Was Sind Die Vor - Und Nachteile Von Werkzeugen in Digitalen Bildungsumgebungen?
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Was sind die Vor- und Nachteile der Werkzeuge in den
digitale Bildungsumgebungen?
Vorteile
enorme Datenmengen. Und es ermöglicht die Erstellung von multimedialen Lehrmaterialien,
Zugang zu einer großen Verfügbarkeit zusätzlicher Informationen ermöglicht auch
auszuführen und eine Erfahrung in einem pädagogischen Szenario und der Verteilung zu leben
globale und sofortige Informationen sowie Zusammenarbeit und Intelligenz
kollektiv.
Nachteile: Nicht alle Informationen sind zuverlässig und wahrheitsgemäß, da jeder kann.
Es kann zu einem Mangel an Werten, an physischen Ressourcen und an wenig führen.
Aufmerksamkeit der Lernenden
2. Welche Aspekte bilden eine digitale Lernumgebung?
Der Raum.
die Studenten.
die Informations- und Kommunikationsmedien.
die Bildungsinhalte.
die Bewertung.
beratender Dozent
3. Warum ist es wichtig, ein virtuelles Lernumfeld zu schaffen?
Es ist eine Option und Lernform, die sich an die Zeit und die Bedürfnisse des
Schüler. Die virtuelle Bildung erleichtert den Umgang mit Informationen und mit dem
Inhalte des Themas, das behandelt werden soll und durch die Technologien der vermittelt wird.
Information und Kommunikation
Die Entwicklung einer Online-Lernumgebung weist einige Besonderheiten auf.
was es von einem traditionellen computerbasierten Bildungssystem unterscheidet und in
andere Mittel, die es ermöglichen, Raum und Zeit für das Lernen zu distanzieren.
4. Wie unterstützt M-Learning die Bildung?
Ihre Unterstützung zeigt sich auf verschiedene Weise, eine davon ist das Erleichtern des Lernens.
autonom, da eine ständige Interaktion zwischen dem Lernenden und
Konzepte, die er auf eine praktischere Weise festigen möchte
5. Ausgang von der Theorie, dass die Fernbildung geschaffen wurde, um
die Grenzen von Orten überwinden. Was war das erste elektronische Medium?
wurde zu diesem Zweck verwendet und wer hat es zum ersten Mal implementiert?
Das erste Medium, das verwendet wurde, war das Radio, das vom Priester José Joaquín eingeführt wurde.
Salcedo.
6. Welche Unterschiede gibt es zwischen Fernunterricht und Unterricht?
präsent?
Die Fernbildung:
• Ermöglicht personalisiertes Lernen
• Es wird um den Schüler organisiert,
Der Lehrer gibt Orientierung zu den relevanten Informationsquellen.
• Erfordert ein systematisches Wissen über die Schüler von den ersten Phasen an.
des Lehr-Lern-Prozesses
Während die Präsenzbildung:
• Fördert das kooperative Lernen
• Es wird um die Klassengruppe organisiert.
Der Lehrer ist die grundlegende Informationsquelle, ergänzt durch andere Medien.
didaktisch von ihm bezeichnet.
• Ermöglicht ein schrittweises Wissen jedes Schülers, der hinzukommt.
Daten aus dem alltäglichen Zusammenleben.
7. Worauf bezieht sich der Begriff digital?
Es bezieht sich auf diskrete Codierungssignale, die von Medien verwendet werden.
Elektronische, generell ist es der Binärcode (1 und 0).
8. Welche Merkmale muss ein Bildungssystem erfüllen?
Der Schüler lernt, kollaborativ zu arbeiten.
Der Schüler erwirbt relevante und tiefgehende Kenntnisse.
Der Schüler leitet sein eigenes Lernen.
Der Schüler verbessert sein Lernen durch die kontinuierliche Bewertung.
9. Im Bereich der digitalen Bildung welche Erwartungen hatte man in der Vergangenheit,
Gegenwart und Zukunft.
Im Bereich der Lehrerausbildung werden eigene Grundlagen in der Ausbildung dargelegt.
Praktiken, die innerhalb einer Institution präsentiert werden. Im Laufe der Zeit haben sie sich entwickelt.
Angesichts der Fortschritte in anderen Disziplinen und dass wir im Bildungsbereich zurückbleiben
stagnant, in diesem Fall im Hinblick auf eine digitale Bildung sowohl die
Studierende wie das Lehrpersonal eignen sich nicht genug für dieses Feld an.
