Wann ist Passiv möglich, wann nicht?

Warum ist „Es wird geregnet“ falsch?

1. Hat das Verb ein aktives Subjekt? Ist Passiv möglich? Kreuzen Sie an.
operieren frieren enthalten besitzen
tauschen dauern zerstören schlagen
wissen haben bauen waschen
gehen kämpfen wohnen diskutieren

Hier ist eine Übersicht zur Frage, ob die Verben ein aktives Subjekt haben und ob
ein Passiv möglich ist. Ein Passiv ist möglich, wenn es ein transitives Verb (also
mit einem direkten Objekt) ist.
Verb Aktives Subjekt vorhanden? Passiv möglich?
operieren Ja Ja
frieren Nein (keine Aktion) Nein
enthalten Ja Nein
besitzen Ja Nein
tauschen Ja Ja
dauern Nein (keine Aktion) Nein
zerstören Ja Ja
schlagen Ja Ja
wissen Ja Nein
haben Ja Nein
bauen Ja Ja
waschen Ja Ja
gehen Ja Nein
kämpfen Ja Nein
wohnen Ja Nein
Verb Aktives Subjekt vorhanden? Passiv möglich?

diskutieren Ja Ja
Einige Verben wie „frieren“ und „dauern“ beschreiben keine Aktion, die von
einem aktiven Subjekt ausgeführt wird, daher ist kein Passiv möglich.

2. a. Dativverben. In welchen Fällen kann man ein Passiv bilden? Kreuzen

Sie an.
b. Schreiben Sie die angekreuzten Sätze im Passiv.

1. Die Hose gefällt mir gut.

2. Diese Wohnung gehört meiner Schwester.
3. Niemand glaubt den Versprechungen der Werbung.
4. Die Passanten helfen der alten Dame über die Straße.
5. Die Spezialität aus der Region schmeckt den Touristen gut.
6. Alle raten mir, die neue Stelle anzunehmen.

2a. Dativverben – Kann Passiv gebildet werden?

Bei den meisten Dativverben ist kein Passiv möglich, da es keine direkte Handlung
auf ein Objekt gibt, die sich in eine passive Struktur umwandeln lässt. In der Regel
sind Dativverben daher nicht passivierbar. Hier eine Übersicht:
Satz Passiv möglich?
1. Die Hose gefällt mir gut. Nein
2. Diese Wohnung gehört meiner Schwester. Nein
3. Niemand glaubt den Versprechungen der Werbung. Ja
4. Die Passanten helfen der alten Dame über die Straße. Nein
5. Die Spezialität aus der Region schmeckt den Touristen gut. Nein
6. Alle raten mir, die neue Stelle anzunehmen. Ja
Nur Sätze 3 und 6 können theoretisch im Passiv formuliert werden.
2b. Sätze im Passiv schreiben
1. Niemand glaubt den Versprechungen der Werbung.
→ Den Versprechungen der Werbung wird geglaubt.
2. Alle raten mir, die neue Stelle anzunehmen.
→ Mir wird geraten, die neue Stelle anzunehmen.
Diese Formulierungen sind Beispiele für das sogenannte "indirekte Passiv"
(Passivsätze mit Dativ), da das Dativobjekt in der Passivkonstruktion übernommen
wird.

3. WINTER. Welche Sätze sind im Passiv möglich? Schreiben Sie diese Sätze
im Passiv.
1. Im Winter gibt es viele verschiedene Sportmöglichkeiten.
2. Viele Leute laufern auf den Seen Schlittschuh.
3. Beim Schlittschlaufen friert man meisten nicht.
4. Man freut sich, wenn man in der Nähe von einem See wohnt.
5. Die Stadt oder ein Sportverein bereiten die Eisfläsche vor und polieren sie.
6. Viele Kinder bekommen zu Weihnachten neue Schlittschuhe.
7. Sie brauchen oft neue Schlittsschuhe, weil sie schnell wachsen.
8. Leider dauert der Winter in den meisten Teilen von Deutschland nicht lange.
9. Deshalb packen viele Leute die Koffer und fahren zum Wintersport in die
Alpen.

