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6.klasse Hausaufgabe 20.09 24.09

Das Dokument ist eine Wochenendaufgabe für die 6. Klasse des Bahçeşehir College im ersten Halbjahr 2021-2022. Es beinhaltet Übungen zur Zuordnung von Tageszeiten zu Aktivitäten, zur Verwendung von Begrüßungen und zur Kombination von Sätzen. Zudem gibt es eine Selbstbewertung zur Einschätzung der Fähigkeiten in Bezug auf Tageszeiten und Uhrzeiten.

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BAHÇEŞEHİR COLLEGE

AKADEMISCHES SCHULJAHR 2021-2022


I. HALBJAHR 6.KLASSE
WOCHENENDAUFGABE 1

NAME: ____________________
KLASSE: ___________________ DATUM: 24.09.2021

1. Trag die passende Tageszeit und die Aktivität ein.

a) ziehe ich mich an. stehe ich auf. frühstücke ich.

der Morgen

Am Morgen

b) bin ich in der Schule. esse ich. lerne ich Deutsch.

Am Vormittag

c) esse ich. ruhe ich mich aus. gehe ich nach Hause.

Zu Mittag

1
d) mache ich Hausaufgaben. sehe ich fern. spiele ich.

Am Nachmittag

e) lese ich. gehe ich schlafen. esse ich zu Abend.

Am Abend

f) träume ich. schlafe ich.

In der Nacht

2
2. Was sagen wir wann? Verbinde.

Guten Morgen! Sagen wir von 10 bis 18 Uhr.

Guten Tag! Sagen wir vor dem Schlafen


gehen.

Guten Abend! Sagen wir von 6 bis 10 Uhr.

Gute Nacht! Sagen wir ab 18 Uhr.

3. Kombiniere.

a) Wir hatten __________________________________________.

b) Ich war __________________________________________. zu Hause?

- einen Kaffee.

c) Ich hatte __________________________________________. - nur zwei


Stunden in Berlin.

- eine schöne
d) Wir waren __________________________________________. Reise.

- einen Monat in
e) Warst du __________________________________________? Paris.

- vier Tassen
Kakao.
f) Waren Sie __________________________________________?
- einen schönen
Urlaub?

g) Hatten Sie __________________________________________? - allein im Kino?

h) Hattest du __________________________________________?

3
4. Wie spät ist es? Beantworte die Fragen.

Beispiel:

Es ist zehn/zweiundzwanzig Uhr fünfundvierzig.


Es ist Viertel vor elf.

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

IMMER MANCHMAL SELTEN

Selbstbewertung

Ich kann die Tageszeiten, Uhrzeiten den


Aktivitäten richtig zuordnen.

Ich kann die Aktivitäten mit dem passenden


Hilfsverb kombinieren.

Ich kann die Uhrzeiten verstehen.

Lehrernotiz:

Viel Spaß!
4

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