NATIONAL UNIVERSITY OF LOJA

FACH: ENGLISCH I UND SEINE DIDAKTIK

NAMEDanilo Geovanny Angamarca A.

LEHRERDr. Jhimi Bolter Vivanco Loaiza Mg.

IV

AKADEMISCHES JAHR: 2016 - 2017

Lehren, um Leben zu verändern

Das Gesetz des Meisters

Das Gesetz des Lehrers lautet: "Wenn er heute aufhört zu wachsen, wird er morgen aufhören zu lehren."

Lernen und sich weiterentwickeln ist etwas, das ein guter Lehrkraft tun muss, es erfordert die Fähigkeit zu verfügen über

aktualisierte Kenntnisse, die Rolle eines Lehrers im Klassenzimmer besteht darin, ein Schüler zu sein

unter den Studenten, von ihnen zu lernen und auf diese Weise zu ihrem Lernen beizutragen,
analysieren und verstehen, was sie in jeder Phase lernen müssen. Etwas Wichtiges
Was man haben sollte, ist eine positive Einstellung, die anerkennt, dass wir noch nicht "erreicht haben die

cúspide", ein guter Lehrer fragt sich in dieser Situation immer: "Wie kann ich
verbessern?, um jeden Tag etwas Neues anbieten zu können, so den
Schüler, Wasser aus einem klaren Strom und nicht aus einer Pfütze stagnierenden Wassers.

Dieses Gesetz bedeutet, dass es für einen guten Lehrer grundlegend ist, das Lesen, die
ständiges Studium, immer Gott bitten, uns auf den Weg der Wahrheit zu leiten und
damit im intellektuellen, physischen, spirituellen und sozialen Bereich wachsen.

Das Gesetz der Erziehung

Das Bildungsrecht lautet: „Die Art und Weise, wie Menschen lernen, bestimmt
wie Sie unterrichten", dieses Gesetz impliziert, dass ein Lehrer den Prozess leiten muss
Lehren Lernen. Außerdem muss man neben dem Wissen um den Inhalt auch wissen, wer...
lehre auf diese Weise, die Selbstaktivitäten des Schülers zu lenken und zu fördern.
Der Lehrer trägt dazu bei, dass der Schüler sein eigenes Verständnis aufbaut.
Wissen (Konstruktivismus), die Handlungen des Lehrers sollten darauf abzielen, zu fördern und
Einstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln, die Schüler dazu bringen, ein gutes Leben zu führen.
einen Beitrag zur Gesellschaft leisten.

Was von der Bildung erwartet wird, ist, dass der Schüler das, was er lernt, anwenden kann.
In Alltagssituationen ist es die Pflicht des Lehrers, in dieser Situation zu unterrichten.
den Schüler zu lehren, wie man denkt, lernt und arbeitet. Darüber hinaus ist es notwendig
ihnen die Beharrlichkeit einimpfen, dass sie aus Misserfolgen lernen und sich niemals aufgeben.

Besiegte.
Das Gesetz der Aktivität

Das Gesetz der Aktivität sagt uns: "Maximales Lernen ist das Ergebnis von maximaler
Beteiligung"Dieses Gesetz lädt die Lehrkräfte ein, großen Wert auf die Aktivitäten zu legen, die
Entwickeln Sie Ihre Schüler, wobei Sie immer den Zweck und das Ziel, für das Sie arbeiten, klar im Auge behalten.

entwickelt eine solche Aktivität. Auf diese Weise werden die Aktivitäten von Qualität sein. Der Lehrer hat

Das Verständnis, dass ständige Praxis zur Verbesserung von Schwächen führt, ist wichtig.
sich der Dinge bewusst, die falsch sind und geändert werden müssen, um sich zu vervollkommnen,

Die Erfahrungen korrekt bewerten, um das Beste daraus zu ziehen. Die Aktivität ist
fundamental, weil es den Schüler dazu bringen wird, bedeutungsvolle und nachhaltige Lernprozesse zu erleben,

Die durchgeführten Aktivitäten müssen realistisch, frei und interveniert sein durch den
Maestro, wenn die Situation es erfordert.

Das Gesetz der Kommunikation

Dieses Gesetz bezieht sich darauf, dass es notwendig ist, eine Brücke zu haben, um zu kommunizieren, ein

Band, etwas Gemeinsames, das uns ermöglicht, eine Kommunikation herzustellen. In der Lehrpraxis
Es ist wichtig, dass der Lehrer eine Kommunikation auf der Grundlage eines Spielraums aufrechterhält.

