Modalverben im Präteritum

Übung 1: Konjugieren Sie die Modalverben im Präteritum.

müssen dürfen können wollen sollen

ich musste
du durftest
er/sie/es/man konnte
wir wollten
ihr solltet
sie/Sie

Übung 2: Bedeutung der Modalverben

Lesen Sie die Aussagen und ordnen Sie passende Erklärungen zu.

a) Ich wollte nach Italien fahren. 1. Meine Eltern haben das erlaubt.
b) Ich musste nach Italien fahren. 2. Es war notwendig und ich hatte keine Alternative.
c) Ich durfte nach Italien fahren. 3. Das war mein Wunsch.
d) Ich konnte nach Italien fahren. 4. Das war kein Problem für mich.
e) Ich sollte nach Italien fahren. 5. Das hat mein Chef von mir verlangt.

Übung 3: Welches Modalverb passt? Ergänzen Sie.

1. Vor zwei Jahren _______________ ihr noch kein Wort Deutsch sprechen.
2. Als ich noch ein Kind war, _______________ ich abends nicht fernsehen.
3. Sag mir nicht, dass du mich nur heiraten _______________, damit ich jeden Tag für dich koche.
4. Was? Du _______________ dein Zimmer gestern nicht aufräumen? Das glaube ich dir nicht. Du hast
dich doch den ganzen Nachmittag gelangweilt.
5. Wir _______________ gestern schnell ins Krankenhaus fahren, weil Peter einen Unfall hatte.
6. Die Flugbegleiterin sagte, dass die Passagiere den ganzen Flug über angeschnallt bleiben
_______________.
7. Ich _______________ ihr nicht glauben, dass sie schon 14 Jahre alt ist.
8. Mit 10 Jahren _______________ Jan Astronaut werden und zum Mond fliegen.
9. Ich _______________ meiner Mutter früher nie im Haushalt helfen.

LAG3202 German 4 (AY2023/24, S1) Modalverben_Präteritum_cir_lol

 7
Klaus H. Zimmermann

Modalverben – Übungen 2

Suche das richtige Modalverb und schreibe im Präteritum:

Meine Mutter ________________ meinen Computer reparieren, aber sie hatte

keinen Erfolg.

Astrid ________________ noch Hausaufgaben machen, bevor sie spielen durfte.

Monika ________________ leider nicht nach Wien fahren. Martin

________________

vorgestern seinem Vater helfen, aber er konnte nicht.

Letztes Wochenende ________________ Bettina für die Schule lernen.

Ich war im Kino, aber ich ________________ den Film nicht.

B - musste oder durfte?

________________ Daniel gestern um 21 Uhr ins Bett gehen?

_______________ er voriges Wochenende bis 24 Uhr aufbleiben?

Der Vater las. ________________ Fatime dann die Musik laut spielen?

Daniels Mutter ist Lehrerin. Sie korrigierte Hefte. ________________ Daniel

dann die

Musik in seinem Zimmer leiser stellen?

 8
Klaus H. Zimmermann

C - Setze im Präsens oder im Präteritum ein:

(Infinitiv: müssen, können, dürfen)

Herr Direktor, ________________ wir heute nach der Pause nach Hause gehen?

Gestern ________________ wir 10 Wörter ohne Fehler abschreiben.

________________ du mir bitte helfen? Ich verstehe die Aufgabe nicht.

Gestern war was los! – Wir ________________ nicht ins Haus. Die Tür war zu!

Wir ________________ letzte Woche für Englisch 50 neue Wörter lernen.

________________ ihr heute mit ins Kino gehen ? - Nein, das geht nicht.

Herr Lehrer, ________________ ich Sie mal etwas fragen?

Früher ________________ in Deutschland die Kinder Schuluniform tragen.

In anderen Ländern ________________ auch heute noch Schüler Schuluniformen

tragen.

Wie lange ________________ du noch zur Schule gehen?

Mein Papagei ________________ jetzt noch sehr gut Englisch, aber früher

________________ er auch Deutsch sprechen.

Daniela und Nukil ________________ am letzten Samstag bis 23 Uhr aufbleiben.

Ich hatte großen Hunger. Ich ________________ unbedingt einen Hamburger essen.
Lektion 041: Pronomen 2 Possessivpronomen: Dativ Übungen L041_g

Aufgabe: Setze die Possessivartikel im Dativ ein ?

