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Berufsethik

Dieses Dokument umreißt die Kursziele und Module für einen Kurs über Berufsethik. Die 5 Kursziele behandeln Unternehmensethik, ethische Prinzipien und Argumentation, Verantwortung gegenüber Stakeholdern, soziale Verantwortung von Unternehmen sowie Rechte und Pflichten von Mitarbeitern. Die 5 Module beinhalten Themen wie menschliche Werte, Ingenieurethische, Sicherheits- und rechtliche Verantwortlichkeiten, Lebenskompetenzen und Gesellschaften im Fortschritt. Empfohlene Lektüre umfasst Fallstudien über Ingenieurfehler und -katastrophen. Der Kurs zielt darauf ab, ein Verständnis für Ethik und Werte für berufliche Exzellenz zu entwickeln.

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BERUFLICHE ETHIK

KURSERGEBNISSE

Ein Verständnis für Wirtschaftsethik, Ebenen, Mythen, Anwendung und sich selbst trainieren, um ethisch zu sein.

2 Wissen über ethische Prinzipien, Argumentation, Rollen und Verantwortlichkeiten.

3 Ein Verständnis der Stakeholder-Theorie, individuelle und unternehmerische Verantwortlichkeiten gegenüber Stakeholdern
Halter.

4 Verständnis für die Unternehmensverantwortlichkeiten in Bezug auf Produktsicherheit und Zuverlässigkeit sowie Umwelt
freundlicher Ansatz.

5 Verständnis zwischen dem Mitarbeiter und dem Unternehmen über die Verantwortlichkeiten in Bezug auf Verträge, Gleichheit
Möglichkeit

Voraussetzungen: Ein offenes Denken, um ethische Praktiken zu verstehen.

Definition der Ethik - Moralische Werte und Ethik - Integrität - Arbeitsmoral -


Service-Lernen
Kooperation-Verpflichtung-Empathie-Selbstbewusstsein-Charakter-Spiritualität-Einführung in Yoga und
Meditation für berufliche Exzellenz und Stressmanagement. Vorgeschlagene Lektüre: Fallstudie von
Entdeckungsfehler

MODUL 2 - INGENIEURETHIK (6L) Sinne von ‚Ingenieurethik‘ – Vielfalt moralischer Fragen – Arten von
Anfrage
Controversy – Models of professional roles - Theories about right acton – Self-interest – Customs and
Religion – Anwendungen ethischer Theorien. Vorgeschlagene Lektüre: Studieren Sie die Bhopal-Gas-Tragödie

MODUL 3 - SICHERHEIT, VERANTWORTUNGEN UND RECHTE (6L) Sicherheit und Risiko – Bewertung von Sicherheit und Risiko
– Risiko-Nutzen-Analyse und Risikominderung - Respekt vor Autorität – Kollektivverhandlungen – Vertraulichkeit
– Conflicts of Interest – Occupatonal Crime – Professional Rights – Employee Rights – Intellectual
Eigentumsrechte (IPR) – Diskriminierung. Vorgeschlagene Lektüre: Tschernobyl-Explosion, Nuklear und thermisch
power plant issues MODULE 4 - LIFE SKILLS (6L) Definiton, Relevance, Types of values, changing
Konzepte von Werten-Zielen und Werte der Werteerziehung - grundlegende Etikette - Moral und Werte im Leben - Umgang
mit Menschen. Persönliche Werte – Selbst – Stärken (Selbstbewusstsein, Selbstbewertung, Selbstvertrauen, Selbst-
Disziplin
Vergebung
Erwartungen, Medien LEHRPLAN UND STUDIENPLAN B.TECH – LUFT- UND RAUMFAHRTTECHNIK 95

MODUL 5 - GESELLSCHAFTEN IM FORTSCHRITT (6L)


und modern – Change Agents – Sinn für Überleben, Sicherheit, Wunsch nach Komfort und Leichtigkeit
Zugehörigkeit, soziale Bewusstheit und Verantwortung Vorschläge zum Lesen: Persönliche Werte und berufliche
Wert von Ingenieuren für die Wahrnehmung der Gesellschaft.
LEHRBÜCHER 1 Subramanian R., Berufsethik, Oxford University Press

REFERENZBÜCHER

1 Megan J. Murphy (Herausgeber), Lorna Hecker (Herausgeber), Ethik und berufliche Fragen in der Paar- und Familienberatung
Therapie

2 Andrew Belsey (Herausgeber), Ruth Chadwick (Herausgeberin), Ethische Fragen im Journalismus und in den Medien
Berufsethik

3 Warwick Fox (Hrsg.), Ethik und die gebaute Umwelt (Berufsethik)

4 Ruchika Nath, Werteerziehung, APH Publishing Corporation, Neu-Delhi, 2012 5 Manoharan P.K.
Bildung und Persönlichkeitsentwicklung

E BÜCHERhtps://www.bkconnecton.com/statc/Geschäftsethik_AUSZUG.pdf

2htps://bookboon.com/de/geschchaftsethik-ebook

MOOC 1htps://www.mooc-list.com/course/global-impact-business-ethics-coursera

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