sie ... zur Mekka der Kunstliebhaber (werden). 5. Wir ... zum Bahnhof... (rennen),
trotzdem .... zum Zug ... (sich verspäten). 6. Ich ... an der Haltestelle auf die Straßenbahn ...
(warten), aber sie ... nicht gekommen. 7. Der Herr ... deutsch sehr schnell ... (sprechen) und
niemand ... ihn ... (verstehen). 8. Die Stadt Berlin ... im Jahre 1237 ... (entstehen). 9. Der
berühmte deutsche Archäologe und Forscher Heinrich Schliemann ... in seinem Leben sehr
viel ... (reisen). 10. Nach zwei Wochen Aufenthalt im Ausland ... die Touristen in die Heimat ...
(verreisen). 11. Nach der Vorlesung ... die Studenten viele Fragen ... (haben), und der
Professor ... sie alle gern ... (beantworten). 12. Am Morgen ... es in Strömen (regnen) ... .

Übung 20. Setzen Sie die Verben im Perfekt ein:

1. Wir (gehen) mit dem Freund ins Café, (sich setzen) an den Tisch und (trinken) zwei Tassen
Kaffee. 2. Meine Schuhe (werden) mir schon eng und die Mutter (kaufen) mir ein neues Paar. 3.
Johann Wolfgang von Goethe (aufwachsen) in einer reichen adeligen Familie, er (sich
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interessieren) schon in der Kindheit für Literatur und Kunst. 4. Ich (sich erkälten) und (gehen)
heute in die Schule nicht. 5. Man (erzählen) mir von der Dresdener Gemäldegalerie, ich selbst
(sein) aber in Dresden noch nicht. 6. Gestern (arbeiten) mein Vater im Büro bis spät in die Nacht
und (zurückkehren) erst um 11 Uhr. 7. Frau Engel (sich wenden) an den Polizisten und der Mann
(zeigen) ihr den Weg zur Metro-Station. 8. Alle Gäste (fortgehen), nur meineMutter (bleiben)
und (helfen) uns beim Saubermachen. 9. Der Wecker (klingelt) nicht, ich (sich verschlafen) und
(kommen) zu spät zum Unterricht. 10. Die Kinder (sitzen) unter dem Baum und (essen) Äpfel.
11. Es (sein) heute viel kälter als gestern, nicht wahr? 12. Spät am Abend (reiten) sie ins Dorf.
13. Wo (sein) du die ganze Zeit? Unser Lektor (beginnen) schon die Prüfung. 14. Die Mutter
(baden) das Kind jeden Abend. 15. Juri Gagarin (fliegen) als Erster in den Weltraum. 16. Wer
(erfinden) die Buchdruckerei? 17. Mit wem (sich unterhalten) Sie in der Pause? 18. Wie viel Mal
(umschreiben) Leo Tolstoj seinen Roman „Krieg und Frieden“? 19. Ihr Mann (studieren) sehr
gut an der Universität. 20. Was (passieren) deiner Katze? 21. Er (erkennen) mich überhaupt
nicht. 22. Dann (fortsetzen) er seine Erzählung. 23. Der Sohn (sich verlassen) in allem auf seinen
Vater. 24. Die Fischerboote (geraten) in einen Sturm. 25. Um 7 Uhr (betreten) die Gäste die
Wohnung. 26. Leider (sich vorstellen) er die Sache zu einfach. 27. Ehrlich gesagt, (verderben) du
mir die ganzen Ferien. 28. Er (überwinden) auch dieses Hindernis. 29. Nur in diesem Kaufhaus
(finden) wir Ananas.

Übung 21. Bilden Sie das Perfekt:

1. Wann beginnt der Unterricht?2. Wir verabschieden uns.3. Ihr wartet auf uns.4. Ihr bezahlt die
Rechnung. 5.Wo steht denn dein Gepäck? 6. Sie sucht ihren Pass.7. Hilfst du deinen Eltern?8. Er
schreibt mir oft.9. Liest du die Zeitung?10. Ich finde die Straße nicht.11. Lügt er?12. Du
gewinnst das Spiel.13. Er verliert das Spiel.14. Er schneidet sich in den Finger.15. Ich zerreiße
den Faden.16. Ich werfe dir den Ball zu.17. Du fängst den Ball.18. Er vergisst nichts.19. Sie
steckt den Brief in den Briefkasten.20. Er rennt zum Bahnhof.21. Wir schwimmen täglich.22.
Springst du über den Graben?23. Sie läuft weg.24. Freitags gehen wir immer einkaufen.25. Im
Urlaub fliegen wir nach Sizilien.26. Das Flugzeug landet.27. Er kommt zu spät.28. Ihr steigt in
den Zug ein.29. Springt ihr ins Wasser?30. Sie fällt ins Wasser.31. Ich begegne meinem Freund
Klaus auf der Straße.32. Wir bleiben 3 Jahre im Ausland.33. Ich schneide den Apfel durch.34.
Ich breche den Zweig ab.35. Ich gieße die Flüssigkeit aus.36. Ich schreibe den Text ab.37. Du
holst deinen Freund ab.38. Wir ruhen uns nach der Arbeit aus.39. Er kommt um 21 Uhr
wieder.40. Ich schreibe meinen Lebenslauf.41. Sie interessieren sich für diesen
Fortbildungskurs.42. Er nimmt an diesem Konzert teil.43. Ich bereite mich auf die
Abschlussprüfung vor.44. Die Blumen riechen wunderbar.45. Die Kinder laufen am Haus
vorbei.46. Ich rufe jedes Wochenende meine Eltern an.

Übung 22. Schreiben Sie den folgenden Text im Perfekt:

Heute erwache ich früh. Ich stehe sofort auf und lüfte das Zimmer. Dann turne ich und gehe ins
Bad. Ich wasche mich mit kaltem Wasser und putze mir die Zähne. Nach dem Frühstück ziehe
ich mich schnell an und laufe zur Haltestelle. Ich fahre zum Unterricht mit dem Bus.
DerUnterricht beginnt um 9 Uhr. Am Nachmittag kehre ich nach Hause zurück. Am Abend sehe
ich fern und gehe um 11 Uhr zu Bett.

Übung 23. Schreiben Sie den folgenden Text im Perfekt:

1. Meine Schwester feiert am 30. Oktober ihren Geburtstag. 2. Nun gehen die Stiefmutter und
ihre Töchter fort, und das Mädchen bleibt allein. 3. Es regnet den ganzen Tag. 4. Ich
interessiere mich für die neuen Pläne des Verlags. 5. Das Konzert gefällt dem Publikum nicht
besonders gut. 6. Die Kinder baden im Sommer viel. 7. Stehst du früh auf? 8. Wir erkundigen
uns nach der Abfahrtszeit des Zuges. 9. Da fällt mir plötzlich ein schöner Witz ein. 10. Die
Familie meines Freundes zieht am Wochenende um.
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Übung 24. Schreiben Sie den folgenden Text im Perfekt:

1. Er antwortet immer gut. 2. Arbeitest du an einem neuen Roman? 3. Warum erwähnen Sie in
Ihrer Arbeit diesen neuen Artikel nicht? 4. Es wird hell. 5. Deine Haare wachsen schnell. 6. Ihr
bleibt hier. 7. Die Mutter bäckt zu meinem Geburtstag eine Obsttorte. 8. Wir begegnen ihm
plötzlich in der Bibliothek. 9. Ich erhalte regelmäßig Briefe von meinen Eltern und Freunden. 10.
Diese Blume blüht sehr lange. 11. Das Kind schläft nicht ruhig. 12. Er gibt mir einen guten Rat.
13. Du sprichst diesen Laut nicht richtig aus. 14. Warum schläft sie so spät ein? 15. Die
Krankenschwester verbindet dem Patienten die Hand. 16. Ich fahre nach London im April. 17.
Wie gefällt dir mein neues Kleid? 18. Wir sind in Berlin. 19. Der verliebte Junge sehnt sich nach
seiner Nachbarin. 20. Im Sommer baden wir sehr viel. 21. Bittest du den Vater oft um Hilfe? 22.
Er hilft mir immer mit Tat und Rat. 23. Die Zeitschrift liegt in der Tasche. 24. Wohin setzen sie
sich? 25. Nimmt er an diesem Wettbewerb teil? 26. Das verbietet er uns nicht. 27. Die Konferenz
findet in Dresden statt. 28. Ich erkenne sie an ihrer Stimme. 29. Freust du dich über seinen Brief?
30. Ich lese gern vor dem Rücken.

Übung 25. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Отец уже приехал? - Да, я его встретил в саду. 2. Куда поехали сегодня твои родители?
— Они поехали в парк. 3. Ты еще не читала эту книгу? Почему ты не взяла ее у моей
сестры? Она купила ее на прошлой неделе и уже прочитала. 4. Ты давно отправила
письмо? — Да, я уже получила ответ. 5. Ты был вчера вечером дома? - Нет, я вчера был на
концерте. 6. Вы долго спалив воскресенье? — Нет, в воскресенье я встала очень рано. 7.
Как она написала последнюю работу? — Она сделала только одну ошибку. 8. Что
случилось? Почему ты не ответил на мое письмо? 9. Я вырос в этом доме. 10. Ты не
опоздал? 11. Кого ты встретил? - Я только что встретил свою сестру. 12. Когда началось
представление? Оно тебе понравилось? 13. На улице что-то случилось. 14. Я много думал
о вас и часто вас вспоминал. 15. Вы меня не узнали? 16.Ты хорошо объяснил мне это
правило, поэтому я написал работу без ошибок.

Übung 26. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Этот студент недавно познакомился со своей подругой на танцах.2. Почему Вы
опоздали на урок?3. Я вчера поздно уснула и встала сегодня поздно.4. Уроки закончились,
дети быстро оделись и побежали домой.5. Плохая погода испортила мое настроение.6.
Мой брат всегда хорошо бегал на лыжах.7. Летом мальчики часто играют в футбол.8.
Стало холодно, птицы улетели на юг.9. Я перевела весь текст без словаря.10. Она
попрощалась с подругами и пошла домой.11. Учитель вошел в аудиторию.12.
Тыкупилновыйучебник?