1. Ich helfe ……………………..(das) Kind. meinem
2. Du begegnest ……………. (der)Lehrer. Du fragst: meiner
3. Er glaubt ………………. (der) Freund. Wem? meinem
4. Sie gibt …………… (die) Mutter 10 €. (Kontrollfrage Dativ) meinen
5. Es vertraut ……………..(die) Tante.
6. Ich helfe …………….. (der) Bruder. deinem
7. Du vertraust ……………. (der) Vater. deiner
8. Sie glaubt …………….. (das) Kind. deinem
9. Er schenkt………………(der) Nachbar Zigaretten. deinen

Aufgabe: Setze die Possessivartikel im Dativ ein seinem

1. Er hilft ……………………..Eltern. seiner
2. Du hörst ……………………..Opa zu. Du musst wissen, welcher seinem
3. Lisa hilft ……………………..Nachbarin. der normale Artikel ist. seinen
4. Ihr helft ……………………..Kindern. (Nominativ-Artikel der /
5. Wir hören ……………………..Eltern zu. die / das) ihrem
6. Tina hört ……………………..Vater zu. ihrer
7. Ihr helft ……………………..Schwester. ihrem
8. Ich schreibe …………………… Freund. Du fragst: ihren
9. Das Kind schaut……………………… Katze zu. Wo?
(Kontrollfrage Dativ) seinem
Aufgabe: Setze die Possessivartikel im Dativ ein seiner
1. Der Tisch gehört mir. Das Buch liegt auf …………………. Tisch. seinem
2. Die Kommode gehört Frau Meier. Die Wäsche liegt in ………………. Kommode. seinen
3. Das Regal gehört dem Chef. Die Flasche steht auf ……………….. Regal.
4. Die Teller gehören den Brüdern. Die Spaghetti sind auf ……………. Tellern. unserem
5. Die Möbel gehören uns. Die Stühle stehen hinter ………………. Tisch. unserer
6. Das Bild gehört dir. Es hängt an …………… Wand über ……………. Bett. unserem
7. Das ist euer Auto. Es steht in ………………… Garage hinter …………….. Haus. unseren
8. Sie haben zwei Hunde. Die Hunde leben in …………… Haus und ……………. Garten.
9. Die Firma hat viele Mitarbeiter. Sie arbeiten in ………………. Betrieb. eurem
eurer
Aufgabe: Possessivartikel im Nominativ oder Dativ? eurem
1. (wir) …………. Eltern schenken ………… Kindern etwas zum Geburtstag. euren
2. (du) Unter ……………… Bett liegen ………………… Turnschuhe.
3. (sie sing.) Frau Schulz und ……… Kind sitzen auf …………….. Sofa. ihrem
4. (ihr) Schaut mal, auf …………… Dach sitzt ………………… Katze! ihrer
5. (Sie) Hier ist ………… Brille! Sie haben sie in ……………… Büro vergessen. ihrem
6. (es) Das Kind sucht. ………………… Puppe ist unter …………… Bett versteckt. ihren
7. (ich) Das ist …………. Auto. Ich gebe es …………………. Bruder.
8. (sie pl.) Auf ………………… Party tanzen sie mit ………………….. Freunden. Ihrem
9. (er) …………. Fahrrad ist neu. Hat er es in …………… Garage abgestellt? Ihrer
10. (ich) Wo ist ……………. Autoschlüssel? Ich finde ihn nicht in …………… Tasche. Ihrem
11. (er) …………….. Firma ist groß. Herr Kanter hat sie …………… Sohn vermacht. Ihren
 Nach der Schulzeit

Nach der Schulzeit

1a Schulfreunde treffen. Ergiinzen Sie das Gesprtich.

o Hallo Ayla, (1) w_ _ geht's?

o Gut. Und (2) d_ _?

o Super. Sag mal, (3) w- _ hast du nach der (4) Sch_ __ gemacht?
Du wolltest Kunst (5) stu- _? Oder nicht?
-
a Na ja, ich wollte (6) et_ _ _ Kreatives machen. lch habe zuerst ein
Prak-
(7) bei einer Werbeagentur (B) ge_
-
o Ach, (9) wir- _? Und, hat dir das (10) Sp_ _ gemacht?
o Oh ja, das (11) h- mir sehr gut (12) gef_ _ und dann habe
-
(13) i- Grafik studiert. Da (g w_ _ ich in Augsburg.
-
o Ah, gut. Und was (15) ma_ du jetzt?

