German

NIT- Calicut
German
Adjektivendungen
der die das die
Nom -e. der rote Kuli -e. die schwarze Kuh -e. das nette Kind -en
Akk -en. den roten Kuli -e. die schwarze Kuh -e. das nette Kind -en
Dativ -en, dem netten -en. der netten Frau -en. dem netten
Mann Kind

ein eine ein -

Nom -er. ein roter Kuli -e. eine schwarze K -es. ein nettes Kind -
Akk -en. einen roten Kuli -e. eine schwarze K -es. ein nettes Kind -
Dativ -en, einem netten -en. einer netten -en. einem netten
Mann Frau Kind
groß lecker die schöne Stadt wunderschön
klein klug der große Fluss die wunderbare Frau
schön bunt ein alter Mann Tafel
alt schwarz die kleine Katze das Wörterbuch
neu grün das teuere Auto
billig sonnig die schöne Frau
teuer richtig der kluge Jung
bildhaft falsch
wunderbar wichtig die Wichtigkeit die wunderbare Stadt
die neue Kleidung. Möglichkeit. Schönheit
der kluge Mann der pünktliche Chef der sonnige Tag
die Pünktlichkeit das richtige Buch ein sonniger Tag
Ich wünsche Ihnen einen sonnigen/netten Tag. ein bunter Vogel
eine falsche Antwort die alte Frau
bunt
das bunte Regenschirm die bunten Feste
die bunte Kindergartenwand der bunte Fisch
ein buntes Kleid ein bunter Himmel
die bunte Kleidung ein bunter Vogel
der bunte Regenbogen das bunte Bild
ein buntes Leben eine bunte Gesellschaft
der bunte Hut
die bunten Schmetterlinge
eine bunte Blume
Adjektivendungen
• Der jung_____ Mann (m) bringt seine klein_____ Katze (f) mit.
• Welches deutsch_____ Buch (n) kaufst du?
• Wir haben eine elegant_____ Frau (f) im Saal gesehen.
• Wo ist der letzt_____ Brief (m) von Hans?
• Mein klein_____ Kind (n) kennt das Märchen ‘Rumpelstilzchen’.
• Die nett_____ Frau (f) kauft das rot_____ Hemd (n).
• Mein best_____ Freund (m) heißt Norbert.
• Rechtsanwalt ist ein schwierig_____ Beruf (m).
• Das ist ein hoh_____ Preis (m) für ein klein_____ Objekt (n)!
• Ich möchte euer neu_____ Auto (n) kaufen.
D______ schnell______ Zug (m) fährt nach Lübeck. (Das ist ein______
schön______ Stadt (f)!) D______ modern______ Hotel (n) liegt am
Hafen. Groß______ Schiffe (pl) kommen an und fahren ab. Ein______
alt______ Mann (m), vielleicht der Kapitän, steht auf einem Schiff und
raucht eine Zigarette.

Der Kapitän sieht in d______ tief______, klar______ Wasser (n) und

raucht sein______ amerikanisch______ Zigarette (f). Er hört
laut______, fröhlich______ Kinder (pl) am Land und schaut sie an. Die
Kinder laufen durch ein______ klein______ Park (m), denn sie haben
ein______ jung______, braun______ Hund (m) gesehen!
Ich lese gerade ein interessant_____ Buch (n).
Woher hast du das wunderschön_____ Bild (n)?
Das ist nicht für ein klein_____ Kind (n).
Ich verstehen die lustig_____ Geschichte (f) nicht.
Herbert ist ein gut_____ Freund (m) von mir.
Es ist ein alt_____ Brief (m).
Es gibt hier leider keine gut_____ Museen (pl).
Der alt_____ braun_____ Mantel (m) ist dort.
Wir suchen ein klein______ Haus (n).
Die braun_____ Socken (pl) kosten fünf Euro.
Wir nehmen den gelb_____ Pulli (m).
Ich wünsche dir einen gut_____ Tag (m)!
Dativ
indirect noun or pronoun
beneficiary
Nom- Wer, Akk- Wen, Dat- Wem
Bestimmt M F N Pl
Nom der die das die
Akk den die das die
Dativ dem der dem den(en)

Unbestimmt M F N Pl
Nom ein eine ein keine
Akk einen eine ein keine
Dativ einem einer einem keinen
Adjektivendungen
der die das die
Nom -e. der rote Kuli -e. die schwarze Kuh -e. das nette Kind -en
Akk -en. den roten Kuli -e. die schwarze Kuh -e. das nette Kind -en
Dat -en. dem netten -en. der netten Frau -en. dem netten -en. den netten
Mann Kind Kindern

ein eine ein -

Nom -er. ein roter Kuli -e. eine schwarze K -es. ein nettes Kind -
Akk -en. einen roten -e. eine schwarze K -es. ein nettes Kind -
Kuli
Dat -en. einem netten -en. einer netten -en. einem netten -
Mann Frau Kind
Ich gebe meinen Eltern einen Kuli.