Übung 27. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1.У юной певицы был восхитительный голос. Никогда еще старый музыкант не слышал
такого прекрасного голоса. 2. Через несколько лег мы не узнали наш маленький поселок,
так как повсюду возникли новые жилые кварталы, улицы, скверы. 3. Мой друг был в
восхищении. Никогда раньше он не видел такого красивого города. 4. Я слишком поздно
встал и поэтому теперь должен был спешить. 5. Еще неделю назад она написала письмо
своим друзьям, но лишь сегодня смогла его отправить.

Übung 28. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Спасибо за письмо, я получил его вчера и очень обрадовался. 2. Мой папа находился в
Бремене два дня, потом уехал во Франкфурт. 3. В Дрездене мы были только четыре часа,
с большим интересом посетили картинную галерею. 4. На переменке ученики выбежали
во двор и стали играть в мяч. 5. Хайни прочитал эту книгу, но она ему не понравилась. 6.
Почему вы не пришли, я Вас долго ждал. 7. К празднику мама испекла торт, он был очень
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вкусным. 8. На улице я увидел Монику, но она меня не заметила и прошла мимо. 9. О чем
он рассказывал? Я опоздал и ничего не слышал. 10. Учитель вошел в класс и поздоровался
с учениками. 11. Меня мучила жажда и я с удовольствием выпил стакан минеральной
воды. 12. В эту зиму часто шел снег. 13. Они оставили свой багаж на вокзале и поехали в
музей. 14. Вчера я был дежурный по классу, я рано пришел в школу и привел аудиторию в
порядок. 15. Друзья, вы сегодня хорошо поработали, все читали и переводили быстро и
правильно, я был рад. 16. Извините, янехотелВасрассердить.

Übung 29. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Ты должен был рассказать мне всю правду.2. У меня еще никогда не было такого друга.
3. На уроке географии ученики узнали много интересного о природе Германии. 4. Мои
родители сегодня работали и поэтому не пришли на собрание. 5. Известную драму
«Фауст» создал великий немецкий поэт Иоганн Вольфганг Гете. 6. Наша команда легко
выиграла этот матч. 7. Я написал тебе открытку, но ты мне не ответил. 8. В воскресенье
Лотта праздновала день рождения, она пригласила много гостей. 9. Ребенок бежал очень
быстро и упал. 10. Я выучил грамматическую тему «Глагол» и все очень хорошо понял.
11. Где ты потерял свою ручку?12. На столе стояла ваза и мама поставила туда цветы.13.
Ты действительно рассердился на мои слова? 14. Мне пришла в голову отличная идея. 15.
На улице стало темно и в домах зажгли свет.

Übung30. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Ты вчера поздно вернулась? 2. В нашей семье никогда не было домашних животных. 3.
Авиабилеты мы заказали заранее. 4. Я все рассказала своей подруге. 5. Ребенок сильно
испугался. 6. Где вы были этим летом, как вы отдохнули? 7. Как давно ты не видела
своего брата? - Давно, он стал врачом и уехал в Омск. 8. Мы очень обрадовались нашей
встрече. 9. Взошла луна и осветила все вокруг. 10. Ты принес с собой словарь? 11, Дети
тепло оделись и побежали на улицу. 12. Почему вы не купили эту сумочку, она вам не
понравилась? 13. Нет, раньше я не знал этого писателя и не читал его книг. 14. Извините,
пожалуйста, мы, к сожалению, опоздали! 15. В детстве я играла на рояле.

Übung 31. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Моника вернулась домой в 7 часов. 2. Я сразу тебя узнал. 3. Меня никто не будил, я сам
проснулся и сразу встал. 4. Куда он так быстро побежал? 5. Вчера отсутствовали два
студента. 6. Гости протанцевали всю ночь. 7. Кто сделал это упражнение иначе? 8. Они
ходили вчера в театр. 9. Мальчик поднялся по лестнице. 10. Весь вечер мы просидели
дома. 11. Ребёнок заснул. 12. Мы уже позвонили врачу. 13. Ты ничего сегодня не ел. 14. Я
замечательно провёл свой отпуск в Москве. 15. Наша семья получила недавно новую
квартиру. 16. Ты был вчера в кино?

Übung 32. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. - Кто это только что разговаривал с тобой, Клара? - Это мой братРоберт. Он недавно
вернулся из отпуска. - Да, я заметила, что он загорел. А где он отдыхал? - В Испании. -
Как классно! Ему понравилось? - Ну конечно. Он провел там две недели и остался очень
доволен.
2. - Добрый день, фрау Ляйс. - О, здравствуй, Крис. Я тебя не сразуузнала. Ты очень
изменился. Извини, но в прошлом году ты выглядел лучше. - Да, верно. Я ведь долго
болел. У меня были сильные боли в желудке. Потом выяснилось, что у меня язва. Мне
даже делали операцию. - Ах, бедняжка. И давно тебя оперировали? - Два месяца назад.
После операции я пробыл в больнице еще целый месяц. - Тогда всего хорошего! -
Спасибо.
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3. - Нина, почему ты не принесла мне книгу? Ведь ты мне ее обещала!- Ой, Катя, прости,
пожалуйста. Перед уходом в институт мне позвонили и сообщили важную новость.
Поэтому я совсем забыла про книгу. Завтра я принесу ее обязательно.

Übung 33. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Я спросил Монику, а она мне не ответила. 2. Он вчера не работал. 3. Она приготовила
суп. 4. Ты уже заказал десерт? 5. Где учился твой приятель? 6. Он действительно это
сказал? — Да, но я ему не поверила. 7. Мы прождали два часа. 8. Чем ты вчера занимался?
— У Франца был день рождения. Мы праздновали. 9. К сожалению, я не подготовил
реферат. 10. Ты уже был в душе? 11. Я ничего не слышал. 12. Раньше они жили в городе, а
теперь живут в деревне. 13. Почему ты так долго разговаривал по телефону? 14. Ты уже
убрался на кухне? 15. Ты купил чай? 16. Ты выучил все слова? 17. Дети играли в мяч,
только Христиан не играл вместе со всеми. Он плакал. 18. Сколько стоила его машина? —
Я не знаю. Он мне не сказал.

Übung 34. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Что ты ела на завтрак? — Я съела бутерброд с сыром и выпила чашку чаю. 2. Вы взяли
свои документы? — Ой, а документы-то мы забыли. Что же нам теперь делать? 3. Почему
ты не навестил бабушку? — Я катался на велосипеде и упал. Теперь у меня болит нога, и я
не могу ходить. 4. А кто еще пришел? — Лиза со своей подругой и ее другом. — Вы
танцевали? — Нет, мы ходили купаться. 5. Карин, просыпайся. Тебе пора вставать. — Я
уже встала. Я как раз принимаю душ. 6. Почему ты не пошел к врачу? 7. Стало холодно, и
никто не остался в саду. Все ушли. 8. У тебя усталый вид. — Я сегодня плохо спала.
Соседи шумели. Я заснула только в два часа, а в шесть часов я уже встала. Ведь рабочий
день в офисе начинается в семь. 9. С часу до семи ты смотрел телевизор, а потом до
двенадцати читал. Теперь у тебя болят глаза. Иди сейчас же спать.

Übung35. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Почему он не понял эту тему? — Он разговаривал с Мартой и не слушал. 2. Когда он
пришел? — Я уже заснул и не слышал. 4. Куда она идет? — Позвонил Клаус и пригласил
Карин в театр. 5. Ты получил его письмо? — Да, я получил его письмо и уже написал
ответ. 6. Кто придет? — Я еще не знаю. Я позвонила Рольфу и Монике, пригласила
Вальтера и Петера и сказала Максу. Они должны прийти. 7. Почему ты больше не
разговариваешь с Манфредом? — Он взял вчера мой учебник и словарь. Учебник он
сегодня принес, а словарь забыл дома. 8. Ты вчера смотрел фильм? — Я поздно пришел
домой и сразу лег спать. 9. Почему тебя не было дома? — Я навещал своего приятеля, и
мы вместе ходили купаться. 10. Что он делал в обеденный перерыв? — Он кому-то
позвонил и проговорил сорок минут по телефону. 11. Ты все написал? — Нет, я еще не
сделал одно задание и не все проверил. 12. Что Вы подготовили к этому занятию? — Я
выучил слова, прочитал и перевел текст. 13. Ты устал? — Да, я вымыл машину и убрался
в гараже. 14. Я давно не видел Томаса. — Он здесь больше не живет. Он женился и
переехал. 15. Я испекла пирог, купила цветы и накрыла на стол.

Übung 36. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
1. Госпожа Шток больна. Ее недавно прооперировали. 2. Как часто ты навещаешь своих
родителей? — Раньше я навещал их два раза в неделю, а теперь — только по выходным. 3.
Ты уже смотрел этот фильм? — Да, он мне очень понравился. Я смотрел его два раза. 4.
Ты должен принимать таблетки утром и вечером. Ты их сегодня уже принимал? 5. А
Марию ты тоже пригласишь? — Я ее уже пригласила. 6. На фотографии очень красивое
озеро. — Это я его сфотографировала. 6. Кто написал это письмо? — Это я его написал. 7.
Ты уже разбудила детей? — Да, я их уже разбудила и одела. 8. Кто обрабатывал этот
заказ? — Его обрабатывала госпожа Вурст. 9. Сколько у тебя было вопросов? — У меня
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было три вопроса. Один вопрос был легкий. Я на него быстро ответила. А еще два вопроса
были сложные. Я их даже не поняла. 10. Это мой кофе. Почему ты его выпил? 11. Тебе
звонили Клаус и Софи. Позвони им. 12. Почему свитер опять грязный. Я же его только
вчера стирала. 13. Раньше этого дома здесь не было. — Его только недавно построили. 14.
Я не видела эту женщину. Я не смогу ее описать. 15. Это действительно моя собака.
Большое спасибо. А где Вы ее нашли?

