II Sprechen Teil 1 Il Sprechen Teil 1 A Ubungen zu den Redemitteln Fragen zur Person” Die Liste der Redemtttel finden Sle auf S.122-124. 1 Was sagen die Personen? Ordnen Sie zu. ho 1 Welchen Sport machst du am liebsten? sw 7 2. Magst du gem Pommes frites? 6 Siehst du ger Liebesflme? 3. Was isst du gem zum Frhstlick? 7 Welche Musik findest du gut? 4 Glaubst du, wir konnen das kochen? 8 Wollen wir ,FarmVille* spielen? 95Il Sprechen Teil 1 2 Welche Antwort passt? Ordnen Sie zu. 1 Benutzen Sie Ihr Handy sehr oft? 1 Ich habe nur eine Schwester. 2. Wie viele Geschwister haben Sie? b_ Ich mag am liebsten Techno, aber Electro finde ich 3. Welche Mustk gefillt Ihnen? 4 Welches Haustier mdgen Sie am liebsten? 5. Wer kocht bei Ihnen zu Hause? ‘6 Wie méchten Sie am liebsten wohnen? 7 Wofitr brauchen Sie den Computer? 8 Wann haben Sie Geburtstag? 3 Finden Sie die Fragen. Sprechen Sie zuerst dle Fragen, schreiben Sie sie danach. Achten Sie auf die rictige Form der Verben. auch gut. Jch méchte gern ein Haus mit Garten haben. {ch suche oft Informationen Im Internet, aber ‘manchmal mache ich auch Spiele. ee ‘Am 12, Marz. Ich gehe immer einkauten, aber meine Frau ‘macht die ganze Hausarbett. Ich finde Katzen wunderbar. 2 © Mitwem 3 © Was 4 © Welche 5 © Was 6 © Konnen Sie Beispiet: 0 @ Machen sie Sport 7 Ja, ichspiele sehr oft Tennis. 1 © Wann sal ? 4 Ich muss an den Arbeitstagen tum 6:00 Uhr aufstehen. 2 & Ich méchte mit meinen Freunden ‘zusammen sein. 2A Ich habe nicht viel Freizeit. Ich ruhe ‘mich vor dem Fernseher aus. 2? & Wirfahren immer auf einen Campingplatz ander Adria. ? 4 Am Sonntag machen wir einen Ausflug ‘mit dem Fahrrad. 2 A Jasicher: Sie/Er ist nicht sehr groB, mit dunklen Haaren. Sie/Er ist immer sehr lustig,4 Schreiben Sie die Sitze richtig. Achten Sie auf die Satzzeichen. 1 in Ihrem Sprachkurs ~ wie - sind ~ Tellnehmer— viele 2 gelernt —in der Schule ~ haben Sie ~ Fremdsprachen ~ welche 3 Lieblingsessen — mein — Rels —ist ~ mit Gemiise 4 am liebsten ~ méchten Sie ~reisen ~ Sie - wohin ‘5’ mit dem Handy ~ Sie ~ viel -telefonieren (6 mit Butter ~ Obst ~ und ~ esse ~ ich — en Brdtchen ~ zum Frihstick 7 finden — welche ~ Sie - gut ~ Computerspiele 8 méchte ~ nach dem Studium ich ~ gehen — nach England — fir ein Jahr 5. Frageworter a Welches Fragewort passt? Schreiben Sie. Beispiet © _Mitwem _ sind Sie in Ihrer Freizeit gern zusammen? Mitwem? - Wie? 1 rdchten Sie am liebstenreisen? Wo? + Wohin? 2 sind Sie pro Tag im Intemet? Wann? + Wie lange? 3 Zeitschriften lesen Sie gern? Welche? + —Welchen? 4 machen Sie mit Ihrem Geld? Wie? + Was? 5 wollen Sie kein Fleisch essen? Warum? =* Woher? 6 Kleider tragen Sie gern? Wasfir? > = Wie? % finden Sie im Fernsehen besonders interessant? ‘Wie? * Was? 8 -Kocht bel nen in der Familie? Wer? > Went b_ Schreiben Sie mit den anderen Fragewértern eigene Fragen. Beispiet: 0 wie ist des fretzettanacbor bet Minen? 1 ae 97Il Sprechen Teil 1 6 Antworten Sie auf die Fragen. Beschreiben Sie Ihre eigene Situation. ‘Sprechen Sie zuerst die Antworten, schreiben Sie sie danach. 1 Gefait Ihnen thre Wohnung? Wie sieht sie aus? 2. Wie kommen Sie morgens zum Deutschkurs / zu Ihrem Arbeitsplatz? ‘3. Haben Sie Hobbys? Was machen Sie am liebsten? 4 Was haben Sie am letzten Wochenende gemacht? ‘5 Was gefilit hnen gut im Deutschkurs? Was mégen Sie nicht? ‘© Wie lange sind Sie pro Tag im Internet? Was machen Sie im Internet? 7 Wes méchten Sie gem an Ihrem Geburtstag machen? 