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037a Arbeitsblatt Hörbare Dopplung Grundschule Kostenlos

Das Arbeitsblatt für das Fach Deutsch für die Klassen 3 und 4 behandelt die Regel der hörbaren Dopplung von Mitlauten nach Selbstlauten und Umlauten. Die Schüler sollen Wörter in eine Tabelle sortieren und die Selbstlaute kennzeichnen, sowie Wörter neben Bilder schreiben und ebenfalls kennzeichnen. Es wird auf die Groß- und Kleinschreibung geachtet und zusätzliche Ressourcen werden auf einer Partnerseite angeboten.

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Das Arbeitsblatt für das Fach Deutsch für die Klassen 3 und 4 behandelt die Regel der hörbaren Dopplung von Mitlauten nach Selbstlauten und Umlauten. Die Schüler sollen Wörter in eine Tabelle sortieren und die Selbstlaute kennzeichnen, sowie Wörter neben Bilder schreiben und ebenfalls kennzeichnen. Es wird auf die Groß- und Kleinschreibung geachtet und zusätzliche Ressourcen werden auf einer Partnerseite angeboten.

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Arbeitsblatt für das Fach Deutsch

Klasse 3 / 4
Hörbare Dopplung

Nach kurzen Selbstlauten oder Umlauten folgen immer 2


Mitlaute.

Folgen zwei gleiche Mitlaute nennt man das auch Dopplung.


Beispiel: Kanne – Wanne – Tanne

Nach langen Selbstlauten/ Umlauten oder Doppellauten folgt


immer nur 1 Mitlaut.

Sortiere die Wörter in die Tabelle ein! Kennzeichne den kurzen Selbstlaut mit
einem Unterpunkt; den langen Selbstlaut mit einem Unterstrich. Achte auf die
Groß- und Kleinschreibung!

Beispiel: Hütte, Hüte

Hase, hassen, Schafe, schaffen, Löffel, Löwe, Kanu, Kanne, Motte,


Motor, Blume, Bummel, Ritter, Reiter, beten, Betten

kurzer Selbstlaut/ Umlaut – es langer Selbstlaut/ Umlaut oder


folgen 2 Mitlaute Doppellaut – es folgt 1 Mitlaut
Hüt-te Hü-te

Weitere anspruchsvolle Proben für das Fach Deutsch findest Du auf unserer Partnerseite www.CATLUX.de.
Dort gibt es ausführliche Musterlösungen, Proben, Lernzielkontrollen, Schulaufgaben und Klassenarbeiten für
alle Schularten, Klassen und Fächer, passend zum aktuellen Lehrplan.
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Schreibe die Wörter neben die Bilder. Kennzeichne einen langen Selbstlaut/
Doppellaut mit einem Unterstrich und einen kurzen Selbstlaut mit einem
Unterpunkt.

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Lösung
Klasse 3 / 4
Hörbare Dopplung

Sortiere die Wörter in die Tabelle ein! Kennzeichne den kurzen Selbstlaut mit
einem Unterpunkt; den langen Selbstlaut mit einem Unterstrich. Achte auf die
Groß- und Kleinschreibung!

Beispiel: Hütte, Hüte

Hase, hassen, Schafe, schaffen, Löffel, Löwe, Kanu, Kanne, Motte,


Motor, Blume, Bummel, Ritter, Reiter, beten, Betten

kurzer Selbstlaut/ Umlaut – es langer Selbstlaut/ Umlaut oder

folgen 2 Mitlaute Doppellaut – es folgt 1 Mitlaut

Hüt-te Hü-te

has-sen Ha-se

schaf-fen Scha-fe

Löf-fel Lö-we

Kan-ne Ka-nu

Mot-te Mo-tor

Bum-mel Blu-me

Rit-ter Rei-ter

Bet-ten be-ten

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Schreibe die Wörter neben die Bilder. Kennzeichne einen langen Selbstlaut/
Doppellaut mit einem Unterstrich und einen kurzen Selbstlaut mit einem
Unterpunkt.

Note Besen

Löffel Sonne

Hase Küken

Käse Qualle

Sessel Wippe

Tasse Schaufel

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