ere are examples of sentences using Akkusative and Dative personal pronouns in
H
German:
Akkusative (Direct Object):
1. Ich sehe ihn.
(I see him.)
○ ihn(him) is the Akkusative pronoun, replacing the direct object.
2. Kannst du mich hören?
(Can you hear me?)
○ mich(me) is the Akkusative pronoun.
3. Wir besuchen sie morgen.
(We will visit her tomorrow.)
○ sie(her) is the Akkusative pronoun.
Dative (Indirect Object):
1. Ich gebe ihm das Buch.
(I give him the book.)
○ ihm(to him) is the Dative pronoun, replacing the indirect object.
2. Sie hilft mir.
(She helps me.)
○ mir(to me) is the Dative pronoun.
3. Er schreibt uns einen Brief.
(He writes us a letter.)
○ uns(to us) is the Dative pronoun.
as ist eine gute Frage! Hier ist eine einfache Erklärung, wann man den Dativ und den
D
Akkusativim Deutschen benutzt:
Akkusativ (Wen oder was?)
● D en Akkusativ benutzt man,wennesumdasdirekteObjektgeht,alsodiePerson
oder Sache, die direkt von der Handlung betroffen ist.
Beispiele:
1. Ich sehe den Mann.
(Wen sehe ich? Den Mann.)
2. Er kauft einen Apfel.
(Was kauft er? Einen Apfel.)
3. W
ir suchen die Tasche.
(Was suchen wir? Die Tasche.)
👉Merke:Den Akkusativ erkennt man oft an Artikeln, die sich verändern:
d
● er →den
● ein →einen
Dativ (Wem?)
● D en Dativ benutzt man, wenn es um das indirekte Objekt geht, also die Person
oder Sache, die indirekt von der Handlung betroffen ist.
Beispiele:
1. Ich gebe dem Mann das Buch.
(Wem gebe ich das Buch? Dem Mann.)
2. Er hilft seiner Mutter.
(Wem hilft er? Seiner Mutter.)
3. Wir schicken dem Kind einen Brief.
(Wem schicken wir den Brief? Dem Kind.)
👉Merke:Den Dativ erkennt man ebenfalls an veränderten Artikeln:
d
● er →dem
● die →der
● ein →einem
Zusammenfassung – Wann Akkusativ, wann Dativ?
. A
1 kkusativ: Frage nachwen oder was→ Direkte Handlung (Objekt der Handlung).
2. Dativ: Frage nach wem → Indirekte Handlung (jemand bekommt etwas, wird
geholfen etc.).
Here's an explanation of when to useAkkusativandDativin German:
Akkusativ (Whom or what?)
● Y ouusetheAkkusativforthedirectobjectofasentence—thepersonorthingthat
is directly affected by the action.
Examples:
1. Ich sehe den Mann.
(Whom do I see? The man.)
2. Er kauft einen Apfel.
(What is he buying? An apple.)
3. Wir suchen die Tasche.
(What are we looking for? The bag.)
👉Tip:You often recognise the Akkusativ by changes in the article:
d
● er→den
● ein→einen
Dativ (To whom/for whom?)
● Y ou use the Dativ for the indirect object—the person or thing that is indirectly
affected by the action, such as the recipient of something.
Examples:
1. Ich gebe dem Mann das Buch.
(To whom do I give the book? To the man.)
2. Er hilft seiner Mutter.
(To whom does he help? His mother.)
3. Wir schicken dem Kind einen Brief.
(To whom do we send the letter? To the child.)
👉Tip:You also recognize the Dativ by changes in the article:
d
● er→dem
● die→der
● ein→einem
Summary – When Akkusativ, when Dativ?
1. A kkusativ: Ask whom or what? →It’saboutthedirectobject(thethingorperson
directly affected by the action).
2. Dativ:Asktowhom/forwhom?→It’sabouttheindirectobject(thepersonorthing
indirectly affected by the action).
Übung 1: Setze die richtige Form des Artikels ein
Ergänze die Sätze mit dem richtigen Artikel (DativoderAkkusativ).
.