4 Interessieren Sie sich fr Mode? Welche Kleidung finden Sie gut? ‘Was fir Kleider/Sachen ziehen Sie gen an? 9 Finden Sie gutes Essen wichtig? Wer kocht bei Ihnen zu Hause? 10 Bekommen Sie ein Stipendium? / Verdienen Sie schon thr eigenes Geld?It Sprechen Teil 1 B Ubungen zu Sprechen Teil 1 1 Informationen erfragen a. Viele Informationen bekommen Beispiet Mibgliche Fragen: e a Spielen Sie Tennis? 4 Was gett Ihnen beim b Wielange spelen Sie schon Tennis? _—Tennisspelen? € Mit wem spielen Sie Tennis? Wann spelen Sie Tennis? Probieren Sie: Was kann Ihre Partnerin / Ihr Partner auf die Fragen antworten? Sprechen Sie die Antworten laut. Auf welche Frage bekommen Sie die melsten Informationen? Sie méchten viele Informationen bekommen. Stellen Sie Ihrer Partnerin / Ihrem Partner zu jedem Bild eine Frage. Schreiben Sie danach die Fragen. 7 oo tn 03 4 Sowrousun—Ten 100 Ml Sprechen Teil 1 2. Zwei Fragen kombinieren e a Stellen Sie zwei Fragen. . Beispie: 1 @ Spielen Sie Tennis? aya 2. © Was geflt Ihnen belm Tennisspielen? ‘4 Esist spannend, man will doch immer gewinnen. Meine Freunde spielen auch alle Tennis. Ich mag die Leute im Tennisverein, wir haben immer viel SpaB. b_Finden Sie zu jedem Bild zwei ahnliche Fragen (wie in a). Sprechen Sie zuerst die Fragen, schreiben Sie danach, a b ¢ Antworten Sie auf die Fragen. Beschreiben Sie Ihre eigene Situation. Sprechen Sie zuerst die Antworten. Schreiben Sie danach.Il Sprechen Teil 1 3. Korrigieren Sie die Texte. a Finden Sie noch zwei Fehler und setzen Sie die richtigen Wérter ein. Sete 4 eh Dar€ nicht oft fern, len mus aber unbedingt gestern meine Lieblingsserien im Internet sehen. Am liebsten kenne ich ,Violetta", das ist sehr spannend. b_ Finden Sie drei Fehler und setzen Sie die richtigen Worter ein. tes © Ich argere mich sehr fir Mode. Aber ich nehme nur giinstige Kleidung. = ‘Manchmal suche ich zusammen mit Freundinnen einkaufen. cc Finden Sie drei Fehler und setzen Sie die richtigen Warter ein. "Gokeine Bem Famije _ Ichhabe eine groBe Gruppe, mit vielen Tanten, Autos, Cousins, Grofeltem usw. Bei mir zu Hause wohnen sechs Personen: dre Kinder, meine Freunde, meine GroSmutter. 4 Neue Freunde kennenlernen. Erginzen Sie den Dialog. ‘Sie sind in einem Chatroom fiir Jugendliche. Ihr Benutzername ist Bobby. ‘Sie méchten Sarah besser kennenlernen (Du-Form). Bobby kommt in den Chatroom. Hallo Sarah, schén, dass du online bist. Hi Bobby, bist du neu hier? | Ja, erzahist du mir etwas von dir? t Dukannst mich ja fragen. o — Die Band Fantad finde ich wunderbar. Am liebsten mag ich das Lied Ein Tag am Meer. 2 ea Nein, de Konzertkarten sind zu teuet. Ich habe die Musik auf meinem Handy. e 4a, ich spiele Volleyball, ich mache gern Fahrradtouren, ich lese viel | Bobby: (4). ‘Sarah: _Ichhabe gestern ein tolles Buch angefangen: Wald von Doris Knecht. o Ich habe gerade das Abitur gemacht. ch bin jetzt an der Universitat Bobby: (6) Sarah: _chstudiere Mathe, ich inde Mathematik spannend, 0 o Sarah: Englisch und Spanisch. Aber ich bin erst set einem Jahr im Spanischkurs, 20 Bobby: (8) Sarah: Ja, im letzten Jah, in London. - Ich muss jetzt weg, Bobby! fea tel Sarah: Ja okay, morgen um del. Aber dann stelle ich die Fragen. Tschus! Bobby: Tschils Sarah, bis morgen. 