0% fanden dieses Dokument nützlich (0 Abstimmungen)
19 Ansichten5 Seiten

Thema 11. Die Ausbildung Der Humanressourcen.: Personalwesen Und Soziale Verantwortung Korporativ

Das Dokument beschreibt verschiedene Methoden und Konzepte, die mit der Ausbildung von Humanressourcen in Unternehmen zusammenhängen. Es erklärt Aktivitäten wie die Ermittlung des Schulungsbedarfs durch Methoden wie Beobachtung, Umfragen oder Fehleranalysen. Es behandelt auch Themen wie die Bewertung des Ausbildungsplans, Methoden zur beruflichen Entwicklung wie Tutoring oder Fallstudien sowie die Arten von Schulungen wie Wartungs- oder Aufstiegsschulungen. Schließlich enthält es Evaluationsfragen zu diesen Konzepten.

Hochgeladen von

ScribdTranslations
Copyright
© © All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
0% fanden dieses Dokument nützlich (0 Abstimmungen)
19 Ansichten5 Seiten

Thema 11. Die Ausbildung Der Humanressourcen.: Personalwesen Und Soziale Verantwortung Korporativ

Das Dokument beschreibt verschiedene Methoden und Konzepte, die mit der Ausbildung von Humanressourcen in Unternehmen zusammenhängen. Es erklärt Aktivitäten wie die Ermittlung des Schulungsbedarfs durch Methoden wie Beobachtung, Umfragen oder Fehleranalysen. Es behandelt auch Themen wie die Bewertung des Ausbildungsplans, Methoden zur beruflichen Entwicklung wie Tutoring oder Fallstudien sowie die Arten von Schulungen wie Wartungs- oder Aufstiegsschulungen. Schließlich enthält es Evaluationsfragen zu diesen Konzepten.

Hochgeladen von

ScribdTranslations
Copyright
© © All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
Sie sind auf Seite 1/ 5

PERSONALWESEN UND SOZIALE VERANTWORTUNG

KORPORATIV
Thema 11. Die Ausbildung der Humanressourcen.

AKTIVITÄTEN NR. 2, 6, 12, 18, 19 und 22

2. Die folgenden Methoden zur Erkennung von Weiterbildungsbedarfen mit ihrem zugeordneten
Entwicklung.

Beobachtung b) Die tägliche Arbeit eines Arbeitnehmers wird untersucht.

d) analysiere die Aufgaben, die in einer bestimmten Position ausgeführt werden


Stellenbewertung
Arbeit.
Umfragen e) Sie sammeln schriftlich Ideen und Meinungen der Mitarbeiter.
c) Analysiere die Mängel, die in der Aktivität aufgetreten sind.
Fehlanalyse
entwickelt
a) In einem Teammeeting von Mitarbeitern werden die
Qualitätskreise
Defizite der Arbeit

6. Hinweis auf die im Ausbildungsprozess generierten Informationen und deren Erstellung.


Dokumentation.

Analyse und Priorisierung von Schulungsbedürfnissen


Die Ausbildungsbedürfnisse definieren
was die Arbeiter haben und entdeckt wurden

Die von dem Plan betroffenen Arbeitnehmer bestimmen


Die Arbeiter auswählen
der Ausbildung

Genehmigung des Plans durch die Abteilung


Wählen Sie das Ausbildungsmodell
entsprechend der Firma

Die Ressourcen, die für die Ausbildung verwendet werden, festlegen


Die Kosten der Ausbildung berechnen
für die Entwicklung des Ausbildungsplans

Die Bewertung des Plans liefert Informationen über


Informationen über den
die Ergebnisse des Ausbildungsplans und liefert Daten
Ergebnis der Ausbildung
über die Ausbildungsbedürfnisse in der Zukunft.
PERSONALRESORCEN UND SOZIALE VERANTWORTUNG
KORPORATIV
Thema 11. Die Ausbildung der Humanressourcen.

12. Nennen Sie, welche Methode Sie für die Bewertung des Plans am geeignetsten halten.
globalen Bildung eines mittelständischen Unternehmens.

Die Methoden zur Bewertung sind sehr vielfältig; es ist üblich, Tests, Interviews oder ...
Umfragen oder Analysen des Grads der Umsetzung des Plans, unter anderem.

