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Arbeitsblatt - Perfekt - Korrigiert Und Angepasst

Das Arbeitsblatt zum Thema Perfekt enthält Übungen zur Bildung der Perfektformen von Verben, zur Umwandlung von Gegenwartsformen in Vergangenheitsformen sowie zur Auswahl des richtigen Tempus. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch die Übungen ihre Fähigkeiten im Umgang mit der Vergangenheit verbessern. Ziel ist es, die Verwendung des Perfekts in verschiedenen Kontexten zu trainieren.

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Arbeitsblatt - Perfekt - Korrigiert Und Angepasst

Das Arbeitsblatt zum Thema Perfekt enthält Übungen zur Bildung der Perfektformen von Verben, zur Umwandlung von Gegenwartsformen in Vergangenheitsformen sowie zur Auswahl des richtigen Tempus. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch die Übungen ihre Fähigkeiten im Umgang mit der Vergangenheit verbessern. Ziel ist es, die Verwendung des Perfekts in verschiedenen Kontexten zu trainieren.

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Name:______________________ Klasse:_____________________

Arbeitsblatt: Perfekt
Ziele: Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage, die Vergangenheit mit Hilfe der
Perfektformen der Verben auszudrücken.

1. Übung – Setzen Sie die Perfektform!

1. Wir .............. nach Hause ................................. . (gehen)

2. Die Katze ........ eine Maus ................................ . (fangen)

3. Du ............... den Ball ................................. . (werfen)

4. Ihr ............... mir Wasser in die Augen .............................. . (spritzen)

5. Sie ........... ihm in die Augen ................................ . (schauen)

6. Wir ............... das Geld ..................................... . (nehmen)

7. Ihr ............ mir noch keine Antwort ................................ . (geben)

8. Die Kinder .................. noch nichts .............................. . (essen)

9. Ihr ................ direkt aus der Flasche ................................ . (trinken)

10. Paul ............. dieses Buch nie .............................. . (lesen)

11. Das kleine Mädchen ........... eine Blume ............................ . (malen)

12. Ein Elefant ......... ein paar Kinder ............................. . (tragen)

13. Der Maler ......... die Leiter ................................................... . (hinauf/steigen)

14. Ich ............... dir etwas ins Ohr ..................................... . (flüstern)

15. Der Sportler ........... über 2 Meter hoch ................................. . (springen)

16. Ihr ........... aber sehr schnell ................................. . (laufen)

17. In den Ferien ........... wir nach Italien ............................. . (fahren)

18. Der Polizist .......... eine Pistole in der Hand .......................... . (halten)

19. Es .......... einen Fisch aus dem Wasser ............................ . (ziehen)

2. Übung – Setzen Sie das Perfekt in diese Fragesätze.

1. Wohin .......... ihr ................................. ? (gehen)

2. Wer ........... den Tiger .............................. ? (fangen)

1
3. Warum .......... du so böse ................................ ? (schauen)

4. Wie viel ......... der Käufer ........................... ? (bezahlen)

5. Wie lange ............. ich ............................... ? (schlafen)

6. Wem ............... Sie vorher .................................... ? (telefonieren)

7. Wovon .......... der Schulinspektor ............................. ? (sprechen)

8. Warum .......... der Verkäufer den Laden ............................. ? (schließen)

9. Wie weit .............. ihr ..................................... ? (schwimmen)

10. Was ................. wir .......................... ? (braten)

3. Übung – Schreiben Sie den Text um, indem Sie die Gegenwartsform in die
Vergangenheitsform umwandeln.

Es ist 7 Uhr. Anastasia steht auf und zieht sich an. Sie geht ins Badezimmer und putzt ihre
Zähne. Danach geht sie in die Küche. Sie isst ein Brot mit Honig und trinkt eine Tasse Kaffee.

Dann hört Anastasia etwas. Es macht ding, dong. „Oh, es klingelt“, denkt Anastasia. Sie steht
auf und geht zur Haustür.

Anastasia öffnet die Tür. Da ist kein Mensch. Aber auf dem Boden liegt etwas. Es ist ein
Brief. Anastasia nimmt den Brief und geht wieder in die Küche. Sie hat viele Fragen: Wer hat
den Brief geschrieben? Was steht in dem Brief? Warum war nur der Brief vor der Tür und
kein Mensch? Anastasia sieht den Brief an. Auf dem Brief steht ...

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4. Übung – Präsens oder Perfekt? Setzen Sie das richtige Tempus ein.

1. Hast du deine Hausaufgaben gemacht? – Nein, die muss ich noch machen. (machen)

2. Als Kind .......... Eva nur ihr Pferd ......................... . Heute ............... sie das Leben. (lieben)

2
3. Gustav Schwarz .......... früher sehr viel .................... . Heute ist er Nichtraucher. (rauchen)

4. Auf dem Fest ............... Max und Frederike den ganzen Abend Walzer .................... .
(tanzen)

5. .......... ihr auch einen neuen Wagen.................... ? Nein, wir .................... keinen. (kaufen)

6. Wir hatten sehr viel Spaß. Die ganze Nacht ............... wir Tränen .................... . (lachen)

7. Nach dem Tod ihrer Mutter .......... Susanne wochenlang ......................... . (weinen)

8. Mama, ich habe großen Hunger. ............... du schon etwas.................... ? (kochen)

9. ............... du das Fahrrad in die Garage ................... ? – Nein, es steht noch draußen.
(stellen)

10. Wo sind die Schlüssel? – Max ............... sie auf den Küchentisch ......................... . (legen)

11. Kinder. .................... ihr schon eure Jacken in den Schrank ......................... ? (hängen)

12. Warum ............... du dich nicht? Du stehst schon die ganze Zeit. (s. setzen)

13. Mit Musik kann ich am besten.................... . Wie .......... du früher .................... ? (lernen)

14. Sein Sohn .......... in seinem Leben schon immer sehr viel Glück.................... . (haben)

15. Was ............... Herbert in der Pause zu dir .................... ? (sagen)

16. Ich ............... dich etwas ......................... . Warum antwortest du mir nicht? (fragen)

17. Ein Sprichwort sagt: „.................... und fröhlich sein!“ (zahlen)

18. Wo ............... du den Wagen .................... ? Ich kann ihn nirgends finden. (parken)

19. .................... du bitte die Säge aus dem Keller? – Ich .......... sie schon.................... . (holen)

20. An der Tür .......... es ................. . - Das ist bestimmt Simon. Der ............... immer.
(klopfen)

21. ............... du das auch? – Ich ............... nichts und ich ............... nichts ................... .
(hören)

22. ............... du dir die Nummer .....................? – Ja, Zahlen kann ich mir gut............
(merken)

23. Früher ............... Ulrich in Köln ......................... . Jetzt ............... er in Hamburg. (leben)

24. .................... heute die Bayern? – Nein, die ............... gestern schon .................... .
(spielen)

25. ........... du Herrn Meyer? – Den ........ ich gestern ............... . Heute.............. ich Udo.
(suchen)

3
26. In den Ferien ............... ich das Zimmer mit zwei Studenten ......................... . (teilen)

27. Ich ............... mich sehr........................., Sie nach so langer Zeit wiederzusehen. (s. freuen)

28. .......... Rudi schon den Tisch .................... ? – Nein, er .................... ihn gerade. (decken)

29. Jetzt ............... wir ruhig. Früher ................. wir an einer Kreuzung .................... .
(wohnen)

30. Endlich bist du wieder da. Du ............... mir so .................... . (fehlen)

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