Übung 37. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
I. Привет, Ула. Хорошо выглядишь. Что делала на выходные? — В субботу утром я
купалась и загорала. Потом позвонил мой приятель Макс и пригласил меня в кино. Мы
вместе пообедали, а потом пошли в кино. Посмотрели фильм. Кстати, мне он не
понравился. Потом зашли в бар и немного потанцевали. А в воскресенье мы праздновали
день рождения Анны. Моя подруга Сабина осталась дома, у нее болело горло, и я поехала
одна. Все поздравляли Анну и дарили подарки. Мы ели, пили, гуляли в саду и даже играли
в футбол. Было очень весело, но потом кое-что все-таки случилось. Франк упал. У него
забелела рука. Мы вызвали врача. Врач приехал и сказал: «Франк сломал руку». Инга
отвезла Франка домой. Кстати, совсем забыла. Знаешь, я там встретила твоего приятеля
Дитера. А как ты провела выходные?
II. Привет. Давно не виделись. Как дела? — Ничего, а ты как? — Тоже неплохо. В
понедельник я переезжал, так что я целый день упаковывал вещи и убирался. Потом мы с
друзьями перевозили вещи на квартиру. Мы так устали. Даже не отпраздновали мой
переезд. Во вторник я пошел на работу. Я вышел из дома в восемь часов, но автобус был
битком, и я пошел пешком. Конечно, яопоздал, ишефбылоченьнедоволен.

Übung 38. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
Вчера госпожи Шток не было дома, поэтому у господина Штока было много дел. Утром
он разбудил сына Рольфа в семь часов. Он ходит в детский сад. Рольф еще не умеет
одеваться сам, поэтому господин Шток одел его. Потом господин Шток приготовил
Рольфу завтрак и отвел его в детский сад. В половине девятого господин Шток поехал на
работу. На работе его ждали одни неприятности. Все были сердитые и нервные. Господин
Шток потерял один документ и долго его искал. Потом один коллега нашел его в
мусорном ведре. Господин Шток был очень рад. В обеденный перерыв ему позвонила его
жена. Она сказала: «Не забудь! Рольф в детском саду до четырех. Ты должен забрать его.
Потом нужно зайти в магазин. Не оставляй его дома одного. Возьми его с собой!» В
половине четвертого господин Шток забрал ребенка и пошел за покупками. Потом они
пришли домой. Господин Шток приготовил ужин, но Рольфу еда не понравилась. Он не
стал ее есть. Тогда господин Шток рассердился и положил его спать.
Такзакончилсяэтотдень.

Übung 39. Übersetzen Sie ins Deutsche, setzen Sie das Prädikat ins Perfekt:
Иоганн Вольфганг фон Гёте родился 28 августа 1749 года во Франкфурте. Там он ходил в
школу до 1765 года, а с 1765 по 1768 год учился в Лейпциге. После учебы в Лейпциге он
отправился в университет в Страсбурге. В 1771 году он защитил там диссертацию. С 1771
по 1775 год он жил во Франкфурте и работал там адвокатом. За эти четыре года он
написал роман «Страдания юного Вертера». Книга сделала его знаменитым во всей
Европе. В 1775 году герцог Карл Август пригласил его в Веймар. Гёте был в Веймаре
чиновником и даже министром. В 1786 году он отправился путешествовать в Италию и
остался там до 1788 года. После этого путешествия он вернулся обратно в Веймар. В 1806
году он женился на Кристиане Вульпиус. С ней он жил вместе уже с 1788 года. В этот
веймарский период его интересовало естествознание, и только после знакомства с
Фридрихом Шиллером (в 1794 году) Гёте снова пишет важные литературные
произведения. В последние месяцы перед смертью он закончил работу над «Фаустом».
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ГётеумервВеймарев 1832 году.

Präpositionen mit Dativ

mit, nach, aus, zu, von, bei, seit, außer, entgegen, gegenüber, dank, ab

Übung 1. Antworten Sie auf die Fragen:

1. Wo wohnen Sie? (bei - mein Vater, meine Tante, meine Freunde).2. Wohin gehst du? (zu -
die Arbeit, der Unterricht, mein Freund). 3. Mit wem gehst du spazieren? (mit - der Bruder, die
Schwester, das Kind). 4. Wann geht Rolf nach Hause? (nach - der Unterricht, die Vorstellung,
der Vortrag). 5. Seit wann sind Sie in Deutschland? (seit - ein Jahr, eine Woche, ein Monat, vier
Tage). 6. Wo ist dein Haus? (gegenüber - die Schule, das Warenhaus, der Fernsehturm). 7. Wem
geht Hans entgegen? (entgegen - der Vater, der Gast, seine Geschwister). 8. Zu wem gehen wir
heute Abend? (zu - mein Freund, unser Lehrer, meine Eltern). 9. Womit schreibst du? (mit - der
Kugelschreiber, der Bleistift, Kreide, Tinte). 10. Womit fährst du zum Unterricht? (mit - der Bus,
der Obus, die Straßenbahn, die U-Bahn, das Taxi, das Fahrrad, das Auto).

Übung 2. Setzen Sie die Substantive und Personalpronomen in richtigen Kasus ein.
1. Er spricht mit ... (sie, der Lehrer, seine Freunde). 2. Ich komme gleich nach ... (die Stunde, das
Gespräch mit dem Professor, der Unterricht). 3. Sie wohnt bei ... (ich, ihre Tante, ihre Eltern). 4.
In der BRD sind wir schon seit... (ein Jahr, ein Monat, eine Woche). 5. Unser Haus steht ...
gegenüber (die Schule, die Kaufhalle, das Museum). 6. Das Mädchen läuft ... entgegen (sein
Freund, die Geschwister, die Kusine). 7. Sie eilen sich zu ... (die Vorlesung, die Eltern, der
Kollege). 8. Ich schreibe mit ... (der Kugelschreiber, der Füller, die Tinte). 9. Erzähl uns von ...
(deine Reise, deine Ferien, Herr Professor)! 10. Um 10 Uhr geht er aus ... (das Haus, das
Zimmer, die Universität).

Übung 3. Setzen Sie den Artikel oder die Endung ein.

1. Er geht um 9 Uhr … d… Haus. 2. Er wohnt hier zusammen … sein... Sohn Hans. 3. Ich gehe
… mein... Schwester. 4. Ihr fahrt heute … d... Straßenbahn ... Arbeit. 5. Der Brief kommt … d...
Großmutter. 6. Ich bin schon … ein... Woche hier. 7. Sie geht ihr... Vater … . 8. … d...
Unterricht fahre ich nach Hause. 9. Meine Wohnung liegt d...Bahnhof … . 10. Ich komme …
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mein... Tante zu Besuch. 11. Euer Haus steht unser... Haus … . 12. Mein Bruder wohnt … ein...
Kollegen. 13. Wir gehen zusammen ... Bahnhof. 14. Haben Sie schon einen Brief … Ihr...
Eltern? — Nein, ich habe noch keinen Brief … mein... Eltern. 15. Ist der Weg … d...
Puschkinplatz ... Universität weit?

Übung 4. Setzen Sie den Artikel oder die Endung ein.

1. Um 9 Uhr geht er … sein... Haus. 2. Ich fahre gewöhnlich … d... Bus ... Arbeit. 3. Schon …
ein... Woche bist du krank. 4. Sie wohnt … ihr... Kollegin. 5. Er studiert … sein... Freundin. 6.
Die Post liegt dein... Haus … . 7. Ich lese den Brief … mein... Eltern. 8. … d... Unterricht gehen
wir sofort nach Hause. 9. Die Frau geht d... Gast … . 10. Geht ihr ... Bahnhof? 11. Seid
aufmerksamer ... Lesen! 12. Er wohnt weit … d... Stadtzentrum. 13. … mein... Bruder
sprechen wir deutsch. 14. Wann geht ihr … eur... Professor? 15. Der Lehrer spricht … sein...
Lieblingsschriftsteller.

Übung 5. Setzen Sie den bestimmten Artikel ein:

1. Das Gemälde stammt … Mittelalter. 2. Frau Krause ist … Arzt. 3. Krauses wohnen … Post
…. 4. Wann sind Sie… Schweiz gekommen? 5. Treten Sie bitte … Reihe … ein!6. …
Mittagessen gehen wir in den Lesesaal. 7. Wohnt er jetzt… Eltern? 8. … Vorlesungen eilen alle
Studenten nachHause. 9. Sie macht Notizen … Kugelschreiber. 10. Die Freunde erzählen …
Ferien. 11. Wir sehen mit Zuversicht … Zukunft… . 12. … Jahre 1995 wohnen wir in dieser
Stadt.13. Kommen Sie … Tafel!

Übung 6. Wählen Sie: aus oder von?

a) 1. Mein Vater kommt ... (die Arbeit) gewöhnlich um 7 Uhr abends. 2. Wann willst du ... (die
Bibliothek) zurückkehren? 3. Gestern Abend, als ich ... (das Kino) nach Hause ging, begegnete
ich Marion. Sie kam ... (das Schwimmbad). 4. Der Brief hat auf dem Tisch gelegen. Wer hat
ihn .. (der Tisch) genommen? 5. Wann seid ihr ... (die Stunde) gekommen? 6. Die Kinder
laufen ... (der Garten) ins Haus. 7. Monika nimmt ihr schönstes Kleid ... (der Kleiderschrank)
und zieht es an. 8. Klaus beugt sich und hebt den Zettel ... (der Fußboden). 9. Der Sohn kommt ...
(die Schule) am Nachmittag und die Tochter kommt ... (der Unterricht) am Abend. 10. Wann
kommt die Delegation ... (Weimar) nachMoskau?
b) с лекции, из клуба, с выставки, с семинара по стилистике, с конференции, из театра, с
завода, из магазина, с работы, с рынка, из университета, с урока английского языка, с дис-
котеки, из аудитории, с прогулки, из поликлиники, со встречи с коллегами, из отпуска, с
собрания, из командировки, из музея, с почты, из гаража, с вокзала, из дома
C)1. Dino stammt ... (Italien, Rom). 2. Gestern habe ich das Telegramm ... (mein Freund) ...
(Sankt-Petersburg) bekommen. 3. ... (Eifersucht) beantragte die Frau die Scheidung. 4. Dieses
Werk ... (Thomas Mann) werden die Studenten im vierten Studienjahr lesen. 5. Dieser Ring ...
(meine Mutter) ist ... (Gold). 6. A. Blök hat viele Gedichte ... (H. Heine) ... (das Deutsche) ins
Russische übersetzt. 7. Dieses berühmte Bild ist ... (die zweite Hälfte des sechzehnten
Jahrhunderts). 8. Die Freundinnen sprachen lange ... (ihr Leben) 9. Ich danke Ihnen für Ihren
Brief ... (15. März dieses Jahres). 10. Er hat ihr ... (Mitleid) geholfen.
d) письмо от сестры, из любви, родственники из Мюнхена, приказ от третьего февраля
прошлого года, подарок от одного юноши, перчатки из кожи, ребёнок пяти лет, баллада
Шиллера, серьги из серебра, из собственного опыта, перевод с испанского на немецкий,
книга из восемнадцатого столетия, администрация Брянска

