LYCEE DE TIKO ANNEE SCOLAIRE : 2021-2022
DEPARTEMENT D’ALLEMAND CLASSE: 2nde A4
DUREE: 2H
DEUTSCHKLASSENARBEIT Nr 3
TEXT: Gesunde Ernährung
1. Wir leben in einer Welt, wo die Menschen es immer eilig haben und nicht genug Zeit dafür haben, um
2.sich gesund zu ernähren. Das Essen in der Eile kann sehr ungesund für den Körper sein. Es ist ebenso
3.riskant, jedes Produkt zu kaufen, was man sich wünscht. Es gibt heutzutage viele Lebensmittel, die
4.genetisch modifiziert sind. Das bedeutet, dass sie in einer unnatürlichen Umgebung und unnatürlichen
5.Bedingungen gezüchtet wurden. Wenn wir eine gesunde Diät halten möchten, müssen wir solche
6.Produkte vermeiden. Eine gesunde Ernährung ist sehr wichtig für jeden Menschen. Weise Menschen
7.sagen: „Lieber gesund als reich“. Und wirklich – was können wir gut machen, ohne gegessen zu haben.
8.Das ist unsere natürliche Energiequelle, deshalb muss man hier vorsichtig sein. Zum Beispiel braucht
9.unser Körper viele Vitamine und Mineralien, dafür braucht er nicht viel Cholesterin. Aus diesem Grund
10.muss man viele fetthaltige Produkte vermeiden. Wir brauchen auch weniger Natrium, das im Salz
11.enthalten ist, und auch weniger Zucker. Ich versuche jetzt weniger Süßigkeiten und Torten zu essen.
12.Vor allem droht es einem Übergewicht. Außerdem ist es nicht wirklich gut für die Gesundheit tut es
13.gut, wenn man viel Obst und Gemüse isst. Zu den anderen gesunden und nahrhaften Lebensmitteln
14.gehören Fisch, Meeresfrüchte, Vollkorn, fettfreie oder fettarme Milcherzeugnisse, Sonnenblumenöl,
15.Eier, Hülsenfrüchte, Getreide und Nüsse. Allerdings hängt vieles von individuellem Körper jedes
16.Menschen und von dessen Bedarf ab. Zum Beispiel haben einige Menschen Allergie gegen Nüsse. In
17.solch einem Fall sollen sie dieses Produkt aus ihrem täglichen Speiseplan entfernen.
Wörtererklärung: eilig: pressée Diät halten: faire un regime, s Übergewicht: l‘obésité, e Lebensmittel: les
aliments; züchten: élever/cultiver; vermeiden: éviter
TEIL I: LESEVERSTEHEN: (16P)
I.1 Richtig oder falsch? (Bitte Zeile angeben!) 6p
1- Die Menschen interessieren sich heutzutage für was sie essen.
2- Es ist wichtig, gesund zu essen.
3- Obst und Gemüse sind gut für die Gesundheit.
I.2 Antworten auf di Fragen! (Bilden Sie Sätze!) 4p
1- Warum ist es nicht gut Produkte zu kaufen?
2- Was sollen wir als Lebensmittel vermeiden?
I.3 Übersetzung
Ins Französische! 3p
Wenn wir eine gesunde Diät halten möchten, müssen wir solche Produkte vermeiden. Eine
gesunde Ernährung ist sehr wichtig für jeden Menschen.
Ins Deutsche! 3p
Il existe de nos jours plusieurs denrées alimentaires qui ont été génétiquement modifiées.
TEIL II: SCHRIFTLICHER AUSDRUCK (12P)
Die beiden Themen sind obligatorisch!
Thema 1: Welches sind die Wichtigkeiten von Sport?
Thema 2: Setze die Wörter in die richtige Reihenfolge und schreibe richtige Sätze!
1) Am - Mahlzeiten - ich - drei – haben - Tag.
2) Krankheit – übertragbare – ist – AIDS – eine – sexuell.
3) Mutter – Gemüse – gekocht – Reis – meine – hat.
4) Cholera – sind – und – Malaria – gefährliche – Krankheiten.
5) Abstinenz – sollen – Abstinenz – üben – die Schüler.
6) am Mittag – essen – die Eltern– Fisch.
TEIL III: STRUKTUREN UND KOMMUNIKATION (12P)
III.1 WORTSCHATZ: (6P)
III.1.1 Die Verben heißen ,,verschmutzen‘‘ und ,,frühstücken‘‘. Wie heißen die Substantive
(mit Artikeln)? 1p
III.1.2 Wie heißen die Gegenteile von ,,dick‘‘ und ,,gesund‘‘ ? 1p
III.1.3 Was passt zusammen? 4p
a) Die Umwelt 1) essen
b) Sich die Zähne 2) putzen
c) Sport 3) treiben
d) gesund 4) schützen
II.2 GRAMMATIK: (6P)
II.2.2 Setzen Sie ins Perfekt! 2p
1) Er isst Kartoffeln und Bohnen.
2) Ich trinke gern Kaffee und Tee.
II.2.2 Wählen Sie die richtige Antwort aus! 4p
Ich heiße Fotsing und ich bin ein Student an.…1…(die,der,dem) Universität. Jed…2…(er,en,em)
Tag helfe ich mein…3..(e,er,en) Mutter bei …4….(der,den,dem) Haushalt bevor das Haus …5…
(für,zu,aus) verlassen, und sonntags gehe ich mit mein…6….(e, en, em) Geschwister…7…
(en,-,n) in …8……(die,der,den) Kirche. Meine Mutter sagt immer, …9…..(das,dass,was) ich
mein Studium ernst nehmen …10……(soll,sollen,sollt).Ich möchte gern ein berühmt…11..
(er,en,es) Journalist werden, und, wenn ich genug Geld …12…..(habe,hätte,hatte), würde ich …
13….(mich,mir,dich) ein Auto kaufen, mit …14….(der,das,dem) ich mich bewegen könnte.
Meine Mutter ist nicht …15…(damit,davon,daran) einverstanden, sie meint, dass ich ein…16…
(er,en,em) Unfall haben könnte.
VIEL GLÜCK!!!