25. Chatboy: Sarah geht aus dem Chatroom. ‘Chatboy: Bobby geht aus dem Chatroom, 101102 Ml Sprechen Teil 1 1 Sie nehmen vier Karten und stellen mit diesen Karten vier Fragen. Sie haben 20 Sekunden Zeit zum Lesen. Ihre Partnerin / Ihr Partner antwortet. Oben Sie de Fragen und Antworten mit einer Partnerin / einem Partner: Pe Tipp 2 Ihre Partnerin / Ihr Partner nimmt vier Karten und stellt mit diesen Karten vier Fragen. Sie/Er hat 20 Sekunden Zeit zum Lesen. Sie antworten auf die Fragen.Ml Sprechen Teil 1 3 Sie nehmen vier Karten und stellen mit diesen Karten vier Fragen. Sie haben 20 Sekunden Zeit zum Lesen. Ihre Partnerin / thr Partner antwortet. 4 Ihre Partnerin / Ihr Partner nimmt vier Karten und stellt mit diesen Karten vier Fragen. Sie/Er hat 20 Sekunden Zeit zum Lesen. Sie antworten auf die Fragen. 103Il Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 A Ubungen zu den Redemitteln: ,,von sich erzahlen’ Die Liste der Redemittel finden Sie auf S.122-124. 1 Welche Zeichnung passt? 2 5 a Am Abend, d Beim Abendessen. b Zum Fristick. e Wenn ich atbeite. ¢ Wenn ich von der Arbeit nach Hause komme. f Inder Mittagspause. 2 Erginzen Sie den Blog. ‘Vor dem Friihsttick * dauert © Ktiche e aufttiumen e kochen # Biro * weckt * morgens * nach dem ‘ich im Biro fertig bin * Meistens ¢ einkaufen * spazieren = --- Lisas Alltagsblog --- | | Ihr wolle wissen, was ich jeden Tag mache? Also, hier ist mein Tagesablauf: | An den Arbettstagen (0) mein Handy mich um halb sieben. Mein Mann ist | dann schon inder @) sche ic schnell. 5 leh kann nicht viel essen, deshalb gibt es nur ein Mas. ich fare mit dem Fahrrad2ur Abel. das () eine halbe Stunde. (6) woes {reff ich unterwegs meine Kolegin Josefine. orn) erate ich nichts, dae kanntihr euch bestimmt gut vorstelen. (6) istmein Mann noch bei der Abel. Ich gehe noch in den Supermarket) und 2u Hause muss ich noch die 10 Kache co) Wenn mein Mann kort) wir zusammen. Und (2) gehen wir manchmal noch (3) Das ist far heute alles, morgen erzihle ich weiter. Tschist 1043 Verbinden Sie die Satzteile. a Imnéchsten Urlaub b Am Samstag gehe ich mit ‘meiner Freundin ¢ Ich finde Ferien auf dem Campingplatz gut, Ich muss jetzt sehr viel leren, . Meinen Geburtstag will ch £ Meine Chefin hat gesagt, Wenn ich abends nach Hause komme, 1h Ich argere mich oft ber meinen Sohn, IML Sprechen Teil 2 | in dle Stadt zum Einkaufen. 2, weil man da immer viele neue Freunde finden kann. 3. mit meinen Freunden in einem Klub feier. ‘weil er immer meinen Computer benutzt. will ich in England einen Sprachkurs machen. weil ich mich auf eine Prifung vorbereite. dass ich bald in eine andere Abtetlung komme. ey oue bin ich meistens zu mide zum Kochen. Ich esse dann eine Pizza oder einen Salat. 4 Ritsel. Finden Sie die Lésung, schreiben Sie dann das Lésungswort. 1 2 e 3 4 Lasungswort: 105E Ill Sprechen Teil 2 5. Finden Sie die passende Antwort. ‘Sprechen Sie die Satze zuerst. Schrefben Sie danach. Achten Sie auf die Satzanfinge. Achten Ste auf die Satzeichen. 2 Ich finde es gu, dass es hier so tlle Geschafte ‘mit Kleidern und Schuhen gibt. Ich bin gern im Y Einkaufszentrum. 'b Wir kénnen auch viel Sport machen. Es gibt mbader und Fitness-Klubs. Ich kann er U-Bahnhinfahren. : " ‘¢ Abends treffe ch meine Freunde in der Stadt. Dann gehen wir 2um Sport oder wir trinken und essen etwas. 4. Meine Freundin get ger ins Theater, das interes- siert mich nicht. Aber ich ibe Zeichentickfiime Lund wil sie immer sofort sehen. «© Mein Arbeitsplatzist ganz in der Nahe, ich kann dazu Fu hinlaufen, f Es gibt einen Park in der Nahe, da kann ich mor- | _gens joggen. Der Park ist aber nicht sehr groB. 4 Frdher habe ich mir immer einen Hund gewinscht. Mein Vater hat aber gesagt, dass Tiere nicht in einer Wohnung leben sollen. Jetzt finde ich das auch richtig. 