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So Gehts Noch Besser Loesungen EB-4

Das Dokument behandelt die Freizeitgestaltung von Schülern verschiedener Altersgruppen, wobei Grundschüler die meiste Freizeit haben. Zudem werden Themen rund um Mode, Körperpflege und Einkaufen behandelt, einschließlich relevanter Vokabeln und Übungen zum Lese- und Hörverstehen. Abschließend enthält es Beispiele für schriftlichen und mündlichen Ausdruck sowie Lösungen zu den Übungen.

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So Gehts Noch Besser Loesungen EB-4

Das Dokument behandelt die Freizeitgestaltung von Schülern verschiedener Altersgruppen, wobei Grundschüler die meiste Freizeit haben. Zudem werden Themen rund um Mode, Körperpflege und Einkaufen behandelt, einschließlich relevanter Vokabeln und Übungen zum Lese- und Hörverstehen. Abschließend enthält es Beispiele für schriftlichen und mündlichen Ausdruck sowie Lösungen zu den Übungen.

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Lösungen

brauchen sie 82 Minuten und zum Anziehen und für Köperpflege brauchen sie etwas mehr als eine halbe Stunde.

B
Die Grafik zeigt, wie viel freie Zeit Schüler verschiedener Altersstufen und Schulen haben. Am meisten freie Zeit hat
ein Grundschüler, nämlich fast 6 Stunden pro Tag. Ein 14-jähriger Realschulschüler hat knapp 3 Stunden und ein
Gymnasialschüler hat weniger als eine Stunde pro Tag.

4 Mode & Einkaufen


Einstiegsbilder

Kleidung: Hose, Kleid, Rock, Jacke, Schuhe, Sportkleidung, Krawatte … anziehen / tragen / passen
Mode, modern, altmodisch, sportlich, elegant, „in“ sein, im Trend liegen
Schönheits- Körperpflege: Kosmetikartikel, Lippenstift, Nagellack, Make-up, Parfüm, Rasierwasser, Haarspray, Seife,
Zahncreme, Haare färben, zum Friseur gehen, sich schminken, aussehen
Schmuck: Ring, Kette, Ohrring(e), Armband, Tattoo(s), Piercing(s) haben / machen lassen, das Kaufhaus
Kaufen: Geschäft, Kaufhaus, Boutique, anprobieren, aussuchen, kaufen, Größe, Verkäufer(in), Kunde, beraten
kosten, teuer, billig, preiswert, günstig

Leseverstehen

Teil 1: 1C, 2F, 3A, 4H


Teil 2: 1B (Z 1-4), 2C (Z 7-8), 3B (Z 9-11), 4A (Z 17-25), 5B (Z 28-33)

Hörverstehen

Teil 2: 1R, 2F, 3R, 4F, 5R, 6F, 7F, 8R


Teil 3: 1R, 2R, 3F, 4F

Wortschatz

Übung 4: 2 Sandalen, 3 Markenkleidung, 4 Kunde, 5 Kaufhaus,


6 Modenschau, 7 Secondhand-Kaufhaus / Secondhand-Laden, 8 Friseur, 9 Klamotten, 10 Körperpflege
Übung 5a: waagerecht: Badehose, Hose, Socken, Stiefel, Hut, Ohrring
senkrecht: Kostüm, Ring, Handschuhe, Schuhe, Jacke, Jackett, Kette, Strumpf, Mantel
Übung 5b: 2. Badehose, 3. Hosen, 4. Ohrringe, 5. Kostüm, 6. Kette, 7. Mantel, 8. Handschuhe

Schriftlicher Ausdruck

(andere Varianten möglich)


Mainz, den…
Liebe Lena,
viele Dank für deinen Brief. Ich freue mich immer, wenn du schreibst. Du fragst mich, wie ich Tattoos und Piercings finde.
Na, eigentlich gefallen sie mir sehr gut. Ich finde, dass sie interessant aussehen. An meiner Schule bekommt man keine
Probleme, wenn man ein Tattoo oder ein Piercing hat. Das stört die Lehrer überhaupt nicht. Ich selbst schminke mich
gern und trage gern modische Klamotten. Manchmal mache ich auch Gymnastik. Ich frage meistens meine Freundin,
wie sie meine Sachen oder mein Make-up findet. Wenn sie nicht einverstanden ist, suche ich was anderes. Wie ist denn
das bei dir? Ich warte auf deinen Brief.
Herzliche Grüße
dein(e) …

Mündlicher Ausdruck – Übungen zur Paarprüfung

Teil 2:
A
… Die meisten haben gesagt, dass sie ziemlich viel Zeit dafür verwenden. Neun Prozent weniger, also 30 Prozent, neh-
men sich nicht so gern viel Zeit für die Körperpflege. Sehr viel Zeit verwenden 16,5 Prozent gern. Weniger als 10 Prozent

© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2010 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten.
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So geht’s noch besser
Lehrerhandbuch, Lösungen 4
Die Kopiergebühren sind abgegolten. 978-3-12-675579-5

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