* lch ('16) arb- seit einem )ahr (17) a- Grafikerin bei einer Zeitschrift.
- - - -
Nach der Schule. Ergdnzen Sie die Verben in der richtigen Form.

arbeiten brauchen gehen lernen machen -reisen-' sein studieren

Luis ist ein Jahr lang durch SLidamerika (1) qere isr Dann

ist er zurr,ick nach Deutschland (2) und hat auf

A4essen (3) Jetzt (4) er eine

Ausbildung als Altenpf leger.

Simone (5) nach der Schule als Au-pair in England

Dort hat sie richtig gut Englisch (6)
\ ,,Das (7) man fr-lr lnformatik'l sagt sie. Jetzt
(B) sie an der Uni

2 Und Sie? Ergdnzen Sie.

Wo sind Sie zur Schule gegangen?

Was haben Sie nach der Schule gemacht?

Was machen Sie jetzt?

Was haben Sie neben der Schule noch gemacht (Jobs, Sport ...)?

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 Nach der Schulzeit

3 Uber die Schulzeit sprechen. Welche Antwort passt? Verbinden Sie die Sdtze.

1. lch musste immer so frrih aufstehen. Der A Wirklich? Meine Eltern wollten immel dass
Bus ist um7:10 Uhr schon gefahren. E die ganze Familie zusammen wegfdhrt.

2. ln den Ferien konnte ich machen, was B Ach, du hattest GlLlckl lch musste in der
ich wollte. ganzen Schulzeit immer sehr viel lernen.

3. lch wollte am liebsten immer nur Sport C Nein, nur am Samstag. Und auch da musste
machen. Und du? ich fruh zu Hause sein.

4. Vor dem Abitur musste ich richtig viel D lch musste nicht arbeiten. lch habe genug
lernen. Wie war das bei dir? Geld von meiner Oma bekommen.

5. Konntest du deine Freunde am Abend E lch konnte lange schlafen. Die Schule war
treffen? Durftest du oft ausgehen? nicht weit weg.

6. lch habe in den Ferien immer gearbeitet. F Nein, das hat mir keinen SpaB gemacht. lch
lch wollte Geld verdienen. musste in Sport mitmachen. Alusste!

).( 4 Was war gut in der Schule, was nicht? Wiihlen Sie.

A Ergdnzen Sie kiin nen, wol len,rten.oder d ii m iissen B ErgHnzen Sie kdnnen,wollen,diirten oder
im Prdteritum. Die Wdrter unten helfen. mtissen im Priteritum.

'1. ln der Schule hatte ich keine Probleme. Nur in Mathe tr4 ich viel lernen.

2.Wir im Unterricht nichts trinken. Das unsere Lehrer nicht.

3. Erinnerst du dich? Bei Frau Rick wir immer ganz ruhig

sein.

4. Wir war es bei euch? ihr auch so viele Hausaufgaben

machen?
-
5. Wir immer FuBball spielen, aber wir
nicht.lnSport-wirimmernurdoofeUbungenmachen.
6. lch habe in der Ndhe von der Schule gewohnt, deshalb
ich ldnger schlafen.
uelllo^ uollloM JelssnLu uaJssnLu ualssnLu 9lss.F1jl- oluuo) uel+jnp uel+Jnp

Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an.

1. Unser Mathelehrer; Herr Winder, @ Das kenne ich gut.

kommt auch zum Klassentreffen. ffi Das r.iberrascht mich.
2. ln der Klasse von meinem Vater @ Was? Das ist ja schrecklichl
waren 42 SchLller. ffi Das kann ich gut verstehen.
3. Die Stunden von unserem Biologielehrer @ Das war bei mir nicht so.
waren immer besonders interessant @ Ach, das ist ja schrecklich !

4. Robert musste 40 Minuten zu Fu{3 zur @ Das kann ich nicht verstehen.
Schule gehen. ffl Wirklich? A/ein Schulweg war kurz
5. ln Deutsch mussten wir nie @ Das war bei mir leider nicht so.
Hausaufgaben machen. lf, Das ist aber schade!

