数据结构在计算机科学中是一门非常重要的综合性的专业基础课，其
内容丰富，涉及面广泛。随着计算机技术的发展，教学条件的改善，教学
思想的成熟，该课程从课程体系、教学内容、使用教材与描述算法的语言、
教学方法与手段等方面均发生了很大变化与发展，随着网络的高速发展，
及教育体制改革的深入，通过网络自主学习与搜集信息，已经成为每个人
所必须做的事情。特别是计算机数据结构方面的知识，因其自身知识更新
快的特点，通过网站进行数据结构精品课程建设与学习无疑是最佳的选择。
本课题主要运用了数据库（SQL Server 2000 ）与 ASP 整合的动态网
站开发技术，实现了数据结构这一精品课程的在线学习，在线答疑与学生
在线测试的功能。方便学生在进行学习数据结构这门课程的同时，通过在
线答疑，交流讨论等进行学习心得的交流。
数据结构是计算机科学中的核心课程，它探讨了如何有效地存储和组织数据，以便高效地执行各种操作。数据结构包括数组、链表、树、图、堆、队列、栈等多种形式，它们为算法的设计和分析提供了基础。随着计算机技术的进步，数据结构的教学方式也经历了重大变革，从传统的课堂讲解转变为结合网络技术的多元化教学。
本文所述的毕业设计是构建一个基于数据结构的精品课程网站，利用动态网站开发技术，如ASP（Active Server Pages）和SQL Server 2000数据库系统，实现在线学习、答疑和测试等功能。ASP是一种服务器端脚本语言，用于创建交互式和动态网页，而SQL Server 2000则是一个强大的关系型数据库管理系统，用于存储和管理课程内容、用户信息以及学习记录。
网站设计的目标在于提供一个灵活、互动的学习平台，让学生可以随时访问和学习数据结构课程。在线学习功能允许学生按照自己的节奏和兴趣浏览课程材料，如视频讲座、图文教程和实例解析。此外，网站还提供了在线答疑板块，学生可以提出问题并得到教师或同学的及时解答，促进学习交流。在线测试模块则能帮助学生自我评估，检验对课程内容的理解程度。
教育体制的改革和网络技术的发展使得自主学习成为可能。通过数据结构课程网站，学生不仅能获取最新的课程资料，还能参与讨论论坛，分享学习心得，这种社交化学习方式有助于提高学习的积极性和效果。同时，网站的建设和运营也为教师提供了新的教学手段，可以更全面地了解学生的学习进度，针对性地提供辅导和支持。
该毕业设计的实施不仅提升了数据结构课程的教学质量，还响应了现代教育的需求，利用互联网技术实现了教育的信息化和个性化。通过这样的在线平台，可以打破时间和空间的限制，使更多的人受益于高质量的教育资源，同时也推动了教育公平和终身学习的理念。