106a © Diskussion a. Sie lesen vier Anzeigen auf der Website Ihres Reisebiros. Wahlen Sie, welche Anzeige fir Sie am besten passt. Begriinden Sie Ihre Wahl. Machen Sie sich Notizen. — en ia Wollen Sie reiten lernen? ‘Auf dem Reithof Schlderip auf der Insel angerooge (Osiresland) kinnen Sie cine Die ,Traumiinzer tg Woche lang mit Pferden leben. Fab oee: ae ue ta ir in der Steinem jeden Tartan aber Simson robs Taneschule “duck bei der Arbeit im Haves und im Stall helen. |. pig To atnmer Cae EB |s28s soar amine arian 1500 Unericmigahe Renn 19.9 Pinto 2s ae cecal ag Snsoiche Shen dem Schiff nach Hel : ‘ Igoland Ein Wochenende auf der roten Inset Angebot gt ma fr de Gi cl mu fr dhe Git des LT SES 2a 2 Wochenendzeminarnformatik 8t ‘Hotel Rote Klippe auf Wer? Menschen mit Interesse ‘Rill: 25.4 or dom Hae wor Into } ae $a-28. Mare 7 Wann? machen FE Mes? Eine App firs SmartPhone i E Mrcenen Sie it woninoxmatuetaaninsn otizen b Erklaren Sie Ihrer Partnerin / Ihrem Partner, warum Ihnen dieses Angebot gefallt. Fragen Sie sie/ihn danach, welche Anzeige sie/er gewahit hat. Diese Redemittel kénnen Sie benutzen: {ch finde das gut / toll / schlecht /langwelig interessant / autregend e es gel mir, dass, ‘méchte gern gut tanzen / reiten / ... lemen ich méchte etwas Neues sehen / lernen * ich méchte_ ‘neue Freunde kennenlemen * ich méchte Spa haben ich war noch nie ... # ich habe noch nie ... ge- ‘macht ¢ das ist fir mich (nicht) lustig / interessant / neu * das gefalit mir, aber... ® (aber) ich wiirde gem .. ‘ich méchte am liebsten ... ¢ ich habe nicht viel Zeit, aber ... © ich méchte teilnehmen / mit- ‘bewerben « ich wil da anrufen / mich anmelden / mich informieren 107108 B Ubungen zu Sprechen Teil 2 1 Reisegeschichten a Wie waren Sybilles Ferien? Schreiben Sie die Geschichte. Die Mutter von Sybille erziihit von ihrer Reise. Vor et in ich ot Tochter ans Mecr actahren, Wir haben in cincm kicincn Hotelam Strand sewolnt. A ersten Tag hat sich Sybille sehr aclanaweitt. Aber dann b_ Was haben Sie erlebt? Erzihhlen Sie Ihre Reisegeschichte. ‘Machen Sie sich zuerst Notizen, sprechen Sie dann frei. 2 Was machen Sie gern in Ihrer Freizeit? Beantworten Sie die Fragen.IL Sprechen Teil 2 ‘Machen Ste sich zuerst Notizen, sprechen Sie dann fret. a Was machen Sie am Nachmittag? b Was sind Ihre Hobbys? ¢ Wie viel Zeit haben Sie fr Ihre Hobbys? 4. Putzen Sie Ihre Wohnung selbst? Wann machen Sie das? Was machen Sie am Wochenende? £ Wann treffen Sie Ihre Freunde? Was machen Sie zusammen? 3. Familiengeschichten ‘a Janosch erziiit von seiner Familie. Schreiben Sie. Pee) 109110 Ill Sprechen Teil 2 b_Erzihten Sie von Ihrer Familie. Beantworten Sie die Fragen. ‘Machen Sie sich zuerst Notizen, sprechen Sie dann fret. Wie hei8en Sie? ‘Wo wohnen Sie? ‘Wie viele Personen gibt es bei Ihnen zu Hause? Essen Sie jeden Tag mit Ihrer Familie zusammen? ‘Was machen Sie gem mit Ihrer Familie zusammen? Wann haben Sie Geburtstag? ‘Was méchten Sie an Ihrem Geburtstag machen? 4 Meine Freunde a Was kénnen Sie iiber eine Person sagen? Kreuzen Sie an. Beispiel: 1 Ich finde thn ziemlich unfreundlich, Sie sieht interessant aus. Erkommt sehr hasslich Er ist uberall bekannt. Er trdgt immer sportiche Kleidung, Sie gefalt mir sympathisch. Er ist ganz anders as ich. Ich finde sie lustig und nett. Wer kocht bei Ihnen zu Hause? Wie sient tnr Zimmer aus? ~~ (Rechtig Cechig] = Lac] (Cfaich_ (akc (CRehtig] Cait] (Cask Crash, 'b_Enginzen Sie die Sitze iiber Elisabeth (Spalte B). Benutzen Sie die Wérter aus Spalte C. 1 Ich mdchte von Karl erzalen, 2 Ich finde Kar ziemlich langwellig, 2 lustig 3 Erist 32 Jahre alt und arbeitet in 19-studieren ‘einer Bank. 4 Ertragt jeden Tag einen dunklen ao Leblingsarbe: Rot Anzug. 