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COLLEGE PRIVE BILLINGUE 1"~~~<--' DEPARTEMENT D'ALLEMAND
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EVALUATION N°4 EPREUVE D'ALLEMAND

CLASSE :TA4, ALL i ',~v fi, "'::%
DUREE: 3h 1 COEF:3
EXAMINATRICË~'1"'-RM:J MOKO

1- LESEVERSTEHEN 16P

TEXT : Das Mobiltelefon

1 Das Mobiltelefon fdert seinen 25. Geburtstag - eine kritische Würdigung von Tobias Mull.
2 Früher war alles anders. Ma,n horte wenig die vertraute Stimme und fragte aIs erstes: "Wie geht
3 es dir?" Aber mit der Ankunft des Mobiltelefons ist heute die Frage: "wo bist du?"
4 Das eigentlich Revolutionare ist, sichjeder Zeit erreichbar zu machen. Und dann klingelt das
S Telefon auch schon mal zu den unmoglichsten Momenten: im Theater, auf der Beerdigung, beim
6 Sex. Diese Erreichbarkeiten schaffen ein Geflihl der eigenen, Wichtigkeit und Wertigkeit. Der
7 _ Soziologe Günter Bunter erkHirte es so: mit dem Mobiltelefon habe man das Geflihl oder die Illusion
8 von Individualitat, von Einzigartigkeit. Man konne sich einerseits rausziehen aus allem und bleibe
9 "always connected", "jederzeit verbunden". Das Handy aIs "Ich-Maschine".
10 Vas Handy schufneue Formen der Kommunikation (Short Message Service, Handyfotografie)
11 und der Kontrolle. Eine US-amerikanische Studie fand heraus, dass die Menschen im Handyzeitalter
12 wieder mehr miteinander reden.
13 Die Revolution hat auch ihre Schattenseiten: Terroranschlage werden per Mobiltelefon geplant,
'f"
_14 und Handys helfen bei ihrer Ausflihrung. Kinder tauschen sich auf Schulhofen Gewaltvideos über
lS ihre Mobiltelefone ùnd Jugendliche filmen sich bei Gewalttaten.
16 Das Angebot ist grenzenlos. Und natürlich gibt es jeden Monat ein neues Modell. In dieser
17 Hinsicht sagte der ehemalige Motorola-Ingenieur Martin Cooper dem US-Femsehsender CNN: "Das
18. Telefon sollte irgendwann ein Teil des Menschen werden... "

Hannoversche Allgemeine Zeitung: 13.6.2008

WorterkHirung: e Würdigung: appeciation; sich rausziehen aus: s'éloigner de;
•. r Terroranschlag: attentat terroriste

A- Richtig oder falsch? Zeile (n) bitte angeben! 6P

1) Wer ein Mobiltelefon besitzt, glaubt wichtig zu sein.
2)' Das Mobiltelefon kann irgendwann klingelt. -'
3) -'Mit dem Mobiltelefon kommuniziert man immer noch wie früher.
4) Die Leute haben sich mit dem Handy identifiziert.
5) ;)Mit dem Mobiltelefon kann man Fotos machen.
6}' - Mit dem Handy kann einer überall erreicht werden.

B- Wie steht es im Text? 4P

1) Das Mobiltelefon hat auch Nachteile.
2) Die Modelle andem regelmaBig.

C- Beantworten Sie die Fragen und bilden Sie vollstandige Satze! 6P

1) Welche Vorteile des Mobiltelefons gibt es im Text?
2) Welche negative Seiten hat das Mobiltelefon? Nennen Sie zwei!
3) W~nn kann das Mobiltelefon klingeln? Geben Sie zwei Beispielel

• II· MEDIATION 10P

A- Übersetzen Sie ins Franzosische! SP

http://sujetexa.com
Von" Die Revolution hat auch ihre Schattenseiten.... bis.... filmen sich bei Gewalttaten."

•
B- Übenetzen Sie ins Deutsche! 5P
1) Au 21 è~e siècle, l'on ne peut plus se passer des nouvelles technologies de l'infonnation. Avec
Whatsapp , Instagram et autres :l'on est infonné sans acheter un journal. Seulement, il faut faire
attention.
2) Les infonnations des réseaux sociaux doivent être vérifiées avant d'être transférées.

III· SCHRIFTLICHE PRODUKTIONEN l4P

Thema 1: Was zeigt konkret, dass das Mobiltelefon unser Leben verandert hat? Argumentieren Sie,
in dem Sie auch vier Nachteile dieses Gerats darstellen. 7P

Thema 2: Sie wollen ihre Klassenkameraden über Cyberkriminalitat sensibilisieren. Schreiben Sie
einen Artikel in der Schulzeitung, in dem Sie dieser Begriff definieren, dann geben Sie mindestens
drei Gefahren und zwei Losungen gegen diese kriminelle Aktivitat. Sie heiJ3en GONDI und
geben
",
in die 12. Klasse. 7P
IV· . STRUK'iUREN UND KOlVIMUNIKATION 20P .
A- WORTSCHATZ 10P
'r
Al- Geben Sie synollfme folgender Worter! 1) das Mobiltelefon 2) die Infonnation 2P

A2- Die Schattenseiten des Mobiltelefons bedeutet: lP

1) Die Vorteile des Mobiltelefons 2) die Nachteile des Mobiltelefons 3) die Folgen des
Mobiltelefons

A3- "Kommunikation" und "Erreichbarkeit" sind Substantive. Wie hei8en die Verben? 2P

A4- Füllen Sie die Lücken mit folgenden Wortern! 5P

Netzw.erken, Facebook, Fotos, Informationen, kommunizieren, Videos
So wie Whatsapp und YouTube, ist auch ... 1... ein Medium. Alle gehoren zu sozialen ...2... ,die
leider falsche ... 3... manchmal verbreiten. Diese nennt man Fake News. Wenn man die
Telefonnummer eines Freundes hat, kann man ihm .. .4... und Bilder durch Whatsapp verschicken. "_ .)
Das ist wirklich cool durch diesen Kanal zu ... 5....

B- GRAMMATIK 10
Bl- Sàreiben Sie die S~itze in Konjunktiv II Gegenwart! 2P
1) Tante Eva ~acht ein komisches Gesicht. 2) Ich bin ein Voglein.

D2- Verbinden Sie Satze! 2P

1) Boubakar'hat hohes Fieber. Er musste zu Hause bleibén. (also)
2) 'Es war gestern kalt. Wie konnten nicht zum Schwimmen gehen. (so...dass)

B3- Wahlen Sie die richtige Antwort und füllen Sie die Lücken aus! 6P
... 1. .. (Ob, Damit, Wenn) die Kinder nichts Ander. ..2 ( e, es, s) zu tun ... 3... (hat, habt, haben) ,
sitzen sie vor ... 4... (dem, das, der) Fernsehapparat. 5 (Ihre, Ihr, Ihren) Eltern wissen nicht,
... 6... (wer, Was, wie) sie das Fernsehen 7... (in ,ZU, bei) Hause steuern 8... (konnen, konnte,
kann). Die Eltern konz'entrieren sich ... 9 (fur, über, auf) eigene Programm 10... (e, en, s). Die
raruilien, ... 11. .. (die, denen, deren) Kinder viel TV konsumieren, bilden ein ... 1.2 ... (e, en, - )
Gefahr.