Wer gibt meinen Eltern einen Kuli? Nom

Was gebe ich meinen Eltern? Akk

Wem gebe ich einen Kuli? Dat

geben kaufen schicken
schenken bringen erzählen (eine Geschichte erzählen)
sagen Bitte sagen Sie mir!
Meine Opa erzählt seinem Sohn eine Geschichte.
Ich gebe dem Artz einen Kaffee. Der Mann gibt der Frau ein Geschenk.
Bitte geben Sie mir Sandwich! Wir geben unseren Freunden die Karten.
Wem schenke ich ein Radio?
Ich schenke meinem Freund Schuhe.
Ich gebe meiner Freundin ein Buch.Ich schenke meinen Eltern ein Buch.
Ich schenke meiner Schwester einen Kuli. Ich gebe meinem Freund ein Auto.
Meine Eltern schenken meinem Bruder ein Auto.
Ich schenke meinen Eltern einen Brief.
Ich schicke meinen Eltern Blume.
Ich schenke meinem Nachbar ein Buch.
Ich erzähle meiner Mutter Geschichte.
Sie schickt ihrer Mutter ein Buch.
Ich schicke meinem Freund einen Brief.
Ich schenke meiner Schwester ein Kleid.
Ich habe ein Auto gekauft. Ich habe meinem Freund ein Paket
geschickt.
Ich kann euch nicht Geschichte sagen.
Mein Bruder bringt Essen nach Hause.
Mein Bruder bringt meiner Schwester das Essen.
Dativ
Der Bruder schenkt seiner_____ Schwester einen___ neuen Drucker.
Ich gebe der_____ Frau meine_____ alte Couch.
Heute gibt die____ Lehrerin den_____ Studenten (pl) ein_____ Quiz
(n).
Kaufst du den_____ Kindern___ ein_____ Radio?
Wir haben unserem_____ Opa den_____ Computer geliehen.
Hast du dein_____ Mutter etwas zum Muttertag geschenkt?
Kauft ihr eur_____ Vater ein_____ neuen Computer?
• die Gäste: Der Kellner bringt den Gästen die Karte.
• der Professor: Die Bibliothekarin gibt dem Professor die Bücher.
• das Kind: Die Mutter gibt dem Kind einen Apfel.
• die Freundin: Ich schenke der Freundin eine Kassette.
• die Mutter: Josef kauft der Mutter Blumen.
• die Schüler: Die Lehrerin diktiert den Schülern einen Text.
• der Mann: Die Verkäuferin zeigt dem Mann einen Pullover.
• das Mädchen: Die Oma gibt ein Kleid. Rock
• Stein
antworten, danken, fehlen, gefallen, gehören, glauben, gratulieren,
helfen, sagen, schmecken

Ich danke Ihnen für Ihre Hilfe.

etw fehlt mir. Fehler machen/korrigieren/kontrollieren
Mir gefällt das nicht. Das Wetter gefällt mir nicht.
gehören- Das schwarze Hemd gehört mir.
die Glaube
Gratulation!
Wir helfen Ihnen ....!
Das Essen schmeckt mir! Das Essen schmeckt mir nicht!
antworten, danken, fehlen, gefallen, gehören, glauben, gratulieren, helfen, sagen,
schmecken

Deutschland gefällt mir sehr gut. Aber meine Heimat und meine Freunde __________ mir
sehr.
Ich _______________ Ihnen für Ihre Hilfe.
Sigrid hat heute Geburtstag. Wir müssen ihr _____________ .
Am Wochenende mache ich meine Hausaufgaben. Kannst du uns dabei ____________ ?
Der Lehrer fragt den Schüler. Aber er ____________ihm nicht.
Deine Obsttorte ____________meinem Mann sehr gut.
Martin lügt immer. Ich ____________ihm kein Wort mehr.
Von wem ist das Buch? Astrid, ____________ es dir?
Das Kleid ist wirklich sehr hübsch. Es ____________ mir sehr gut.
gefallen Dativ

Mir gefällt die Kleidung. Mir gefällt das Buch.

Mir gefällt das Wetter.

Ich finde das Buch sehr interessant.

Mir gefällt das Buch sehr.
Mir gefällt das Buch nicht.
gehören Dativ

Ich habe eine Tasche.

Die Tasche gehört mir.

Wem gehört die Tasche?

passen

Das passt mir sehr gut.

Montag passt mir nicht.