Übung 7. Wählen Sie: nach oder zu?

a) 1. Die letzte Reise ... (England) war unvergesslich. 2. Warum bist du gestern ... (die Party)
nicht gekommen? 3. Herr Weiß geht ... (die Bank). 4. In den Ferien fahren mein Bruder und ich
immer ... (Tallin) ... (unsere Großeltern). 5. ... (seine Hochzeit) kann ich leider nicht kommen. 6.
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Der Junge muss dringend ... (der Arzt). 7. Im Juni unternimmt meine Familie eine Reise ...
(Sotschi) ... (meine Tante). 8. Dieser Student verspätet sich oft... (der Unterricht). 9. Zweimal in
der Woche geht Frank ... (d as Training). 10. Herr Krause ist vorgestern ... (Frankreich) ... (der
Kongress) gefahren.
b) в Европу, на собрание, к зубному врачу, на танцы, в Берлин, на важную встречу, к
другу, на север, к моему учителю, на почту, в Польшу, на лекцию, на семинар, в Южную
Америку, к его дяде Курту, в Венгрию, на работу, на дискотеку
C)1. Brigitte hat heute ... (der Tee) eine Torte gebacken. 2. ... (die Schule) gehen die Kinder
gern ... (die Eisbahn). 3. (Die Bitte des Professors) ... verließen alle Studenten in der Pause den
Übungsraum. 4. Wir treffen uns ... (das Konzert). 5. ... (Englisch) ist Wirtschaft das
Lieblingsfach vieler Studenten. 6. ... (das Frühstück) trinke ich gewöhnlich Kaffee und esse
belegte Brote. 7. ... (meine Freude) hat niemand davon erfahren. 8. In der Konferenz hatte jeder
Student nur zehn Minuten ... (das Sprechen). 9. ... (das Treffen mit dem Schriftsteller) stellten die
Schüler an ihn viele Fragen. 10. (Der Wunsch des Sohnes) ... hat der Vater ihm das Fahrrad
geschenkt.
d) после занятий, на ужин, после 15 апреля, по закону, к моему сожалению, по памяти,
после звонка на урок, к нашему удивлению, после праздника, в третий раз, по его мнению,
к третьему октября

Übung 8. Wählen Sie: nach Hause oder zu Hause?

a) 1. Abends bin ich gewöhnlich ... . 2. Lars hat seinen Urlaub ... verbracht. 3. Wann kommst
du ...? 4. Warte auf mich ...! 5. Anfang September kommen wir ... zurück. 6. Herr Krause hat
eine große Büchersammlung ... . 7. Klaus fühlt sich nicht wohl, er bleibt heute ... . 8. Wir sind
gestern ... gegen 11 Uhr zurückgekehrt. 9. Gehen wir heute ... zu Fuß, das Wetter ist so
wunderschön! 10. Warum ist deine Schwester wieder ... geblieben? 11. Ich feiere Silvester
immer ... im Familienkreis. 12. Die Eltern wollen ... mit dem Zug fahren. 13. Im Winter bleibt
Gabi gern ... und liest Bücher. 14. Komm nach dem Unterricht schnell ..., wir haben heute
Besuch! 15. Darf ich diese Zeitschriften ... mitnehmen?
b) 1. Мы поговорим об этом дома. 2. Можно мне проводить Вас домой? 3. У мамы дома
всегда много дел. 4. Эти упражнения ученики должны выполнить дома. 5. Так приятно
после долгого путешествия вернуться домой! 6. Выходные я проведу дома, буду
готовиться к экзамену по философии. 7. Уже темнеет, пора идти домой. 8. Дома его ждала
мать. 9. Приходите вечером, днём никого нет дома! 10. К сожалению, дома у меня есть не
все необходимые учебники. 11. Ты сегодня пришёл домой намного позже, чем обычно.
Что случилось? 12. Моника посещает все лекции и семинары, а также много работает
дома самостоятельно. 13. По воскресеньям наша семья обычно обедает дома. 14. Давайте
поедем домой на маршрутном такси, так гораздо быстрее! 15. УКариндомамногоцветов.

Übung 9. Wählen Sie: bei oder mit?

a) 1. Der Gruppenälteste ist jetzt ... (der Dekan). 2. Monika will das Thema ihrer Diplomarbeit ...
(ihr Professor) besprechen.3. ... (der Sonntagskaffee) trifft sich immer die ganze Familie.4. Seit
August wohnt mein älterer Bruder ... (Moskau). 5. Wir reisen gern ... (unser Wagen). 6. Am
Samstag waren wir ... (die Müllers) zu Besuch. 7. Frau Schulze hat ein Zimmer ...
(Bad)reserviert. 8. Am Nachmittag hat Franz dreimal wöchentlich Chemiestunden ... (Herr
Schmidt). 9. Geräuschlos öffnete Lutz das Haus ... (sein Schlüssel). 10. Erwin wohnt ... (seine
Eltern) nicht. Seit einigen Monaten mietet er ... (seine Freundin) eine Wohnung. 11. ... (die Zeit)
wurde Sabine ruhiger und klüger. 12. Ich verbringe meinen Urlaub ... (meine Tante) ... (Sankt-
Petersburg). 13. Salate isst man ... (die Gabel), Fleischspeisen isst man ... (das Messer und die
Gabel). 14. „Es macht mir Spaß, ... (Sie) zu arbeiten", sagte der Direktor seinen Mitarbeitern. 15.
Die Schüler hörten der Erklärung des neuen Lehrstoffs ... (Interesse und Aufmerksamkeit) zu.
16. ... (das Gespräch) ... (der Arzt) bemerkte ich, dass er sehr aufgeregt war.
b) у входа, с другом, под Берлином, на скором поезде, за обедом, у учителя музыки, в
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восемнадцать лет, с большой осторожностью, около почты, у бабушки, с годами, за

работой, при твоём усердии, во время встречи со студенческой группой

Übung 10. Wählen Sie: ab oder seit?

a) 1. ... unserem letzten Treffen hat sich seine Mutter sehr verändert. 2. ... nächster Woche wird
Professor Kluge in unserer Universität die Vorlesungen in Philosophie halten.3. Ich habe meinen
Nachbarn ... vorigem Freitag nicht gesehen.4. ... jenem Monat besuchte Gabi das Schwimmbad.
5. ... diesem Sonntag werde ich Schlittschuh laufen lernen. 6. Dieses Märchenbuch ist für die
Kinder ... 6 Jahren. 7. ... dem elften April ist dieses Geschäft geschlossen. 8. Den Führerschein
darf man in unserem Land ... 18 Jahren bekommen. 9. ... Berlin fahre ich mit dem Bus. 10. ...
nächstem Montag läuft dieser neue Film im Kino.
b) 1. Все дети с семи лет идут в школу. 2. С понедельника я начну новую жизнь. 3. Макс
не звонил мне с выходных. 4. С прошлого месяца мой отец не курит. 5. Со следующего
года мы будем изучать второй иностранный язык. 6. Наша семья живёт в этом городе с
1980 года. 7. Я уже заказал от Москвы билет на самолёт. 8. Новый детектив этой
писательницы появится в книжных магазинах с первого февраля. 9. Этот дом строится с
прошлого лета. 10. В прогнозе погоды сообщили сегодня, что с четверга будет тёплая,
солнечная погода.

Übung 11. Wählen Sie: entgegen oder gegenüber?

a) 1. (Die Schule) ... befindet sich ein gemütliches Café. 2. (Dein Wille) ... kann ich nichts tun. 3.
Beim Abendessen saß Andreas (meine Kusine) ... und starrte sie den ganzen Abend an.4. Sie
brauchen fünf Minuten diese Straße geradeaus zu gehen, dann sehen Sie die Haltestelle: sie liegt
(das Gymnasium) ... .5. (Die Bitte der Mutter) ... nahm der Sohn am Familienfest nicht teil. 6.
(Der Sohn) ... war der Vater immer hart. 7. (Der Wunsch der Eltern) ... bezog Gabi die
Schauspielschule. 8. (Die Kunden) ... ist diese junge Verkäuferin immer höflich und
aufmerksam. 9. (Der Rat der Freundin) ... hat Dörte einen großen Strohhut gekauft. 10. Das
Badezimmer liegt (dasSchlafzimmer) ... . 11. (Das Kaufhaus) ... wurde vor kurzem ein großer
Parkplatz gebaut. 12. (Seine Schüler) ... bleibt der Lehrer immer gerecht. 13. Was wird (der
Bahnhof) ... gebaut? 14. (Sein Versprechen) ... ist Olaf nicht gekommen. 15. (Die Bücherei) ...
wird bald ein Denkmal enthüllt werden.
б) напротив школы, вопреки твоему предложению, против воли отца, по отношению к
своим сотрудникам, напротив больницы, по отношению к просьбе больного, вопреки
своему обещанию, по отношению к родственникам невесты, напротив лифта, вопреки его
ожиданию

Übung 12. Setzen Sie passende Präpositionen.

1. Wohin fahren Sie? — Ich fahre ... Smolenskaja-Platz. Ich besuche meinen Freund. Ich
bleibe ...ihm einige Stunden. 2. ... Unterricht gehe ich immer zusammen ... meinem Freund. 3.
Heute kommt er nicht ... Stunde. Er ist krank. 4. Wohnt er jetzt ... seinen Eltern? 5. ... wem
fahren Sie... Dresden? 6. Schreiben Sie ... Bleistift oder ... Kugelschreiber? 7. Fährt Ihr Mann ...
Bus oder ... Obus? — Er fährt ... Arbeit ... U-Bahn, manchmal fährt er ... Auto. 8. Wann kommt
der Sohn ... Schule? 9. Ist dieses Buch .. unserer Bibliothek? 10. Jede Woche bekomme ich ...
ihm Briefe. 11. Erzählen Sie ... Ihrer Arbeit! 12. Warum gehen Sie nicht ... Vortrag? 13. Was
machen Sie ... Unterricht? 14. Warum arbeitest du nicht ... deinem Plan? 15. Mein Bruder
schreibt ... seinemLeben. 16. Wir gehen zu Fuß ... Unterricht. Wir wohnen nicht weit... Bahnhof.
17. Meinem Haus ... liegt ein Garten. 18. Wer sitzt Ihnen ...? 19. ... einem Jahr lerne ich Deutsch.
20. Der Professor spricht ... deiner Diplomarbeit. Er ist... Arbeit zufrieden. 21. Warum sind
Sie ... meiner Übersetzung unzufrieden? Gibt es dort viele Fehler? 22. Nehmen Sie bitte das
Wörterbuch ... Bücherregal. 23. ... wem sprechen Sie? 24. Wann fährt Ihr Kollege ... Berlin?