Respekt. Die Komponenten der Kommunikation sind: der Intellekt, die Emotion und die Handlung.
Der Intellekt bezieht sich darauf, dass man den Inhalt, die Emotion und die Handlung beherrschen muss.

sie müssen miteinander verknüpft sein, dies wird dazu führen, dass der Sender Ideen beeinflusst und überträgt
und eine Veränderung bei den Zuhörern zu bewirken, wobei zu berücksichtigen ist, dass die Worte, die kommunizieren

sie müssen einen Konsistenzspielraum haben. Außerdem, um eine gute Kommunikation zu erreichen
Es ist notwendig, den Inhalt im Voraus vorzubereiten und ihn dem Zuhörer mit einer
verständliche Präsentation, die Ablenkungen überwindet, die auftreten können
kommunikative Prozess.

Das Gesetz des Herzens

Das Gesetz des Herzens ist "die Lehre, die beeinflusst, ist nicht von Kopf zu Kopf, sondern

von Herz zu Herz”, um sicherzustellen, dass der Schüler den Inhalt erfasst und er bedeutungsvoll ist
Es beeinflussen Faktoren wie: der Charakter und die Persönlichkeit, die der Lehrer hat, dies wird dazu führen, dass

Der Schüler sollte Respekt haben, an das glauben, was der Lehrer ihm sagt, im Grunde wird der Schüler sich formen lassen.

vom Lehrer. Der Lehrer muss einen positiven Charakter widerspiegeln, er muss freundlich sein und
Geduld, um Empathie mit den Schülern zu entwickeln, wird dadurch erreicht.
eine angenehme Umgebung, in der eine spielerische Kommunikation stattfinden wird. Unter Berücksichtigung, dass der

Das Lernen bei Kindern beginnt mit dem Gefühl, was ihre Aufmerksamkeit erregt und
Sie akzeptieren schließlich das, was wirklich positive Auswirkungen hat. Die Schüler kennenlernen,
sich das Recht verdienen, gehört zu werden, und die Verletzlichkeit zu zeigen, sind Dinge, die ein

Der Lehrer muss handeln, um eine Herz-zu-Herz-Kommunikation zu erreichen.

Das Gesetz des Anreizes

Dieses Gesetz erwähnt, dass ein Lehrer von der Motivation der Schüler ausgehen muss.
den Aufwand würdigen, den man für eine bestimmte Aktivität betreibt und das Wecken der
Neugier, ihre Bedürfnisse zu befriedigen, was sie tun anzuerkennen und sie zu loben, das sind
äußere Stimuli, die zur Erhöhung der intrinsischen Motivation des Schülers beitragen
sie stimulieren den Schüler und motivieren ihn, weiter zu lernen. Vermeiden Sie es, ihn zu beschuldigen oder

Die Ablehnung seiner Leistung wird das Selbstwertgefühl des Kindes senken und als Konsequenz
es wird ihn in eine Welt des Desinteresses am Lernen stürzen. Außerdem muss man berücksichtigen, dass die

Frustration, die die Studenten empfinden, manchmal tun sie es, weil sie nicht verstehen.
Inhalt, dies senkt das Selbstwertgefühl, angesichts dieser Situation muss der Lehrer
helfen, diesen Inhalt zu strukturieren und die Tür zu neuem Wissen zu öffnen.

Das Gesetz der Vorbereitung

Das Gesetz lautet: „Der Lehr-Lern-Prozess wird effektiver sein, wenn sowohl die
Studierende wie der Lehrer sind angemessen vorbereitet, was die betrifft
Maestro, es ist von entscheidender Bedeutung, dass Sie in den vier Bereichen gut vorbereitet sind: intellektuell,

physikalisch, spirituell und sozial, nur auf diese Weise wird er ein guter Profi werden
beitragen zur Entwicklung der Gemeinschaft, indem sie Mühe und Engagement in die Arbeit stecken
pädagogisch, Werte praktizieren und Methoden anwenden, die mit den Schülern übereinstimmen. Die
Die Aufgabe des Lehrers beinhaltet auch, die Schüler vorzubereiten, und dies geschieht durch das Versenden von

Antizipation von Forschungstätigkeiten, dies wird den Studierenden ermöglichen, eine Vorstellung zu haben
worum es im Unterricht gehen wird und es ihm ermöglichen wird, die Ideen des Lehrers besser zu verstehen.

möchte ihm beibringen, ebenso die Schüler emotional vorzubereiten, bevor sie
Die Klasse beginnen, indem man Dynamiken durchführt, die die Aufmerksamkeit der Schüler auf das Thema lenken.
Kommentar

Das Buch „Lehren, um Leben zu verändern“ ist ein Text, der sehr viele Dinge enthält.
interessante Dinge, die bei der persönlichen Entwicklung als zukünftige Lehrer sehr hilfreich sind

Grundbildung. Es ist eine sehr schöne Erfahrung, es gelesen zu haben, da es in ihm

Bedeutsame Beiträge, die ich durch das Lesen dieses Buches erhalten habe, sind, dass man jeden Tag...

etwas Neues lernen und niemals damit aufhören, sowie mehr Engagement dafür aufbringen
studieren und sich auf die mühsame Lehrtätigkeit vorbereiten.