Insbesondere scheint mir die Methode, die am besten geeignet ist, um den globalen Plan zu bewerten
Die Gründung eines mittelständischen Unternehmens wäre die Umfrage, das heißt, ein Bewertungsmodell von
Bildungsaktivität, die gewonnenen Daten werden eine große Hilfe sein, um neue zu planen.
Schulungsmaßnahmen, Erfolgreiches wiederholen und das ändern, was in der Vergangenheit nicht funktioniert hat
mal.

18. Geben Sie an, welche Methode der beruflichen Entwicklung Sie für jede dieser auswählen würden.
Situationen

Eine Firma stellt einen neuen Mitarbeiter ein, um einen anderen zu ersetzen, der in den Ruhestand geht.
teilweise. Der neue Mitarbeiter muss die Aufgaben lernen, die er ausführt.
Arbeiter, der teilweise in den Ruhestand geht, damit er, wenn er darauf zugreift,
Vollständige Rente kennen Sie alle Aufgaben der Arbeit.

Ausgewählte Ausbildungs-Methode„Tutorizierung oder Mentoring“: bezeichnet einen Tutor


was eine Person während ihres Lernprozesses dauerhaft begleitet
Während der Ausbildung vermittelt der Tutor dem Schüler das Wissen.
Kompetenzen oder Techniken, die benötigt werden. Der Ausbilder kann eine Person aus der
derselbe Arbeitgeber oder beauftragte aus dem Ausland.

b) Die Mitarbeiter der Kundenservice-Abteilung eines Unternehmens von


Versicherungen haben immer mehr Probleme mit den Kunden.
Derivaten aus den neuen Bedingungen der Policen. Die Arbeitnehmer benötigen
wissen, wie man in der Praxis diese Probleme löst, um sich ihnen zu stellen
wenn sie im täglichen Arbeitsleben präsentiert werden.

Gewählte Lehrmethode Fallstudie: präzisiert die Teamarbeit und die


aktive Teilnahme der Personen, die es bilden. Sie analysieren einen Fall, der ihnen gegeben wurde.
übergeben, um zu lernen, wie man Situationen löst, die auftreten können in der
reales Leben.
PERSONALRESSOURCEN UND SOZIALE VERANTWORTUNG
KORPORATIV
Thema 11. Die Ausbildung der Humanressourcen.

19. Welches Ausbildungsmodell würdest du wählen, um einen Führungskräften zu schulen, der muss
Techniken zum Thema Führung und Motivation von Arbeitsteams erlernen? Gründe an.
deine Antwort.

Die gewählte Ausbildungsmetode für diese Art von Arbeitsstelle ist Coaching, weil es
eine Technik, die mit Führungskräften angewendet wird, um ihre Fähigkeiten zu steigern oder zu stärken
Fähigkeiten zur Aktivierung der Kompetenzen ihrer Mitarbeiter. Die Methode besteht darin, dass
Eine Person, die als Coach oder Trainer bezeichnet wird, leitet und beobachtet die Ausbildung einer anderen Person in den

zugewiesene Felder Ihres Arbeitsplatzes.

22. Gib an, welche Methoden der beruflichen Entwicklung du als am geeignetsten erachtest für
die Mitarbeiter der Personalabteilung schulen in:

a) Nutzung von Computeranwendungen zur Verwaltung der Verwaltung


Personal (Löhne und Sozialversicherungen, Arbeitsabläufe, Verwaltung der
persönliche Unterlagen, etc.)
ONLINE-AUSBILDUNG (oder E-Learning).
b) Arbeitsbeziehungen und legislative Aktualisierung
Hochschulvorlesung
c) Auswahlgespräch nach Kompetenzen.
DRAMATISIERUNG oder Rollenspiel

TEST
1. Nennen Sie eines der Ziele der Ausbildung:

a) Neue Materialien für das Unternehmen erwerben


b) Den Arbeitnehmern Kompetenzen verleihen
c) Den Ausbildungsplan planen
d) Die grundlegenden Ausbildungsbedürfnisse feststellen

2. Die Wartungsausbildung besteht aus:

a) Dass die Arbeitnehmer neue Kompetenzen erwerben


b) Dass die Arbeitnehmer lernen, wie sie die Kompetenzen, die sie bereits haben, nutzen können
erworben
c) Dass die Arbeitnehmer die bereits erworbenen Kompetenzen aktualisieren.
d) Den Mitarbeitern Geld zur Verfügung stellen, damit sie ihre Ausbildung selbst verwalten können.
PERSONALRESSOURCEN UND GEMEINWOHLVERANTWORTUNG
KORPORATIV
Thema 11. Die Ausbildung der Humanressourcen.