1 Ich gebe ___ (der Mann) ein Buch.
2. Sie kauft ___ (die Tasche).
3. Er hilft ___ (die Frau).
4. Wir sehen ___ (das Kind).
5. Der Lehrer erklärt ___ (die Schüler) die Aufgabe.
6. Kannst du ___ (mein Freund) einen Stift geben?
7. Wir schicken ___ (ein Brief) an Peter.
8. Die Mutter erzählt ___ (das Kind) eine Geschichte.
Übung 2: Wähle die richtige Form (Dativ oder Akkusativ)
Wähle, ob du den Satz mit demDativoderAkkusativergänzen musst.
.
1 Ich schreibe ___ (meiner Freundin / meine Freundin) einen Brief.
2. Er kauft ___ (dem Hund / den Hund) ein neues Spielzeug.
3. Wir besuchen ___ (unseren Vater / unserem Vater) morgen.
4. Der Mann hilft ___ (seinem Nachbarn / seinen Nachbarn).
5. Kannst du ___ (mir / mich) einen Kaffee bringen?
6. Die Kinder geben ___ (dem Lehrer / den Lehrer) die Hausaufgaben.
Übung 3: Übersetze ins Deutsche
bersetzediefolgendenSätzeinsDeutscheundachteaufdenkorrektenKasus(Dativoder
Ü
Akkusativ).
.
1 I see the woman.
2. He gives his mother a flower.
3. We are helping the man.
4. She is buying a gift for her friend.
5. The teacher explains the task to the students.
6. Can you give me the pen?
Übung 4: Lückentext
Setze die richtige Form der Pronomen (DativoderAkkusativ) ein.
. K
1 annst du ___ (mir / mich) helfen?
2. Ich habe ___ (ihn / ihm) gestern gesehen.
3. Er schenkt ___ (ihr / sie) eine Blume.
. W
4 ir besuchen ___ (euch / euch) morgen.
5. Der Hund gehört ___ (ihm / ihn).
6. Sie gibt ___ (uns / wir) die Einladung.
Übung 1: Kombiniere Dativ und Akkusativ
ervollständige die Sätze mit den richtigen Formen von Artikel, Nomen und Pronomen.
V
Achte darauf, ob es sich um den Dativ oder Akkusativ handelt.
.
1 er Lehrer erklärt ___ (die Schüler) ___ (die Aufgabe).
D
2. Ich schicke ___ (meine Freundin) ___ (eine Nachricht).
3. Sie kauft ___ (ihr Bruder) ___ (ein neues Auto).
4. Wir geben ___ (unser Chef) ___ (der Bericht).
5. Kannst du ___ (mir) ___ (das Buch) bringen?
Übung 2: Präpositionen mit Dativ und Akkusativ
etze die richtigen Formen der Nomen undArtikelein.Denkedaran:EinigePräpositionen
S
verlangen immer Dativ oder Akkusativ.
.
1 Ich warte auf ___ (mein Freund).
2. Nach ___ (der Unterricht) gehen wir ins Kino.
3. Wir fahren mit ___ (die Straßenbahn) zum Bahnhof.
4. Stell das Glas bitte auf ___ (der Tisch).
5. Sie wohnt seit ___ (ein Jahr) in Deutschland.
Übung 3: Pronomen einsetzen
Setze die richtigen Personalpronomen in Dativ oder Akkusativ ein.
.
1 Ich gebe ___ (du) morgen Bescheid.
2. Kannst du ___ (ich) bitte helfen?
3. Der Hund gehört ___ (sie).
4. Ich habe ___ (er) gestern im Park gesehen.
5. Wir bringen ___ (ihr) das Essen.
Übung 4: Fehler finden
In jedem Satz befindet sich ein FehlerinderVerwendungvonDativoderAkkusativ.Finde
und verbessere ihn.
.
1 Ich habe ihm gestern gesehen.
2. Er gibt der Frau ein Buch zum lesen.
3. Kannst du mir die Aufgabe erklären, bitte?
4. Wir besuchen unserem Opa morgen.
5. Das Auto gehört den Nachbar.
Übung 5: Übersetze komplexe Sätze
bersetze die folgenden Sätze ins Deutsche und achte auf die richtige Verwendung von
Ü
Dativ und Akkusativ.
