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Hören Kap 2 Netzwerk

Das Dokument beschreibt die Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern nach dem Schulabschluss, die verschiedene Wege wie Ausbildung, Freiwilliges Soziales Jahr oder Studium gewählt haben. Es werden persönliche Entscheidungen, Herausforderungen und die Vorzüge der jeweiligen Wege thematisiert. Zudem werden Tipps und Meinungen zu den verschiedenen Möglichkeiten nach der Schule ausgetauscht.

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Das Dokument beschreibt die Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern nach dem Schulabschluss, die verschiedene Wege wie Ausbildung, Freiwilliges Soziales Jahr oder Studium gewählt haben. Es werden persönliche Entscheidungen, Herausforderungen und die Vorzüge der jeweiligen Wege thematisiert. Zudem werden Tipps und Meinungen zu den verschiedenen Möglichkeiten nach der Schule ausgetauscht.

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1.16
○ Hallo zu unserer .................. zum Thema „Schule aus – und nun?“. Letzte Woche haben wir
Ihnen Schülerinnen und Schüler ......................., die erst einmal ein Jahr Pause gemacht haben.
Diese Woche erzählen Maike, Vida und Sara von ihrer ........................ Alle drei haben gleich mit
einer Arbeit oder einem Studium .................. Maike, du hast eine Ausbildung angefangen, oder?
● Genau, ich mache jetzt seit einem Jahr eine Ausbildung als ........................... Die dauert
insgesamt drei Jahre.
○ Warum hast du dich dafür entschieden?
● Das hat mehrere Gründe: Erstens wollte ich gern gleich nach der Schule Geld ................. und
allein wohnen. Und zweitens liebe ich die Natur und ................. und bin gern draußen. Ich muss
auch lernen und am Ende eine ......................................... machen, aber das ist schon okay.
○ Was gefällt dir .................................. gut?
● Die Ausbildung ist sehr praktisch, das ist perfekt für mich.
○ Und du, Sara? Im FSJ, also dem Freiwilligen Sozialen Jahr, bekommst du auch schon etwas
Geld, oder?
Ja, aber nur ein bisschen und das war nicht der Grund für meine Entscheidung. Ich wollte
einfach nicht gleich nach der Schule wieder lernen. Später mache ich dann ...........................
eine Ausbildung oder vielleicht .......................... ich. Ich weiß es noch nicht. Ich habe ja jetzt
noch ein Jahr Zeit für die Entscheidung.
○ Erzähl uns doch mal kurz, was du so machst.
Also, ich mache ein Soziales Jahr. Ich betreue Tatjana, sie ist 12 und sitzt im
............................ Sie ist ....................... und wir verstehen uns gut. Ich bringe sie zur Schule
und helfe ihr in der Freizeit. Ihre Eltern arbeiten beide und haben noch einen fünf Jahre alten
Sohn. Für mich ist die ......................... Arbeit eine tolle ......................................
○ Danke, Sara. Darüber sprechen wir gleich noch länger. Aber jetzt erst mal zu Vida. Vida, du
hast direkt nach der Schule dein Studium begonnen. Jetzt bist du schon seit zwei Jahren an der
Uni. .................................. du keine Pause nach der Schule?
Nein, ich habe gleich mit dem Studium ............................. Also, ein paar Monate hatte ich
schon Pause, da war ich mit Freunden in Kroatien. Aber dann bin ich von München nach
Leipzig gezogen, da war für mich alles neu. Nächstes Jahr mache ich ein ..................................
in den Niederlanden. Also, langweilig ist mir nicht.
○ Das glaube ich. Und was studierst du?
Internationales Recht, also ................... Das klingt für andere vielleicht ..............................
und ich muss wirklich viel lernen, aber für mich ist es perfekt. Meine Eltern ..................................
mich und finanzieren die Wohnung, denn für einen Job habe ich eigentlich keine Zeit.
○ Ihr seid alle drei glücklich mit eurer Wahl. Habt ihr denn Tipps für die Schülerinnen und
Schüler, die …?
1.17
○ Na, Vida, wie ist es denn eigentlich an der Universität?
Ach, eigentlich ist alles gut. Ich finde das ...................................... in Leipzig toll! Ich habe
viele neue Freunde gefunden und meine Kurse sind ...................... Warum fragst du denn, Alex?
○ Ach, Fabian und ich ......................................... gerade, was wir nach der Schule machen.
Ach ja, ihr seid ja in zwei Monaten mit der Schule fertig.
● Das stimmt und ich möchte eigentlich bald eine Ausbildung anfangen. Alex findet das nicht
gut.
○ Genau! Nach dem Schulstress braucht man doch eine Pause, zum Beispiel kann man eine
.......................... machen.
● Das sehe ich anders. Man macht doch nach der Schule sowieso etwas ganz anderes.
Deshalb braucht man keine Pause. Wie war das bei dir, Vida? Du hast doch auch gleich
studiert.
Also, ich habe schon acht Wochen ............... gemacht, danach etwas ............... und im Herbst
dann gleich studiert. Das war für mich richtig, denke ich. Was willst du denn machen, Alex?
○ Also, ich weiß noch gar nicht, was ich machen will. ......................? Ausbildung? Urlaub?
Hm, du kannst ja einfach ........................ und reisen, da gibt es viele ........................... Das ist
eine gute ........................................ zum Studium, finde ich.
● So einfach ist das nicht. Man ................. Zeit und alle Freunde haben später schon eine Arbeit
und nur du, Alex, bist noch nicht fertig. Dann bist du traurig und ...................................
○ Das ............... mich nicht. Studieren und arbeiten – das kommt früh genug. Das ist meine
......................... Du kannst das ja anders machen.
Ich habe eine Idee. Ihr könnt mich ja in Leipzig besuchen und ich ............. euch mein
Studentenleben dort.
○ Das ist eine super Idee. Fabian, hast du auch Zeit?