Hier sind die Sätze, die im Passiv möglich sind, zusammen mit ihren
Passivformen:

Aktivsatz Passivsatz
5. Die Stadt oder ein Sportverein
Die Eisfläche wird von der Stadt oder
bereiten die Eisfläche vor und polieren
einem Sportverein vorbereitet und poliert.
sie.
Neue Schlittschuhe werden zu
6. Viele Kinder bekommen zu
Weihnachten von vielen Kindern
Weihnachten neue Schlittschuhe.
bekommen.
Erklärung:
Nur die Sätze 5 und 6 lassen sich ins Passiv setzen, weil sie direkte Objekte
enthalten, die zur Bildung des Passivs benötigt werden. Die anderen Sätze
beschreiben entweder allgemeine Zustände, Aktivitäten ohne direkte Objekte oder
enthalten Verben, die im Deutschen kein Passiv bilden können.

4. a. Unterstreichen Sie die Satzteile im Akkusativ, welche Akkusative

können nicht Subjekt von einem Passivsatz werden? Markieren Sie.
1. Während der EM sehe ich einen Monat lang fern.
2. Ich habe das Interview mit dem Trainer gesehen.
3. Die Trainerin legt meine Hand auf den Rücken meines Partner.
4. Sie legt ihre Füße auf den Tisch.
5. Er liest das ganze Buch.
6. Er liest den ganzen Tag.

Hier sind die Sätze mit den Akkusativteile unterstrichen und die Markierung, ob
sie Subjekt eines Passivsatzes werden können oder nicht:

1. Während der EM sehe ich einen Monat lang fern.

o einen Monat (kann kein Subjekt im Passiv werden, da es eine
Zeitangabe ist)
2. Ich habe das Interview mit dem Trainer gesehen.
o das Interview mit dem Trainer (kann Subjekt im Passiv werden)
3. Die Trainerin legt meine Hand auf den Rücken meines Partners.
o meine Hand (kann Subjekt im Passiv werden)
4. Sie legt ihre Füße auf den Tisch.
o ihre Füße (kann Subjekt im Passiv werden)
5. Er liest das ganze Buch.
o das ganze Buch (kann Subjekt im Passiv werden)
6. Er liest den ganzen Tag.
o den ganzen Tag (kann kein Subjekt im Passiv werden, da es eine
Zeitangabe ist)

b. Schreiben Sie die Sätze, die möglich sind, im Passiv.

Hier sind die Sätze, die im Passiv gebildet werden können:
1. Das Interview mit dem Trainer wurde von mir gesehen.
2. Meine Hand wird von der Trainerin auf den Rücken meines Partners gelegt.
3. Ihre Füße werden auf den Tisch gelegt.
4. Das ganze Buch wird von ihm gelesen.

5. Warum ist kein Passiv möglich? Notieren Sie.

1. Sie interessieren sich für die aktuellen Songs. (reflexives Verb)
2. Sie legten müde ihre Fuße auf den Tisch. (.....)
3. Nach nur einer halben Stunden konnte sie alle neuen Wörter. (...)
4. Sie wünschte sich ein Haus mit Garten. (..)
5. Heute hat es den ganzen Tag geschneit. (..)
6. Leider hatten sie die Achtung vor ihm verloren. (....)
7. Schon nach einem Monat in der neuen Stadt hatte er viele interssante Leute
kennengelernt. (...)
8. Sie nahm schweren Herzens Abscheid von ihren Freunden. (.....)

