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工程制图与CAD课程是工程技术人员必修的专业技术基础课,涵盖了从基础的图形绘制到利用计算机软件进行设计的多个环节。其核心内容包括学习绘制和识读工程图样的能力,这对于工程技术人员而言是一项基础技能。工程制图的历史可追溯至古代,中国的《周礼考工记》就记载了使用规矩、绳墨等工具绘制图形的技术。新中国成立后,工程制图领域得到了迅速的发展,涉及图学理论、标准、计算机图学和教育等方面。 工程制图的实践性非常强,同时又包含了理论知识,主要研究空间结构与平面图形之间的转化过程。教学的重点是掌握投影的基本理论和制图的基本知识,并通过实践练习完成图形的绘制和识读。课程的教学目标是培养学生的计算机绘图能力、识读工程图样的能力以及空间想象能力,为后续专业课程学习及岗位工作打下基础。 CAD即计算机辅助设计,是指使用计算机图形技术和设备来辅助产品开发设计工作。随着技术的发展,CAD软件如AutoCAD、UG、Pro/Engineer等在二维和三维设计绘图方面发挥着重要作用,而国产软件如CAXA电子图板、浩辰、中望等也在科技和工业发展中崭露头角。 工程图样在机械设备的制造、检验、装配、维修等环节中扮演了不可替代的角色,常被誉为“工程界的技术语言”。因此,工程制图与CAD的学习对于理解和运用这些技术语言至关重要。 工程制图与CAD课程的内容主要包括了工程图样的绘制与识读、投影理论、制图知识以及计算机绘图技能的培养。这些知识和技能对于工程技术人员而言是必不可少的,是他们职业生涯中重要的技能基础。随着现代化技术的发展和软件的不断创新,这些课程内容也在不断更新以适应新的技术要求。
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工程制图与 CAD 学什么?
工程制图是一个工程技术中的一个重要过程。工程制图与 CAD 学
什么?
《工程制图》是一门古老的学科,是一门将图形作为研究对象的
学科,有很强的实践性,同时又具有一定的理论性。我国是世界上为数
不多的人类文明历史的发源地之一,在工程制图技术方面也有很多宝贵
的经验,比如在春秋时代的技术著作《周礼考工记》中就有了使用规
矩、绳墨等工具绘制图形的记载。新中国成立以前的封建社会生产技术
发展缓慢,相应的工程制图技术的发展也受到了限制。新中国成立后,
随着生产技术和科学技术的发展,使得工程制图科学领域的图学理论、
图学标准、计算机图学、图学教育等各个方面都有了长足的发展。
《工程制图》是机械以及近机类专业开设的一门必修的专业技术
基础课,是学生从高中进入大学后从理论学习的圈子进入实用领域学习
的工程实践课程;绘制和识读工程图样是学生毕业后作为工程技术人员
必备的一项能力,因此人们将《工程制图》课程称为工程技术人员的启
蒙课。
《工程制图》的教学以图形为主,研究由空间结构到平面图形,
再由平面图形想象到空间结构的复杂转化过程。在工程制图的整个教学
过程中,重点任务是掌握投影的基本理论和制图的基本知识,完成图形
绘制和识读的实践练习。本课程教学目标是培养学生计算机绘图能力、
识读工程图样的能力以及空间想象能力,从而为接下来的专业课程的学
习以及将来的岗位工作奠定坚实的基础。
《工程制图与 CAD》课程是学习应用计算机软件绘制工程图样
和识图的一门重要课程。工程图样作为一项重要的技术资料和主要依据
再机械设备的制造、检验、装配、维修等环节起了不可替代的作用,因
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