Samstag passt mir nicht.
Sind es deine Hefte? – Ja, sie gehören mir.
Schmeckt dem Vater das Gemüse? – Ja, es schmeckt _____ sehr gut.
Frida kauft ein Haus. Es gefällt ______ sehr.
. Sie findet das Haus sehr bequem.
Wir kaufen gerne ein Erdbeereis. Bitte, geben Sie ___ auch!
Du bist zwei Wochen lang krank. Wie geht es _____ jetzt?
Das Kind hat die Größe 34. Das Hemd passt _____ nicht, es ist zu kurz.
Dativ Pronomen
ich mir
du dir
er ihm
es ihm
sie ihr
wir uns
ihr euch
Sie Ihnen
sie ihnen
Modalverben
. können müssen wollen
ich kann muss will
du kannst musst willst
er/es/sie kann muss will
wir können müssen wollen
ihr könnt müsst wollt
Sie/sie können müssen wollen
können- capability
müssen- compulsion
wollen- wish
Ergänze die Sätze mit Modalverben (können,
müssen, wollen):
Ich bin krank. Ich ______im Bett bleiben. Heute habe ich frei. Ich ______im Bett
bleiben.
a) Ich ______sehr gut Tennis spielen.
b) Meine Mutter ______jeden Tag zur Arbeit gehen.
c) Meine Schwester ______Französisch lernen.
d) Ich ______keinen Tee trinken! Ich ______eine Cola trinken!
e) ______ich Sie bitte etwas fragen? – Ja, natürlich!
f) Ich bin krank, ich ______Tabletten nehmen.
Umgangssprache Jugendsprache
jeden Tag- everyday. jede Person- every person
zur Arbeit gehen- to go to work (die Krankheit. das Krankenhaus)
Ergänze die Sätze mit Modalverben (können,
müssen, wollen):
Ich bin krank. Ich muss im Bett bleiben.
a) Ich kann sehr gut Tennis spielen.
b) Meine Mutter muss jeden Tag zur Arbeit gehen.
c) Meine Schwester will Französisch lernen.
d) Ich will keinen Tee trinken! Ich kann/will eine Cola trinken!
e) Kann ich Sie bitte etwas fragen? – Ja, natürlich!
f) Ich bin krank, ich muss Tabletten nehmen.
Umgangssprache Jugendsprache
jeden Tag- everyday. jede Person- every person
zur Arbeit gehen- to go to work (die Krankheit. das Krankenhaus)
Ergänze die Sätze mit Modalverben (können,
müssen, wollen):
g) Du arbeitest viel. Du ________eine Pause machen.
h) ________du reiten?
i) Maria ________sehr gut tanzen und singen.
j) Ich ________ gut Ski fahren lernen!
k) ________ du mit mir ins Kino gehen heute Abend? – Ich ________ nicht, ich
________ lernen.
l) ________ Sie mir helfen? – Leider nicht, ich kann nicht, ich habe keine Zeit.
Ich kann Deutsch.
eine Pause machen der Reiter
Glück Glücklicherweise glücklich
möchten
Ich fahre nach Berlin.
Ich möchte nach Berlin fahren.
ich möchte
du möchtest
er/es/sie möchte
wir möchten
ihr möchtet
Sie/sie möchten
Regenschirm kaufen die Hausaufgabe machen
nach Berlin fahren
mein Lieblingsbuch kaufen
Lieblingsfilm sehen
ein Eis essen
Kaffee trinken
zur Bibliothek gehen
einen Roman/Krimi lesen
Modalverben
Ich eine Pizza essen
Ich esse eine Pizza.
Ich möchte eine Pizza essen.
Möchtest du eine Pizza essen?
Was möchten Sie essen?
Wir möchten einen Regenschirm kaufen.
Wir möchten einen bunten Regenschirm kaufen.
Satzstruktur
Musik hören jetzt
Ich möchte Musik hören. Jetzt möchte ich Musik hören.
Serien sehen morgen
Morgen möchte ich Serien sehen.
nach Ooty fahren in November
In November möchte ich nach Ooty fahren.
mein Lieblingsbuch kaufen
Ich möchte mein Lieblingsbuch kaufen.
1. Ich möchte ein Eis essen.
2. Er möchte am Nachmittag Gitarre spielen.
3. Wir möchten Musik hören.
4. Möchtest du eine Tasse Tee trinken? Oder lieber eine Tasse Kaffee?
5. Was möchtet ihr bestellen? Eine Pizza oder einen Hamburger?
6. Wir möchten eine Pizza bestellen, aber Kerstin möchte lieber einen Hamburger
kaufen.
7. ihr schwimmen gehen? Gerne!
8. Ich Deutsch lernen.
9. du vielleicht ein Buch lesen? Nein, ich jetzt gerne
schlafen.
10. Wir ins Kino gehen.
11. Opa und Oma sind da. Sie im Garten arbeiten.
was – ihr – möchtet – am Abend – essen?

