当代大学生应怎样自觉维护网络生活中道德要求(二).docx

网络生活中道德要求的自觉维护对于当代大学生而言，是一项必要且紧迫的任务。随着互联网信息技术的快速发展，网络已成为人们工作、学习和交流的重要平台。网络空间虽具有虚拟性，但它反映的依然是现实社会中人与人的交往，网络生活本质上是人的真实生活的延伸。因此，网络生活中的道德规范，即网络道德，应得到我们每个人的遵守和维护。 网络生活中必须遵守基本的道德准则。这意味着在网络交流中，我们应当保持文明的态度，尊重他人，不发布、不传播不实信息，尤其是避免散布诸如疫情等重要公共安全事件的谣言。我们应意识到，网络谣言不仅扰乱了公共秩序，也可能导致严重的社会恐慌和不良后果，依法需要承担相应的法律责任。例如，根据《治安管理处罚法》和《刑法》，散布谣言的行为可能受到治安管理处罚乃至刑事责任的追究。 大学生作为网络空间的主要用户群体，应当养成健康的上网习惯。网络的便利性使我们获取信息变得快捷，但长时间沉迷于网络会对身心健康造成影响，甚至可能因过度沉迷于网络游戏而影响学业、生活，乃至走向犯罪。因此，大学生应自觉避免沉迷网络，合理安排上网时间，理性对待网络，用网络为学习和生活服务，而不是被网络所控制。 再者，大学生应在网络生活中培养自律精神。由于网络环境的匿名性和虚拟性，外界的监督与约束力有所减弱，个体自律在此显得尤为重要。大学生应自觉提升网络自律精神，做到不超越道德与法律的界限，以促进网络生活的健康与和谐。这也包括学习和遵守国家关于互联网管理的法律法规，坚守包括法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公序良俗底线、道德风尚底线和信息真实性底线等在内的多重底线。 网络道德的维护还应结合国家宪法和法律的教育。例如，通过设立国家宪法日和开展宪法教育活动，加强人民群众，特别是国家公职人员的宪法意识和法治观念。确保公职人员在工作中依法行政，公民在日常生活中遵法守规，共同推进法治中国建设。这不仅有助于个人形成对宪法和法律的尊重，还有利于营造一个健康有序的网络环境。 网络道德的建设不仅需要个人的自觉维护，还需要法律和教育的辅助。作为当代大学生，我们更应积极地承担起这一社会责任，成为网络空间道德风尚的积极倡导者和践行者。