3. Die Weiterbildung für die Beförderung besteht aus:

a) Einen Arbeitnehmer befördern


b) Dass die Arbeitnehmer neue Kompetenzen erwerben
c) Damit die Arbeitnehmer lernen, wie sie die bereits erworbenen Kompetenzen nutzen können
d) Dass die Arbeitnehmer die Kompetenzen, die sie besitzen, aktualisieren.

4. Die Kompetenzen werden definiert als:

a) Das Set von Aktivitäten, die der Arbeiter an seinem Arbeitsplatz ausführt
b) Das Bündel von Einstellungen, mit denen wir den Dingen begegnen
c) Das Potenzial an emotionaler Intelligenz, das die Arbeitnehmer besitzen
d) Das Wissen und die Fähigkeiten, die die Ausübung von ermöglichen
berufliche Tätigkeit

5. Die Schulung in technischen Fähigkeiten bezieht sich auf:

a) Die emotionale Intelligenz


b) Die Art und Weise, wie wir Menschen uns den Dingen stellen
c) Das Erlernen neuer Prozesse oder die Nutzung neuer Geräte
d) Das Wissen, sich an den Orten richtig zu verhalten

6. Das Recht auf Förderung der beruflichen Weiterbildung am Arbeitsplatz ist geregelt.
de
a) Artikel 1 der Verfassung
b) Im Artikel 1 des organischen Bildungsgesetzes
c) Im Artikel a 4.2.b) des Arbeitnehmerstatuts
d) Es ist in keiner Vorschrift geregelt

7. Die Arbeitnehmer haben im Unternehmen das Recht auf:

a) Die erforderlichen Genehmigungen genießen, um an Prüfungen teilzunehmen


b) Recht auf zwei Tage zur Teilnahme an Prüfungen
c) Recht auf drei Tage zur Teilnahme an Prüfungen
d) Recht auf zwei Stunden während der regulären Arbeitszeit, um an ... teilzunehmen.
Prüfungen
PERSONALRESSOURCEN UND SOZIALE VERANTWORTUNG
KORPORATIV
Thema 11. Die Ausbildung der Humanressourcen.

8. Die Fehlermethode zur Erkennung von Ausbildungsbedarfen


besteht aus:

a) Eine Umfrage unter den Mitarbeitern durchführen


b) Führen Sie die Analyse durch, bevor der Fehler auftritt
c) Analysieren Sie die positiven Aspekte, die in der Arbeitstätigkeit entwickelt werden.
d) Analysieren Sie die Fehler, die bei der durchgeführten Aktivität aufgetreten sind.
Stelle

9. Zu den direkten Kosten der Ausbildung gehören die Ausgaben für:

a) Zeit, die für die Bedarfsanalyse aufgewendet wird


b) Zu erledigende Verwaltungsaufgaben
c) Zeit, die die Unternehmensleitung in die Überwachung der Ausbildung investiert
d) Lehrpersonal und Material

10. Coaching ist eine Ausbildungstechnik:

a) In der ein Trainer die Ausbildung einer Person in bestimmten Bereichen leitet
b) Was normalerweise online durchgeführt wird
c) Das sich in von Natur umgebenen Umgebungen entwickelt
d) Studiert einen konkreten Fall, um dann die Lösung auf Situationen anzuwenden.
Ähnlich

11. Die Methode der beruflichen Weiterbildung, die als Outdoor-Training bezeichnet wird, ist sehr verbreitet.

zur Entwicklung:

a) Computerkenntnisse
b) Das Sprachenlernen
c) Mathematische Kompetenzen
d) Verhaltensweisen

12. Die Angebotsbildung regelt:

a) Die individuellen Fortbildungsurlaub


b) Die Ausbildung für arbeitslose Arbeitnehmer
c) Die Bildung der öffentlichen Beschäftigungs- und Ausbildungsprogramme
d) Die Ausbildung von Arbeitnehmern über 45 Jahren

Das könnte Ihnen auch gefallen