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26 Koordinierte Sätze Mehr

Das Dokument enthält Aufgaben zur Analyse und Klassifizierung von Satzpaaren und Koordinationen in der deutschen Sprache. Es fordert die Teilnehmer auf, logische Beziehungen zwischen Sätzen herzustellen, Koordinationen zu identifizieren und verschiedene Satzarten zu klassifizieren. Zudem wird die Anwendung von Konjunktionen und deren Bedeutung in verschiedenen Kontexten behandelt.

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Das Dokument enthält Aufgaben zur Analyse und Klassifizierung von Satzpaaren und Koordinationen in der deutschen Sprache. Es fordert die Teilnehmer auf, logische Beziehungen zwischen Sätzen herzustellen, Koordinationen zu identifizieren und verschiedene Satzarten zu klassifizieren. Zudem wird die Anwendung von Konjunktionen und deren Bedeutung in verschiedenen Kontexten behandelt.

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___/___/2021

AKTIVITÄT KOORDINIERTE SATZUNGEN

Frage 1 – Fassen Sie die folgenden Satzpaare in einem einzigen Satz zusammen, indem Sie
eine Konjunktion, die die logisch-semantische Beziehung zwischen ihnen angemessen erläutert.

a) Wir wissen viel über das Universum. Manchmal wissen wir nicht den Namen unseres Nachbarn.

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b) Ich habe gestern Nachmittag mit ihnen gesprochen. Ich habe ihnen die Vorteile unseres Vorschlags gezeigt.

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c) Mit dem Mangel an Regen ist die bodennahe Vegetation vertrocknet. Die Feuergefahr war

Konstante.
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Kämpfe mit aller Entschlossenheit der Welt. Gib deine größten Träume auf.
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_____________________________________________________________________________________
e) Kämpfe mit aller Entschlossenheit der Welt. Die Verwirklichung deiner Träume hängt nur von

du.
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Frage 2 – Überprüfen Sie den angegebenen Code und wenden Sie ihn korrekt an.
mit den Fällen, die durch die folgenden Sätze ausgedrückt werden:

A–additive Koordinate
B–adversative Koordinate
C–alternative Koordinate
D–erklärende Koordinate
E–koordinierte Schlussfolgerung

Wir sind nicht zur Geburtstagsfeier gegangen, aber wir haben das Geschenk mitgebracht. )
Entweder versuchst du, dich besser zu qualifizieren, oder du wirst entlassen. )
Wir haben ein großartiges Ergebnis erzielt, weil wir uns sehr angestrengt haben.

Das Mädchen erschien nicht zum Unterricht, weil es krank war. )

Wir reisen viel und kommen erschöpft an. )


Ich sehe in diesem Thema keine Bedeutung, daher werden wir das Treffen beenden. )
Ich mag deine Einstellung nicht, aber ich behandle dich nicht schlecht. )

Frage 3 –Beobachten Sie den folgenden poetischen Abschnitt. Die Sätze, aus denen er besteht, sind

sindetische oder asindetische Koordinaten? Begründen Sie.


„Die Stunden vergehen, die Männer fallen, die Poesie bleibt“ (Emílio Moura)

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Frage 4 – Klassifizieren Sie die hervorgehobenen sindetischen Hauptsätze, indem Sie sie nummerieren -

von 1 bis 5, gemäß der untenstehenden Tabelle:


aditive

( ) Entweder galoppierst du oder du verlässt die Straße. (Gaúcho-Refrain)

( ) Die Arbeiter protestieren, beschweren sich und fordern Erklärungen.

( ) Sicher hat es an den Quellgebieten des Flusses geregnet, denn der Wasserstand ist heute stark angestiege

( ) Die Argumente über die Schadwirkungen der Umweltverschmutzung berühren oder erschüttern sie nicht.

( ) Der Mensch ist von Boden und Flora abhängig; er muss sie daher bewahren.

Das Schiff muss wirklich sinken, denn die Ratten haben bereits angefangen, es zu verlassen.

lo.
( ) Werden wir Sieger sein oder den Groll der Niederlage kosten?
( ) Der Fluss wurde mal schmaler, mal breiter, ganz nach Laune.
( ) Mônica war keine Schönheit, trotzdem setzte sie sich durch ihre Sympathie durch.

Frage 5 - Klassifizieren Sie die unterstrichenen Koordinationen gemäß dem Code


darunter:
( 1 ) syndetische koordinierte Satz
( 2 ) syndetische additive Koordination
( 3 ) subordiniertes Gegensatzgebet
( 4 ) alternative syndetische Koordination
( 5 ) sindetische erklärende Koordination
( 6 ) syndetische konklusive Koordination

Ich tanze sehr gerne, da ich seit meiner Kindheit Jazz mache.
( ) Er erhielt das Geschenk, öffnete das Paket und schenkte ein breites Lächeln.

( ) Er schaltete die „ Lampe“ ein, legte die Hausschuhe weg und legte sich hin.

( ) Mach dir keine Sorgen, wir werden hier sein.

