Grupa A Klasa .................... 45 min Data ................
Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / 40 p. Ocena .............
#t4 Test 1-6 (Abschlusstest) – obniżony poziom trudności
1 Posłuchaj dwukrotnie czterech tekstów. Do każdego tekstu dopasuj właściwe zakończenie zdania (A– ( ... / 4 p.)
D).
Tekst 1: Diese Person _____. A. fühlt sich müde und braucht Erholung
Tekst 2: Diese Person _____. B. hat zwei Kinder
Tekst 3: Diese Person _____. C. hat selbst eine Entscheidung getroffen
Tekst 4: Diese Person _____. D. trifft Menschen, die ihren Wohnort ständig wechseln
2 Przeczytaj tekst i zaznacz odpowiednio: prawda (R – richtig) lub fałsz (F – falsch). ( ... / 4 p.)
Nach dem Abitur stehen junge Menschen vor der Frage: Was jetzt? Soll ich ein Studium beginnen oder lieber
doch gleich in die Berufswelt eintauchen? Das Studium ist ein Klassiker und zählt für viele zu den
beliebtesten Möglichkeiten nach dem Abitur. Um später einmal eine gute Arbeit zu bekommen, ist ein
Bachelor- oder Masterabschluss ein Muss. Deshalb entscheiden sich viele Abiturienten, direkt nach ihrem
Abitur ein Studium aufzunehmen. Aber es gibt auch viele, die noch gar keine Zeit hatten, sich intensiv mit
ihren Wünschen und Zielen für die Zukunft auseinanderzusetzen. Für sie ist ein Gap Year das Richtige. Gap
Year bedeutet Lückenjahr und ist eine bewusst eingelegte Pause. Es ist sehr populär. Häufig wird ein Gap
Year zwischen dem Abitur und dem Studium eingeplant. Ein Gap Year ist aber auch nach dem
Studienabschluss möglich. Was kann man in einem Gap Year erreichen? Vor allem Selbstbewusstsein, aber
auch Fremdsprachenkenntnisse und viele interessante Erfahrungen. Ein Gap Year gibt jungen Menschen
außerdem die Chance, sich über einige noch offene Fragen Gedanken zu machen und sie zu beantworten.
1. Junge Menschen machen sich Gedanken über ihre Zukunft. R F
2. Viele treffen die Entscheidung, direkt nach dem Abitur zu studieren. R F
3. Man plant ein Gap Year, wenn man keinen Studienplatz findet. R F
4. In einem Gap Year kann man viel lernen und erfahren. R F
3 Uzupełnij właściwie minidialogi brakującymi wyrazami. ( ... / 9 p.)
1. Welche Vorteile haben alternative Energiequellen? – Sie sind klimafreundlich und belasten die
___________________ nicht. (MUTELW)
2. Was nimmst du mit, wenn du einkaufen gehst? – Ich nehme immer eine __________________ aus
Stoff mit. (KASUFNITASCEHE)
3. Warum willst du auf dem Land wohnen? – Weil es dort ruhig ist und man Kontakt zur
_____________________ hat. (ARTNU)
4. Wo leben Nomaden? – In der _____________________. (EWÜTS)
5. Ruft ihr eure Oma oft an? – Ja, wir ______________ immer in Kontakt. (TESENH)
6. Wozu braucht man Handys? – Um mit anderen zu _____________________. (ONIMUNKIZMERE)
7. Welche _____________________ findest du am wichtigsten? – Den Computer. (FIGRNENDU)
8. Begeht man viele _____________ und Feiertage in Deutschland? – Ja, sehr viele. (ESEFT)
9. Gibt es im Deutschen viele Anglizismen? – Ja, Deutsch _____________________ viele Wörter aus
anderen Sprachen. (TBMEÜRNIM)
Grupa A | strona 1 z 2
4 Wybierz właściwe uzupełnienia zdań. Zakreśl A lub B. ( ... / 9 p.)
1. Er ___ mehr Strom sparen.
A. könntet B. könnte
2. Ich ___ glücklich, wenn du mich besuchen würdest.
A. würde B. wäre
3. ___ ist das Leben in der Stadt interessant, andererseits ist es hier sehr laut.
A. Einerseits B. Entweder
4. Mein erster Tag in der Schule war für mich kein ___ Stress.
A. großer B. großen
5. Können Sie mir sagen, ___ Sie oft fernsehen?
A. weil B. ob
6. Oma, ___ man früher mehr Briefe als heute?
A. schrieb B. schriebt
7. Vor Weihnachten hat man die Wohnung ___ .
A. zu aufräumen B. aufzuräumen
8. Wann ___ du dir die Haare schneiden?
A. lasst B. lässt
9. ___ er im Ausland mit seinem Studium beginnt, möchte er noch einen Sprachkurs besuchen.
A. Bevor B. Während
5 Napisz zdania w formach podanych w nawiasach. ( ... / 6 p.)
1. Wenn ich Zeit habe, gründe ich einen tierfreundlichen Garten. (Konjunktiv II)
2. Was besichtigt ihr im Urlaub? (Futur I)
3. Den Kaffeefilter erfand man in Dresden. (Passiv Präteritum)
6 Napisz do kolegi z wymiany e-mail, w którym: ( ... / 8 p.)
poinformujesz, kiedy kończysz szkołę,
napiszesz, z których przedmiotów zdajesz maturę,
wyrazisz swoje wątpliwości dotyczące twoich planów na przyszłość,
zapytasz, co twój kolega zamierza robić po maturze.
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Grupa B Klasa .................... 45 min Data ................
Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / 40 p. Ocena .............
#t4 Test 1-6 (Abschlusstest) – obniżony poziom trudności
1 Posłuchaj dwukrotnie czterech tekstów. Do każdego tekstu dopasuj właściwe zakończenie zdania (A– ( ... / 4 p.)
D).
Tekst 1: Diese Person _____. A. hat sich für eine Reise entschieden
Tekst 2: Diese Person _____. B. hat in letzter Zeit viel gearbeitet
Tekst 3: Diese Person _____. C. ist zurzeit nicht berufstätig
Tekst 4: Diese Person _____. D. trifft Menschen, die oft umziehen
2 Przeczytaj tekst i zaznacz odpowiednio: prawda (R – richtig) lub fałsz (F – falsch). ( ... / 4 p.)
Nach dem Abitur stehen junge Menschen vor der Frage: Was jetzt? Soll ich ein Studium beginnen oder lieber
doch gleich in die Berufswelt eintauchen? Das Studium ist ein Klassiker und zählt für viele zu den
beliebtesten Möglichkeiten nach dem Abitur. Um später einmal eine gute Arbeit zu bekommen, ist ein
Bachelor- oder Masterabschluss ein Muss. Deshalb entscheiden sich viele Abiturienten, direkt nach ihrem
Abitur ein Studium
aufzunehmen. Aber es gibt auch viele, die noch gar keine Zeit hatten, sich intensiv mit ihren Wünschen und
Zielen für die Zukunft auseinanderzusetzen. Für sie ist ein Gap Year das Richtige. Gap Year bedeutet
Lückenjahr und ist eine bewusst eingelegte Pause. Es ist sehr populär. Häufig wird ein Gap Year zwischen
dem Abitur und dem Studium eingeplant. Ein Gap Year ist aber auch nach dem Studienabschluss möglich.
Was kann man in einem Gap Year erreichen? Vor allem Selbstbewusstsein, aber auch
Fremdsprachenkenntnisse und viele interessante Erfahrungen. Ein Gap Year gibt jungen Menschen außerdem
die Chance, sich über einige noch offene Fragen Gedanken zu machen und sie zu beantworten.
Junge Menschen wissen meistens genau, was sie nach dem Abitur machen
1. R F
sollen.
2. Viele Abiturienten entscheiden sich für ein Studium. R F
3. Man muss ein Gap Year machen, wenn man keine Chance auf ein Studium hat. R F
In einem Gap Year kann man darüber nachdenken, was man in der Zukunft
4. R F
machen will.
3 Uzupełnij właściwie minidialogi brakującymi wyrazami. ( ... / 9 p.)
1. Warum sind Windräder umweltfreundlich? – Sie produzieren keine _____________________ und
keinen radioaktiven Abfall. (BAEGAS)
2. ____________________ du dich für den Umweltschutz? – Ja, ich nehme zum Beispiel an
Demonstrationen teil. (GTAGERNISE)
3. Wie kann man Strom sparen? – Man kann zum Beispiel alle Geräte aus der _____________________
ziehen. (COKSEDTSE)
4. Warum willst du nicht in der Stadt wohnen? – Weil es zu laut ist und es zu viel
_____________________ auf den Straßen gibt. (REKEVHR)
5. Wozu _____________________ man Handys? – Um mit anderen zu kommunizieren. (CBARUTH)
6. Was ist der Reichstag? – Der Reichstag ist der Sitz des deutschen _____________________.
(SRMLAPAENT)
7. Welchen _____________________ begeht man am 3. Oktober in Deutschland? – Den Tag der
Deutschen Einheit. (TFERAEGI)
8. Was musst du mit dem Text machen? – Ich muss ihn aus dem Deutschen ins Polnische
_____________________. (RNBESTEZÜE)
9. Sprichst du gut Deutsch? – Ja, ich bin auf dem _________________ C1. (ANUEIV)
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4 Wybierz właściwe uzupełnienia zdań. Zakreśl A lub B. ( ... / 9 p.)
1. Sie _____ etwas für die Umwelt tun.
A. könntet B. könnte
2. Ich _____ überrascht, wenn ihr mich besuchen würdet.
A. wäre B. würde
3. Auf dem Land haben die Menschen _____ viel Ruhe als auch saubere Luft.
A. nicht nur B. sowohl
4. Nomaden leben in einem _____ Zelt.
A. großen B. große
5. Dominik hat noch keine _____ Pläne.
A. beruflichen B. berufliche
6. Oma, _____ man früher mehr Bücher?
A. last B. las
7. Vor Ostern hat man viel _____.
A. zu vorbereiten B. vorzubereiten
8. Das _____ sich nicht mehr reparieren.
A. lasst B. lässt
9. ____ die Eltern Kaffee trinken, sprechen sie über ihre Urlaubspläne.
A. Während B. Als
5 Napisz zdania w formach podanych w nawiasach. ( ... / 6 p.)
1. Was machst du, wenn du einen Tag keinen Strom hast? (Konjunktiv II)
2. Wann fahrt ihr nach Rumänien? (Futur I)
3. Den Globus erfand man 1492. (Passiv Präteritum)
6 Twój kolega z Niemiec pyta cię o plany na przyszłość. W e-mailu do niego napisz: ( ... / 8 p.)
w jakim zawodzia chciałbyś/chciałabyś pracować,
kiedy zamierzasz opuścić dom rodzinny,
gdzie masz zamiar w przyszłości zamieszkać,
czy twoim zdaniem można łatwo połączyć karierę z obowiązkami rodzinnymi.
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