Hier ist die Erklärung, warum kein Passiv möglich ist:

1. Sie interessieren sich für die aktuellen Songs.
o Warum kein Passiv?: Reflexives Verb ("sich interessieren"), bei dem
das Objekt nicht direkt in einen Passivsatz umgesetzt werden kann.
2. Sie legten müde ihre Füße auf den Tisch.
o Warum kein Passiv?: Intransitives Verb ("legten") – es fehlt ein
direktes Akkusativobjekt, das im Passivsatz Subjekt werden könnte.
3. Nach nur einer halben Stunde konnte sie alle neuen Wörter.
o Warum kein Passiv?: Das Verb "konnte" ist kein transitives Verb,
das eine direkte Handlung auf ein Objekt bezieht. Hier fehlt ein
passivierbares Objekt.
4. Sie wünschte sich ein Haus mit Garten.
o Warum kein Passiv?: Reflexives Verb ("sich wünschen"). Das
Passiv ist nur mit Verben möglich, die ein direktes Objekt haben, das
im Passiv als Subjekt fungieren kann.
 5. Heute hat es den ganzen Tag geschneit.
o Warum kein Passiv?: Unpersönliches Verb ("schneien"), das kein
direktes Objekt hat, das in den Passivsatz überführt werden kann.
6. Leider hatten sie die Achtung vor ihm verloren.
o Warum kein Passiv?: "Verlieren" ist zwar ein transitives Verb, aber
in dieser Konstruktion bezieht sich das Subjekt auf eine Person und
nicht auf das verlorene Objekt. Passiv wäre mit „die Achtung wurde
verloren“ möglich, aber das Subjekt bleibt in diesem Fall die
Handlung des Verlusts und ist schwierig im Passiv zu strukturieren.
7. Schon nach einem Monat in der neuen Stadt hatte er viele interessante
Leute kennengelernt.
o Warum kein Passiv?: Das Verb "kennenlernen" ist zwar transitiv,
aber hier wird das Subjekt ("er") mit der Handlung in Verbindung
gebracht, und das Objekt ("viele interessante Leute") ist nicht als
Handlungsträger im Passiv möglich.
8. Sie nahm schweren Herzens Abschied von ihren Freunden.
o Warum kein Passiv?: Intransitives Verb ("Abschied nehmen"). Das
Verb beschreibt keine Handlung, die auf ein Objekt gerichtet ist, das
passiv gesetzt werden könnte.

6. Setzen Sie diesen Text – soweit möglich – im Passiv.

Luisa hatte auf der letzten Party einen netten jungen Mann kennengelernt. Diese
Begegnung hat sie sehr verändert. Sie hatte sich in diesen Mann auf den ersten
Blick verliebt. Aber sie wusste nicht, ob er sie auch liebte. Sie fragte alle ihre
Freundinnnen nach ihrer Meinung. Sie rieten ihr, den jungen Mann direkt zu
fragen. Aber sie traute sich nicht. Ihre Eltern wussten nichts davon. Sie wunderten
sich nur über das veränderte Wesen ihrer Tochter und schüttelten den Kopf. Der
junge Mann jedoch erfuhr nicht von ihren Sorgen. Denn er liebte eine andere Frau
und dachte immer nur an sie.

Hier ist der Text im Passiv, soweit es möglich ist:

Luisa war auf der letzten Party von einem netten jungen Mann kennengelernt
worden. Diese Begegnung wurde sie sehr verändert. Sie hatte sich in diesen
Mann auf den ersten Blick verliebt. Aber es wusste niemand, ob sie auch von ihm
geliebt wurde. Alle ihre Freundinnen wurden nach ihrer Meinung gefragt.
Ihnen wurde geraten, den jungen Mann direkt zu fragen. Aber sie traute sich
nicht. Ihre Eltern wussten nichts davon. Es wurde sich nur über das veränderte
Wesen ihrer Tochter gewundert, und der Kopf wurde geschüttelt. Der junge
Mann jedoch wusste nichts von ihren Sorgen. Denn er wurde von einer anderen
Frau geliebt und dachte immer nur an sie.
Erklärung:
 Einige Verben wie „lieben“ und „wussten“ sind unpassivierbar, da sie keine
direkten Objekte haben, die ins Passiv gesetzt werden könnten.
 Die Verben mit direkten Objekten wie „fragen“, „raten“, „wundern“ und
„schütteln“ konnten in Passivsätze umgewandelt werden.