( ) Er hat viel studiert; er sollte also die nächste Aufnahmeprüfung bestehen.

( ) Es fehlt Wasser in den Staudämmen, deshalb wird es eine Energieeinsparung geben.


( ) Geh nicht weg oder ich verkaufe dieses Haus.
( )Es ist kein böses Spiel, noch Egoismus.

( ) Sie weinte nicht nur, sondern riss auch verzweifelt die Briefe auseinander.

( ) Hat viel studiert; ist jedoch nicht auf die Prüfung vorbereitet.
Ich reiste bis in den Norden, konnte jedoch nicht alle Landschaften beobachten.

( ) Ich habe die Technik gelehrt, also macht die Arbeit richtig.
( ) Bring me your magazines or will I have to buy others.
( ) Sei es zum Besten oder zum Schlimmsten, ich werde nach London emigrieren.

( Mein Freund akzeptiert keine Hilfe von niemandem, deshalb werde ich ihm helfen, ohne ...

dass er versteht.

( ) Alles ist schön hier, aber die Traurigkeit begleitet mich.


( ) Sie haben nicht beendet, was sie zu tun hatten, noch haben sie sich dafür angestrengt.

( ) Mal lächelt sie, mal weint sie bitterlich.

Questão 6–Coloque C (certa) ou E (errada) para as alternativas em que a oração em


destaque foi INCORRETAMENTE analisada:
( Kaufe das Ticket, WEIL DIE ZIEHUNG MORGEN SEIN WIRD.
Sindetic Conclusivo
( Er sah den Unfall und half den Opfern. (Syndetische additive Koordination)
( ) Der Lehrer redet viel, FRAGT SEHR VIELE.
( ) Komme früh zurück, DENN WIR WERDEN ZUR FEIER GEHEN. (Erläuternder syndetischer Hauptsat

( ) Er hat weder gespielt NOCH gezockt. (Additive syndetische Koordination)

( ) Der Krieger rüstete sich und ging in den Krieg. (Koordiniert Syndetisch Additive Aussage)
( ) Sie haben diskutiert, ABER SIND ZU NICHTS GEKOMMEN. (Syndetische koordinierte Satz)

Adversativa
( Die Musik wird lebendig, DER RHYTHMUS WIRD IRRESISTIBEL, FRENETISCH, HALLUZINIEREND.

(Koordinierte Asyndetische Satz)


( ) Arbeitete UND HAT NICHT BEZAHLT BEKOMMEN. (Koodinierende Syndetische Additive Satz)

( ) Ich betrachte es; ICH WILL DIR EIN GEHEIMNIS ANVERTRAUEN. (Koordinierter Satz
Sindetische Aditive
( )QUER ZU HAUSE, will sie bei der Arbeit die Plicada sein. (Koordinierte syndetische Sat

Alternative)

Frage 7 – Kreuzen Sie die Reihenfolge der Konjunktionen an, die zwischen den Sätzen festgelegt sind.

von jedem Punkt eine korrekte Bedeutungsbeziehung:


1. Er lief zu schnell, ... fiel.
2. Du hast schlecht geschlafen, ... die Träume haben dich nicht in Ruhe gelassen.

3. Die Materie vergeht, ... die Seele ist unsterblich.

4. Lies das Buch, ... es kann die Charaktere im Detail beschreiben.


5. Bewahren Sie Ihre Sachen auf, ... sie könnten später nützlich sein.

a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto


b) deshalb, weil, aber, daher, dass
c) logo, jedoch, denn, weil, aber
d) jedoch, denn, also, jedoch, weil
e) inzwischen, dass, weil, denn, deshalb.

Frage 8 - Überprüfen Sie den hervorgehobenen Code und verwenden Sie ihn korrekt.
gemäß den Fällen, die durch die folgenden Sätze ausgedrückt werden:

A–additive Koordinate
B–adversative Koordinate
C–alternative Koordinaten
D–erklärende Koordinate
E–koordinatenabschluss

( ) Wir sind nicht zur Geburtstagsfeier gegangen, aber wir haben das Geschenk mitgebracht.

( ) Oder du versuchst, dich besser zu qualifizieren, oder du wirst entlassen.


( ) Wir haben ein großartiges Ergebnis erzielt, da wir uns sehr angestrengt haben.

Das Mädchen ist nicht zum Unterricht erschienen, weil sie krank war.

( ) Wir reisen viel und kommen erschöpft an.


( ) Ich sehe keine Bedeutung in diesem Thema, daher werden wir die Sitzung beenden.

( ) Ich mag deine Einstellung nicht, aber ich behandle dich nicht schlecht.

Frage 9 – Kreuzen Sie die Alternative an, die eine abschließende Koordination enthält:
a) Sérgio war ein guter Sohn; daher wird er ein guter Vater sein.

b) Die Jungen stritten sich mal, spielten mal.


c) Jaime arbeitet schnell, produziert jedoch wenig.
Die Hunde beißen nicht aus Bosheit, sondern weil sie leben müssen.
e) Adam hat den Apfel gegessen, und unsere Zähne tun bis heute weh.

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