5 Erhatzwei Freunde, sie gehen viele Freunde — immer zusammen in den Fitness- tanzen wb. 6 Karl wohnt allen in ener Keinen mitzwe! Freundinnen Wohnung,Il Sprechen Teil 2 7 Wenn er abends nach Hause kochen kommt, hdrt er ger klassische Musik. ‘8 Manchmal geht erin die Oper. Kino —Liebesflme ‘Am lebsten mag er Wagner. 9 Am Wochenende muss e sich Ausflige - Spa8 ‘ausruhen, well seine Arbeit sehr haben schwer ist 10 Im Urlaub fart er nach Spanien ‘Ausland ~ Sprachen Lund liegt dort am Strand. Jemen c Schreiben Sie jetzt einen Text tiber Elisabeth. _ Beschreiben Sie Ihre beste Freundin / Ihren besten Freund. ‘Machen Sie sch zuerst Notizn, sprechen Ste dann fret ? Wie sieht sie/er aus? Wie lange kennen Sie sie/ihn schon? Welche Hobbys hat sie/er? ‘Was kann sie/er besonders gut? ‘Warum magen Sie sie/ihn so gern? ‘Was machen Sie gern zusammen? Wie oft sind Sie zusammen? Was finden Ste nicht so gut an Ihrer Freundin / Ihrem Freund? 3 Fs C Training zu Sprechen Teil 2 1 Von sich erzihlen a. Sie bekommen eine Karte und erzihlen etwas iiber Ihr Leben. Wenn Sie das Aufgabenblatt bekommen, haben Sie 20 Sekunden Zeit zum Lesen. m2 Ml Sprechen Teil 2 b_ Wenn Sie alles erzahit haben, stellt die Priferin / der Prifer noch eine oder zwei Fragen. Sie antworten auf die Fragen. Beispiet: = Wie lange lemen Sie schon Deutsch? ~ Sie sagen, dass die Texte im Buch langweilig sind. Welche Informationen méchten Sie gern im Buch finden? = Welche Sprachen sprechen Sie? © Danach erzihit Ihre Partnerin / Ihr Partner etwas iiber ihr/sein Leben. Ihre Partnerin / Ihr Partner bekommt ein anderes Aufgabenblatt mit einem anderen Thema. 2. Von sich erziihlen Sie bekommen eine Karte und erzilen etwas tiber Ihr Leben. Wenn Sie das Aufgabenblatt bekornmen, haben Sie 20 Sekunden Zeit zum Lesen. 'b Wenn Sie alles erzahit haben, stellt die Priiferin / der Priifer noch eine oder zwei Fragen. Sie antworten auf die Fragen. Beispiet: — Wann kommen Sie an einem Arbeitstag nach Hause? ~ Wie viel Zeit brauchen Sie meistens fr die Hausarbeit ~ Putzen, Einkaufen, Kochen usw.? Was machen Sie abends gern? © Danach erzihit Ihre Partnerin / thr Partner etwas iiber ihr/sein Leben. Ihre Partnerin / Ihr Partner bekommt ein anderes Aufgabenblatt mit einem anderen Thema. 3. Von sich erzahien Tee a Sie bekommen eine Karte und erzihlen etwas tiber Ihr Leben. Wenn Ste das Aufgabenblatt bekommen, haben Sie 20 Sekunden Zeit zum Lesen.| Ml Sprechen Teil 2 Zz Meer? a om Wandern? ‘Was michten Sie am liebsten im Urlaub machen? Sprachkurs? Mit wem? Wenn Sie alles erzihit haben, stelt die Priiferin / der Prifer noch eine oder zwei Fragen. Sie antworten auf die Fragen. Beispiet ~ Sie sagen, dass Sie gem in die Berge fahren. K@nnen Sie etwas von Ihrem Urlaub in den Bergen erzalen? Warum méchten Sie gem mit thren Freunden in Urlaub fahren? ~Mochten Sie gem Ferien auf einem Campingplatz machen? Was finden Sie dort gut? Was gefilit Ihnen. nicht? © Danach erziihit thre Partnerin / Ihr Partner etwas tiber ihr/sein Leben. Ihre Partnerin / Ihr Partner bekommt ein anderes Aufgabenblatt mit einem anderen Thema, 4 Von sich erzihlen Wenn Sede Aufgabe nicht 4 Sie bekommen eine Karte und erzihlen etwas ther Ihr Leben. ‘ostve.sivoa Saar Wenn Sie das Aufgabenblatt bekommen, haben Sie 20 Sekunden __Erashien se ales was nen einflt. Zeit