Übung 13. Setzen Sie passende Präpositionen.

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1. Ich bleibe eine Stunde ... meinem Freund. 2. ... dem Unterricht gehen wir ... Hause. 3. Er ist
krank und kommt ... Arbeit nicht. 4. Wohnst du ... deinen Eltern? 5. Schreiben Sie ... dem
Kugelschreiber oder ... dem Füller? 6. Fahrt ihr .. dem Bus oder ... der U-Bahn? 7. Wann kommt
er ... der Universität? 8. Wie oft bekommst du Briefe ... deinem Freund? 9. Ich gratuliere
Ihnen ... Geburtstag. 10. Der Lehrer ist ... meiner Arbeit zufrieden. 11. ... einem Jahr lernt er
Deutsch. 12. Wer steht uns ...? 13. Die Kinder laufen ihren Eltern ... . 14. ... Unterricht gehen wir
... Fuß.
15. ... diesem Buch habe ich keine Lehrbücher. 16. Meinem Haus ... liegt ein Park. 17. Er
schreibt ... seinem Leben. 18. Wir arbeiten ... meinem Plan.

Übung 14. Setzen Sie passende Präpositionen.

1. Der Briefträger hat heute Morgen den Brief ... (mein Vetter) gebracht. 2. Seine Schwester ...
(Weimar) kommt bald ... (wir). 3. Die Mutter spricht ... (der Lehrer) schon ... (eine Stunde). 4. ...
(das Mittagessen) rauchte Fabian gewöhnlich eine Zigarre aus. 5. Hole bitte das Fotoalbum des
Vaters ... (sein Arbeitszimmer)! 6. Das Mädchen nimmt die nötigen Lehrbücher ... (das
Bücherregal) und beginnt die Hausaufgaben zu erfüllen. 7. Der Junge liest nichts ... (die Krimis).
8. Im Juli fahre ich ... (meine Eltern) ... (Österreich) ... (meine Oma), mein Hund bleibt ... (mein
Freund). 9. ... (dieses Jahr) arbeitet mein Neffe als Chirurg in einem Krankenhaus. 10. Hast du
Regina gesagt, dass wir auf sie ... (das Kino) warten werden? 11. Der Vater hat sehr leckere
Brötchen ... (der Tee) gekauft. 12. (Ihre Kinder) ... war die Mutter gutmütig und verständnisvoll.
13. Lesen die Studenten der Fakultät für Fremdsprachen die Märchen ... (Brüder Grimm) im
Original? 14. (Ihre Vorstellung) ... muss das Leben auf dem Lande sehr langweilig sein. 15. Wo
liegen die Bücher ... (die Bibliothek)? 16. (Die Poliklinik) ... befindet sich die Apotheke. 17.
Herr Weiß stammt ... (Dresden), aber er lebt in Russland ... (dreißig Jahre). 18. Albert hat seiner
Braut ... (die Hochzeit) einen Ring ... (Gold) ... (ein großer Brilliant) geschenkt. 19. Man schlug
vor, die Wohnung ... (die Blumen) zu schmücken. 20. Der Junge pflückt Äpfel ... (der große
Apfelbaum) ab. 21. ... (großes Vergnügen) liest der Opa seinem Enkel die Märchen vor.

Übung 15. Bilden Sie mit folgenden stehenden Redewendungen Sätze.

zu Mittag essen, zu Abend essen, zu Besuch kommen / gehen, zu Besuch sein, zu Bett gehen, zu
Fuß gehen, zu Ende sein, zu Gott beten, von Zeit zu Zeit, von Tag zu Tag, von Stunde zu Stunde,
bei Tag und Nacht, außer Atem sein, außer Betrieb sein, außer Dienst sein, außer Kurs sein,
außer Frage sein / stehen

Übung 16. Setzen Sie passende stehende Redewendungen ein.

1. Mein Vater ... gewöhnlich in der Kantine .... 2. Wann ... die Vorstellung ...? 3. Morgen ...
Onkel Hans zu uns ... . 4. Dieser Telefonautomat ... seit gestern ... . 5. ... nehme ich mein
Fotoalbum zur Hand und betrachte meine alten Fotos. 6. Du bistzur Hochzeit deiner Nichte
eingeladen, das.......7. Erika ...zur Arbeit immer ... . 8. Gegen 12 Uhr ... Paul .... 9. Wollenwir
heute in einem Restaurant ......! 10. Seit 2002 ... diedeutsche Mark ... . 11. Mein Großvater ist
Oberst, aber jetzt ... er ... . 12. Nachdem wir diese Treppe hinaufgestiegen waren, ... wir ... .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
zu Bett gehen, von Zeit zu Zeit, zu Ende sein, außer Dienst sein, zu Fuß gehen, außer Kurs sein,
zu Abend essen, außer Atem sein, zu Mittag essen, außer Frage stehen, zu Besuch kommen,
außer Betrieb sein

Übung 17. Übersetzen Sie stehende Redewendungen.

1. In zehn Minuten (закончится) die Vorlesung. 2. Gestern (лёгспать) Olaf sehr spät. 3. An den
Wochentagen (обедаю) ich in der Mensa. 4. Du fährst morgen mit, das (вневсякогосомнения).
5. (Изоднявдень) ging die alte Frau zur Kirche und (молиласьБогу). 6. Seit einigen Tagen
(неработает) der Fahrstuhl. 7. Am Freitag hat Jürgen Geburtstag, und wir alle (идёмвгости) zu
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ihm. 8. Unsere Familie (ужинает) heute bei der Oma. 9. Mein Haus liegt in der Nahe, deshalb
(пойдупешком) ich lieber. 10. (Днёминочью) dachte die Mutter an ihren Sohn. 11.
(Времяотвремени) bekam Birgit kleine Geschenke von ihren alten Freunden, die jetzt in
anderen Städten lebten. 12. Diese Geldscheine (изъятыизобращения) seit langem.

Übung 18. Beschreiben Sie die Situationen, wo diese Sprichwörter gebrauchen kann.
1. Die Karte und die Kanne macht manchen zum armen Manne.
2. Böses muss mit Bösem enden.
3. Man nimmt das Pferd beim Zaum, den Mann beim Wort.
4. Vom Schweigen schmerzt die Zunge nicht.
5. Nach den Flitterwochen kommen die Gewitterwochen.
6. Was nicht von Herzen kommt, geht nicht zu Herzen.
7. Frauen machen aus Pfennigen Taler, Männer aus Talern Pfennige.
8. Wer mit dem Teufel zu Tische geht, braucht einen langen Löffel.
9. Mit der Mutter soll beginnen, wer die Tochter will gewinnen.
10. Der Weg zur Hölle ist mit guten Vorsätzen gepflastert.
11. Durst macht aus Wasser Wein.

Übung 19. Gebrauchen Sie folgende Phraseologismen und Idiomen in Situationen.

ab und zu; mit Ach und Krach; Eulen nach Athen tragen; wie aus dem Ei gepellt; sich nach der
Decke strecken; j-n aus der Fassung bringen; nach j-s Pfeife tanzen; j-n (etw.) zu Gesicht
bekommen; mit gutem Gewissen; j-m stehen die Haare zu Berge; bei Nacht und Nebel; wie nach
Noten gehen; zu einem Ohr hinein, zum andern hinaus(gehen); außer Rand und Band sein; mit
Rat und Tat beistehen

Übung 20. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Завтра он приезжает из Дрездена. 2. Леонид Панин с начала года работает у нас. 3. Она
сейчас живет у своих родителей. 4. Что она рассказывает о своей командировке? 5. Уже
четыре недели мы в Москве. Город нам очень нравится. Я живу у своего школьного
товарища. Почти каждое воскресенье мы гуляем с ним по Москве и любуемся городом. 6.
На работу я езжу на троллейбусе, а иногда на метро. До остановки я иду пешком 5 минут.
7. От кого это письмо? — Это письмо от моей кузины. Она пишет о своей семье. Теперь
она замужем. У нее есть сын. Скоро они приедут к нам. 8. После работы я иду на занятия,
я учусь на курсах иностранных языков. Я уже довольно хорошо знаю немецкий язык и с
нашим преподавателем говорю только по-немецки. 9. На этот раз я еду в командировку на
машине. 10. Вы ведь работаете? С кем остается ваша дочь? — Она остается с бабушкой.
11. Этот слушатель сейчас у директора. Он разговаривает с ним. 12. У нас в группе учится
Удо Мюллер. Он из Берлина. Я часто говорю с ним по-немецки. Конечно, я делаю еще
много ошибок и не все понимаю, но Удо терпелив со мной. Он исправляет мое
произношение и ошибки. 13. Наш дом находится напротив школы. 14. Почему вы не идете
на лекцию? 15. У кого вы берете эти журналы? 16. Я получаю от него письма каждую
неделю. 17. Профессор очень доволен вашей работой. 18. Почему ты недоволен своей
комнатой? Она мне очень нравится. Она очень уютная. Окна выходят в сад. 19. Почему ты
пишешь карандашом? У тебя нет ручки? 20. Разве ты его не знаешь? Посмотри, он сидит
напротив нашего преподавателя. 21. На свой день рождения он приезжает домой. 22. Как
мне пройти к площади Маяковского? — Поезжайте на троллейбусе или на метро.
Остановка недалеко от музея. 23. Мы говорим о его дочери, она сейчас пишет
диссертацию. Профессор доволен ее работой. 24. Когда ваш сын приходит из школы? 25.
Его семья живет недалеко от Берлина. 26. Расскажи мне о своем родном городе. 27. После
занятий он обязательно придет к нам. 28. Занятия по немецкому языку начинаются после
работы. 29. С каких пор вы учите немецкий язык? — Я учу немецкий язык уже 2 года. 30.
Я ее хорошо знаю. Она работает у нас уже 5 лет. 31. С этого года наш сын учится в
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институте иностранных языков. 32. По какому учебнику вы учите английский язык? 33.
Идите наверх и ждите меня там. 34. У меня есть все учебники, кроме этого словаря.35.
Сегодня присутствуют все, кроме Петра Никитина.36. Кроме меня, это правило
понимают все. 37. Наш институт расположен напротив парка.

