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Trennbare Verben Arbeitsblatter Grammatikerklarungen - 20909

Das Dokument behandelt trennbare und nicht trennbare Verben im Deutschen, einschließlich ihrer Konjugation und Verwendung. Es enthält Beispiele für trennbare Präfixe sowie Übungen zur Anwendung dieser Verben. Zudem werden Lösungen für die Übungen bereitgestellt, um das Verständnis zu fördern.

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Trennbare Verben Arbeitsblatter Grammatikerklarungen - 20909

Das Dokument behandelt trennbare und nicht trennbare Verben im Deutschen, einschließlich ihrer Konjugation und Verwendung. Es enthält Beispiele für trennbare Präfixe sowie Übungen zur Anwendung dieser Verben. Zudem werden Lösungen für die Übungen bereitgestellt, um das Verständnis zu fördern.

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Die trennbaren Verben

1. Beispiel:

Ich mache das Licht an.

Ich mache das Licht aus.

Ich mache das Fenster auf.

Ich mache das Fenster zu.

machen

2. Wie konjugiert man trennbare Verben?

anmachen zumachen

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/ Sie
3. Präfixe.

3.1 Trennbare Präfixe (Vorsilben).

Beispiele
an-
ab-
auf-
aus-
bei-
ein-
mit-
um-
vor-
zu-
zurück-

3.2 Nicht trennbare Präfixe (Vorsilben).

Beispiele
be-
er-
ent-
ge-
miss-
ver-
zer-
4. Bilde Verben mit dem Stamm von kommen.

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5. Bilde Sätze mit diesen Verben. Was machst du davon gern?

aufstehen aufräumen

einkaufen anrufen
6. Löse diese Aufgaben.

1.Setze die richtigen Formen des trennbaren Verbs ein:


1. Markus ___________ jeden Morgen um 6 Uhr _____.
(aufstehen)
2. Birgit ____________ immer _____. (einkaufen)
3. Der Zug ____________ pünktlich _____. (abfahren)
4. Sie ____________ in München ______. (aussteigen)
5. Wir ____________ um 7 Uhr in Köln _____. (ankommen)
6. Wir____________ unsere Freunde _____. (einladen)
7. Klaus __________ das Fenster _____. (zumachen).

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2.Setze die richtigen Formen des untrennbaren Verbs


ein:

1. Ich ______________ das Haus um 7 Uhr. (verlassen)


2. Er ______________ viel Geld. (bekommen)
3. Mir ______________ das Mittagessen. (gefallen)
4. Die Oma ______________ immer etwas. (vergessen)
6. Wir ______________ jetzt das Lied. (wiederholen)
7. Oma _____________ immer alte Märchen. (erzählen)
8. Sie __________________ immer ihre Hausaufgaben.
(vergessen)
Die trennbaren Verben – Lösungen
1. Beispiel:

Ich mache das Licht an.


Ich mache das Licht aus.

Ich mache das Fenster auf.


Ich mache das Fenster zu.
zu
an machen
aus
auf
 unterschiedliche Bedeutungen;
 trennbare Verben haben ein Stammverb, davon wird das Präfix (die Vorsilbe)
sozusagen “abgeschnitten”
 die Vorsilbe wird in einem Hauptsatz ans Ende des Satzes gestellt, das
Stammverb bleibt auf der zweite Position

2. Wie konjugiert man trennbare Verben?

anmachen zumachen

ich mache an mache zu

du machst an machst zu

er/sie/es macht an macht zu

wir machen an machen zu

ihr macht an macht zu

sie/ Sie machen an machen zu

 das Stammverb wird “normal” konjugiert (Beispiel: machen), es verändert sich


also nichts
3. Präfixe.
 Die hier genannten Präfixe sind die wichtigsten; wie wir wissen, gibt es
einige dieser Vorsilben, die sowohl trennbare als auch untrennbar sein
können. Für das Niveau A1 reicht allerdings der Hinweis darauf aus.

3.1 Trennbare Präfixe (Vorsilben).

Beispiele
an- Ich komme am Bahnhof an.
ab- Der Zug fährt vom Gleis ab.
auf- Ich steige aufs Fahrrad auf.
aus- Ich steige aus dem Bus aus.
bei- Der Lehrer bringt den Schülern Englisch
bei.
ein- Du steigst in den Zug ein.
mit- Hans arbeitet in der Schule mit.
um- Die Bank rechnet Dollar in Euro um.
vor- Sie stellt sich vor.
zu- Er macht das Fenster zu.
zurück- Er kommt morgen aus Italien zurück.

3.2 Nicht trennbare Präfixe (Vorsilben).

Beispiele
be- Sie bekommt ein Geschenk.
er- Oma erzählt immer Märchen.
ent- Sie entscheidet sich für Markus.
ge- Das gefällt mir nicht.
miss- Sie misstraut Karl.
ver- Ich vertraue Sarah.
zer- Die Bombe zerstört die Stadt.

 Warum die Abgrenzung von trennbaren und nicht trennbaren Vorsilben, ist
immer wieder die Frage meiner Schüler. Für viele Schüler sind die nicht trennbaren
Vorsilben einfach normale Verben. Bei der Bildung des Partizip II wird sich
herausstellen, dass diese Unterscheidung sehr wichtig ist (Beispiel: Er hat mich
gestört ---- aber: Die Stadt wurde zerstört).
4. Bilde Verben mit dem Stamm von kommen.

z.B.

ankommen
zurückkommen
umkommen
mitkommen
auskommen
vorkommen
entkommen
verkommen
bekommen

5. Bilde Sätze mit diesen Verben. Was machst du davon gern?

aufstehen aufräumen

einkaufen anrufen
6. Löse diese Aufgaben.

1.Setze die richtigen Formen des trennbaren Verbs ein:


1. Markus ___________ jeden Morgen um 6 Uhr _____.
(aufstehen)
2. Birgit ____________ immer _____. (einkaufen)
3. Der Zug ____________ pünktlich _____. (abfahren)
4. Sie ____________ in München ______. (aussteigen)
5. Wir ____________ um 7 Uhr in Köln _____. (ankommen)
6. Wir____________ unsere Freunde _____. (einladen)
7. Klaus __________ das Fenster _____. (zumachen).

-----------------------------------------------

2.Setze die richtigen Formen des untrennbaren Verbs


ein:

1. Ich ______________ das Haus um 7 Uhr. (verlassen)


2. Er ______________ viel Geld. (bekommen)
3. Mir ______________ das Mittagessen. (gefallen)
4. Die Oma ______________ immer etwas. (vergessen)
6. Wir ______________ jetzt das Lied. (wiederholen)
7. Oma _____________ immer alte Märchen. (erzählen)
8. Sie __________________ immer ihre Hausaufgaben.
(vergessen)

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