zum Lesen. Benutzen Seale Werter aut der Karte. Wie viele —__ Grofstadt? Zimmer? Haustiere? Wenn Sie alles erzahit haben, stellt die Priiferin / der Priifer noch eine oder zwei Fragen. Sie antworten auf die Fragen. Beispiet: ~ In Deutschland wohnen oft mehrere Studenten zusammen in einer Wohnung. Was finden Sie an dieser Idee gut, was gofllt Ihnen nicht? ~ Michten Sie lieber in einem Haus oder in einer Wohnung leben? Warum? ~ Sie sagen, dass Sie in der Grofstadt leben méchten. Konnen Sie das bitte begriinden? © Danach erzihlt Ihre Partnerin / thr Partner etwas iiber ihr/sein Leben, ‘Ihre Partnerin / Ihr Partner bekommt ein anderes Aufgabenblatt mit einem anderen Thema, 13co 3 4 IV Sprechen Teil 3 IV Sprechen Teil 3 ‘A Ubungen zu den Redemitteln: ,zusammen etwas planen” 1 Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an. Die Liste der Redemittel finden Sie auf S.122-124, 2. Ihre Mutter hat thnen ein Buch geschenkt. Sie rmachten lieber Computerspiele, aber Sie wollen nicht, dass sich he Mutter rgert 1 C1 Naja, danke. Aber ich lese doch nie. Das ist wirklich nichts for mich! 2 [Kl Das ist wirklich nett. Ich weiB, du liebst Ba cher. Aber ich will ir etwas Interessantes auf meinem Computer eigen. Das gefalt dir be- stimmt auch. b Eine Freundin machte mit hen ins Kino gehen. Sie sind schon mit anderen Freunden verabredet, aber das méchten Sie thr nicht erzahlen 1 Ci Die idee gett mir, aber leider habe ich schon andere Pn, tut mir leid! 2 C1 Dasist ein guter Vorschlag, aber es geht nicht Ich muss unbedingt noch arbeiten Vielicht morgen? € Sie soliten gestern einen Freund treffen. Das haben Sie vergessen. Jetzt rufen Sie an und ent- schuldigen sich, 1 Es tutmmir eid, dass ich nicht kommen konnte, Ich wollte dich anrufen, aber mein Handy war kaput. 2 Cl War das gestern wichtig? Ich glaube nicht, ‘oder? Wie lange hast du denn gewartet? 4 thre Freunde wollen am Wochenende einen Aus- flug mit dem Fahrrad machen, Sie finden eine Fahrradtour unbequem, aber das wollen Sie nicht sagen. 11 Also, was soll das? Warum fahren wir nicht mit dem Bus? 2 C. Die Idee ist gut, aber am Wochenende gibt es sehr viel Regen. Vielleicht ist es auf dem Fahr- rad dann nicht so tol, «Eine Freundin macht, dass Sie mit ihr einkaufen «gehen. Sie finden Mode total langwelig, aber das wollen Sei nicht sagen. 11 Eigentich gern, nur habe ich leider gar kein ‘Geld mehr. ch kann also wirklich nicht. 2. Ach ein, immer ins Stactzentrum, da waren ‘wir doch gestern schon! Kénnen wir nicht etwas anderes machen? Ihre Freunde wollen im Sommer wieder an die Nordsee fahren. Dazu haben Sie keine Lust. Sie wollen aber nicht mit thren Freunden streiten. 1 Cl Schon wieder an de Nordsee! Wiss ihr noch, dass es im letzten Jahr die ganze Zeit geregnet hat? 2 C2 Ja, stimmt, an der Nordsee ist es sch Ich habe aus dem Reisebiro ein paar Prospekte ritgebracht.Seht mal, es gibt hier noch an- dere schdne Landschaften.IV Sprechen Teil 3 2 Geburtstagsgeschenke ‘a_ Spieten Sie diese Situation mit einer Partnerin / einem Partner. Sie suchen ein Geschenk fiir eine Freundin. Ihre Partnerin / Ihr Partner macht Vorschliige, aber Sie sind nicht einverstanden. ‘etwas vorschlagen: ich schlage vor... ¢ wir kénnen (auch) ... # ich glaube, sie méchte gern ... # ch ‘denke, ein/e ... gefalt ihr sicher © am besten schenken wir ir... « villeicht winscht sie sich nicht einverstanden sein: das finde ich ... © das m@chte ich lieber nicht « das ist eine gute Idee, aber... ¢ nein, das geht nicht ¢ damit bin ich nicht einverstanden die Idee gefalt mir nicht dieses begriinden: ... mag keine Musik ... ist zu persénlich / ... * ... wandert nicht gem / ... nie ‘ dariber freut sie sich nicht «... ist zu langweilig¢ ... ist zu teuer ® .. interessiert sie nicht sie hat schon so viel/e b Schreiben Sie jetzt die Satze zu a. 1 A _nlr kBnnen it cin T-shirt Schenken, das antl hr sicher. (© _Achncin, sic hat doch so viel Kleiduna, das finde ich nicht gut. 15116 IV Sprechen Teil 3 Ba . 