Übung 21. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Профессор доволен твоей дипломной работой. 2. Расскажите о Вашей командировке! 3.
Когда твой сын приходит из школы? 4. После занятий мы придём к вам. 5. Уже 5 лет она
живёт у своей тёти. 6. Мы учим немецкий язык по учебнику профессора Удо Шнайдера. 7.
Наш университет нахoдится напротив вокзала. 8. Все понимают правило, кроме студента
из Любека. 9. Я иду навстречу директору. 10. Будь внимателен при переводе! 11. Он
живёт далеко от института. 12. Она разговаривает с учителем о своих успехах. 13. После
работы я еду домой нa трамвае. 14. Мой коллега из ФРГ. 15. Вызнаетеегоужетригода.

Übung 22. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Преподаватель пришел из деканата. 2. Из книг мы узнаем много нового. 3. Кроме новых
слов мы должны еще выучить стихотворение. 4. Сегодня я останусь у своих
родственников. 5. При чтении этот студент делает фонетические ошибки. 6. Напротив
нашей аудитории находится читальный зал. 7. Профессор разговаривает с аспирантом. 8.
Слева стоит ваза с цветами. 9. Студентка пишет черными чернилами. 10. Брат поехал
скорым поездом. 11. Через два часа мы были уже дома. 12. По-моему, надо повторить это
правило. 13. С прошлого года наши знакомые живут в Москве. 14. Я мало знаю о
немецкой истории. 15. Завтра мы поедем к своим знакомым. 16. Мы идем на лекцию. 17.
По расписанию поезд отправляется в 12часов. 18. Мой брат приходит из школы в 2 часа.
19. Наша квартира состоит из трех комнат. 20. На лекции присутствовали все, кроме
одного студента. 21. В плохую погоду мы останемся дома. 22. Мальчик бежит навстречу
матери. 23. Мы живем напротив станции метро. 24. После окончания школы я поступила в
университет. 25. С детства я мечтала об этой профессии. 26. Он взял книгу со стола.

Übung 23. Finden Sie passende Äquivalenten der Sprichwörter.

1. Aus dem Auge, aus dem Sinn. а) Кошка из дома - мышкам воля.
2. Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm. б) Не боги горшки обжигают.
3. Es fällt keine Eiche von einem Streiche. в) Одним ударом дуба не свалишь.
4. Eile mit Weile. г) С глаз долой, из сердца вон.
5. Der Appetit kommt beim Essen. д) Аппетит приходит во время еды.
6. Kein Meister fällt vom Himmel. е) Терпение и труд всё перетрут.
7. Katze aus dem Haus, rührt sich die Maus. ж) Нужно держать нос по ветру.
8. Fleiß macht aus Eisen Wachs. з) Ревность - это страсть находить
9. Eifersucht ist eine Leidenschaft, die mit Eifer себе новые и новые страдания.
sucht, was Leiden schafft. и) Яблоко от яблони недалеко падает.
10. Man soll den Mantelkehren nach dem Winde. к) Тише едешь - дальше будешь.

Übung 24. Übersetzen Sie ins Deutsche.

— Ты живешь в центре города?
— Да, напротив станции метро «Площадь 1905 года». А где ты живешь?
— Наш дом находится недалеко от школы, и я хожу на занятия пешком.
— Тебе хорошо! А мне приходится ездить на метро.
— Это разве плохо? Ведь тебе от центра до школы ехать всего 7 минут.
— Ты будешь вечером у наших знакомых?
— Да, я приду к ним со своей сестрой.
— Отлично. Я хочу поговорить с ней о своей работе.
— По-моему, она может помочь тебе.
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— Ты справился с домашним заданием?

— Нет, еще нет. Из нового текста мне нужно выписать новыеслова.
— Да, а еще с некоторыми глаголами нужно написать несколькопримеров.
— Это нелегко. Ты мне поможешь с домашним заданием?
— С удовольствием.
— Что сейчас находится напротив вашего дома?
— Напротив нашего дома? С прошлого года там новая библиотека.
— Ты уже бывал там?
— Да, после занятий мы с сестрой часто ходим туда.

Übung 25. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Возьми посуду из шкафа и помоги мне накрыть на стол! 2. Я знаю господина
Хольцмана с пятнадцати лет, это мой сосед. 3. Эту кофточку из чистой шерсти мама
связала мне к моему дню рождения. 4. Госпожа Хаген часто ездит к своему сыну в
Эстонию. 5. «Придёшь с занятий, подмети, пожалуйста, пол и вытри пыль!» - сказала
мама дочери. 6. Выходные дети провели у бабушки под Москвой. 7. Спустя три недели
Клаус вернулся из Швейцарии. 8. В этом произведении речь идёт о любви к музыке. 9.
«По моему мнению, после поездки в Германию твои знания немецкого языка заметно
улучшились», - похвалил Петера учитель. 10. Вопреки нашему желанию Ральф уехал на
Дальний Восток. 11. На завтрак я обычно выпиваю чашку кофе и съедаю булочку с сыром
или колбасой. 12. «Эти цветы из нашего сада, их вырастила наша бабушка», - с гордостью
сказала Элизабет. 13. По отношению к своей дочери мать часто была несправедлива. 14.
Благодаря строгому воспитанию Мартин вырос очень хорошим человеком. 15. Ремонт
квартиры был сделан в соответствии с нашими желаниями и возможностями. 16. Моя
подруга родом с Украины, но она прекрасно говорит не только по-украински, но и по-
русски. 17. При прощании Юрген пожал мне руку и пожелал удачи. 18. Этот
преподаватель всегда спрашивает студентов по списку. 19. Напротив входа в зрительный
зал находился гардероб. 20. Моя мама предпочитает одежду из натуральных тканей. 21.
Когда я приезжаю в Санкт-Петербург, я обычно останавливаюсь у своей тёти. 22. Дождь
лил как из ведра, поэтому туристы опоздали на поезд и были вынуждены поехать на
автобусе. 23. Мать с трудом уговорила ребёнка пойти к зубному врачу. 24. Моя сестра
изучает иностранный язык, она прочитала уже все произведения Э. М. Ремарка в
оригинале, кроме романа «Триумфальная арка», поэтому на Новый год я хочу подарить ей
эту книгу. 25. От кого эти чудесные розы? Неужели от твоего нового знакомого? 26.
Родители вместе с детьми отправились к реке, чтобы весело провести время. 27. Каждый
год на Рождество я получаю оригинальные открытки с весёлыми пожеланиями от моей
кузины Эрики. 28. В соответствии с законом этот преступник должен понести суровое
наказание. 29. Из большой любви к детям актриса пожертвовала своей карьерой. 30.
Согласно его докладу, учёные не совсем правильно проводили исследования. 31. По-
моему, тебе не стоит отправляться в путь в такую погоду. 32. Из Курска в Орёл мы поедем
на скором поезде. 33. «Ты живёшь с родителями?» - «Нет, с прошлой осени мы с подругой
снимаем квартиру недалеко от центра города». 34. Наверное, каждый человек мечтает
поехать в Бразилию на карнавал. 35. К чаю подали восхитительные пирожные с кремом.
36. Вопреки ожидаемому успеху, новая постановка известной пьесы Шекспира не вызвала
интереса у зрителей. 37. Напротив университета недавно открылась пиццерия. 38.
Согласно Вашему требованию мы выполним эту работу к десятому сентября. 39. С
концерта мы возвращались домой на такси. 40. В соответствии с новым законом об
образовании дети будут учиться в средней школе двенадцать лет. 41. Этот перевод с
русского на немецкий оказался очень сложным, ни один студент из моей группы не
справился с ним. 42. После ссоры с матерью Эрвин не проронил за обедом ни слова. 43.
Никто, кроме её мужа, не знал о сейфе. 44. Лишь благодаря своей находчивости Сабина
получила этуработу. 45. Весной перелётные птицы возвращаются из тёплых стран. 46.
 42

Стюардесса сообщила, что после вынужденной посадки самолёт полетит в Мюнхен. 47.
Алекс взял со стола ключи от машины и вышел из дома. 48. Много лет прошло с их
последней встречи, но они вспоминали о ней по-прежнему с нежностью и любовью. 49.
По отношению к ответу этой студентки преподаватель был очень строг. 50. По мнению
посетителей, после ремонта это кафе стало намного уютнее.

Präpositionen mit Akkusativ

durch, für, ohne, gegen (wider), um, entlang, bis

Übung 1. Setzen Sie den Artikel in der richtigen Form ein.

1. Der Bus fährt ...die Stadt. 2. Das sind Bücher ... den Onkel. 3. Der Sohn ist... einen Kopf höher
als ich. 4. Er steht mit dem Rücken ... das Licht.5. Er geht ins Kino... Frau und ... (ihr) Freund.6.
Er arbeitet... die Kinder. 7. Möwen kreisen ... das Schiff. 8. Sie kämpfen ... die Diktatur. 9. Ich
komme ... das Buch.

Übung 2. Setzen Sie passende Präpositionen ein:

1. Wir gehen … den Park. 2. Dieses Buch ist … meinen Sohn.3. … wen sind diese Geschenke? -
Diese Geschenke sind … uns.4. Der Lehrer lobt die Schüler … ihre Leistungen. 5. Gib mir dein
Wörterbuch … einen Tag! 6. Wir sitzen hier schon … eine Stunde.7. Ich habe diesen Text …
Wörterbuch übersetzt. 8. Warum geht ihr … mich spazieren? 9. Er kommt … seinen Freund. 10.
Die Stühle stehen … den Tisch. 11. … das Haus herum ist ein schöner Garten. 12. Warum bist
du … diesen Vorschlag? 13. Du gehst heute … mich ins Konzert. 14. Die Besucher gehen
langsam … die Säle des Museums. 15. Es ist schwer, … den Strom zu schwimmen.
 43

Übung 3. Setzen Sie die passenden Präpositionen ein.

l. Die Kinder gehen...... (der) Garten. 2. Ich mache diese Aufgabe ... (mein) Vater. 3. Ich lese den
Text ... (das) Wörterbuch. 4. Er kommt heute ... (sein) Bruder. 5. Wir sitzen hier schon ... (eine)
Stunde. 6. Viele Stühle stehen ... (der) Tisch. 7. Gib mir dein Buch ... (ein) Tag! 8. Du erfährst
das ... (deine) Schwester. 9. Man lernt nicht ... (die) Prüfung, sondern ... (das) Leben. 10. Sie hat
nichts ... (dein) Plan. 11. Wir laufen ... (der) See ... 12. Das Mädchen hat ein leichtes Kleid ...
Ärmel an. 13. ...(das) Haus herum ist ein Garten. 14. Er küsst sie ... (ihr) Wunsch. 15. Er spielt...
(die) Regeln.

