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M1-2 - Musikbingo Und Steckbrief Doppelseitig - PDF

Das Dokument beschreibt ein Musikbingo-Spiel, bei dem Schüler:innen ihre Mitschüler:innen befragen, um bestimmte Musikinteressen und -fähigkeiten zu sammeln. Zudem enthält es einen Steckbrief, in dem die Schüler:innen ihre Musikgewohnheiten, Vorlieben und Erfahrungen festhalten können. Es fördert die Interaktion und das Verständnis für Musik unter den Schüler:innen.

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Markus Christmann
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Das Dokument beschreibt ein Musikbingo-Spiel, bei dem Schüler:innen ihre Mitschüler:innen befragen, um bestimmte Musikinteressen und -fähigkeiten zu sammeln. Zudem enthält es einen Steckbrief, in dem die Schüler:innen ihre Musikgewohnheiten, Vorlieben und Erfahrungen festhalten können. Es fördert die Interaktion und das Verständnis für Musik unter den Schüler:innen.

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Musik Grillo-Gymnasium Datum: ___________

Musikbingo!

1 Gehe durch die Klasse und befrage deine Mitschüler:innen. Sobald du vier
Kästchen in einer Reihe mit einem Namen ausgefüllt hast, darfst du laut
„Bingo“ rufen! WichBg: Jedes Kind darf nur einmal eingetragen werden!

Finde eine Person, die…


Ich würde gerne Ich mag es zu Ich kenne Für mich ist Musik
ein Instrument singen. $ % jemanden, der ein wichtig. %
lernen. !"# Instrument spielt.
&

Ich kann ein Ich höre jeden Tag Ich würde gerne Ich habe schon
bisschen Noten Musik. )* ein eigenes Lied einmal ein
lesen. '( aufnehmen. Instrument
gespielt.

Ich höre gerne Ich tanze gerne zu Ich höre Musik Ich habe schon
Musik zum Musik. , über Spotify oder einmal ein Konzert
Einschlafen. + ein anderes oder Musical
Streaming-Portal. besucht. -"

Ich habe schon Ich kenne eine Ich höre oft Musik, Ich mag Musik aus
einmal selbst ein Band oder einen wenn ich Filmen oder
Lied geschrieben Musiker aus einem unterwegs bin. Videospielen. 1
oder erfunden. . anderen Land. / 0)
Musik Grillo-Gymnasium Datum: ___________

Musik und ich: Mein Steckbrief


Name:

1. Musik hören Klasse:

• Ich höre Musik, wenn ich… (z. B. beim Lernen, beim Sport, vor dem Einschlafen)

_____________________________________________________

• So oft höre ich Musik am Tag: __________ Minuten/Stunden

• Meine liebsten Musikrichtungen oder Künstler:innen sind:

_____________________________________________________

• Ich höre Musik am liebsten über: (ankreuzen)

☐ Streaming (Spotify, Apple Music, YouTube etc.)

☐ Radio ☐ CDs/Vinyl ☐ Live-Konzerte ☐ Andere: ______________

• Ein Lied, das mich an eine bestimmte Situation oder Erinnerung erinnert:

_____________________________________________________

2. Musik machen & verstehen


• Ich spiele oder habe schon einmal ein Instrument gespielt:

☐ Ja, und zwar: ______________

☐ Nein, aber das Instrument möchte ich lernen: ______________

☐ Nein, aber ich möchte gerne singen lernen!

• Singen macht mir…

◦ ☐ viel Spaß! ! ☐ manchmal Spaß. " ☐ eher keinen Spaß. #

• Ich kann Noten lesen:

☐ Ja, problemlos ☐ Ein bisschen ☐ Nein, aber ich bin neugierig darauf $

• Im Musikunterricht würde ich gerne…

_____________________________________________________

3. Musik ist für mich wichtig, weil

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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