中国矿业大学web技术实验报告.docx

中国矿业大学计算机学院2023级本科生课程实验报告内容涵盖了Web技术的两个核心实验：静态web页面设计试验和动态web页面设计试验。这两个实验详细说明了从环境搭建、Web工程建立到网页设计的全过程，并涉及了JSP技术、JavaBean使用以及会话对象（session）的实际应用，最终通过设计心得体现学生的实验收获与体会。 在静态web页面设计试验中，学生首先搭建了开发环境，然后建立Web工程，并进行了网页设计。这一过程需要学生理解静态页面与动态页面的区别，掌握基本的HTML标记语言和CSS样式表的使用方法。静态页面设计是Web技术的基础，是学习动态Web页面设计之前的必要准备。 动态web页面设计试验则在此基础上进一步深入，涉及了JSP技术的应用。JSP（Java Server Pages）是一种服务器端脚本环境，使得开发者能够将Java代码嵌入到HTML页面中。在本试验中，学生学习了JSP内置对象的使用，这包括了请求(request)、响应(response)、会话(session)、应用(application)、配置(config)等对象，这些对象的掌握对于进行服务器端编程是必不可少的。设计心得部分记录了学生在实验过程中的体会和所遇到的问题，以及解决问题的方法和对知识点的理解，体现出实验的价值和实际应用的意义。 JavaBean是一种特殊的Java类，它遵循特定的约定，比如具有一个无参的构造器，可序列化等。在动态web页面设计试验中，JavaBean被用于实现服务器端的验证逻辑，这可以将业务逻辑从JSP页面中分离出来，使得代码更加清晰，更容易维护。此外，实验还涉及了session对象的使用，如登录、注销功能的实现，这需要学生理解会话跟踪的机制，并能够合理利用session对象在用户和服务器之间传递数据。 客户端跳转与服务器端跳转是Web应用中页面跳转的两种基本方式，它们在实现上和适用场景上有所不同。客户端跳转是通过修改浏览器地址栏中的URL实现的，而服务器端跳转则是服务器处理后将结果发送回客户端，这种方式在数据传输上更为安全，也是实际开发中常用的方式。实验报告中提及这两种跳转方式的练习，表明学生通过实验能够掌握Web开发中的重要技能。 报告的最后部分是试验成果截图，这为学生的设计工作提供了可视化的展示。设计心得则记录了学生在实验过程中的思考和感悟，是对整个实验过程的总结和反思。 中国矿业大学计算机学院2023级本科生所提交的web技术实验报告，不仅展示了学生对Web页面设计的基础技能掌握情况，还体现了对动态Web开发的深入理解和实践能力。通过对这两个实验的学习，学生们能够加深对Web开发流程的认识，为今后深入学习和应用Web技术打下了坚实的基础。