Übung 4. Setzen Sie die Präposition ein.

1. ... dann! 2. Unser Lehrer ist ... 30 Jahre alt. 3. Schritt ... Schritt erreicht er sein Ziel. 4. Er
steht ... 7 Uhr auf. 5. Er kauft das Buch ... 30 EU. 6. Wir gehen ... Ecke. 7. Heute ist es ... 5 Grad
kälter als gestern. 8. Von hier ... dort sind es 100 Meter. 9. Der Zug fährt ... Hamburg. 10.
Die Freundin bleibt ... Abend bei mir.

Übung 5.Finden Sie passende Erklärungen der Idiomen und Phraseologismen.

1. j-m um (der Bart) gehen a) nicht über das Wesentliche reden
2. ein Fass ohne (der Boden) b) milde (be)urteilen, nachsichtig sein
3. durch (ein Federstrich) C) wofür man vergeblich immer wieder Geld
4. für j-n durch (das Feuer) gehen gibt
5. gegen (die Wände sprechen) d) keine Aufmerksamkeit finden, umsonst
6. j-m durch (die Finger) sehen reden
7. etw. für (bare Münze) nehmen E) arbeiten, ohne etwas dafür zu erhalten
8. um (ein Gotteslohn) arbeiten f) j-m schmeicheln
9. j-n um (der Finger) wickeln G) sich der Gefahr aussetzen,das Leben zu
10. sich um (der Hals) bringen verlieren
11. um (der Brei) herumreden h) etw. ernst nehmen, etw. fürso wahr nehmen,
12. sich durch (die Welt) schlagen wie esgesagt ist
I) durch ein geschriebenesWort, durch eine
Unterschrift
J) seinen Lebensweg trotzmancher
Hindernissegehen
K) j-m zuliebe alles, auch dasSchwerste tun
L) j-n stark beeinflussen,völlig beherrschen
können

Übung 6. Ergänzen Sie das Verb im Präteritum.

a) sitzen oder setzen /sich setzen.
1. Die Mutter ... ihr Kind auf einen Stuhl. 2. Der Alte ... den ganzen Tag am Fenster. 3. Am
Abend ... sich die ganze Familie vor den Fernseher. 4. ... du schon lange hier? 5. Der Vater ...
den Jungen aufs Pferd. 6. Im Zug ... der Mann in ein Abteil für Nichtraucher. 7. Der Mann erhob
sich und ... den Hut auf. 8. ... du lieber auf dem Sofa oder im Sessel? 9. Das neue Seidenkleid ...
wirklich gut. 10. Peter, ... endlich an den Tisch! 11. … Sie das Kind auf diesen Stuhl! 12. Am
Abend … wir imWohnzimmer und hören Musik. 13. Er … an seinem Tisch und arbeitet. 14.
Wer … an jenem Tisch vor dem Fenster? 15. ... Sie das Kind auf diesen Stuhl! 16. Am Abend ...
wir im Wohnzimmer und hören Musik. 17. Er ... an seinem Tisch und arbeitet. 18. ... Sie Ihren
Sohn neben den Vater! 19. Wer ... an jenem Tisch beim Fenster? 20. Das Mädchen ... die Puppe
auf den Stuhl. 21. Wo ... Student Petrow? 22. Am Abend ... unsere Familie gern im
Wohnzimmerund sieht fern. 23. Der Sohn ... neben den Vater. 24. Du ... dasKomma wieder
falsch. 25. Der Junge ... am Tisch und malt. 26. Die Mutter ... das Kind in den Kinderwagen. 27.
Warum ... du hierallein? 28. Die Studenten ... an ihre Tische. 29. Die Vögel ... anden Bäumen.
 44

b) liegen oder legen /sich legen

1. Der Brief von deinen Eltern ... auf deinem Schreibtisch. 2. Die Kinder ... in ihre Betten und
schliefen bald ein. 3. Wohin ... du die Stromrechnung? 4. Gestern ... meine Tochter später als
gewöhnlich ins Bett. 5. Mein neues Wollkleid ... auf dem Sofa. 6. Er ... mir die Hand auf die
Schulter. 7. Sie ... immer Wert auf ein gepflegtes Äußeres. 8. Ich bitte dich, ... das Tischtuch in
den Wäscheschrank!9. Ihr Dackelhund ... nie auf dem Boden, sondern nur auf dem Sofa.10.
Wo ... München? - In Bayern, in Süddeutschland. 11. Unsere Universität … in der Nähe von der
U-Bahn-Station. 12. …Sie den Teppich ins Wohnzimmer? 13. Wo … der Schlüssel von
meinemZimmer? 14. Die Kinder . … schon im Bett. 15. Die Frau … ihreHandschuhe auf den
Tisch. 16. Unser Hochschule ... in der Nähe der Metro-Station. 17. ... Sie den Teppich ins
Wohnzimmer vor die Couch? 18. Wo .... der Schlüssel von meinem Zimmer? 19. Die Kinder ...
schon im Bett. 20. Die Frau ... ihre Handtasche auf den Tisch. 21. Wo ... der
Wohnungsschlüssel? 22. Wir ... diesen Läufer in den Korridor. 23. Das Museum ... in der Nähe.
24. Inge ... ihre Kleider in den Koffer. 25. Unsere Wohnung ... im dritten Stock. 26. Die
Servietten ... neben den Tellern. 27. Der Schüler ... seine Bücher und Hefte in die Aktentasche.
28. Auf dem Sofa ... viele kleine Kissen. 29. Die Tochter ... ein Stück Kuchen auf den Teller. 30.
Das Kind ... schon im Bett.

c) stehen oder stellen /sieh stellen

1. Ich ... die Weingläser in den Schrank. 2. Die Bücher ... im Bücherschrank. 3. Das Mädchen ...
ans Fenster. 4. ... noch einen Stuhl an den Tisch! 5. Zu dieser Jahreszeit ... die Obstbäume in
voller Blüte. 6. Das gespülte Geschirr soll man in den Küchenschrank ... 7. Der Baum ... voller
Äpfel. 8. ... du den Wecker auf 7 Uhr? 9. Die Rezeption des Hotels ... immer Ihnen zu Diensten.
10. Du darfst ihm nicht in den Weg ... . 11. … du die Stehlampe in die Ecke? 12. Wir … die
Couch an dieWand ins Arbeitszimmer. 13. Er … an der Straßenkreuzung und wartetauf ein Taxi.
14. Warum … der Spiegel im Wohnzimmer? … Sieihn ins Schlafzimmer! 15. Im Kinderzimmer
… zwei Betten unddazwischen … ein Tischchen mit einem Stuhl. 16. ... du die Stehlampe vor
den Schreibtisch oder in die Ecke? 17. Wir ... die Couch im Arbeitszimmer an die Wand. 18.
Er ... an der Straßenkreuzung und wartet auf ein Taxi. 19. Warum ... der Spiegel im
Wohnzimmer? ... Sie ihn ins Schlafzimmer! 20. Im Kinderzimmer ... zwei Betten und
dazwischen ... ein Tischchen mit einem Stuhl. 21. Die Schülerin ... an der Tafel und sagt das
Gedicht auf. 22. Wir ... den Tisch in die Mitte des Zimmers. 23. Die Spülmaschine ... in der
Küche. 24. Kurt ... den Saft in den Kühlschrank. 25. Im Wohnzimmer ... der
Schrankwandaufbau. 26. Dein Kaffee ... schon auf dem Tisch. 27. Die Mutter ... das Geschirr in
den Schrank. 28. Auf dem Tischchen ... unser Telefonapparat. 29. Das Klavier ... im
Kinderzimmer. 30. Die Touristen ... ihre Reisetaschen auf den Boden.

d) hängen (st) oder hängen (schw.)

1. Heute ... ich diese schöne Landschaft in mein Zimmer. 2. Sein Mantel ... immer noch an dem
Haken. 3. Das Porträt meiner Großeltern ... in der Wohnung meiner Eltern. 4. Der Junge ... sehr
an seinen Großeltern. 5. ... du dein Kleid in den Schrank? 6. Die Hausfrau ... die nasse Wäsche
auf die Leine. 7. Ihr Leben ... an einem dünnen (goldenen) Faden. 8. Wo ist das Geschirrtuch? -
es ... vorher neben dem Spülbecken. 9. Eine schöne Aufnahme ihrer Mutter ... sie neben die
Wanduhr. 10. Dichte Wolken ... über den Bergen. 11. ... wir dieses Bild an die Wand über das
Klavier? — Nein, dort ... schon eine Lampe. 12. Dein Mantel ... an dem Haken im Korridor. 13.
Warum liegt die Lampe noch auf dem Fußboden? ... sie an die Decke! 14. Die Tabellen ... an der
Wand. 15. Ich ... meine Kleider in den Kleiderschrank. 16. Martin ... den Spiegel an die Wand.
17. Das Handtuch ... am Haken im Badezimmer. 18. Der Lehrer ... die Tabellen an die Tafel. 19.
In unserem Übungsraum an der Wand ... die Karte der BRD. 20. Ich ... diese Leuchte ins
Kinderzimmer. 21. Wo ... mein Regenmantel? 22. Warum ... du den Teppich an die Wand? 23.
Dieses berühmte Gemälde ... im nächsten Saal. 24. Robert ... seine Anzüge in den
Kleiderschrank. 25. Die Fotos der Kinder ... im Arbeitszimmer des Vaters.
 45

Übung 7. Setzen Sie die passenden Verben ein:liegen - legen, stehen - stellen, sitzen - setzen
(sich), hängen - hängen.
1. ... Sie das Kind auf den Stuhl! 2. Wir ... die Couch an die Wand des Zimmers. 3. Dein
Mantel... an dem Haken im Korridor. 4. Wo ... der Schlüssel von meiner Wohnung? 5. ... Sie ...
an den Tisch! 6. Ich ... meine Kleider in den Kleiderschrank. 7. Er ... an seinen Schreibtisch und
arbeitet. 8. Die Lampe ... über dem Bett an der Wand. 9. Warum ... der Spiegel im
Wohnzimmer? 10. Ich ... den Stuhl an der Tisch. 11. Die Kinder ... schon im Bett. 12. Der
Vater ... die Lampe an die Decke. 13. Wir ... den Teppich auf den Fußboden. 14. Er ... seine
Aktenmappe auf den Tisch. 15. Ich ... hinter meinem Freund.