4 Gut, dann gehen wir morgen zusammen in die Stadt und suchen etwas. Wie denkst du /denken Sie dariber? 3. Was sagen Sie in dieser Situation? ‘Sprechen Sie die Antworten zuerst. Schreiten Sie danach. Beispiet: © Ihre Freunde wollen Sie am Samstag besuchen. Sie wollen am Samstag etwas anderes machen. lo freue mich, aber es it besser, wenn tr am Sonntag kommt, 1 Ihr bester Freund mochte mit Ihnen ins Kino gehen. Sie haben gerade groBe Probleme und méchten ‘mit ihm dariber sprechen. 2 Ihre Mutter sagt, dass Sie ihr beim Kleiderkaufen helfen sollen. Sie haben dazu kelne Lust. 3 Ihre Freundin will im Urlaub mit thnen zusammen einen Sprachkurs in England machen. Sie méchten leber Spanisch lernen. 4 Der Trainer sagt, dass Sie am Nachmittag auf dem Fuballplatz trainferen sollen. Sie haben keine Zeit. 5 Ihre Freundin schlagt vor, dass Sie sich zusammen mit ihr in einem Fitness-Klub anmelden. Sie haben keine Lust dazu.aa tn aia IV Sprechen Teil 3 B Ubungen zu Sprechen Teil 3 2 1 Wie 1st man Probleme? Sie wollen mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner etwas planen. Aber es gibt dabei einige Probleme. Spielen Ste die Ubungen mit einer Partnerin / einem Partner. ‘Machen Sie Notizen, danach sollen Sie frei sprechen. Sle kOnnen die Worter im Auswahikasten benutzen. Belsplel Sie wollen mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner zusammen lernen. ‘Wo kénnen Sie sich treffen? Ihre Partnerin / Ihr Partner wohnt im Zentrum. ‘Sie wohnen etwas auBerhalb, U-Bahn - zum Marktplatz ¢ zu mir nach Hause e spat abends / nur einmal pro Stunde fahren * ‘um 19:00 Unr fertig Beispiel mogliche Losung: ‘4. Vielleicht kannst du / kOnnen Ste mit der U-Bahn zum Marktplatz kommen. Da treffen wir uns und gehen zu mir nach Haus. © Ja, das geht, aber spat abends fahrt die U-Bahn nur noch einmal pro Stunde. ‘& Das stimmi, aber ich glaube, dass wir um sieben fertig sind. 1 thre Partnerin / Ihr Partner will am Sonntag mit Ihnen eine Fahrradtour machen. Ir Fahrrad ist leider kaput. ‘zum See fahren * Spa’ haben # mit dem Fahrrad gefalen » ..reparieren © nichstes Wochenende 2 Sie sollen mit Ihrer Partnerin / threm Partner zusammen ein einfaches Essen machen. ‘Sle konmen ziemlich gut kochen. Ihre Partnerin / thr Partner hat Uberhaupt keine Ahnung. ‘Spaghetti mit TomatensoBe und Fleischbilichen # einkaufen # Salat waschen ® vorbereiten ¢ den Tisch fertig machen 3 Sie wollen mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner zusammen ein neues Handy kaufen, Sle brauchen mOglichst schnell ein neues Handy. Ihre Partnerin / Ihr Partner weiG alles ber Handys, aber sie/er hat nur am Samstag Zeit. ‘wann? © im Internet informieren * im Elektromarkt fragen * Sonderangebote # néchste Woche » treffen 4 Ste belde wollen Tandem-Partner werden. Sie sprechen sehr gut Englisch. Ihre Partnerin / Ihr Partner ist die/der Beste im Deutschkurs, ‘zusammen lernen ® helfen # 1 Stunde Deutsch ~ 1 Stunde Englisch © nicht viel Zeit / wann? © wo? * wie oft? se ca "7Ee IV Sprechen Teil 3 2 Machen Sie Vorschlage. ‘Am letzten Kurstag wollen Sie mit dem ganzen Kurs zusammen feiern. Jetzt sammett die Kursgruppe Ideen. Was kénnen Sie vorschlagen? Overlegen Sie sich, was Sie antworten méichten. Sprechen Sie dle Sétze zuerst, schrefben Ste danach. Wo und wann? Wen einladen? twas zu essen machen? [Etwas zu trinken mitbringen? ‘Ausstellung mit Fotos und Texten? Musik? 