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 Nach der Schulzeit

e, ee oder eh? Ergdnzen Sie die LUcken.

1. Wer llnnt noch uns-re Englischl-rerin? IVlan durfte keine F-ler machen. Dann war
sie s-r wLitend. Wir mussten j-de Woche fLlr T-sts l-rnen. Es war schr-cklich !

2. Mein Schulw-g war lang, ich musste frLih aufst-en und d-n Bus n-men. Am

Ab-nd war ich spdt zuruck. Alein Freund musste nur z-n Minuten g-en.
3. ln d-n F-rien-rstbin ich mit den an einen S- oder ans lt4-r gefahren.
4. ionas l-bt I tzt in Zrjrich, dir -ltern
kt n-ben der Uni. spielt g-rn T-nnis und
m6chte sich in einem V-rein anm-lden. Sein Freund d -r nkt, das ist eine gute ld-.

7a Dativ oder Akkusativ? Kreuzen Sie an.

nach E Oie E der Schule E

'1. It4aike hat gleich eine fl einer Ausbildung
angefangen. Sie ist Gdrtnerin und liebt E inre I ihren Beruf. Sie ist gern
drau8en in I Oie E der Natur.
2. Sara hilft I eine E einer Schrilerin in der Schule und auch in f] Oie E der
Freizeit. Danach will sie E eine E einer Ausbildung machen oder an E eine
I einer Unistudieren.
3. Vida hat zuerstmit E ihre E ihren Freunden Ferien gemacht und dann
E ein E einem Studium begonnen.Vidas Eltern bezahlen E Oie E der
Wohnung. FL.ir E einen E einem Job hat sie keine Zeit.

Wie war es in der Schule? Ergdnzen Sie die Fragen. Achten Sie auf den Kasus.

1. Wie viet Zeit hast du 1;,, o{ie llausaufgabe n ge brauchf ? (die Hausaufgaben / brauchen)
2. Hast du lieber allein oder mit ? (deine Freunde / lernen)
3. Durftet ihr ? (die Handys / benutzen)
4. Habt ihr in ? (eure Klasse / oft / lachen)
5. Konnte man an eurer Schule ? (die Fdcher / wdhlen)

6. Hast du ? (die lvtitschUler / helfen)

Was kann man da sagen? Schreiben Sie die Ausdrticke in die passende Spalte.

Genau. so iStecl DaS findp ich tOll DnS iSt meine I\/AinUng. Da denke ich rnrie dr.
Da<.o69 ich andcrg. !as stimmt niCht. Das Stimmt. [.):c fin6lo ;nl 6i6lf 91;f . Dac iSt rirhfiq
lrh denke. das oeht ni.ht. lch finclp das schlorl-11. lch denke, das ist anders.

seine Meinung sagen lch stimme zu. lch stimme nicht zu.

etf 11

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 Nach der Schulzeit

Bringen Sie das Gesprdch in die richtige Reihenfolge.

i-, Ach, ich bin in zwei lVlonaten mit der Schule fertig.

# Also, ich habe acht Wochen richtig frei gemacht und bin dann im Herbst gleich an die Uni
gegangen. Das war genau richtig fLir mich. lch habe gewusst, ich will Jura studieren.Was sagen
denn deine Eltern?
1 r-r Na, wie ist es denn an der Universitdt? Gefiillt es dir in Leipzig?

e Das ist nicht so einfach. Aber ich habe eine ldee. Besuch mich doch einfach mal in Leipzig. lch
zeige dir mein Studentenleben. Dann weil3t du ein bisschen mehn
,-, lch wei8 es noch nicht. Vielleicht mache ich eine Pause, eine Reise oder so was. Oder ich fange
gleich eine Ausbildung an. Was hast du gemacht?

w Ja stimmt! Du machstja bald Abitur. Und was willstdu dann machen?

o Ja. iVlir geht es in Leipzig richtig gut, das Studentenleben finde ich toll. Warum fragst du?
r-, Sie finden, ich soll gleich an die Uni gehen. Wie du! Sie sagen, ich soll keine Zeit verlieren und
reisen oder eine Zeit lang arbeiten. Was meinst du?

o 0h, danke. Das ist eine super ldee.

