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GFS Bewertungsbogen Englisch 2.1 Tdi

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BERUFLICHES GYMNASIUM GFS

BEWERTUNGSBOGEN

Fach: Englisch
Name, Vorname: _______________________ Klasse: _______ Lehrer: ___________

Thema: _________________________________________________________________________
Präsentationstermin: _______________________

Bewertung durch den Lehrer


nach gehaltener GFS
-- - 0 + ++

Planung und Organisation

Grobplanung / Themenpräzisierung / Vorbereitung des


Schülers

Rechtzeitige Bereitstellung der Materialien

Vorbesprechung hat stattgefunden  Ja  Nein

Schriftliche Ausarbeitung

Struktur
Wesentliche Inhalte erfasst
Übersichtliche und logische Gliederung („Roter Faden“)

Inhalt
Problemorientierung, Erkennen der Hauptprobleme,
eigenständige Leistung erkennbar (über Reproduktion
hinaus), Eigenständigkeit

Form
Korrekte Benutzung der Fachsprache
Gestaltung / Quellenangabe / Zitierung
Qualität der Ausarbeitung

Durchführung / Vortrag

Rahmenbedingungen
Quantität

Berufliches Schulzentrum Hechingen


Seite 1 von 2
Zeitrahmen

Handout
Gestaltung, Formatierung, Rechtschreibung

Auftreten und Vortragstechnik


Blickkontakt / Freie Rede / Körpersprache (Mimik und
Gestik)
Angemessenes Tempo, Sprachrichtigkeit

-- - 0 + ++

Visualisierung
Sinnvoller Medieneinsatz, Verhältnis Text – Bilder

Aufbau
Gliederung
Problemvorstellung („Um was geht es?“)
Problemlösung
Resumé, Stellungnahme, Ausblick

Ablauf
Begrüßung und Themennennung (Neugierde wecken)
Beispiele und Anwendungen
Interaktionen mit der Klasse

Fachlich-inhaltliche Kompetenz

Sprachliche Richtigkeit (Grammatik)

Sprachliche Richtigkeit (Aussprache, Intonation)


Korrekte Verwendung von themenspezifischen Wortschatz

Umgang und Beantwortung von inhaltlichen Fragen

Gesamtnote: ___________

Datum, Unterschrift des Lehrers

Berufliches Schulzentrum Hechingen


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