Was das Überwinden der Unzufriedenheiten betrifft, die im Bildungsbereich auftreten
Man muss aus dem Traditionellen ausbrechen und zur Komplexität gelangen; dafür wird angestrebt, mehr zu sein.
nützlich, koordiniert und integriert.
Für den Fall der Studenten können wir sie in drei Teile unterteilen:
Die Vergangenheit: die Schüler als einfache Empfänger, in der nichts hinterfragt wird, noch...
Debattiere kein Thema.
Es ist regulär und streng im Bereich der Studiengebühren.
Zukunft: Integration von Lehrer und Schüler, wo der Effekt, die Spontaneität
unterstützen die Entwicklung der Studierenden, Hand in Hand mit den neuen Technologien
die die heutige Welt umfassen.
10. Was sind die bemerkenswertesten Merkmale der Nutzung neuer
Lernstrategien, die durch IKT im Klassenzimmer vermittelt werden, und wie
Beeinflussen diese das Wissensmanagement?
Zunächst ist es wichtig zu definieren, dass die neuen Lernstrategien
Durch TIC vermittelt, haben sie sich als Fahrzeug für das Lernen erwiesen, nicht nur für das
Inhaltliche Programm der Schulfächer, sondern auch des positiven Gebrauchs
von Technologien im Unterricht als Werkzeuge der Transformation und Innovation.
Es wird hervorgehoben, dass diese neuen Lernstrategien effektiv sind für das
Prozess der Einführung neuer Technologien sowie neuer Methoden und Vermittlungen
wissen und wissen, wie man es macht.
Alles, was zuvor gesagt wurde, lässt sich in Eigenschaften zusammenfassen, die diese Strategien auszeichnen.
werden zu einem Aufschwung und du wirst jeden Tag mehr in der Gesellschaft akzeptiert.
Merkmale sind:
• Der Einsatz von durch ICT vermittelten Lernstrategien, genauer gesagt, dem E-
Lernen begünstigt die Transformation des Lehrprozesses und verleiht eine Rolle
grundlegend für den Schüler.
Die Verwendung von IKT im Lehrprozess führt zur Stärkung von
Fähigkeiten und Fertigkeiten, die die ganzheitliche Bildung des Schülers und die Entwicklung fördern
von kognitiven, sozial-emotionalen und sozialen Prozessen.
• Der Einsatz von virtuellen Bildungsstrategien stellt einen relevanten Schritt dar für die
kulturelle Entwicklung einer zunehmend digitalisierten Gesellschaft.
• Der Einsatz dieser neuen Technologien fördert den forschungs- und ausbildungsbezogenen Fortschritt in
die Bildungseinrichtungen und die Universitäten.
11. Laut Ausubel kann das Subjekt sein eigenes bauen.
Wissen?
Ein Student oder Subjekt kann sein eigenes Wissen aufbauen, wenn:
teilnehmen
interagiert
kommentiere
Analyse
dialoge
Dies führt dazu, dass der junge Mensch Informationen sammelt und seine eigene Meinung bilden kann.
Wissen
12. Nennen Sie einige Merkmale der e-Learning-Modalität?
Die Merkmale des E-Learnings sind:
• Die Raum-Zeit-Barrieren verschwinden. Die Studenten können ein
Kurs in Ihrem Zuhause oder am Arbeitsplatz, wobei die Inhalte an jedem Tag zugänglich sind.
jede Stunde.
• Flexible Ausbildung. Die Vielfalt der eingesetzten Methoden und Ressourcen erleichtert es, dass
wir uns an die Merkmale und Bedürfnisse der Schüler anpassen können.
Der Schüler steht im Mittelpunkt der Lehr-Lern-Prozesse und nimmt daran teil.
aktiven Weg beim Erwerb ihres Wissens, mit der Fähigkeit zu
den Bildungsweg entscheiden, der am besten mit seinen Interessen übereinstimmt.
Der Lehrer wird von einem bloßen Inhaltsvermittler zu einem Tutor, der orientiert.
Leitet, hilft und erleichtert die Bildungsprozesse.
• Ständige Kommunikation zwischen den Teilnehmern, dank der Werkzeuge, die
e-Learning-Plattformen (Foren, Chat, E-Mail usw.) werden integriert.
13.Im Hinblick auf die Werkzeuge b-lernim, e-lernim, m-lernim und t-
lernim, wie man durch sie das Bewusstsein der Benutzer schärfen könnte, um
dass sie den Müll richtig entsorgen und die Umwelt schützen.