Lesen Sie den Text. Was ist falsch? Streichen Sie.

1. Die Universitdt Wien gibt / ist es seit 1365.2. Sie ist also seit / ilber

650 Jahre alt.3. Sie liegt im Zentrum zu /von Wien und ist sehr klein/groB.
4. An der Uni studieren ungefohr / genou 90.000 Studierende.

5. Dort a rbeiten / I ernen auch 9.800 ltlitarbeiterinnen und ltlitarbeiter.

5. Man kann vo r / o n der Universitat ca. 230 verschiedene Foche r / Themen

studieren. 7. Die Uni ist bekannt f i.)r / um die Bibliothek. 8. Sie hot / kouft
iber 7 Millionen Btlcher oder / und eine halbe Million E-Books und E-Journals
(Zeitsch riften).

Wie war die Schulzeit von Sebastian? Schreiben Sie Sdtze. Beginnen Sie mit dem unterstrichenen
Wort.

1 Sebastian hat sechs Jahre lanq

Sebastian / die Realschule in Jena / sechs Jahre lang / besuchen

2.

der Deutschunterricht I ihm I machen / viel Spa13

3.

in Alathematik und Chemie / er / sehr viel / lernen / mtissen

4.

in seiner Schulzeit I er I auch / mehrere Praktika / machen

5.

da / er / verschiedene Berufe / kennenlernen / konnen

12 zwolf

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 Nach der Schulzeit

b Welche Wtirter zum Thema ,,Schule" finden Sie? Markieren Sie.

C H U L E AI AG U FA S CH U L E G
RU N D S t ER EA LS ERU FS
O K LAP ED \TG C H U L E B IL E M KU B

AS I U I\AV E LAS I KENFER / ENWI

LASO N GY MN S E NTAAB ITU RLA
S CH U L
EP LA KO FILK P RAKT I K U A/ S O
AMl ILK N
S O NA I G ES A M IA B S C H L U SS GU.I AM\

Eine Traumschule? Lesen und ergiinzen Sie. Singular oder Plural? Achten Sie auf die richtige Form.

Fach -W Note Pause Platz Problem Klassenzimmer Traumschule Unterricht

Zeugnis

Celina geht heute zum letzten (1) 14a in die Schule. Sie ist froh, heute bekommt sie ihr
(2) Celinas (3) sind ziemlich gut, sie hat jetzt den
Realschulabschluss.,,Aleine Schule war okay", meint Celina , ,,aber meine (4) war
es nicht".,,Warum nicht?" haben wir Celina gefragt. Celinas Antwort: (5) ,,_ von

7:30 bis 13:30, oft bis 15:30 Uhr geht gar nicht. Und die (6) sind zu kurz.
I\4an kann auch keine (7) wdhlen. Warum mrissen alle Mathematik machen? Die
(B) mrissen groB und hell sein. Es muss genug (9) IUT

Blrcher und Computer geben.

Und zuletzt: Bei (10) mit Lehrerinnen und Lehrern muss man auch auf uns
Schr.ilerinnen und Schiiler horen."

Wortbildung - Nomen auf -er

a Wer macht das? Schreiben Sie die Wtirter an die richtige Stelle.

1. Er bdckt das Brot: o{er Bkcker

die Mitarbeiter der lnformatiker
2. Er lehrt in der Schule:
3. Sie gehen in die Schule
der Taxifahrer
-
die Schr-iler
4. Er hat lnformatik studiert
5. Er ftihrt Taxi
der Bdcker der Lehrer
6. Sie arbeiten in einer Firma mit:

b Markieren sie das verb. wie heiBt die Person, die das macht? schreiben sie
Kontrollieren Sie mit dem Wiirterbuch.
1. Er ruft eine andere Person an: oler r4nrufer
W
Wer macht das?
2. Er hilft bei Problemen: iVlit -er kann man Nomen
3. Er programmiert Computer: bilden, meistens aus Verben
lehren - der Lehrer
4. Er nimmt an einem Kurs teil bocken - der Biicker
gewinnen - der Gewinner
5. Diese Leute besuchen andere Personen oder ein Konzert:
Der Artikel ist immer der.
die

dreizehn 13
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Test zu Kapitel 2
Netzwerk neu A2

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