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Das Dokument besteht aus drei Teilen: Satzumformung, Übersetzung und Lückentext, die sich auf die Verwendung von Infinitivkonstruktionen im Deutschen konzentrieren. Es beinhaltet Übungen zur Umformulierung von Sätzen, Übersetzungen ins Deutsche und das Ausfüllen von Lücken mit den passenden Konstruktionen. Ziel ist es, die grammatikalischen Fähigkeiten im Umgang mit Infinitiven zu verbessern.

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Fumie Tachibana
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Teil 1: Satzumformung (Rewrite the Sentences)

Schreibe die Sätze mit einer passenden Infinitivkonstruktion um.

1. Er lernt fleißig. Er will die Prüfung bestehen. (um..zu)

2. Sie hat aus dem Haus gegangen. Sie bringt keinen Schlüssel.(ohne..zu)

3. Er hat den ganzen Tag Fußball gespielt. Er hat keine Hausaufgaben gemacht. (statt..zu)

4. Wir haben vor. Wir kaufen ein neues Auto.

5. Ich lese viele Bücher. Ich erweitere mein Wissen. (um..zu)

6. Du fährst nach Berlin. Du besuchst deine Freunde. (um..zu)

7. Er hat das Fenster geöffnet. Er wollte frische Luft bekommen. (um..zu)

8. Sie hat den ganzen Tag Filme geschaut. Sie hat für den Test nicht gelernt. (statt..zu)

9. Sie hat versucht. Sie schreibt ein Buch.


10. Ich habe vergessen. Ich schalte das Licht aus.

Teil 2: Übersetzung (Translation)

Übersetze die folgenden Sätze ins Deutsche und verwende eine passende
Infinitivkonstruktion.

11. He left without saying goodbye.

12. They work hard to achieve their goals.

13. Instead of listening, he talked the whole time.

14. I went to the store to buy some bread.

15. She answered without thinking.

16. We plan to visit Paris next summer.

17. Instead of calling, he wrote an email.

18. He took a taxi to get to the airport on time.

19. They finished the project without following the instructions.

20. He turned on the heater to warm up the room.


Teil 3: Lückentext (Fill in the Blanks)

Setze die richtige Form mit “zu”, “um..zu”, “ohne..zu” oder “statt..zu” ein.

21. Ich habe beschlossen, __________ (ein neues Handy kaufen).

22. Wir hoffen, __________ (bald in Urlaub fahren).

23. Er hat jeden Tag trainiert, __________ (schneller werden).

24. __________ (seine Hausaufgaben machen), hat er Videospiele gespielt.

25. Sie hat versucht, __________ (die Tür öffnen).

26. __________ (zu Hause bleiben), hat er das Haus verlassen.

27. Ich brauche mein Notebook, __________ (meine Arbeit erledigen).

28. Sie hat eingekauft, __________ (eine Einkaufsliste schreiben).

29. __________ (ein Taxi nehmen), ging er zu Fuß.

30. Ich habe das Buch gekauft, __________ (mehr über das Thema lernen).

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