.
1 he is showing her friend the photos from the trip.
S
2. Can you bring me the book that I gave you yesterday?
3. We sent our parents a postcard from Spain.
4. The teacher explains the grammar rules to the students.
5. I don’t know the man who is helping you.
Übung 6: Lückentext – Kombiniere Präpositionen mit Kasus
Fülle die Lücken aus und achte auf die Präpositionen und den Kasus.
.
1 Ich stelle die Vase neben ___ (das Fenster).
2. Nach ___ (die Arbeit) gehen wir in ein Café.
3. Bitte leg das Buch auf ___ (der Tisch).
4. Wir treffen uns vor ___ (das Kino).
5. Das Geschenk ist für ___ (mein Bruder).
enndativundakkusativkombiniertwirddannwirdesimsatzbauerstakkusativunddann
w
dativ
icht unbedingt! Im Deutschen gibt es keine strikte Regel, die vorschreibt, dass der
N
AkkusativimmervordemDativoderumgekehrtstehenmuss.EshängtvondenPronomen
und der Betonung des Satzes ab. Hier sind die allgemeinen Regeln und Muster:
1. Wenn Nomen verwendet werden:
Dativ kommt vor Akkusativ.
● B
eispiel:
Ich gebe dem Mann das Buch.
(Dativ: dem Mann, Akkusativ: das Buch)
● W
arum?
Es klingt natürlicher, zuerst das indirekte Objekt (Dativ) zu nennen und dann das
direkte Objekt (Akkusativ).
2. Wenn Pronomen verwendet werden:
Akkusativ kommt vor Dativ.
● B eispiel:
Ich gebe es ihm.
(Akkusativ: es, Dativ: ihm)
● Warum?
Pronomen stehen in der Regel näher am Verb, und der Akkusativ hat Vorrangvor
dem Dativ, um den Satz flüssiger zu machen.
3. Ausnahme: Betonung kann die Reihenfolge ändern
ennduetwasbesondersbetonenmöchtest,kannstdudieReihenfolgeumstellen.Dasist
W
aber eher stilistisch und wird selten verwendet.
● B
eispiel:
Ich gebe dem Mann es.
(Dativ zuerst, aber klingt weniger natürlich.)
Zusammenfassung der Reihenfolge
● N omen + Nomen:Dativ → Akkusativ
Ich gebedem Manndas Buch.
● Pronomen + Pronomen:Akkusativ → Dativ
Ich gebeesihm.
● Nomen + Pronomen:
○ Akkusativ zuerst, wenn das Pronomen im Akkusativ steht:
Ich gebeesdem Mann.
○ Dativ zuerst, wenn das Pronomen im Dativ steht:
Ich gebeihmdas Buch.
Übung dazu: Finde die richtige Reihenfolge
Setze die folgenden Sätze in die richtige Reihenfolge:
. Ich gebe (der Frau) (es).
1
2. Kannst du (den Kindern) (das Spiel) bringen?
3. Er hat (ihr) (den Brief) gegeben.
4. Wir erklären (ihnen) (die Grammatik).
The phrase"Danke dir"in German can be translated into English as:
● " Thanks to you" (literal translation, used when expressing gratitude because of
someone's actions).
● "Thankyou"(morecommonlyused,thoughslightlylesspersonalthantheGerman
version).
● "Thanks to you personally"(if emphasizing the personal nature of the gratitude).
Example Usage:
1. G erman:Danke dir für deine Hilfe!
English:Thank you for your help!
2. German:Ich danke dir.
English:I thank you.(A bit formal in English.)
Here's a table showing thepersonal pronounsin German forDativandAkkusativ:
Person Nominati kkusativ
A ativ (To
D
v (Whom/What?) Whom?)