Arbeitsbuch Netzwerk A2.1


1.15
○ Das .................... geht zu Ende, die Ferien beginnen. Viele Schülerinnen und Schüler
verlassen jetzt aber auch die Schule. Sie beginnen einen neuen Abschnitt in ihrem Leben. Wie
geht es ihnen dabei? Wir haben mit zwei ................................ gesprochen, Marcel Schneider
und Julia Schmidt. Morgen bekommen sie das letzte .................................. Marcel, morgen
gehst du zum letzten Mal in die Schule. Wie geht es dir?
● Gut! Ich bin froh, weil ich nicht gern in die Schule gegangen bin.
○ ........................................ du so viel lernen?
● Nein, eigentlich nicht. Die ..................... waren nicht so schlecht. Aber ich hatte wirklich
Probleme mit ein paar ...........................................
○ Was hast du gern gemacht?
● Die ................................. waren gut, die habe ich gern gemacht. Und auch Deutsch und
Englisch waren gut, die Lehrerinnen haben mit uns ........................ gemacht und die Stunden
waren nicht langweilig.
○ Was machst du jetzt?
● Zuerst einmal drei Wochen Urlaub! Und dann beginne ich eine Ausbildung in einer
............................ Ich möchte ...................................... werden und ich habe auch schon eine
Stelle.
○ War das Zeugnis wichtig?
● Na ja, ich habe nicht nur gute Noten. Aber zum Glück habe ich bei der Bank schon ein
Praktikum gemacht. Das heißt, die Leute bei der Bank ..................... mich und ich glaube, das
war wichtig.
○ Vielen Dank und einen guten ................., Marcel.
● Danke.
○ Und wie geht es dir am letzten ........................, Julia?
Gut, sehr, sehr gut. Ich bekomme mein Abiturzeugnis und habe jetzt mal drei Monate frei.
Das ist prima.
○ Und dann?
Dann gehe ich nach Brasilien, wir haben dort ................................ Und ich kann in ihrer Firma
arbeiten. Ich möchte ein Jahr dort bleiben.
○ Kannst du ...................................?
Ja, ein bisschen kann ich schon. Aber ich lerne das bestimmt ganz schnell, wenn ich in
Brasilien bin. Da höre ich die Sprache ja jeden Tag und muss sprechen. Das geht schon.
○ Was möchtest du danach machen?
Ich weiß noch nicht. Vielleicht studiere ich dann .............................
○ Was hat dir in der Schule Spaß gemacht?
Ich hatte ein paar gute Freundinnen und Freunde in der Schule, das war gut. Aber ich musste
ziemlich viel lernen, in Englisch und in .............................................. besonders. Aber das ist
jetzt vorbei.
○ Dann wünsche ich dir einen schönen Sommer und alles Gute für Brasilien!
Danke!

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