3. Sind Sie einverstanden? Oder nicht? Sie planen mit einer Freundin / einem Freund einen Ausflug am Wochenende. Sie sollen auf die Vorschliige reagieren wie im Beispiel. Sprechen Sie die Antworten zuerst, schreiben Sie danach. Beispiel: Wir haben schon lange keinen Ausf An diesem Wochenende haben wir tolles Wetter. Wir kinnen am Samstag mit dem Fahrrad ‘zum Badesee fahren, Wirhaben ja noch das Rad von meinem groen Bruder. Das kannst du bestimmt lethen. 118IV Sprechen Teil 3 Ich habe eine Idee: Ich nehme das Zelt mit und wir schlafen am See! =. = s d Schade. Dann fahren wir aber ganz friih los. Kannst du am Samstag friih zu mir kommen? € Wir brauchen etwas zu essen und natirlich Wasser. Bringst du etwas mit? 1 Viellecht wollen noch ein paar Freunde mitkommen, Dann haben wir mehr Spa8. ‘8 Gut. Ich frage auch noch Peter. Den magst du doch auch gern, oder? 19120 IV Sprechen Teil 3 Training zu Sprechen Teil 3 Sie bekommen zwei verschiedene Aufgabenblatter zum gleichen Thema. Sie haben 20 Sekunden Zeit zum Lesen. Lasen Sie die folgenden ‘Aufgaben zusammen mit einer Partnerin / einem Partner. 1 Sie wollen am Samstag zusammen ein neues “% Tipp ‘Wie lange brauchen Sie fr diese Aktivtat? ‘Wann kénnen Sie sich treffen? ‘Welche Aktivtat kann man vielleicht Computerspiel probieren. Finden Sie einen Termin, Y*"*hieben? 17:00 lange schlafen! 11:00 Paket von der Post holen 12:00 einkaufen 12:00 — 13:00- 13:00 Essen bei Karl und Doro [ eis | 15:00 an einem Blog arbeiten | 15:00- 16:00 E-Mails schreiben 16:00 Basketball 17:00- 17:00 Basketball 18:00 Kino mit Felix 18:00- 19:00 Kino mit Fei 19:00 Treffen mit Kati ¥ Tipp 2. Sie wollen in dieser Woche ‘Worn haben Sie frei? Wann hat Ire Partnern/ am Abend zusammen ins Kino gehen. Finden Sie einen Termin. ‘thr Partner frei? Welche Aktivtst kann man villeicht ‘verschieben? ‘Montag > 19:00 Fitnessklub Montag > 22? Dienstag -> 17:30 Spanischkurs! Dienstag -> 18:00 Volleyball Mittwoch = 772 (Mitewoch = 19:00 Restaurant mit Paul Donnerstag > 18:30 Spanischkurs Freitag > 18:00 Fitnessklub Donnerstag-> 17:00 Einkaufen mit Claudia Freitag-> 27? Samstag > 727 ‘Samstag -> 21:00 Party bei GeorgIV Sprechen Teil 3 3. Sie wollen am Sonntag einen Ausflug machen. 9° Tipp Jetzt planen Sie, was Sie zusammen unternehmen as machten Se gem machen? wollen. ‘Was machte Ihr Parnern hr Partner gern machen? Benutzen Sie alle Vorschlage. “Antworten Sie auf die Vorschlige det Partnrin/ des Partners. Finden Sie eine Lésung. Partnerin/Partner A Partnerin/Partner B | B Tipp 4 Sie wollen in dieser Woche an einem Nachmittag zusammen Tennis spielen. Wiann haben Sie fei? Wann hat Ihre Partnern I Partner frei? Welche Aktivitat kann man vielicht Finden Sie einen Termin. verschieben? Partnerin/Partner A - Partnerin/Partner B Montag 15:00 Besuch von Fred und Marie Montag > am Nachmitag einkaufen Dienstag -> 16:00 Training Dienstag -> 15:00 Café Eisler mit Claudia ‘Mittwoch = nachmittags im Garten arbeiten Mittwoch > 222 Donnerstag > 16:00 Training Donnerstag > 17:00 Treffen mit Max Freitag > 15:00 im Chatroom mit Sylvia Freitag > 16:00 Tanaschule Samstag > 727 Samstag > nachmittags Fabrrad reparieren 121 €