100% fanden dieses Dokument nützlich (2 Abstimmungen)
1K Ansichten4 Seiten

Redemittel B1 Prüfung Sprechen Teil 2 & 3

Das Dokument beschreibt die Struktur und Inhalte für die mündliche Prüfung B1, insbesondere die Teile 2 und 3, die das Präsentieren eines Themas und das Stellen von Fragen sowie das Geben von Feedback umfassen. Es bietet Beispiele für Einleitungen, persönliche Erfahrungen, die Situation im Heimatland, Vor- und Nachteile sowie Möglichkeiten zur Meinungsäußerung und zum Abschluss. Zudem werden Formulierungen für Feedback und Fragen an den Präsentierenden vorgestellt.

Hochgeladen von

sangroti01
Copyright
© © All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als DOCX, PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
100% fanden dieses Dokument nützlich (2 Abstimmungen)
1K Ansichten4 Seiten

Redemittel B1 Prüfung Sprechen Teil 2 & 3

Das Dokument beschreibt die Struktur und Inhalte für die mündliche Prüfung B1, insbesondere die Teile 2 und 3, die das Präsentieren eines Themas und das Stellen von Fragen sowie das Geben von Feedback umfassen. Es bietet Beispiele für Einleitungen, persönliche Erfahrungen, die Situation im Heimatland, Vor- und Nachteile sowie Möglichkeiten zur Meinungsäußerung und zum Abschluss. Zudem werden Formulierungen für Feedback und Fragen an den Präsentierenden vorgestellt.

Hochgeladen von

sangroti01
Copyright
© © All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als DOCX, PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
Sie sind auf Seite 1/ 4

B1 Prüfung Sprechen Teil 2 & 3

Teil 2: Ein Thema präsentieren & über ein Thema sprechen

Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur


 Begrüßen:
Guten Morgen / Guten Tag.
Ich heiße / bin ... / Mein Name ist ....

 Einführung:
Einführung: Meine Präsentation ist zu dem Thema: „ … “.
Das Thema meiner Präsentation lautet/ist: „ … “.
Mein Vortrag hat das Thema: „ … “.
Ich werde über….(AKK) sprechen.
In meiner Präsentation geht es um… (AKK)
In meiner Präsentation geht es um die Frage, ob… (S+...+V)

 Präsentation des Inhalts und der Struktur:


Ich werde erst über meine persönlichen Erfahrungen sprechen, dann werde ich etwas über die
Situation in Vietnam sagen, und später werde ich über die Vor- und Nachteile von ... (+Dat)
berichten.

Folie 2: Eigene Situation:


Ich persönlich …
Ich habe noch nie/schon oft …
Ich habe zwar keine persönlichen Erfahrungen zu diesem Thema, aber ein Freund von mir …
In meiner persönlichen Erfahrung habe ich..
Nach meiner persönlichen Erfahrung… (V+S+...)
Meiner Erfahrung nach… (z.B. Meiner Erfahrung nach ist X sehr gut)
Als ich Kind war, habe ich immer ..
Folie 3: Situation im Heimatland (inkl. Beispiele):
In meiner Heimat / Indonesien ist die Situation so: … (S+V+..)
Viele / die meisten Indonesien halten … (AKK) für … (+AKK).
In meiner Heimat / Indonesien ist es gewöhnlich so/üblich, dass … (S+...+V)
In meinem Heimatland ist es normalerweise so, dass.. (S+...+V)
In meinem Heimatland passiert es oft, dass… (S+...+V)

Folie 4: Vor- und Nachteile & meine Meinung:


 Vorteile und Nachteile:
Einerseits …, andererseits … (V+S+...)
Ein Vorteil von X ist, dass ... (S+...+V)
Einerseits kann man sagen, dass… (S+...+V)
Andererseits soll man aber daran denken, dass… (S+...+V)
Ein Grund, um X gut zu finden, ist, dass ... (S+...+V)
Ich komme jetzt zu den Vorteilen / Nachteilen von... (+Dat)
Es ist positiv / negativ, dass (S+...+V)
Für / Gegen ... (AKK) spricht, dass (S+...+V)

 Beispiele geben:
Ein gutes Beispiel dafür ist X/ ist, dass… (S+...+V)
Zum Beispiel… /Beispielweise… (V+S+...)
Ich denke gerade zum Beispiel an ... (AKK)
Als Beispiel kann man X nennen/nehmen.

 Meine Meinung äußern:


Meiner Meinung nach ist/sind … (V+S+...)
Ich finde/glaube/denke (deshalb), dass … (S+...+V)
Ich würde sagen, …(S+V+...)
Ich denke/finde/meine, dass ... (S+...+V)
Ich bin der Meinung, dass ... (S+...+V)
Meiner Meinung nach.. (z. B. Meiner Meinung nach ist X sehr gut)
Ich bin davon überzeugt, dass ... (S+...+V)

Folie 5: Abschluss & Dank:


 Zusammenfassen:
Zum Schluss/Schließlich kann man sagen, dass ... (S+...+V)

 Bedanken:
Ich bedanke mich fürs Zuhören/für Ihre Aufmerksamkeit
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit / Ihr Interesse.
Ich bedanke mich bei Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit.
Danke für Ihre Aufmerksamkeit.

 Fragen?:
Für Fragen stehe ich gerne zur Verfügung.
Ich beantworte jetzt gern Ihre Fragen.
Und jetzt freue ich mich auf Ihre Fragen.
Haben Sie noch Fragen?

Teil 3: Fragen stellen & Feedback geben


 Feedback geben:
Ich habe (sehr) interessant gefunden, dass… (S+...+V)/dass du gesagt hast, dass… (S+...+V)
Ich wusste nicht, dass… (S+...+V)
Ich denke, du hast dich sehr klar ausgedrückt!
Ich finde deiner Präsentation (sehr) gut/(sehr) gut strukturiert/(sehr) interessant.
Ich finde das Thema (nicht) interessant, weil...
Mich wundert, dass.. / Mich überrascht, dass..
Die Präsentation war sehr interessant, weil dieses Thema heute ganz aktuell ist.
Vielen Dank für die interessante Präsentation. Ich finde, dass ... (S+...+V)

 Eine Frage stellen:


Ich habe (aber) eine Frage: …. ?
Ich habe aber etwas nicht (ganz) verstanden...
Was meintest du mit…?
Ich möchte dich fragen, ob… (S+...+V)
Ich möchte dich fragen: … (S+V+...)?
Könntest du mir bitte sagen/erklären, warum/wie/wann/wo… (S+...+V)?
Ich habe eine Frage an dich: ...?

 Auf Feedback und Fragen reagieren:


Danke für dein Feedback! Es freut mich, dass du es interessant/gut/nicht schlecht gefunden
hast!
Danke für deine Frage! Ich würde sagen, dass ... Das ist eine gute/interessante Frage!

Das könnte Ihnen auch gefallen