Übung 8.Setzen Sie die Präposition ein.

1. Jeden Tag fahre ich ... (das Stadtzentrum). 2. Trinkst du Kaffee ... (der Zucker)? 3. Die
Jungen gingen ... (der Wald) und suchten Pilze. 4. Man hat mir diese Lehrbücher nur ... (zwei
Tage) gegeben. 5. Man kann die Fremdsprache nur ... (das Lesen und das Übersetzen) nicht
erlernen. 6. Thomas wirft den Ball ... (die Wand). 7. Mein Freund möchte eine Reise ... (die
Welt) unternehmen. 8. Sein Onkel ist ... (fünfzig Jahre alt). 8. Dieser Student hat ausgezeichnete
Noten nur ... (sein Fleiß). 9. Mit dem Zug fährt Martin ... (Moskau), dann fährt er mit seinem
Auto ... (Kaluga). 10. Laufe nicht so schnell! Die Vorlesung beginnt erst ... (12 Uhr). 11. Ein
alter Mann ging ... (seine Brille) ... (die Stadt) und ist ... (ein Baum) gelaufen. 12. Andreas bleibt
in Dresden ... (der Montag). 13. Den ganzen Tag war sonniges Wetter, aber ... (der Abend)
begann es zu regnen. 14. Ich rate dir zu diesem Kauf. Dieser Sportanzug ist ... (100 Euro)
billiger. 15. Deine Schwester ist ein Kind ... (du). 16. (Die Allee) ... standen schöne Pappeln.
17 ... (dein Bild) sah unser Wohnzimmer anders aus. 18. Die Kinder stehen ... (der
Weihnachtsbaum) und singen Lieder. 19. Wir haben davon nur ... (der Zufall) erfahren. 20. Der
Bahnhof ist nicht weit von hier, sie brauchen nur ... (der Park) zu gehen.

Übung 9. Gebrauchen Sie folgende Phraseologismen und Idiomen in Situationen.

Auge um Auge, Zahn um Zahn; kein Mensch ist ohne Aber; um jeden (keinen) Preis; ohne
Gnade und Barmherzigkeit; nicht um Haaresbreite von etw. abweichen; ohne Rast und Ruh; viel
um die Ohren haben; etw. Punkt für Punkt durchgehen; ohne Punkt und Komma reden

Übung 10. Beschreiben Sie die Situationen, wo man diese Sprichwörter gebrauchen kann.
1. Hart gegen hart niemals gut ward.
2. Keine Rosen ohne Dornen.
3. Ohne Fleiß kein Preis.
4. August ohne Feuer macht das Brot teuer.
5. Kein Feuer ohne Rauch.
6. Durch Müh und Fleiß kommt Nutz und Preis.
7. Kein Mädchen ohne Liebe, kein Jahrmarkt ohne Diebe.
8. Durch Sagen und Wiedersagen wird ein Geheimnis durch die Stadt getragen.

Übung 11. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Садись, мне нужно с тобой поговорить. 2. Ты опять переставила мебель? Где теперь
стоит твой письменный стол? А куда ты поставишь книжный шкаф? 3. Мое платье лежало
на стуле, ты его повесила в шкаф? 4. Мама всегда ставила на стол к обеду цветы. 5.
Моника встала перед зеркалом и внимательно посмотрела на свое лицо. 6. Ты опять целый
день сидел за компьютером! 7.Сначала я хотела повесить эту картину между окнами,
теперь она висит над диваном. 8. Чашки стоят в кухонном шкафу, поставь их, пожалуйста,
на стол. 9. Ключи висят обычно около двери, может быть, ты положила их в сумку? 10.
Положи малыша в кровать, он уже хочет спать. 11. Брюки сидят не очень хорошо, они
тебе узки. 12. Вокругдеревнилежалглубокийснег.
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Übung 12. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Вокруг стола стоят 3 стула. 2. Он остаётся в городе до завтра. 3. Она видит своих друзей
через окно. 4. Он идёт в университет без учебников. 5. Принесите ещё одно кресло для
дяди! 6. Ты переводишь это упражнение без словаря? 7. Мы передаём ему привет через
его подругу. 8. В библиотеке около 300 книг. 9. Ученики стоят вокруг магнитофона и
слушают текст. 10. Ты против моей идеи? 11. У тебя есть подарок для твоего друга? 12.
Читайте без ошибок! 13. Около 8 часов мой брат приходит домой. 14. До завтра! 15. По
сравнению со своей подругой она очень красива

Übung 13. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Звонок. Наш преподаватель уже идет по коридору. 2. Дрезден знаменит своей
картинной галереей. 3. Берега реки соединены мостами. 4. Эту книгу я принесла для
своего племянника. 5. Наши студенты на месяц уехали в Германию. 6. Мой дедушка
хорошо выглядит для своего возраста. 7. Я купил прекрасное средство против насморка. 8.
Под вечер пошел дождь. 9. Яничего не имею против тебя. 9. Рыба может плавать против
течения. 10. Некоторые переводы мы уже можем делать без словаря. 11. Летом мы ходим
без пальто. 12. Вся семья сидела вокруг стола. 13. Наши занятия начинаются в 9 часов. 14.
Моя сестра на 2 года старше меня. 15. Вдоль дороги растут яблони. 16. Вдоль Рейна
расположены прекрасные виноградники.

Übung 14. ÜbersetzenSieinsDeutsche.

1. До конца июня студенты будут сдавать экзамены. 2. Для этого пирога нужно купить
ещё орехи. 3. «Когда Ваш муж вернётся домой?» - «Приходите к вечеру, около семи
часов». 4. В этом году Юрген поедет в отпуск без родителей. 5. «У вас есть загородный
дом?» - «Да, дом маленький, но уютный, а вокруг дома сад». 6. До четверга я должен
закончить работу над своим дипломным проектом. 7. «Где находится ближайшая
автобусная остановка?» - «Идите прямо по этой улице, а затем сверните за угол,
автобусная остановка там». 8. «Куда вы едете?» - «Мы едем до Смоленска». 9. У моей
младшей сестры скоро день рождения, я хочу приготовить для неё приятный сюрприз. 10.
«Мне не нравится этот человек». - «Что ты имеешь против него?» 11. Конференция
продлится до пятницы, поэтому вся наша делегация задержится ещё на несколькодней. 12.
Я хорошо знаю этот путь: нам нужно пройти вдоль набережной, а затем подняться вверх
по лестнице, и мы окажемся в центре города. 13. «Что вам задали на завтра?» - «Мы
должны выучить новое правило, сделать два упражнения письменно и прочитать текст».
14. Роберт купил огромный букет цветов для своей матери. 15. Смотри! Здесь написано:
скоро начнётся зимняя распродажа, цены на все товары будут снижены на тридцать
процентов. 16. Маленькая Эрика жить не может без сладостей. 17. Дедушка лёг спать в 11
часов, но долго не мог заснуть. 18. К полудню дождь прекратился, и выглянуло
солнышко. 19. Ребёнок смеялся и бегал вокруг родителей. 20. Это очень эффективное
лекарство против насморка. 21. Поторопись! Наш поезд прибывает в три часа пять минут.
22. Мать была против частых тренировок сына, потому что его успеваемость в школе
ухудшилась. 23. Подруга дала мне эти журналы до понедельника, чтобы я выбрала себе
подходящую модель для летнего костюма. 24. Поезд ехал вдоль лесов и озёр, полей и
лугов. 25. Наш директор может общаться с англичанами без переводчика. 26. В нашем
магазине Вы можете приобрести товары только за наличные. 27. «Во сколько вы
встречаетесь?» - «В девять». 28. К концу семестра все студенты обычно очень устают. 29.
«Сколько ты заплатила за эти туфли?!» - «Я купила их за тысячу восемьсот рублей. Они
стоили около трёх с половиной тысяч, но были уценены почти на сорок процентов». 30.
Пройдите через парк, и Вы выйдете прямо к почте. 31. Дедушка прочитал письмо без
помощи внука. 32. Вокруг его дома расположено много магазинов. 33. Жизнь без
приключений скучна. 34. Пройдитесь по саду, прогуляйтесь вдоль реки, весной там
 47

особенно красиво. 35. Твой брат всегда что-то забывает: сегодня он пошёл в школу без
ручки и дневника. 36. Смерть любимого человека стала для неё настоящим испытанием.
37. На Новый год наша семья всегда ездит к бабушке. 38. Наконец-то нам представилась
возможность совершить экскурсию по руинам старой крепости. 39. Макс - очень
целеустремлённый молодой человек, он добьётся своей цели даже без поддержки друзей и
родителей. 40. Моника просто влюблена в этот город, она хотела бы остаться здесь
навсегда. 41. В половине одиннадцатого начинается твоя любимая телепередача. 42. Ты не
будешь против, если я открою окно: здесь очень душно. 43. Отец пришёл в ярость из-за
этого известия, он ударил кулаком по столу и вышел из комнаты. 44. Идите вдоль улицы
Горького, и скоро Вы увидите здание музея. 45. Сегодня в прогнозе погоды сказали, что к
началу ноября температура воздуха понизится как минимум на десять градусов. 46. До
каких пор ты будешь обманывать родителей? 47. В лесу было мрачно и уныло, солнце
лишь чуть-чуть проглядывало сквозь густую листву деревьев. 48. За это предложение
проголосовало большинство депутатов. 49. Карин забыла дома тетрадь, поэтому ей
пришлось отвечать на уроке без конспекта. 50. Против воли родителей Регина пошла
работать.