Sie – noch ein Stück Kaffee – trinken – möchten?

einen Tee – Peter – auch – möchte?

zahlen – Sie – möchten – wann?

die Kinder – eine Cola – möchten – trinken?

ihr – möchtet – essen – etwas?

du – ein Stück Kuchen – möchtest?
Ich möchte am Wochenende nach Hause gehen, aber meine Freunde möchten nicht gehen.
Prepositions
nach zu
Ich fahre nach Österreich. Ich fahre zum Bäcker.
Ich fahre zum Bahnhof.
Ich fahre nach Bayern.
Ich fahre zum Standesamt.
Ich fahre nach Barcelona. Ich fahre zur Kirche.
Ich fliege nach Hawaii. Ich fahre zu meiner Schwester.
Ich fahre nach Rom. Ich fahre zu Herrn G.
Ich fliege nach Amsterdam. Ich fahre zum Arzt.
Ich fahre zu Obi.
Morgen fährt er nach Berlin.
Präpositionen
am um im
am Montag um 04:30 Uhr im August 2020

nach vor von_bis

nach dem Essen vor dem Essen von 6 Uhr bis 9 Uhr

aus mit - with (≈ medium). always dative

aus Indien mit dem Kugelschreiber
aus der Schweiz mit dem Bus/Auto
Übung
Anna kommt _____ Deutschland. Sie wohnt ____ Passau.
Anna arbeitet _____ Montag _____ Freitag.
Ihre Schicht beginnt _____ Montag _____ 9 Uhr.
Sie fährt _____ _____ Motorrad.
Ich fahre _____ meiner Mutter.
_____ _____ Schule fährt sie _____ _____ Fahrrad nach Hause.

Fährst du in den Semesterferien _________ Hamburg _________ dein___

Tante?

Frau Roth: Was kann ich machen? Ich habe Zahnschmerzen aber mein
Zahnarzt fliegt __________ England.
Frau Klein: Gehen Sie doch __________ mein___ Zahnarzt. Er ist noch hier.
Übung
Anna kommt aus Deutschland. Sie wohnt in Passau.
Anna arbeitet von Montag bis Freitag.
Ihre Schicht beginnt am Montag um 9 Uhr.
Sie fährt mit dem Motorrad. Ich fahre zu meiner Mutter.
Nach der Schule fährt sie mit dem Fahrrad nach Hause.
(Nach der Schule- After the school. nach Hause- to home)
Fährst du in den Semesterferien nach Hamburg zu deiner Tante?
Frau Roth: Was kann ich machen? Ich habe Zahnschmerzen aber mein
Zahnarzt fliegt nach England.
Frau Klein: Gehen Sie doch zu meinem Zahnarzt. Er ist noch hier.
Die Uhrzeit
• official time
• https://www.youtube.com/watch?v=9h-K4SPLgVU

• inofficial time
• https://www.youtube.com/watch?v=bLmOO3J-jVc
Die Uhrzeit
Wann kommt der Chef?
Der Chef kommt um zwei Uhr dreißig.

Wie spät ist es?

Es ist vier Uhr neunzehn.

Wann kommt der Zug?

Der Zug kommt um zwanzig Uhr zwanzig.
Die Uhrzeit
Wann kommt Martha?
Martha kommt um halb drei.

Wie spät ist es?

Es ist viertel nach fünf.

Wann kommt der Zug?

Der Zug kommt um zwanzig nach sieben.
Die Uhrzeit
Die Stunde+Uhr+die Minuten
Wie spät ist es?
Wie viel Uhr ist es?
08:30 AM- Acht Uhr dreißig.
04:18 AM- Vier Uhr achtzehn.
05:45 PM- Siebzehn Uhr fünfundvierzig.
Es ist acht Uhr dreißg.
Es ist vier Uhr achtzehn.
Es ist siebzehn Uhr fünfundvierzig.
Die Uhrzeit
Wie spät ist es?

Wie viel Uhr ist es?

Uhr = o’clock
die Minute, -n = minute
Die Uhrzeit
Die Uhrzeit
Die Uhrzeit
Die Uhrzeit
Die Uhrzeit
Prepositions:

vor um nach
zehn vor zehn zwanzig nach eins
Essen und Restaurant
Breakfast-
https://www.youtube.com/watch?v=3a__H9ejF4s&t=138s
Ordering in a restaurant-
https://www.youtube.com/watch?v=OFSHdj_2FQA&t=171s