1st person singular ich mich mir
2nd person singular du dich dir
(informal)
3rd person singular er ihn ihm
(masculine)
3rd person singular sie sie ihr
(feminine)
3rd person singular es es ihm
(neutral)
1st person plural wir uns uns
2nd person plural (informal) ihr euch euch
3rd person plural sie sie ihnen
Formal "you" Sie Sie Ihnen
(singular/plural)
How to Use This Table:
1. A kkusativanswers "Whom?" or "What?"
Example:Ich sehedich.(I see you.)
2. Dativanswers "To whom?" or "For whom?"
Example:Ich gebedirein Buch.(I give you a book.
Here's a table showing thepossessive pronounsin German forAkkusativandDativ:
Person Nominati Akkusativ Dativ
v
1st person mein (my) meinen/meine/mein/mein meinem/meiner/meinem/meine
singular e n
2nd person dein deinen/deine/dein/deine deinem/deiner/deinem/deinen
singular (your)
(informal)
3rd person sein (his) seinen/seine/sein/seine seinem/seiner/seinem/seinen
singular
(masculine)
3rd person ihr (her) ihren/ihre/ihr/ihre ihrem/ihrer/ihrem/ihren
singular
(feminine)
3rd person sein (its) seinen/seine/sein/seine seinem/seiner/seinem/seinen
singular
(neutral)
1st person nser
u unseren/unsere/unser/un unserem/unserer/unserem/uns
plural (our) sere eren
2nd person euer euren/eure/euer/eure eurem/eurer/eurem/euren
plural (your)
(informal)
3rd person ihr (their) ihren/ihre/ihr/ihre ihrem/ihrer/ihrem/ihren
plural
ormal "you"
F Ihr (your) Ihren/Ihre/Ihr/Ihre Ihrem/Ihrer/Ihrem/Ihren
(singular/plura
l)
Explanation of Changes:
1. Akkusativ:
○ Masculine nouns change:mein→meinen,dein→deinen, etc.
○ Feminine, neutral, and plural nouns stay the same in the Akkusativ.
2. Dativ:
○ Masculineandneutralnouns:Add-emtothebasepossessivepronoun(e.g.,
mein→meinem).
○ Feminine nouns: Add-er(e.g.,mein→meiner).
○ Plural nouns:Add-en(e.g.,mein→meinen)andincludea-nontheplural
noun if it doesn't already have one.
Examples:
1. A kkusativ:
Ich sehemeinen Bruder. (I see my brother.)
Sie besuchtihre Freundin. (She visits her friend.)
2. Dativ:
Ich gebemeinem Bruderdas Buch. (I give my brother the book.)
Sie hilftihrer Freundin. (She helps her friend.)
ere’s a table for articles (definite and indefinite) in Akkusativ and Dativ for all genders
H
and plural forms:
Case Masculine Feminine Neutral Plural
Nominativ der die das die
Akkusativ den die das die
Dativ dem der dem den (+n)**
Indefinite
Nominativ ein eine ein (keine)**
Akkusativ einen eine ein (keine)**
Dativ einem einer einem (keinen +n)**
Explanation:
1. Akkusativ (direct object):
○ Masculine changes fromder → den(e.g.,Ich seheden Mann.)
○ Feminine, neutral, and plural articles stay the same.
2. Dativ (indirect object):
○ Masculine and neutral change fromder/das → dem.
○ Feminine changes fromdie → der.
○ Plural adds -n to the noun if not already present (e.g., Ich helfe den
Kindern.) .
3. Indefinite Articles (ein/eine):
○ Masculine Akkusativ changes fromein → einen.
○ Dativ follows the same rules as definite articles.
Examples:
Akkusativ:
● Ich seheden Hund. (I see the dog.)
● Sie kaufteine Tasche. (She buys a bag.)
● Wir habendas Buch. (We have the book.)
● Er trifftdie Freunde. (He meets the friends.)
Dativ:
● Ich gebedem Manndas Buch. (I give the book to the man.)
● Sie hilfteiner Frau. (She helps a woman.)
● Das Kind zeigtdem Lehrerdas Bild. (The child shows the teacher the picture.)
● Wir dankenden Nachbarnfür die Hilfe. (We thank the neighbours for the help.)
